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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-07-06 16:38:00 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字范例(9篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字范例(9篇)

四年級(jí)的作文300字 篇1

  我的家是一個(gè)大家庭,上有85歲的奶奶,下有9歲的小妹妹,既有大學(xué)本科的高才生,又有大字不識(shí)的文盲,既有脾氣火爆的急性子,又有沉的住氣的慢性子。父親,母親、奶奶和我們姐妹4個(gè)每時(shí)每刻都在演繹者喜憂摻半、無(wú)可奈何、樂(lè)趣無(wú)窮的家庭生活。

  還是先說(shuō)我奶奶吧!奶奶是我們家的`元老,她深愛(ài)著我們家的每一個(gè)人,用心維護(hù)著這個(gè)來(lái)之不易的大家庭。她有老人共有的慈愛(ài),當(dāng)然也有她這個(gè)年齡特有的嘮叨。有一次我和姐姐、哥哥姐夫、妹妹要燉排骨,我們都在廚房里忙的不可開(kāi)交,奶奶偏要火上加油,哥哥站著,奶奶偏要讓他坐下,姐姐正在切排骨,奶奶還要幫上一把。我洗白菜,奶奶偏 要讓 我給哥哥搬椅子去別看奶奶忙的不可開(kāi)交,嘴里還念念有詞呢。唉,真是越幫越忙啊!還有一次,我和妹妹難得要勤勞一回,一心想把家里打掃干凈。把屋里那些沒(méi)有用的東西收拾出去,打掃干凈之后,剛要休息,新的挑戰(zhàn)又來(lái)了:只見(jiàn)奶奶左手一個(gè)瓶,右手一個(gè)袋,顫顫巍巍的在往屋里搬運(yùn)。我和妹妹差一點(diǎn)暈過(guò)去。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  我有一個(gè)文具盒,它不僅樣子可愛(ài),而且結(jié)實(shí)耐用。它是我8歲生日的時(shí)候,媽媽在多爾瑪給我買的生日禮物,我非常喜歡。

  我的文具盒是綠色的,形狀像一輛小汽車,全身都是鐵的',下面有四個(gè)小車輪,文具盒的上面有一只米老鼠,它好像在學(xué)開(kāi)車呢!

  我的文具盒分為三層,第一層裝的是鋼筆,第二層裝的是鉛筆和橡皮,第三層裝的是尺子。我每次寫字的時(shí)候,都是先把鎖打開(kāi),然后掏出筆開(kāi)始寫字。

  我的文具盒也有許多煩惱。比如我把文具盒扔在地上,文具盒好像在地上呻吟:“哎呦,痛死我了!”我會(huì)趕緊把它拾起來(lái),看看它摔壞了沒(méi)有?衣服是否劃破了?有時(shí)候天下雨,我還會(huì)把文具盒頂在頭上當(dāng)雨傘,看我的文具盒功能很全吧!

  有一次,在學(xué)校寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了,我拎起書包就跑,結(jié)果忘帶文具盒了,回到家怎么也找不到文具盒,還被媽媽臭罵了一頓,唉,今后一定要改掉馬虎這個(gè)壞毛病。

  我越來(lái)越喜歡我的文具盒了,因?yàn)樗粌H是我的學(xué)習(xí)小助手,還是我生活中的好朋友。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  我最喜愛(ài)的人物是蔡秉育,他和我是五、六年級(jí)同學(xué),他的身材瘦瘦的,平常也很愛(ài)和別人開(kāi)玩笑,而且他跟大家平常相處的十分融洽,會(huì)和別人起沖突的機(jī)率也是小到不能再小了。還有他也很愛(ài)運(yùn)動(dòng),常常在下課時(shí)找我和他一起到操場(chǎng)跑步、玩耍。當(dāng)我想利用跑步減肥,他天天陪伴著我跑步,所以我才可以成功的瘦下來(lái),有一小部分是靠他幫忙我的。雖然,他的功課不是很好,但我發(fā)現(xiàn)他有一顆學(xué)習(xí)的心,遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),都主動(dòng)去詢問(wèn)老師呢!

  秉育的個(gè)性十分幽默,每當(dāng)大家感覺(jué)無(wú)聊時(shí),他總是在無(wú)意間逗我們開(kāi)心,也因?yàn)檫@樣,他就成為了我們班上的開(kāi)心果。還有,他不只幽默,他也非常的熱心,如果同學(xué)遇到困難的時(shí)候,他總是盡力的幫助他人;怪不得他人緣會(huì)這么好,而且還被全班選上了品德小天使。能和他做好朋友,還真是我的福氣啊!

  和秉育在一起的日子真的十分的快樂(lè)、有趣,而且時(shí)間也感覺(jué)過(guò)得特別的.快,才一轉(zhuǎn)眼我們就要升六年級(jí)了,再升上去就是初中一年級(jí)了,我是多么的希望升到初中也都還是和他同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí),但是,未知的未來(lái),現(xiàn)在我只能好好珍惜我跟他在一起的每分每秒。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,到處都是生機(jī)勃勃的樣子。可是,春天到底在哪里呢?

  春天在小草里。瞧,原來(lái)是凍得硬硬的泥土被春天松軟了,小草從泥土里探出了小腦袋,既像在問(wèn)白云姐姐春天是否到來(lái),又像是為了感謝“泥土媽媽”的養(yǎng)育之恩而努力成長(zhǎng)。荒野上,一顆顆頑強(qiáng)的小草正在加倍努力地成長(zhǎng),就像一個(gè)個(gè)新的希望。

  春天在柳樹(shù)里。看,柳樹(shù)姐姐把一條條剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩綠的`“頭發(fā)”舒展開(kāi)。微風(fēng)拂過(guò),柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞,讓人流連忘返。

  春天在田野里。放眼望去,農(nóng)民伯伯們?cè)诿χN。一顆顆雨點(diǎn)般晶瑩的汗珠像跳傘的娃娃一樣,被風(fēng)一吹,就從農(nóng)民伯伯的臉頰上滾落下來(lái)。一顆顆種子被種在肥沃的泥土里,種下了豐盛的果實(shí),種下了人們新的夢(mèng)想。

  春天在孩子們的歡聲笑語(yǔ)里。孩子們脫下棉衣裳,成群結(jié)隊(duì)地跑出家門,手拉著手春游,踏青,放風(fēng)箏,笑聲一片。

  其實(shí),春天就在我們眼前,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn),春天無(wú)處不在。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  7月8日時(shí),我和哥哥姐姐們來(lái)到三峽人家,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。

  我們先來(lái)到了溪邊 ,那水就像是一塊碧玉,鑲嵌在兩山的中央。在溪水的另一邊有一排排大磚頭,在那磚頭的空隙中水就慢慢流入長(zhǎng)江。走著走著,又在水岸上看見(jiàn)了一只鴨子,我對(duì)著它大吼一聲:“啊!”那鴨子也大叫一聲:“嘎!”我輪流叫了幾聲,可那只鴨子還是學(xué)著我,一直叫喚著。我們又向前走了一段路。發(fā)現(xiàn)有一群猴子在左邊的場(chǎng)地上跳來(lái)跳去,我毫不猶豫,立刻在旁邊的猴子食物小賣店買了一小袋花生,拿了一個(gè)放在手上。一只猴子走了過(guò)來(lái),看了看我然后向前走了幾步,用手一抓,跑到后面,享受自己的美食。我還看見(jiàn)了一只老猴子,身上被抱著一只小猴子,我把花生拿在手上,他慢慢走過(guò)來(lái),那住我手上的花生,然后用牙齒咬開(kāi)花生殼,把花生給身上的小猴子吃。

  最后,我還在那清澈的'水里泡椒,那水可真涼快,我泡了很長(zhǎng)和時(shí)間才戀戀不舍的離開(kāi)三峽人家。

  三峽人家真是太令我難忘了!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,二零三一年到了。我已經(jīng)成為了一名科學(xué)家,發(fā)明了很多讓您意想不到的杰作。比如說(shuō):機(jī)器人管家、通心 t 恤、多功能彩電;對(duì)了,還有上個(gè)星期發(fā)明的魔法雨傘。

  它非常的精致:近看,就像一座小房子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去,就像一朵五顏六色 的蘑菇;左下角有一個(gè)紅色按鈕,一按就可以聽(tīng)音樂(lè)了。魔法雨傘會(huì)根據(jù)您的心情播放音樂(lè)。右下角有一個(gè)藍(lán)色按鈕,一按就可以飛在藍(lán)藍(lán)的`天空中,與小鳥(niǎo)嬉戲,與白云擁抱。中央有黃色按鈕,一按就可以邊幫您擋雨,邊幫您放音樂(lè),還防雷電呢!左下角還原一個(gè)粉色按鈕,一按就可以變幻雨傘的圖案。

  魔法雨傘還原兩個(gè)功能,那就是你[來(lái)自]想買什么好吃的,它就可以給你。還原一個(gè)功能就是,如果現(xiàn)在是冬天,它還可以給你溫暖。如果現(xiàn)在是夏天,它就給你冷空氣。

  魔法雨傘是我最得意的杰作,不僅方便,而且美觀。真稱得上是巧奪天工

四年級(jí)的作文300字 篇7

  五月十一日就是母親節(jié),今天都五月八日了,該準(zhǔn)備一份什么樣的禮物送給媽媽呢?嗯,昨天考試卷發(fā)下來(lái)了,本來(lái)以為考個(gè)九十五分當(dāng)做禮物送給媽媽,天哪!考砸了!89分!就差一點(diǎn)了!

  我覺(jué)得應(yīng)該去市場(chǎng)看看。現(xiàn)在東西賣的真貴啊,賀卡:3元,假花:2。5元!我看了看手中僅有的5元錢,卻猶豫了,我為什會(huì)那樣自私!媽媽為我花的可不止那么5元!我看看賀卡,又摸摸假花,哎呀!到底送什么好啊?呀!一只機(jī)械小彩蝶,把它送給媽媽吧!可是要10元,我頹喪的離開(kāi)了。沒(méi)辦法,5元錢能辦什么啊?!我只好取出僅有的“積蓄”:5枚硬幣。我是多么想買下那只機(jī)械小彩蝶啊!還是先逛逛更妥當(dāng)。哇!好漂亮的'發(fā)光石啊,七彩的喲!只要8元,我剛想掏錢買下它送給媽媽,但我腦袋里突然劃過(guò)一道“指令”,為什我不能自己做一張心意濃厚的賀卡呢?說(shuō)辦就辦,我立即跑回了家,用了一張粉紅色的卡紙,做成了賀卡,我又在上面刻了幾個(gè)桃心,就等待著母親節(jié)到來(lái)的那一天,親手送給媽媽……

  我真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)您!你對(duì)我的愛(ài)比任何糖都甜蜜啊!”

四年級(jí)的作文300字 篇8

  星期天到了,我在家里看書。看著看著我忽然猛地抬起了頭,睜大了眼睛,喊道:“爸媽,今天我們要去公園野餐。難道你們忘記了嗎?”爸爸和媽媽一聽(tīng)到喊聲便急急忙忙地開(kāi)始換衣服。但是不管他們?cè)趺醇保紱](méi)有我快。因?yàn)槲乙呀?jīng)在樓下朝他們揮手呢。過(guò)了好久,才看見(jiàn)爸爸媽媽各提著個(gè)大籃子朝我跑來(lái)。急得我可心急了。我們?nèi)伊ⅠR上了車,便朝公園駛?cè)ァ?/p>

  到了公園里,我蹦蹦跳跳地走著。突然,我的余光看到了一個(gè)極好的用餐處——大樹(shù)的樹(shù)蔭底下。于是我們便把野餐墊鋪在了樹(shù)蔭底下。在一個(gè)和煦的春天里能夠在樹(shù)蔭下野餐,那是多么的舒服啊!趁爸爸媽媽在布置野餐的時(shí)候,我開(kāi)始在整個(gè)公園里閑逛。我閉上眼睛呼吸著新鮮的空氣,那空氣清涼而輕。吹在臉上涼絲絲的,輕輕的。桃花害羞了,臉上慢慢地浮現(xiàn)出了桃紅色。看!柳樹(shù)爺爺正在做早操呢。小溪哥哥真厲害。一覺(jué)睡醒后,精神飽滿。一直順著溪流奔波,怎么也不知道疲倦。再抬頭望望太陽(yáng),太陽(yáng)正在朝我微笑呢。他的.笑是多么地燦爛,多么地耀眼。云朵們也不示弱,他們用他們那潔白無(wú)瑕的身體擺出各種各樣的形狀去逗孩子們,使他們笑不攏嘴。

  啊!我愛(ài)春天。因?yàn)樗侨绱说孛利悾绱说仄婷睢?/p>

四年級(jí)的作文300字 篇9

  記得那時(shí)我才剛剛來(lái)到杭州,媽媽幫我找了一所新的學(xué)校――杭州市育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我剛剛上學(xué)的時(shí)很不適應(yīng)杭州和學(xué)校,我非常想老家,想得人都經(jīng)崩潰了。

  記得那一天,我又流著眼淚跟媽媽鬧著回老家,媽媽左勸右勸,我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。媽媽拿我沒(méi)折,于是打電話給屈老師,屈老師聽(tīng)了這個(gè)消息,說(shuō):“我一定會(huì)幫助你的。”有一天放學(xué),我在回家的車站,看見(jiàn)屈老師也在車站等車,可是又在人群中看來(lái)看去,我于是走上去問(wèn)好。說(shuō):“屈老師您在等車嗎?”老師說(shuō):“我在等你。”我聽(tīng)了有點(diǎn)好奇。于是我就問(wèn):“屈老師你有什么事嗎?”屈老師微笑對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)你媽媽,說(shuō)你想回老家。”我聽(tīng)“回家”這兩個(gè)字心里在有一股氣要蒸發(fā)了。屈老師用那溫暖的雙手撫摸著我的頭。一邊用柔和的話問(wèn)我:“你們家鄉(xiāng)有高樓大夏、寬闊的馬路上有來(lái)來(lái)往往的豪華汽車嗎?你現(xiàn)在還小,爸爸媽媽辛辛苦苦把你帶到城市,你該好好學(xué)習(xí)為社會(huì)做貢獻(xiàn),你看我們班的'同學(xué)都從四面八方來(lái)的,他們不都一樣開(kāi)開(kāi)心心,無(wú)憂無(wú)慮嗎?現(xiàn)在最主要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后再回老家改變落后的面貌。”

  我聽(tīng)了屈老師的話,非常感謝屈老師,我現(xiàn)在之所以能安心的在杭州學(xué)習(xí),是因?yàn)榍蠋熡霉膭?lì)的話打動(dòng)了我的心!

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