小學三年級的作文

時間：2024-07-07 10:38:04 三年級我要投稿

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小學三年級的作文匯總[8篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學三年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文匯總[8篇]

小學三年級的作文篇1

　　我家魚缸里養著一條小魚，它是剛剛買來的，在魚缸里自由的游著，一邊擺著尾巴，還一邊吐著泡泡，當我靠進它的時候，它就慌慌張張地離開，好象十分害怕我，可笑極了。

　　他的眼睛外邊圍著白眼圈，里邊長著黑豆似的眼珠子;身上披著一層會發亮的魚鱗，像一片片金光閃閃的寶石，好看極了。

　　當我拿魚食投進魚缸里的時候，它就迅速游過來，好像生怕別人搶了它的食物，它還會先用嘴去碰一碰食物，然后再狼吞虎咽地吃了起來。最有趣的.是，它睡覺時一動不動，而且還是睜著眼睛睡覺呢!

　　這就是有趣有魚、好笑的魚、會發光的魚。

小學三年級的作文篇2

　　前兩天才寫了篇女兒的委屈，在博客首頁又讀了篇一位老師解讀某位同學的煩惱，可以說，我看了那篇文章以后心里很不是滋味。

　　不是說孩子想不起自己有什么苦惱，生活中就真的沒有了一丁點的委屈，其實，女兒諾諾也經常會有些小情緒、掉個眼淚什么的，可過去就過去了，這些不良情緒從沒有在她心里留下過什么痕跡。

　　那么，又是什么原因讓有的孩子對一些事耿耿于懷、滿腹委屈呢？“我恨弟子規，可恨的媽媽，她就是個XXX，我恨死她了……”看著這些觸目驚心的文字，我感到心里一陣一陣的痛。

　　孩子畢竟就是孩子，很慶幸學校搞了這么一個問卷調查，讓孩子真實地吐出了壓在心里不知道多久的石頭，引起了老師和家長的高度重視。如果沒有這個活動，這些負面情緒不知道還要被壓抑多久，也不知道在什么樣的場合會突然爆發----想想后果真的很令人擔憂。

　　長久以來，有些家長總是在忙于滿足孩子的物質需要，而經常忽略孩子的心理和精神需求。為了給孩子創造好的生活環境，加班加點、拼命工作賺錢，沒有時間陪孩子玩耍，沒有心情和孩子聊天，開口學習，閉口成績，讓孩子漸漸遠離了快樂，慢慢漸生怨氣。

　　最初，孩子有了煩惱后，也沒有一個不想把自己的父母作為最好的傾訴對象。只是有些父母的不耐煩和長篇大論的空洞說教把孩子越推越遠，讓孩子的不良情緒非但沒有及時排除，反倒越積越深，進而形成惡性循環。于是，從小就乖巧可愛的寶貝，在家長眼里不知怎么就變成了一個不羈少年。

　　這就是家庭教育的失誤，足以應該引起我們家長的極度重視。

　　談心，應該是打開孩子心扉，促進親子關系的'最佳途徑。我記得我家女兒剛上三年級的時候，也是極其敏感的，考試考得不好了，和弟弟妹妹生氣了，一丁點的小事就郁郁寡歡、哭天抹淚的，容不得我說她一句。

　　后來，我就采用了聊天的方式，時不時地找個話題來傾聽女兒心曲。不管對錯，孩子你盡管大膽地說，媽媽耐心地聽，然后，咱們一起來探討一下這個問題。為了拉近和孩子的距離，只要小時候經歷過的事情，我也總會坦誠地告訴孩子，讓孩子了解，媽媽也是從你這個時候過來的，也曾經經歷過和你同樣的煩惱和委屈。

　　慢慢地，諾諾性格逐漸開朗，發生了什么事總會在第一時間告訴我。其實，煩惱說開了也就沒有了什么煩惱，也難怪她在寫自己的委屈時感到無詞可寫，在她的心里，生活中經常遇到的一些小煩惱在說說笑笑中早就成為了過去，隨風飄散了罷！

　　真希望我們的孩子都能這樣和父母坦誠相見，也提醒我們的家長朋友千萬不要忽略孩子的情感需求。經常和孩子談談心吧，就是經常聽聽孩子的傾訴也好，讓孩子心底的委屈少些再少些，那么，孩子的快樂就勢必會多些更多些……

　　因為，孩子的苦惱你知多少，孩子對你的信任就有多少啊！

小學三年級的作文篇3

　　有一天，小鹿在草地上撿到了一個鏡子，小鹿把它放在眼睛上，仔細一看周圍的景物，一些平時用肉眼看不到的東西立刻呈現在眼前。小鹿驚訝的說：“哇！好神奇呀！”

　　有一次，小狗和小兔為蘿卜有沒有毒的問題爭論不休。小狗說：“蘿卜經常打農藥，肯定有毒。”小兔辯解說：“哼！才不呢，我種的蘿卜我知道，我沒打過一次農藥，那蘿卜自然就沒有毒了。”小鹿說：“別吵了，別吵了！還是讓我來分辨一下吧！”小狗和小兔都半信半疑的看著小鹿。小鹿拿出了它那神奇的鏡子，對著蘿卜葉子左看看，右看看，上看看，下看看。突然，小鹿看到了一條很小的菜青蟲在葉子上蠕動。小鹿說：“你們看吧，上面有一條菜青蟲。”大家一起聚攏過來，注視著鏡頭。“真的，真的.有一條菜青蟲啊！”大家都認為蘿卜是無毒的。它們都夸小鹿聰明，小鹿指著鏡子說：“都是神氣鏡子的功勞啊！”

　　他們把鏡子拿給大象伯伯，它仔細的看了看說：“這是一臺簡易的顯微鏡啊！”

小學三年級的作文篇4

　　我叫劉曉輝，是諸城市文化路小學三年級四班的學生，從一年級以來，一直擔任班長，還是學校少先隊中隊長，我力爭做一名德、智、體、美、勞全面發展的小學生。

　　我能夠很好地遵守各項規章制度，嚴格以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》來要求自己，在認真完成老師布置的各項任務的同時，做好老師的好幫手，關心幫助同學，積極參加并協助組織班里校里的各項活動，為集體增光添彩。

　　我認真學習。在課堂上認真聽老師講課，積極回答老師提出的問題，高質量的完成老師布置的作業；在課外能科學利用時間來學習課本以外的有益知識，豐富自己的.頭腦，所以每個學期學習成績在班里都是名列前茅。

　　我熱愛勞動。在學校里，每次都將教室衛生打掃得干干凈凈，讓同學們有一個舒適的學習環境。在家里既是爸爸媽媽的好助手，吃飯前幫爸爸按桌子、找板凳，吃放后幫媽媽掃地板、托地板，又是爺爺奶奶的好幫手，爺爺奶奶年紀大，需要什么總是我跑前跑后……。我還注意加強體育多練，在學校里積極參加體育活動，在校外也時刻不忘鍛煉。我家離校近，每天堅持走著上學，吃過晚飯后都堅持散步，因為我堅信，只有好的身體才能有好的學習。

　　我還利用充足的課外時間，不斷地發展自己的興趣愛好：如我愛

　　寫詩，還得了“百家小詩人”的稱號呢，暑假我還學會了游泳，我喜歡打羽毛球、乒乓球，最近還在學校里跟老師學吹笛子……

　　以上這些或許我做得不是最好的，但我相信我能做得更好，因為我堅信沒有最好，只有更好。

小學三年級的作文篇5

　　他的樣子很像哈利。波特，只不過他的頭上沒有閃電傷痕。

　　他很瘦，但是他跑的很快，起跑、加速、耐力、沖刺…。他都能做到完美無缺。

　　他戴著一幅眼鏡，是班里三個戴眼鏡中一個。

　　他每天中午都畫一些稀奇古怪的畫，現在已經成了習慣，要是把他的'畫改編成動畫，肯定會獲得奧斯卡金人獎。

　　每當老師說自由活動的時候，他都會被一群跟馬蜂一樣的女生追著，一直到“馬蜂”把“采蜂人”抓住為止。

　　他學習很好，每次考試都在90分以上。他愛生氣，和我一樣。

　　他喜歡音樂，是班里的音樂委員。他會演奏的樂器很多，如鋼琴、薩克斯……

　　我和他一會兒是好朋友，一會兒是敵人，一、二年級的時候，我們經常鬧事。現在我們處于“冷戰”時期。

　　“他”是誰？大家肯定知道“他”是誰。

小學三年級的作文篇6

　　我有一個善解人意的好朋友——時穎。她的眼睛不大，可似乎能看懂別人的心。

　　每天中午我都要去排練。有一次，我由于太匆忙把一個桔子忘在食堂里。可是當我回到班級時，忘在食堂的桔子竟然奇跡般的回到了我的課桌上。當時，我還以為是媽媽幫我拿的，去謝謝媽媽了呢！可媽媽卻一臉疑惑地說： “沒有哇，我都不知道啊！”下課后，時穎跑過來：“唐唐，你的.桔子拿到沒？”我知道了，是時穎幫我拿的。我十分高興能擁有這樣的好朋友，連聲說：“拿到了，拿到了！”我忙掰下一半與她一起分享。這桔子雖然酸酸的，卻讓我心窩里甜甜的。

　　時穎的運動細胞足，號稱“飛毛腿”，是我的偶像。

　　如果你看到她那張臉就知道了，黑黑的，那是因為長期曬著日光浴唄。她留著兩條長長的辮子，跑起來一甩一甩的。上二年級時，老師說她天資好，把她選進了學校田徑隊。可她個子一點也不高，和我一樣，老師為什么選她呢？這一直困擾我。后來我才發現，她雖不高，可是腿特別的長，不像我是“矮種狗”。從那時起，每天活動課你隨時都可以在操場上找到她的身影。放學后，每當我們在家里吹著空調，吃著可口的佳肴時，她卻在田徑場上奔跑。大豆一樣的汗珠從她的臉上滾落下來。每天同樣的動作，枯燥的體能訓練。要是我的話老早就不干了，可時穎卻堅持了下來。功夫不負有心人，在最近的比賽中時穎獲得了100米第一，200米第二的好成績。

　　有這樣一位朋友，真好！

小學三年級的作文篇7

　　我很喜歡小動物，于是在我8歲生日的那一天，外婆送給我一個生日禮物——一只可愛的藍色電動小狗。

　　它全身大部分地方都是淺藍色的，晶瑩透亮。只有鼻子、頸項上的項圈和尾巴是深藍色的，身子和耳朵上面點綴有一朵深藍色的小野花。它豎長方形略圓的臉上，有一雙橢圓形的像黑珍珠般閃亮的眼睛，黑色的鼻子，嘴巴閉成一條線，從里邊垂下細長的紅紅的舌頭。

　　它的頭頂有一個小小的圓圓的按鈕，肚子上有一個藍色長方形的塑料片，里面可以裝上三節五號電池，屁股上面有一個紅色的電源開關。前腿之間有一個圓形的黑色轉盤，轉盤里面有兩個小黑輪子——我的小狗狗就是靠它滾動向前的。

　　玩的時候，只要把它放在地上，把紅色的電源開關撥向右邊，再按動頭頂的白色按鈕，它就會一邊“汪汪”叫著，一邊輕盈地往前走，接著又唱起了歌，又汪汪汪地叫，又唱。。。。。。它很聰明，要是有什么東西擋住了它的去路，它就會立即轉身，向其它方向前進。

　　它是我親密的'小伙伴，我的開心果。當我我傷心的時候，我就會把它拿出來玩一玩；當我心煩的時候，我也會拿出來看一看，和它說說自己的心里話，每當此時，我所有的煩惱都會離我遠去，快樂又會重新回到我的身邊。

　　我會好好珍惜它，一直陪著它——我心愛的藍色電動小狗！

　　三年級:蘇玲麗（指導老師陳曉君）

小學三年級的作文篇8

　　過新年嘍！過新年嘍！我帶著我的壓歲錢準備給爸爸媽媽各買一個禮物送給他們。

　　我來到商店，琳瑯滿目真多呀！我挑得眼花繚亂，我來到圍巾區，有的五光十色，有的只有一種顏色，媽媽的應該是……我選好了，心里暗暗高興，這條圍巾媽媽肯定喜歡。媽媽的我買好了，爸爸呢？我來到男士區，里面有領帶、皮帶、褲子……我想了半天，我準備買領帶，別人帶戴著領帶多神氣呀。我也要讓爸爸有面子，我左挑右揀，我買了一條藍格子的領帶，我想象著爸爸戴上領帶的樣子。

　　大年三十的時候，我們全家坐在陽臺上，欣賞著煙花，這時，我把禮物拿了出來，我鄭重其事地說:“爸爸媽媽這是給你們的禮物。”爸爸媽媽滿心歡喜地夸我：“我們的'女兒長大了，懂事了。”我的心里比吃了蜜還甜。媽媽的禮物是一條紫色的圍巾。

　　這次的新年我過地特別有意義。我真的長大的一歲。應該更懂事了。

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