一年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
堅持是一種習慣，是一種品質，是一種精神，更是一種美德。
有的人在一次次堅持中知道了啟迪。如同安迪生發明電燈一樣，他為了找一個合適的燈芯試驗了一千六百多種材料，在此時間里有很多科學家認為電燈的`前途很渺茫。愛迪生不聽旁人旁語。繼續實驗，最后終于獲得成功了。
在生活中，每個人面對困難都不能退縮，都要迎難而上，無論多么困難都要堅持下去，不能半途而廢。
每個人在平常都有堅持做完的事情，我有一次爸爸買了一輛自行車，剛開始我很興奮，可剛騎上去，就摔了下來，我當時就不打算騎了，但媽 媽卻一遍一遍的鼓勵我，我就又起了上來，又開始騎，可又沒騎多又摔了下來，我不甘心，就又騎了上去······又經過很多次失敗，但我堅持下來了。
所以我們面對困難一定要堅持。
一年級作文 篇2
溫暖的四月，萬紫千紅，花紅柳綠，春天來到了我們的校園里。
當我們踏著輕快的步伐來到了校園里，清香的味道撲面而來，那是玉蘭花開了。它沒有牡丹那么富貴嫵媚，也沒有月季那樣鮮艷奪目，但它純潔高雅，樸素大方，它靜悄悄的開放了。在我們校園里，為老師和同學們帶來陣陣清香。校園里的櫻花也開了。有白的、粉的，一團團，一簇簇，像淺色的小粉球掛在枝頭。不時有蝴蝶飛來，圍著小粉球上下飛舞。爬山虎這位小朋友終于也耐不住性子了，探出頭來，發出了紅紅的、嫩嫩的小葉子，在陽光的照耀下，就像搽過了油一樣。你可不要小瞧它，它今年有可能爬的更高，看的更遠呢。
我們的.學校就像花園，春天我們在這座美麗的花園里，開心的學習，快樂的成長。
一年級作文 篇3
生活中有許多感人的事，它們像海底的一顆顆珍珠，珍藏在我們心中！
一個陽光明媚的早晨，院子盡是小鳥清脆的歌聲——我該去上學了！
爸爸推著自行車，我坐在后座準備帶我去上學，正在跟媽媽描述昨晚做夢時的情形，并且用手比劃著，爸爸什么也不知，只顧著往前走，就在準備要過門檻的那一刻，意外發生了。自行車往前一拱，頓時我身子傾斜，兩手不知所措“蹼蹬”一聲，我重重的摔倒在地。地下滿是尖尖的石頭，我的頭流淌著鮮血，失聲痛哭起來，這聲足可以震動山崗。爸媽一看這情形著急起來，爸爸立刻抱起我，飛奔向醫院，一邊跑一邊安慰我可是，不知是誰惹怒了雨神，突然下起蒙蒙細雨，隨著時間一分一秒的過去，下起了傾蓬大雨，路上的行人見狀紛紛回家，這是爸爸皺起了眉頭，不管下著多大的.雨，不管路地有多么滑，爸爸都緊緊地抱著我，大步向醫院奔去，終于到醫院了，爸媽的衣服全濕透了，而我卻是濃濃的暖意，感動地淚水奪眶而出。
爸媽我愛您們！
一年級作文 篇4
今天晚上，我和媽媽在小區里散步，媽媽說：“要到車庫拿點東西。”媽媽就把車庫的門打開了，我看見了我最喜歡的自行車，我就馬上騎上自行車去玩了。媽媽說：“回家了”。我就依依不舍的'回家了。
在展覽館內我還見到了長胡子的畫家，我多想成為像他一樣的畫家啊!
一年級作文 篇5
今天是個烈日炎炎的天氣。
剛剛來到了池塘邊釣魚，他把魚餌掛在鉤子上，放入了水中。
過了一會兒，剛剛向上提著一看，沒有魚上鉤，他想一定是我太大意了，出了聲音，驚動了魚兒。
剛剛小心翼翼地把魚鉤放入了水中，他想著生病的媽媽，心里更著急了。
這次剛剛釣到魚了，他高興得笑了。
一年級作文 篇6
‘金秋時節，我們再次迎來了秋季運動會！’徐校長說。
然后吹著喇叭打著小號走過來；再是幾十個才起手舉著鮮艷的彩旗走向主席臺，走向主席臺。
我參加了跳過比賽，接力賽，男子60米跑步比賽。
我真氣我不會跳高，第一次跨過去挨到桿子，第二次躍過去還是挨到桿子，第三次也沒跨過去，三次全都失利！但我沒泄氣，對我的60米短跑充滿信心。
60米短跑比賽開始了。槍聲一響，我就起跑-----------沖刺以第二名的成績進入決賽。真正的較量要開始了！可惜在決賽時，有觀眾站到了我的跑道上，為了安全我只好繞到而跑，但違反了比賽規則被認為是搶道而與前三甲失之交臂。
把前面所有的不開心全忘掉專心跑好接力賽。啪!槍聲一響，我們班的任志誠沖到了最前面，然后你過來我過去，終于輪到我了，我拿著接力棒完成最后的`沖刺，我們以第一名的成績匯報給班上！
雖然秋季運動會已過去，但這次運動會將永遠留在我心中！
【一年級作文】相關文章：
一年級作文05-13
一年級作文05-13
一年級作文05-13
一年級作文05-13
一年級作文05-13
一年級作文05-13
一年級作文05-13
一年級作文05-13
一年級作文05-13
一年級作文05-13