游三年級(jí)作文精選[9篇]
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的游三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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游三年級(jí)作文 篇1
星期六下午，爸爸媽媽帶著我去焦崗湖看荷花。
我和爸爸媽媽坐著快挺在湖上面玩，那快挺可真刺激！一會(huì)兒住左邊歪，一會(huì)兒往右邊歪。還有一次它歪得太厲害了，船幾乎都翻了個(gè)身，這可把我嚇壞了。過了一會(huì)兒，我問媽媽：“媽媽，你說的荷花在哪呢？”媽媽說：“等到對(duì)岸你就能看見了。”果真，到了對(duì)岸有一大片花海。正如宋朝詩人楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！有的荷葉大大的，圓圓的平鋪在湖面上，像一把把為魚蝦遮風(fēng)擋雨的巨傘。有的是根莖很長，立在湖面上很驕傲的樣子。有的荷葉圓圓的，小小的'，中間好像是被剪刀剪過似的。還有一種葉子表面皺皺的，看起來都讓人起雞皮疙瘩。
荷花的品種也不一樣。有的花瓣又密又小。有的花瓣又長又大，還很少，花苞兒像個(gè)桃子。還有的花馬上就要凋謝了，風(fēng)一吹花瓣兒就掉了下來。既然品種不一樣，顏色當(dāng)然也不一樣了。有的顏色是黃色和紅色，有的是白色和紅色，還有的是黃色和白色的。湖中心還有一朵人工做的大荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到。我說：＂爸爸媽媽，我們?nèi)タ纯茨嵌浯蟮陌桑。寢岦c(diǎn)頭同意了。我們走在通往湖中心的橋上，不一會(huì)兒我們就到了。我仔細(xì)一看，那朵人工荷花有兩層，而且特別紅，可真漂亮啊！
焦崗湖真美，我愛焦崗。
游三年級(jí)作文 篇2
國慶節(jié)的一天，爸爸媽媽帶我來到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有很多動(dòng)物，有怪模怪樣的鴕鳥、威風(fēng)凜凜的獅子、高傲兇猛的.老虎、調(diào)皮可愛的猴子等等，真是讓人目不暇接，其中猴子深深地吸引住了我。小猴子一點(diǎn)也不怕人，還向游客要東西吃呢。
我的口袋里有幾個(gè)栗子，我扔了一個(gè)給它，只見它敏捷地跳起來，長長的胳膊一下子就接到了。它很聰明地把殼剝掉吃了下去，又朝我看過來。我又扔了一個(gè)過去，這次它沒有接到，從地上撿起來吃掉了。我又扔了幾個(gè)進(jìn)去，旁邊幾只猴子看到這邊有好吃的都飛快地圍了過來，它們互相爭搶著，嘴里好發(fā)出哧哧的恐嚇聲。搶到栗子的猴子就躲到一邊或者懸掛在鐵絲網(wǎng)上狼吞虎咽地享受美食，沒有搶到的又眼巴巴來找我要，我只好翻了翻口袋，把最后一個(gè)栗子扔給了它，它用手一撈趕快爬到一邊躲著吃。
很快，我的口袋里已經(jīng)空空的了，可是小猴子們還沒吃飽，都眼巴巴地瞅著我，我只好遺憾地走了。這一天我玩得真高興！
游三年級(jí)作文 篇3
春天是春暖花開的季節(jié)，學(xué)校組織了同學(xué)們前往東山街道的綠建生態(tài)園農(nóng)莊春游。
伴著和煦的春風(fēng)，同學(xué)們一路上有說有笑。不一會(huì)兒，我們就到了綠建生態(tài)園農(nóng)莊。這里可真大啊！里面有很多游樂設(shè)施，有旋轉(zhuǎn)木馬、自控飛機(jī)……。
我們來到了一片空地上，導(dǎo)游組織我們拔河。拔河比賽就緒了，老師一說開始，我們雙方同學(xué)一起抓緊繩子，腳頂著腳，使出了自己渾身的力氣，奮力地拔著。繩子中間有一條紅色的布帶。那條布帶一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，不知道向哪邊。這樣子就像兩只鴨子在爭一條又粗又胖的.蚯蚓似的。雙方都咬著牙關(guān)拉住繩子一丁點(diǎn)兒也不放，真是太有意思了！雖然最后我們這一組輸了，但是卻依然很開心。
午飯后，我們來到了高爾夫球場。呀！好開闊的場地，就像土地鋪上了綠地毯。教練過來教我們握高爾夫球桿的方法：先把左手握在球桿的中間，把右手握在左手的上面，然后挺胸提臀，兩手呈三角形，揮氣球桿45度角，只聽“砰”的一聲響，球飛出去了，飛的很遠(yuǎn)。教練的水平果然是不一樣。我按照教練的方法擺好姿勢，對(duì)準(zhǔn)小球，揮起球桿，“砰”的一聲，小球一飛飛了50碼。我高興極了。
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，要回家了，今天玩的真痛快。
游三年級(jí)作文 篇4
有一天，我和爸爸媽媽出去玩。
一進(jìn)門，我就看見很多人排著長長的隊(duì)，原來大家都準(zhǔn)備坐纜車。我還沒坐過纜車呢，所以媽媽決定帶我坐一次。車來了走了，走了來了，可還沒輪到我們，就在這時(shí)有人帶著孩子插了進(jìn)來，后面的人說：“你怎么插隊(duì)？”那個(gè)人沒有回答，小女孩拉拉他的手說：“爸爸，我們排隊(duì)吧！”小手拉著大手到隊(duì)伍后面靜靜地等待。
我們坐在纜車上，看到了美麗的風(fēng)景，突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊的`草叢里到處都是垃圾，而前面不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶，有一些小朋友每一個(gè)人都拿著一個(gè)大袋子，一片一片細(xì)心地?fù)焓斑@些垃圾，有一些熱心人看到了，也來加入了他們。
纜車緩緩的把我們帶到了一片美麗的花叢上空，可是我又發(fā)現(xiàn)了有一些人在摘花，他們這摘一朵，那摘一朵，花叢最后只剩下了屈指可數(shù)的幾朵花，我仿佛看見它們?cè)诳奁?/p>
下了纜車，我們就去公園玩，我們玩了一會(huì)兒，我突然又發(fā)現(xiàn)有一些人在樹上亂刻亂畫，盡管有人勸阻，但他們還是不改，我想你們?cè)跇渖袭嫴挥X得，但如果反過來，有人在你們身上亂刻亂畫，你們是什么感受？
中國是一個(gè)禮儀之國，我們外出游玩時(shí)要遵守游覽之禮，我們要遵守次序，不能亂扔垃圾，不能摘花，不能亂刻亂畫，做一名文明的游覽人。
游三年級(jí)作文 篇5
浪漫之都——大連，說她最浪漫的地方莫過于大海了，但是最浪漫美麗的海莫過于在開發(fā)區(qū)的金石灘了。
伴著一絲絲海風(fēng)，我來到了這動(dòng)人的地方。首先映入眼簾的是那湛藍(lán)的海水，因?yàn)楹Ｊ撬{(lán)的，所以天空被大海感染了，變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，沒有一絲雜色。而我，就喜歡這干凈的藍(lán)色。在這干凈的海中，有幾條海草在微微浮動(dòng)，仿佛婀娜的少女在梳妝。礁石里的小魚小蟹在嘻戲，扇貝在吐數(shù)著今天的故事。
來到金石灘，當(dāng)然除了看海還要看兩個(gè)石頭了。恐龍?zhí)胶＞褪瞧渲械囊粋�(gè)啦。人們富有想象地把小島比作恐龍的身體，把連接小島的巖石比作恐龍的頭和脖子。說是恐龍?zhí)胶＃矣X得是“恐龍?zhí)缴场薄Ｒ煌顺保Ｋ巳ィ瑤r沙顯露，“頭”剛好在沙子的上面，這不是“恐龍?zhí)缴场眴幔?/p>
還有就是那貝多芬頭像了。從它的背面來看，我覺得是一個(gè)很丑的`“人臉”，平淡無奇；而從側(cè)面，它的五官面容完整了，能看出是一個(gè)人；而正面，從哪看都是貝多芬，它的“頭發(fā)”上還有幾絲紋理，它雖然是塊石頭，但它栩栩如生，仿佛能看出它的血肉。也許，也只有大自然能“刻”出他的容貌。
金石灘的美令我流連忘返，但，大自然的鬼斧神工更令我記憶深刻。
游三年級(jí)作文 篇6
正月十二，我們一家人＂故地重游＂這里山水如畫，風(fēng)景優(yōu)美．吸引了來自五湖四海的游客．
到了方巖，眼前是一座高大雄偉的石碑門，它像巨人一樣矗立在方巖腳下。石碑門是用石頭石切成的，上面雕刻著許多精美的圖案。頂端盤繞著兩條飛龍，飛舞著爪子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去威風(fēng)凜凜，栩栩如生。
看著陡峭的石階和鵝卵石鋪成的小路我們一步一步往上爬。登上天門，回頭望這彎彎曲曲的小路，好像一條盤繞在山間的蛇。這是美不勝美啊！
有說有笑我們來到了寺廟。進(jìn)入寺門只見胡公坐正中，他滿面紅光，一臉慈祥。聽爸爸說：“胡公是古代的`一任清官，他為老百姓做了許多好事，后人感謝他把他奉為神仙來祭拜他”。我也燒燒香給他拜拜，還求了一張學(xué)習(xí)的簽，助我在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，好好做老師的小助手。
我們離開了這神奇、秀麗的方巖，留下這美好的回憶。
游三年級(jí)作文 篇7
差點(diǎn)兒撞上！這硬硬的石頭，成了我的天敵，走路，非繞過它不可。我們就在這一塊又一塊的石頭中穿梭。
猜猜我們?cè)谀睦铮繘]錯(cuò)，我們?cè)诠鹆值奶J笛巖大溶洞。這里有奇觀，也有美景。
第一處景：獅嶺朝霞。描寫的是獅媽媽在看管著她的孩子們，好生動(dòng)形象。
后來，我們參觀了“雪人”景點(diǎn)、瓜果山景點(diǎn)等等。其中一處“原始森林”讓我印象深刻。這里有兩棵高大的鐘乳石，名為“雙柱擎天”，一根“疑是相接卻未接”一根“像未相連卻有連”。旁邊還有一根像似仙人手指的`鐘乳石，仿佛在告訴我們九十九年后再相見！
緊接下一處景便是：“舞臺(tái)帷幕”。在舞臺(tái)中央，劉三姐和阿牛哥正在深情相擁，舞臺(tái)帷幕正在漸漸拉上。
最后一處便是雄獅送客。在第一景中，我們沒有找到雄獅，不想，它卻是來開門送客來了！它似乎期盼著我們?cè)傧嘁姷哪且惶炷兀?/p>
這蘆笛巖一游，讓我見識(shí)到了大自然的鬼斧神工，真是不虛此行啊！
游三年級(jí)作文 篇8
期盼很久的春游終于來了！這一天，我早早起床，發(fā)現(xiàn)窗外竟然下著小雨，心里不由得有點(diǎn)擔(dān)心：下雨濕噠噠的，室外活動(dòng)肯定泡湯了！不能去草地上瘋跑，那多沒意思啊！
上了大巴車，看到同學(xué)們興奮的笑臉，我的心情也跟著好了起來，完全忘記了外面的春雨。終于到達(dá)目的地了，我麻溜地跳下車子，大聲喊著我們小組的組員，全部到齊后，跟著導(dǎo)游往里走。
果然，因?yàn)橄掠辏械氖彝饣顒?dòng)全都轉(zhuǎn)入了室內(nèi)。可是大家都沒有受到影響，全身心投入到一個(gè)個(gè)精彩的游戲中。拔河、射箭、走高蹺、撕名牌、打地鼠、走指壓板……整個(gè)蠶樂谷都回響著我們的歡聲笑語，精彩的畫面一場接著一場。
你看，射箭場那邊的同學(xué)，有的.咬牙切齒，好像那把弓有千斤重似的；有的歪著頭，緊閉一只眼，用另一只眼瞄準(zhǔn)著靶心，十足一個(gè)神槍手；還有的一臉輕松，輕輕一拉，迅速一放……咦，箭呢？還沒回過神來，旁邊的同學(xué)哈哈大笑。雖然箭射沒了，可射箭的姿勢，帥！再看走指壓板的同學(xué)，一個(gè)個(gè)表情夸張，連爬帶跳，恨不得立刻完成這項(xiàng)“折磨人”的游戲！
春雨淅淅瀝瀝地下著。不知不覺中，時(shí)間就那么溜走了。當(dāng)老師說活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我們卻覺得才玩了1個(gè)多小時(shí)呢！哈哈，還沒走出蠶樂谷，我們已經(jīng)開始期待下一次出游了！
游三年級(jí)作文 篇9
今天，我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前，我專門報(bào)了游泳班，跟著教練學(xué)會(huì)了蛙泳的基本動(dòng)作，但是還沒有徹底會(huì)游，所以我很高興和爸爸繼續(xù)學(xué)游泳。
晚上的杭州游泳館里面擠滿了人，就像鍋里的餃子一樣。我們先在1.2米深的池子里游來游去，爸爸教我怎么樣把蛙泳的動(dòng)作做到位，力爭每次游得遠(yuǎn)一點(diǎn)。爸爸讓我把手和腳的力氣用足，我使出了吃奶的勁，拼命地往前游。開始我還帶著浮袖，然后慢慢丟掉一只，接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見我進(jìn)步很大，豎起大拇指夸我，最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習(xí)一段時(shí)間后，爸爸鼓勵(lì)我從1.2米深的.地方游到1.5米深的地方。我一鼓作氣，自己游到了爸爸的身邊，又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我，我也很自豪，只要努力不放棄，就能夠?qū)W會(huì)一件事情。
上次，爸爸教我學(xué)自行車也是這樣的。一開始不怎么會(huì)，然后自己不斷的練習(xí)，很快就能夠找到感覺，然后一天不到就學(xué)會(huì)了自行車。
今年的暑假真的非常快樂，我學(xué)會(huì)了游泳。
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