三年級(jí)的作文優(yōu)選(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
今年，媽媽過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給媽媽送了九朵玫瑰花。媽媽開(kāi)心極了，媽媽還用花瓶養(yǎng)起來(lái)，我常常去看那九朵玫瑰花。
玫瑰花莖又長(zhǎng)又細(xì)，上面長(zhǎng)著許許多多的小刺。這些刺又尖又硬，好像是在時(shí)刻提醒人類，只能遠(yuǎn)觀，不能亂摸。
玫瑰花的葉子綠綠的，橢圓形的。邊緣上還長(zhǎng)了許多的鋸齒。葉子都是一對(duì)生的，末端只有一片，就像是三葉草呢。
花的顏色有許多如：紅的似火、白的像是雪、粉的如霞、黃的`賽金……一朵朵美麗極了。這九朵玫瑰花各有各的姿態(tài)，它們有的仰天向上，似乎在炫耀自己的美麗；有的低頭朝下，好像是在沉思；也有的干脆斜著臉，不知在想什么。玫瑰花不時(shí)的發(fā)出一股淡淡的清香。給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
玫瑰花又香又好看，真的讓人喜歡呢。
三年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里，有一條熱鬧的大街，那里住著許多動(dòng)物。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小蛇樂(lè)樂(lè)出去玩，看見(jiàn)大街上上所有的動(dòng)物都穿著褲子，他也想穿。
于是，小蛇樂(lè)樂(lè)來(lái)到了小豬家，他發(fā)現(xiàn)小豬忘關(guān)門了，就悄悄地溜進(jìn)去了。它躡手躡腳地來(lái)到了衣柜前，“滋——”打開(kāi)了衣柜。“誰(shuí)在那兒？”小豬歪著腦袋，流著口水，正在說(shuō)夢(mèng)話，“不要搶我的零食！”
樂(lè)樂(lè)想：真是虛驚一場(chǎng)。它在衣柜里找到了一條褲子，又躡手躡腳地走出小豬家。
小蛇樂(lè)樂(lè)穿上了褲子，在大街上炫耀。本以為會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)稱贊，可迎來(lái)的不是稱贊，而是嘲笑。
小蛇樂(lè)樂(lè)失望極了。可正在這時(shí)，它聽(tīng)到了叫聲：“汪汪汪！最新款褲子！快來(lái)看看啊！”原來(lái)是狗大叔在推銷自己的.褲子。
樂(lè)樂(lè)用自己的零花錢買了一條褲子。這時(shí)，它走到大街上，以為現(xiàn)在會(huì)迎來(lái)贊揚(yáng)、掌聲。小蛇樂(lè)樂(lè)太天真了，最后還是被大家嘲笑。
突然，天空閃過(guò)一條刺眼的金光。一只小精靈出現(xiàn)在樂(lè)樂(lè)面前。小精靈說(shuō)：“我想告訴你，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，蛇是不能穿褲子的。但你也有其他特點(diǎn)。”說(shuō)完，小精靈飛走了。
樂(lè)樂(lè)慚愧地低下了頭……
三年級(jí)的作文 篇3
我長(zhǎng)大了，可是我膽小的習(xí)慣一直都沒(méi)改掉。平時(shí)媽媽晚上叫我一個(gè)人去倒垃圾，我說(shuō)：“我不去，我還有事！”媽媽又說(shuō)：“快去，小孩子就應(yīng)該為大人做點(diǎn)事。”沒(méi)辦法，只好去了。但每次倒完垃圾后，總覺(jué)得有壞人在身后。
今天晚上，爸爸媽媽爺爺奶奶都出去了，只有我一個(gè)人在家。我把門窗關(guān)好后，又把電視的聲音開(kāi)得很大。正在我看電視的時(shí)候，門外傳來(lái)一陣敲門聲，我嚇得躲在被子里。這時(shí)，門外的人問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)有人在嗎？”我一聽(tīng)，原來(lái)是鄰家的'王大爺。只見(jiàn)王大爺手里拿著十元錢，對(duì)我說(shuō)：姑娘，你能不能去幫我買一瓶藥？”我望了望門外，只見(jiàn)伸手不見(jiàn)五指的，我怎么敢去呢？“姑娘，我知道你膽子很小，這也太為難你了，可是找不到別人，人老了，辦點(diǎn)事總要找別人，誒！”我看見(jiàn)王大爺?shù)哪樕纫郧案y看，他一定很痛苦。我想了想，拿起錢向藥店跑去。藥我很快就買好了，我把藥送到王大爺家里。在回家的路上，我想：我怎么不膽小了？
三年級(jí)的作文 篇4
我五歲那年，姥姥患病離開(kāi)了人世。媽媽說(shuō)的姥姥和我的那些事，讓我感動(dòng)。
那一年的夏天，姥姥送我上幼兒園，那時(shí)候我還不懂事，硬是鬧著要姥姥背我下樓，媽媽著急地要我趕緊下來(lái)，姥姥受不住我這樣折騰，我還哭著喊著跟媽媽鬧。姥姥拍著我的小屁股笑著對(duì)我說(shuō)：“我們的小然然乖！姥姥背，姥姥背！”姥姥的背雖然瘦弱，但特別溫暖，我最喜歡把腿放在姥姥的腰間晃來(lái)晃去，趴在她溫暖的肩頭說(shuō)著只有我們知道的悄悄話。把我送去幼兒園，媽媽就陪著姥姥上醫(yī)院看病了，那時(shí)候我才知道姥姥病了，姥姥的病稍微好點(diǎn)，就會(huì)給我做許多好吃的東西，我最喜歡吃姥姥做的糖醋魚了，那是我當(dāng)時(shí)最盼望的一件事。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，姥姥的病一疼起來(lái)，頭上就會(huì)冒出一滴滴的大汗珠，特別讓人心疼！后來(lái)姥姥的病實(shí)在是太重了，只能將她送回東北老家住院，沒(méi)過(guò)多久就離開(kāi)了我們。每當(dāng)我天真地問(wèn)媽媽：“姥姥呢？”媽媽總是紅著眼圈，抱著我輕聲說(shuō)：“姥姥呀……，她到月亮上去了。”
如今我十歲了，在我的腦海里姥姥的樣子已經(jīng)模糊，但一想到姥姥的事心中就如石頭卡住了一樣。我覺(jué)得夜里那明亮的'月亮就像姥姥那雙慈愛(ài)的眼睛；那些閃閃爍爍的小星星就像姥姥對(duì)我的愛(ài)；那深沉的夜空就像姥姥那熟悉又模糊的臉龐。每當(dāng)我想姥姥的時(shí)候，就會(huì)對(duì)著月亮說(shuō)著屬于我和姥姥的貼心話，我相信這皎潔的月光就像姥姥一樣時(shí)時(shí)照亮著我，永遠(yuǎn)不會(huì)變暗。
我想你——姥姥！
三年級(jí)的作文 篇5
她，個(gè)頭高高的，烏黑的頭發(fā)，她就是我的好朋友，張昕玥。張昕玥有著白白的皮膚，彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛。她笑起來(lái)有著兩個(gè)甜甜的小酒窩。
張昕玥很愛(ài)畫畫，她是個(gè)畫畫小能手，她從5歲開(kāi)始學(xué)畫畫，她還拿過(guò)很多獎(jiǎng)呢！
有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫樹(shù)屋，同學(xué)們你看我，我看看你，都不會(huì)畫。只有一位同學(xué)畫出來(lái)了，那就是我的`好朋友張昕玥。她畫了一棵茂盛的參天大樹(shù)，樹(shù)上的葉片和果實(shí)栩栩如生。有一個(gè)像彩虹一般的滑梯連接大樹(shù)上紅寶石般的房子，同學(xué)們都很想住進(jìn)這個(gè)童話中的房子里。我真佩服她啊！
我們兩個(gè)很有默契，記得有一次體育課上。體育老師讓我們?cè)诎准埳蠈懴履阕钕矚g的朋友，然后分組做游戲。我毫不猶豫地寫上“張昕玥”。果然張昕玥也在紙上寫了我。連老師都說(shuō)我們倆很有默契。
這就是我的好朋友，一個(gè)愛(ài)畫畫的小女孩，我要和她做永遠(yuǎn)的好朋友。
三年級(jí)的作文 篇6
大樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光，小魚的生活離不開(kāi)水，我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)朋友。在我成長(zhǎng)的道路中有許多的好朋友，然而我最喜歡的好朋友居然是一個(gè)“小創(chuàng)客"。
有一次，我們倆在蕩秋千，必須是一個(gè)人坐在上面，另一個(gè)人在后面推。她說(shuō):
“如果有一種秋干，是可以自己蕩起來(lái)的話，我們倆就可以一起玩了。”我說(shuō)：“如果你能創(chuàng)造出來(lái)的'話，一定要.叫上我一起去。”她說(shuō)：“我一定能創(chuàng)造出來(lái)的。”隨后我們倆又開(kāi)始開(kāi)心的玩了起異來(lái)。又有一次，她去我家寫作業(yè)，寫著寫著，我們倆都遇到了許多不認(rèn)識(shí)的字，她又說(shuō)：“如果世上有一種字典的左上角有一個(gè)可以說(shuō)話的東西，你可以說(shuō)：“統(tǒng)一”的“統(tǒng)”怎么寫或“統(tǒng)一”的造句怎么寫或“統(tǒng)一”的組詞怎么寫……字典的正上方有一個(gè)掃字的小方格，如果有個(gè)字不會(huì)讀就掃一下就可以了，如果掃錯(cuò)字了話，就用手把這個(gè)字寫在小方格里就可以了，就可以恢復(fù)到正確的。"我說(shuō):“真聰明！”
八個(gè)月過(guò)去了，她急急忙忙的拉著我去她家里參觀她的創(chuàng)作，到了她家里以后，我被眼前的一幕驚呆了。她的桌子上放著50本智能漢語(yǔ)詞典，我們又進(jìn)了另一個(gè)房間，哇！有兩架秋干，參觀完以后，我問(wèn)她:“智能漢語(yǔ)詞典怎么充電?”她說(shuō):
“我送你25個(gè)智能漢語(yǔ)詞典是不用充電的，它可以用無(wú)數(shù)年。我心里在暗自竊喜:“真大方啊！"我又問(wèn)她:“那么秋干會(huì)么充電？它會(huì).不會(huì)壞?"她說(shuō):"不會(huì)壞，它自己會(huì)充電，只要它沒(méi)電了，就會(huì)自己打開(kāi)充電處，充完電它會(huì)自動(dòng)關(guān)上，而且充的都是有害的氣體"C02”它不僅能節(jié)約能源，而且可以保護(hù)環(huán)境。
聽(tīng)完她對(duì)創(chuàng)作品的介紹，不得不讓人感嘆:“小小年紀(jì)能有如些的想象創(chuàng)造力而讓人目瞪口呆。”
這就是我的好朋友“小創(chuàng)客"，一個(gè)智慧過(guò)人丶聰明伶俐丶熱情大方、愛(ài)創(chuàng)作東西的她，得到了大家的肯定和贊揚(yáng)！我為自己有這樣的朋友而感到開(kāi)心和自豪。我愛(ài)我的好朋友“小創(chuàng)客"。
三年級(jí)的作文 篇7
假如我有一片紅色的花瓣，
我要讓世界上沒(méi)有饑餓和苦難，
讓那些挨餓受苦的孩子們有足夠的食品。
假如我有一片粉色的花瓣，
我要變成一只小鳥(niǎo)，
我就可以在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
假如我有一片黃色的`花瓣，
我要讓全世界的孩子們愉快的成長(zhǎng)
假如我有一片藍(lán)色的花瓣，
我要讓世界沒(méi)有黑夜，
讓世界天天充滿陽(yáng)光
假如我有一片紫色的花瓣，
我要用它變出清澈的泉水，
讓那些長(zhǎng)年不下雨的地方有充足的水喝。
我還有許許多多的愿望，
多得像天上的繁星一般，
我要努力實(shí)現(xiàn)這些愿望，
成為一個(gè)夢(mèng)想成真的人。
三年級(jí)的作文 篇8
窗外，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，望著那潔白如玉的雪花，我情不自禁的想起那感動(dòng)人心的事……
同樣是一個(gè)冷冷的雪天，天氣雖然寒冷，但是我還感到了心的溫暖。
媽媽那聲聲“睡覺(jué)”的`呼喚在寒冷中格外悅耳，不一會(huì)兒，眼前一片漆黑，整間屋子里靜悄悄的，仿佛整個(gè)世界就剩下我一個(gè)人了。
以前我睡在這張床上感到格外的暖和，可今天就不一樣。我感到十分寒冷。突然，胃里一陣翻江倒海，我“咚”一聲下了床，穿了鞋子，本以為跑進(jìn)洗手間吐在池子里就好了，可沒(méi)想到剛到門口便“噗”一聲吐了出來(lái)，我呆呆的看著滿地的嘔吐物，不知如何是好。
我本不想打擾到父母，可這一番折騰，早已把她吵醒了，他比我還急，不管三七二十一，第一時(shí)間跑到我面前，她只穿著一件單衣，而現(xiàn)在正是三九寒冬。還不時(shí)的問(wèn)我：“好些了沒(méi)？”
窗外，雪越下越大，我的鼻子陡然一酸，豆大般的淚珠在我眼中徘徊，那晚雖然很冷，但是我感到無(wú)比的溫暖。
三年級(jí)的作文 篇9
是誰(shuí)讓我們的城市變得干干凈凈，是誰(shuí)讓我們的生活環(huán)境變得如此美麗啊？就是您，美麗的清潔工。
你們很吃驚吧？有的小朋友說(shuō)：“清潔工每天都跟灰塵、垃圾打交道。他們身上全是灰塵，更穿不上漂亮的.衣服，做不了好看的發(fā)型，更別說(shuō)美容了。怎么能稱得上美麗呢？”那現(xiàn)在就讓我來(lái)講解給你們聽(tīng)吧！
她，大概五十幾歲，粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛。她就是我們街道的清潔工王奶奶。不論是烈日炎炎的夏天，還是冰天雪地的冬天，都能見(jiàn)到她那忙碌的身影。記得一個(gè)星期六的下午，我剛放學(xué)回家，看見(jiàn)路上有一攤污水，一股臭味迎面撲來(lái)。我捂著鼻子繞道而行，一秒鐘都不想停留。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的視線。王奶奶迅速清理了它。王奶奶讓我們的街道變美。
美有兩種。一是外表美，一種是行為美。清潔工屬于行為美。他們的工作很辛苦，當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們已經(jīng)開(kāi)始打掃了，用垃圾車?yán)咭欢讯牙屛覀兡芸匆?jiàn)一個(gè)干凈美麗的早晨。即使到了春節(jié)，他們還是堅(jiān)持在自己的崗位上，讓人們看到一個(gè)美麗的城市。
清潔工是城市的美容師，他們是最美麗的！
三年級(jí)的作文 篇10
媽媽的好友小麗阿姨家養(yǎng)了一只金毛犬，我非常喜歡和它玩耍。她是一只雌性的金毛犬，性情溫和，對(duì)人友好。它全身有著長(zhǎng)長(zhǎng)的金色的毛發(fā)，跑起來(lái)時(shí)隨風(fēng)飄揚(yáng)，其颯爽英姿，讓人印象深刻，過(guò)目不忘，特別可愛(ài)。在小麗阿姨的訓(xùn)練下，它還會(huì)聽(tīng)人的指令，作出各種對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。比如“坐下、起立、跳、躺、叫”等。這個(gè)時(shí)候的`沫沫，很溫順聽(tīng)話，像個(gè)懂事的小女生，惹人愛(ài)憐。
但是它也有淘氣的一面。五一放假期間，我們帶它大縱湖旅行。剛進(jìn)大門，它就撒開(kāi)腿跑得不見(jiàn)蹤影。在我們四處找尋回后，發(fā)現(xiàn)它正在一個(gè)泥塘里打滾。身上到處都是泥漿，已經(jīng)變成一只不折不扣的黑泥犬了。大門的看守人員因?yàn)橄訔壦砩吓K了，還不允許它進(jìn)去游玩。在我們的勸說(shuō)下，勉強(qiáng)放行。進(jìn)入湖區(qū)后，它迅速向河岸奔去。即刻間跳下湖，只見(jiàn)它的頭露在水面，四只爪子直在水中刨著，這可是標(biāo)準(zhǔn)的“狗刨式”泳姿哦。我們?cè)诎渡献屑?xì)地欣賞了一回。不一會(huì)，它就濕漉漉地上岸了。這下身上干凈多了。這個(gè)小調(diào)皮，還知道怎么樣把自己弄干凈呢。
我和沫沫很快成了好朋友。我們一起玩耍，一起追逐打鬧，玩得不亦樂(lè)乎。真希望每個(gè)周末媽媽都帶我去小麗阿姨家跟沫沫一起玩。
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