四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
星期六的下午，和煦的陽光正悄悄地撒進屋子，窗邊的小鳥正撲扇著翅膀，好奇地張望著屋子里快樂的'一家人，原來我們一家正在進行畫鼻子比賽。
我在白板上畫了一個小丑，他圓圓的臉蛋，上面畫了頭發、眼睛和嘴巴就是沒有鼻子，小丑好象生氣了，氣呼呼地說“你們把我的鼻子藏到哪兒了？”
“滴——”比賽開始了。媽媽先上場，我用紅領巾把媽媽的眼睛蒙上，讓她原地轉了三圈，只見她手握著筆，小心翼翼地往前走。她來到了白板前雙手摸索著，想靠著手的感覺來定位。可是總是猶豫不訣。最后她把鼻子畫到了臉蛋上，我捂著嘴巴，"哈哈哈”大笑起來。小丑好象也在說：“你怎么把我的嘴巴畫到臉蛋上了，這不是很丑嗎？”
該爸爸上場了，他神態自若地蒙上了眼睛，原地轉了三圈，大步流星地來到了白板前。本以為爸爸能畫好的，誰知，他把鼻子畫到了眼睛上，小丑畫的像個‘二郎神’。把我逗得在地上直打滾，眼淚都笑出來了。
‘這有什么難的？’該我上場了，剛蒙上眼睛，只感覺眼前一片漆黑，什么也看不見了。我開始有點緊張地來到了白板前，用手摸著白板。媽媽不停地在一旁提醒我“往左，再往左，往右，往上，再往下。。。”嗨，我被她弄的暈頭轉向的，都不知道該怎么畫了。唉，不管三七二十一，我提筆就畫。剛畫完，就聽到背后傳來了一陣熱烈的掌聲，我拿下了紅領巾，一看，嘿，我的小丑鼻子不偏不倚地正好畫在了正中間。“噢，我贏了”我大聲地歡呼起來。
畫鼻子真是個有趣的游戲。
四年級作文 篇2
我們都有幫助過人吧？比如，下雨時，扶老人過街；下雨時，媽媽幫你擋雨；下雨時，你給人家打傘；下雨時……就在今年第一場雨，我就幫助過人，也發生了動人的故事。
雨，不停地下……那時黑乎乎的，不但只有幾架幽暗的路燈在開著，而且，朦朦朧朧的霧早已覆蓋了路燈。那時只有我和幾位同學在路上，不過，他們都膽小如鼠，一路緊張得汗流浹背。
這時，我看見了一位工人沒有傘，可是依舊頂著大雨，艱難地往前移動……我和幾位同學一看，只見他全身濕漉漉的，頭上也水淋淋的，看著他那狼狽的樣子，簡直就像一只落湯雞。我想，這也怪可憐了！所以，我就沖了上去……
當時，我一看他就傻愣愣的，他居然只有穿一件背心和一件夏天的褲子。我更驚訝的是，他的腳紅通通的，全是蚊子叮紅的包，手上爬滿了老繭，臉上的皺紋，簡直像一個千年老枯木。就在這時，我發瘋似的，馬上把自己的.衣服脫了下來，說道：“工人叔叔，這一件衣服給你吧，我還有一件毛衣保暖呢！”
我見過很多的雨，有輕柔的春雨，狂暴的夏雨，涼爽的秋雨；寒冷的冬雨，每場雨，都給我帶來異常的體驗。
而今年的第一場雨，使我收獲書本上了得不到的知識，讓我懂得了要樂于助人。
四年級作文 篇3
孫悟空被如來佛重重地壓在了五行山下，他絲毫不能動彈，憋得實在難受。他冥思苦想：我有鐵頭功，何不把五行山用頭頂起來，不就可以輕而易舉地出去了。說干就干，悟空一不做，二不休，把頭用力往上一頂，五行山一動不動；他想：這會難倒我嗎？接著，悟空又深深地吸了口氣，再使勁頂，可五行山還是紋絲不動。這時的悟空不但沒有灰心喪氣，反而自言自語地安慰自己：沒事，沒事，剛才兩次我只是練習練習，再來一次。最后，孫悟空使出了吃奶的力氣，用盡全力頂，盡管悟空頂得頭破血流，可五行山還是巋然不動。這樣一來二去，悟空的頭上冒出了豆大的汗珠，脖子上的青筋也快要蹦出來似的，他氣得臉都歪了，還不住地念叨著：“好你這五行山，我頭頂不動你，但我可以劈開你。”
悟空強忍著頭的疼痛，抬起手，猛地向五行山劈去，五行山安然無恙。悟空又伸出手費了九牛二虎之力去劈，五行山卻連條縫也找不到，可悟空的手卻早已皮綻肉開，血肉模糊。
這時，一個小孩從這兒經過，看到悟空如此狼狽，就對悟空說：“孫悟空，你別白費力氣了，如來已把你的法力收走了。”
悟空氣憤地想：你這個可惡的如來，把我的法力收走了，還把我壓在五行山下，想當年，天兵天將都奈何不了我。“君子報仇，十年不晚”。到時，我一定會找你報仇。 想著想著，勞累了一整天的`悟空，竟不知不覺地睡著了，他做了一個美夢，夢見自己逃脫了五行山的壓迫，過上了無憂無慮的生活。
四年級作文 篇4
百善孝為先。什么是孝？孝就是愛，就是要用真心去愛自己的父母。
周一，張老師布置我們一個任務，就是回到家幫家長做一件力所能及的事情。
睡前，我想為媽媽洗一次腳，可是心里卻緊張的要命，心怦怦地跳個不停，臉漲得通紅通紅的，怎么也說不出口來。突然，我想到了一個好辦法，那就是給媽媽一個驚喜。于是，我拿來一張板凳放在衛生間里，端來腳盆，放了大半盆熱水，調好水溫。現在是萬事俱備只欠東風，就等著媽媽了。我興奮地走到客廳里，對媽媽說：“媽媽，我要給你一個驚喜，請你閉上眼睛跟我來吧。”媽媽有些莫名其妙，說道：“寶貝，要給我什么驚喜呀？”我說：“你閉上眼睛，牽著我的手，就ok了。”媽媽乖乖地跟隨我來到衛生間，并坐了下來。我又深情地對媽媽說：“媽媽，今天我要幫你洗洗腳。”媽媽開心地答應了。
我幫媽媽脫下了襪子，這時，才發現媽媽的腳上有斑斑裂痕，不由得一陣心酸。媽媽每天都幫我復習功課，和我一起運動，一定很累，這就是媽媽辛苦的見證啊！想起以前都是媽媽幫我洗腳，而且每次都洗得很仔細，洗得很干凈，還香噴噴的。今天，我也要幫媽媽好好洗一次腳，也要洗得香噴噴的。我先把媽媽的腳輕輕放入水中，從大腳趾到小腳趾，從腳后跟到腳底心，一個地方都不放過，認真地搓洗，一遍又一遍，按摩著腳底的穴位。接著，用肥皂把媽媽的.腳仔仔細細地抹了一遍，然后用清水沖洗得干干凈凈，媽媽的腳變得香噴噴的。盡管我把水灑得滿地都是，但媽媽什么也沒說，而且還十分享受，我分明看到她嘴角露出了一絲微笑。
“誰言寸草心，報得三春暉。”是啊！父母無私地奉獻著自己的愛，我們是無法回報的。媽媽的笑容一直讓我久久不能忘懷，今后我還要幫媽媽洗腳，讓媽媽的笑容更甜蜜、更幸福！
四年級作文 篇5
今天上午，我和爸爸去參加小記者活動：剿滅劣Ⅴ類水——走進水世界，我們一起去了中國水利博物館。該水利博物館地處杭州錢塘江南岸，建筑面積3·65萬平方米，高128·9米，采用塔館合一的設計，甚是壯觀。
我一到水利博物館，被眼前的景象驚呆了，一座巨大的寶塔高聳云肩，實在是美極了。我連忙三步并做兩步沖向館內，穿上小記者馬夾，興高采烈地開始聆聽老師的講解了。
老師先給我們講解了什么是“五水共治”，就是我們的右手代表著五類水：治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節水這五項。還講解了甲魚治水，就是你知道把一只小甲魚放在很臟很臟的'河里，你只要過幾天再來看這條河，河水就會干凈無比，神奇吧！最后我們還乘電梯到11樓，費了九牛二虎之力爬到了最高層，俯視下去，真是太美了，真不愧是錢塘江南岸“漂在水上”的水晶寶塔。
通過這次小記者活動，我不僅參觀了美景，還學到了甲魚治水的知識，收獲頗多，以后我還要多多參加這樣的活動。
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