四年級作文4篇[精]
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼乃哪昙壸魑4篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
5月中,我去了學校,看見了池塘里有好幾條小魚,但我不是看魚,是看一個更美麗的東西。 當周周5,我們開家長會,還沒開之前上午十點時,我們開始跑操,我發現語文老師不見了,就回頭看,我驚呆了。荷葉好可愛,荷花好美麗,盡管小了一點,但那還有一個大大的灰色的.蜻蜓呢!這可以由楊萬里的詩句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭來形容啊!
我還發現荷葉放水啊,用它都可以當雨傘了,只不過太小,拿不到。 荷花也不輸給荷葉。他發現小朋友們都看荷葉,氣的臉通紅,可美了。還有一些荷花啊睡覺,一身肥肉,又大又白。雖然很美,但是美中不足的是,荷花在中間,不能近距離欣賞。 下午開家長會了,校長想的太不周到了,家長去開會,我們要等他們開完會嗎?于是我去池塘打發時間。本來一個多小時的家長會,好像一瞬間過去了。我告訴媽媽媽,她問我:“你在外邊做什么了?”我說:“我看見了許多大蜻蜓,加上兩條大魚,一群小魚,那一池塘的,可美了。
過了不知道多久,太陽成了夕陽,我發現這些更美了,天上云變成了金子,可美了。這池塘,加上天邊的云朵,還有邊上的樹木,堪比人間仙境,我就開始看起來,但是您來了,我就回家了。” 好美,我特喜歡它們。
四年級作文 篇2
星期五,我和一些同學成群結隊的來到蔣裕燕家,雖說是去她家,其實啊,我們只是打著去她家的名義去玩的,而且,我很開心,真想把時間永遠停留在這一刻。
到了一路說說笑笑,終于到了她家,我、蔣玉燕、祁佳瑩先坐了下來,開始玩起牌來,游戲規則是這樣的:兩張牌相加的和是幾,那就是幾,如果抽到雙1、雙2這種的話,那個人就贏了。
我抽了兩張牌,慢慢的`打開,心想:抽的好一點,抽的好一點。我抽到了一張5和一張2,自認為已經很高了,但誰知,蔣裕燕竟然來了個9,啊,這下輸了。第二輪開始了,由祁佳瑩發牌,哈哈這次賺了雙10,真當我高興時,祁佳瑩說了:咦?雙10不就爆了嗎,你輸了。她的話一下子把我的好心情給撲滅了。
晚飯時間到了,蔣裕燕媽媽給我們燒自己做的面疙瘩,我只想用三個詞語來形容,好吃、美味、香噴噴。我還吃的兩碗呢!
時間過的總是那么快,一眨眼,我的爸爸就來接我了,我和蔣裕燕說完再見,就回家了。
四年級作文 篇3
隨著周五下午一聲鈴響,盼望了一周的紅領巾書市終于在全校如火如荼的召開了。同學們拼桌子,搬椅子,把自己平時看過的好書紛紛擺在了課桌上,我們每個同學既當推銷員又當顧客,就這樣開始了。
我一個人首先跑到了四(一)班,還沒進門口,里面就傳來了陣陣叫賣聲和討價聲。哇,好多人啊,隨著排隊的人流,我慢慢來到課桌前,桌子上擺滿了琳瑯滿目的書,什么樣的都有,看的人眼花繚亂。咦,《笑貓日記》!這本書上次朱歆怡借給我還沒看完,這次買下來就能慢慢看了。好不容易發現一本好書,我一下子竄了過去,把書緊緊地拽在了手里,按捺不住的翻看起來。
“同學,這本書超好看的!蓖其N員好像看出我有購買的意圖,急忙拼命向我介紹,“原價18元,現在只賣9元!”“可是這本書我已經看過了,能不能再便宜點?”我心里不禁打起了小算盤,“要是5元的話,我就買了。”“不能再便宜了,已經是半折了!本驮谖要q豫不決的時候,旁邊又擠過來一位同學看中了這本書,問了一下價格后,二話不說地掏出錢買了下來。轉眼間,這本書就和我失之交臂,一股懊惱和悔恨的感覺頓時涌了上來。
又逛了幾個班級的'書市后發現沒有我喜歡的書,我就轉回了自己班級想看看我們班級賣的怎么樣。剛進門就看見康嘉偉手里拿著書,一邊揮著一邊叫:“賣書啦,賣書啦,好看的書誰來買呀!”可是我怎么看,都覺得是看書的人多買書的人少。這時蔣晨旭大喊道:“全場3元起售!”聽了這話,買書的同學們一下子涌到了他的面前,紛紛把錢遞給他要求買書,不一會兒我們班級的書籍就一售而空。
就在這熱熱鬧鬧的買書賣書過程中,紅領巾書市結束了。學校舉辦的書市既鍛煉了同學們的能力,又交流了課外讀物,期望明年的紅領巾書市早日到來。
四年級作文 篇4
去年的一天,我和同學一起打籃球。正當我們玩得熱火朝天的時候,發生了一件意想不到的事情。
徐君德跑向三分線底角的位置,向我要球。我把籃球傳給了他,他拿球后跳起來出手投籃,球剛離開徐君德的.身子,他就痛苦地趴在地上。原來,后面有一些高年級的學生正在追逐打鬧,不小心撞到了徐君德,他一下子來不及躲閃,重重地倒在地上。
我看到徐君德掙扎的樣子,趕緊跑了過去,彎下身子,急切地問他:“徐君德,怎么樣?”他痛苦地呻吟著:“好痛啊……”我難過地搖了搖頭,心想:看來他傷得不輕啊!我立即提醒旁邊的人注意避讓,然后我用盡全身的力氣架著他,讓他受傷的腿盡可能少使勁,這樣好減少一點痛苦。我們倆一步一步艱難地挪向衛生室……
徐君德從衛生室包扎完出來后,沖我笑了笑,對我說了聲:“謝謝!”當時,我感到有一股暖流流遍我的全身,心里美滋滋的:以前我總是接受別人的關心,今天終于也學會關心別人了。沒想到關心別人不但讓人得到幫助,自己還能收獲一份喜悅。
【四年級作文】相關文章:
六一四年級作文03-02
四年級的作文12-22
四年級作文12-23
四年級作文12-23
四年級作文12-23
四年級的作文12-24
四年級的作文12-24
四年級的作文12-25
四年級的作文12-25
四年級作文12-25