一年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的一年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
說到春游，大家都不會陌生，春天去游玩，我想有許多人和我一樣：又喜歡春游，又討厭春游。喜歡意思是可以去玩了，很容易明白玩怎么不開心？討厭意思是又要寫日記了，很容易明白，寫日記是每個人都討厭的事，我也不例外。但是春游可是一學期只有一次(有秋游)的，所以我認為明天還是一個高興得日子，小學六年級作文《作文 啊！春游》。
明天就春游了，高興得我們忘乎所以。在下午第三節作文課上，當王老師一提、一寫這兩個字，大家又興高采烈得說了起來，王老師問《xx的`春游》，大家舉起了手說了起來，有的說高興，有的說盼望，有的說激動，以上幾點我都同意，但我還說了一個討厭，為什么？因為還要寫日記。（幾乎所人都寫日記。）關于地點的問題，老實說不知道，昨天說去瓜埠和玉帶（不知玉帶在何方），今天說去瓜埠石柱林，到低去哪里，明天才知道。希望明天可以去一個好玩的地方。我特別希望玉帶，因為我從來沒聽過玉帶這個名字，嘿嘿！聽這個名字，一定很好玩！
不說了，我要睡覺了，許個愿：祝明天開心，還有不暈車！
一年級作文 篇2
媽媽，在此我先對您說一聲謝謝！感謝您在我最失敗時的鼓勵；感謝您在我最無助時的安慰；感謝您這么多年來對我的養育之恩！
記得在一次數學競賽中，我考砸了！錯了原本不該錯的題目，我本以為您會罵我的，可您卻沒有絲毫的'責備，而是親切的對我說：“沒關系的，這次考砸了，就算了，別放在心上！從這次考試中吸取教訓，下次再小心點，努力點！媽媽相信你一定可以的！”您的話給了我勇氣和信心，媽媽謝謝您對我的肯定！
媽媽，我還想對您說一聲對不起！您對我的關心從未停止過，而我卻總是說您不夠關心我，對我的關愛不夠多！您對我的愛不曾吝嗇過，而我卻總是說您不夠愛我，對我不夠好！
還記得考試的前一天，我正在拼命的復習，為第二天的期末考做好準備。這時候您正端著一杯熱茶走進了我的房間，親切的說：“復習累了吧，喝杯茶，休息一下吧！”。不知道為什么，頓時我有種莫名其妙的沖動。于是，我大聲地說：“復習都已經沒有時間了，還有喝茶？我不渴！”就這樣我把無名火撒在了您的身上。您剛開始只一驚，后面便用親切的口吻說：“好好復習，早點睡，明天考試才會有精神。”說完輕輕走出去關上門。那天晚上十一點才睡，我打開房門才發現您一直在我房門前徘徊，您一次次地想走進我的房間，卻都望而止步。晚上我也一直睡不著，為之前的事而感到愧疚。于是，我下定決心一定要以優秀的成績回報您。可是……我又讓您失望了！
媽媽，為了我，您付出了太多太多，‘誰言草心，報得三春暉。’我一定努力學習，將來報答您。我將會在您的呵護與關愛下，健康成長！
千言萬語表達不出我對您的感謝，五顏六色描繪不出我對你的愛意，我只能對您說聲：“媽媽，此生此世我愛您！”
一年級作文 篇3
夏日的一場大雨過后，空氣格外清晰。
傍晚，我和媽媽去樹林里散步。一只只蝙蝠在我們的視野里飛舞，一會高一會低。突然，一只大貓“嗖”的一聲跳起一人多高，用它的前爪把蝙蝠撲倒在地，蝙蝠在地上縮成一團，不停地發出老鼠般“吱吱”的'叫聲，把大貓嚇了一大跳，說時遲那時快，就在大貓發愣的時候，蝙蝠又迅速飛了起來。
大貓呆若木雞的看著蝙蝠白白地飛走了。
一年級作文 篇4
我有過許許多多的掌聲，重的、輕的、熱烈的······而最讓我記憶猶新卻是在學校的民樂比賽中老師和同學們給我的熱烈又持久的掌聲。
那一天，我懷著激動的心情，化好妝，穿好了演出服。公主般的我懷著砰砰直跳的心，面帶微笑地走上了表演臺，向大家深深地鞠了一個躬，優雅地坐下來，慢慢地抬起手，演奏起了一首如此如醉的《 洞庭新歌》。在彈的時候，我該慢的`地方慢，該快的地方快，演奏得有模有樣，是不是搖晃著身子。彈重音的時候，我把頭微微地側過來一點，好讓耳朵看起來好像在靜靜地聆聽一樣，還把頭用力一甩 ，顯得很有力度。我沉浸在自己演奏的曲子中，完全忘記了緊張和身邊的一切。
彈完了整首歌，我等最后的一個余音擴散到沒有一丁點兒的時候，才把兩只手徐徐地抬起來，放到身體兩旁，往旁邊走了幾步，又深深地精神飽滿地鞠了一個90度的躬。立刻，臺下驟然響起了雷鳴般的 掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲中，我邁著小巧的步子，一步一步地走向了后臺。
等大家表演完畢，主持人開始報分數。我竟然得了9·66分。在全校低段中排名第三，被評為一等獎。我喜出望外，忍不住一蹦三尺高。我快樂、開心，不僅僅在于我得了一等獎，還有評委和同學們的 掌聲對我了極大的鼓勵。因為我終于成功了。古人說：“一份耕耘，就有一份收獲。”這話沒錯，我一定要再接再勵更上一層樓。我一定不辜負老師和同學們對我的殷切期望。
我永遠不會忘記這掌聲的，它不但給了我勇氣，而且還給我鼓勵和希望。
一年級作文 篇5
不知不覺二十年過去了，當年我們還是一群無知的少年。今年已經是個個眉清目秀的青年。我們一起相約在機場，回到我們的家鄉－－太原。
一大早，我們上了飛機，當飛機飛到太原上空時，天哪！這綠綠的城市就是我們的家鄉嗎？下了飛機，我們就趕到了李老師的家，李老師已經是滿頭白發了。到了家里我們個個依次自我介紹，不聽不知道一聽嚇一跳！我們班的'淘氣包李漢昌已經是一家著名公司的董事長，我的同桌范瑞欣也是KK商店(著名服裝店)的老板，班上的大隊委是美國的電腦專家了…… 出了李老師家我向自己的家走去不遠處父母在那遙望我跑過去，擁抱父母。后來的事讓我大吃一驚我竟然找不到我的家了，幸好父母在要不今天還不只要走那去了。
故鄉變化真大！
一年級作文 篇6
有一天，爸爸買了一盆菊花，我說：爸爸您買菊花干什么，爸爸說：買菊花好看呀！
爸爸就把菊花放在客廳，我每天看著菊花，有一天，我不小心把菊花的一個瓣弄掉了，爸爸說沒關系，你把這瓣放在泥土里過兩天就會長上來，我聽了爸爸的話，就把那瓣放在泥土里，過了半個月菊花果然長上來了。
這就是我喜歡的'菊花。
一年級作文 篇7
幾年前，河水干凈，垃圾很少，環境很好，空氣新鮮，但是，好多年了，河水污染，長期彌漫著垃圾的臭味，空氣污染很嚴重。特別是浙江，開了很多的工業，廢水排到河里，真是受不了。而海南島到現在沒有一點污染，水很清很清……
這為什么有區別？難道是我們的錯嗎？
我們浙江本來是很美、很受歡迎的一個地方，杭州有西湖、錢塘江，為什么說我們呢？
說來也是，浙江在以前很窮的時候，河很清，人們都到河里玩游戲，有的洗衣服，有的游泳，有的玩狗刨游泳。因此，這河美。
可好景不長，人們為了改革，把河水污染了，加上人們亂扔垃圾，把小河當成水溝，河水變黑了，發出了臭氣，折騰的'大家臭的要暈了。
環保，一個簡單的事情，為什么我們做不到？難道我們的河是水溝嗎？我們也要和海南比一比！
也許，我們該要做的是：環保！
要保護河，首先要把垃圾清除掉，不能讓它成為一個水溝，還要把它的污染處理好。要讓大家明白一個道理：把小河污染成水溝是一個破壞行為，一定要把小河處理好污染問題，要搞好環保衛生，這樣，小河就會變的如以前一樣美，變好的夢想會成為現實。
一年級作文 篇8
我家養著一群玉鳥，這些玉鳥有黃的有紅的，有大的有小的，可愛極了。
有一天，我看見爸爸把西瓜皮放到鳥籠子里面，我看了看放進籠子里的西瓜皮，然后把目光轉向爸爸問到：“爸爸您往鳥籠里放西瓜皮干嘛呀？”爸爸笑瞇瞇地對我說：“讓玉鳥們吃唄！”我又看了看玉鳥問爸爸：“西瓜皮多難吃呀，你讓它們吃這干什么？”爸爸說：“你看，這些小一點的玉鳥是非常喜歡吃西瓜皮的，它們的`食物跟我們不一樣，我們吃西瓜瓤，而它們卻愛吃西瓜皮。”我扭頭再看籠子里的玉鳥的時候，那些小玉鳥們正你爭我搶地吃著西瓜皮呢！的確，爸爸說的沒錯，就是這樣。
它們吃一口，抬起頭來伸長脖子左看看右瞧瞧，再低下頭繼續吃西瓜皮。看著它們津津有味地吃西瓜皮，再看看它們左顧右盼的樣子，就知道它們是多么快樂。它們歡樂地蹦跳著、飛舞著，美孜兒孜兒地吃著西瓜皮，還不時地看著我的爸爸，好象在感謝我的爸爸一樣。不一會兒，一塊西瓜皮被它們清理的一干二凈。
西瓜皮是小玉鳥的最愛，也是它們解渴的好東西。
一年級作文 篇9
學校操場滿是小草。
聽說小草的生命力很強，我有點不信，今天是星期天，我當然要去觀察一下啦！小草剛長出來的葉子是嫩綠的，不幾天葉子長大，就變成深綠的。小草的嫩葉不大引人注意，引人注意的是那長的了的葉子。那些葉子綠的`那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順朝上，也不留一點空隙。一陣風拂過，一草地的葉子就漾起波紋。好看得很。
在星期一到星期天，有很都人在草的上玩，有：上體育課的：踢足球，玩網球。棒球隊，板球班，還有一些人在草的上玩耍。但小草都沒有死亡。小草的生命里真的很強，又一位古代詩人就這樣稱贊小草：“野火燒不盡，春風吹又生。”。
一年級作文 篇10
今天我給媽媽讀了《一年級的'小豌豆》，第五章：試一試自己去上學。我覺得小豌豆很堅強，不怕壞人，不怕擁擠。肯定有一天我也能自己去上學，不過現在我不能自己去上學。
我現在是爸爸開車送我上學的，一般路上爸爸都給我放英語、三字經或者弟子規聽，堵車的時候還會給我放音樂聽。
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