六年級的作文300字

六年級的作文300字大全[10篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

　　春雨，當清晨的第一縷陽光像箭似的飛過叢林，射到窗臺時，我們感到了一絲暖意，雨姑娘就依偎在太陽哥哥后面開始翩翩起舞了。她那柔和的細雨給人們一種美的享受。“春雨貴如油”這話一點兒也不假：春雨既細而又無聲地滋潤著土地，小草在不停地大口地吮吸著雨水，好像在說：“謝謝，謝謝。”

　　夏雨，帶著雷聲“轟隆隆”地襲卷而來，憤怒的狂吼著，開天辟地似的，雷聲無情地，劈頭蓋臉地打來，但這場（chang）雨，來得快，去得也快，不一會兒雨就停了。天邊出現道道美麗的.彩虹，小草膽怯地抬起了頭，看見天際上出現了道道彩虹，也微微地笑了。

　　秋雨，纏纏綿綿地滴落下來，“淅淅瀝瀝”地灌溉著金色的麥田。農民伯伯快樂地豐收著，莊稼在雨中頻頻點頭，好像在說：“謝謝秋雨姐姐把我養大，謝謝，謝謝。”

　　冬雨，好像刺骨的寒冰，無情地砸在萬物的頭上，寒冷而無情，讓萬物凋零，寒冷的冰錐刺到你身上，你難道不疼？可見冬雨是多么的冷酷啊！可是冬天的雨是美麗的，雪夾著雨、雨夾著雪，多么像跳舞的兩位小姑娘啊！

　　一年四季的雨是特點不同的，可是他（她）們都是為了這個溫暖而美麗的世界啊！我喜愛雨……

六年級的作文300字 篇2

　　我的故鄉在青洲，那里景色迷人，風光秀麗。

　　春天，柳樹剛剛發芽，小草妹妹探出了頭，好像在和我們打招呼。春風迎面而來，好舒服，好暖和呀！小鳥嘰嘰的叫著，在說；“歡迎，歡迎，歡迎春姑娘的到來”。那歌聲清脆極了！春天，這里是最美麗的`！

　　夏天，柳樹已經長得很茂盛了，人們晚上吃完飯都在這里乘涼、聊天。小草長的肥沃了，遠遠望去一片翠綠！仿佛夏天的炎熱已經被拋在了后面。夏天，這里是最涼爽的！

　　秋天，秋姑娘已經千里迢迢的趕來，把農作物都吹出了果子。人們都在收果子呢！馬路上到處都是金黃色的葉子，真像是一層地毯呀！秋天，這里是最快樂的！冬天，雖然大雪紛紛，但是抵擋不住我們的樂趣，我們堆雪人、打雪仗，玩的很開心。冬天，這里是最開心的。青州，一年四季，都很歡樂！

六年級的作文300字 篇3

　　音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。

　　現在的人們，常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。我也不知道是怎么了，平時不愛音樂的我也喜歡聽音樂，或許音樂真的'是我們的心情。

　　不知道是音樂如心情，還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

　　音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。

　　音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。

　　在我們的身邊，音樂是最你能理解我們的藝術，我身邊的藝術，就是音樂。

六年級的作文300字 篇4

　　“叮鈴鈴”的上課鈴聲終于打響了，同學們直奔操場，原來，這堂課是大家喜歡的體育課。

　　來到操場上，大家先排好隊伍。不一會兒，對面六一班同學們也紛紛下來，在我們對面排好隊伍。

　　隊伍排好后，老師站在中間，對我們說：“同學們，今天將要舉行一場扣人心弦的20xx米長跑比賽。比賽規則是：饒大操場跑5圈，哪一班有三名隊員先沖過終點，便算哪個班勝利。好了，現在開始。”

　　隨著老師的.一聲令下，比賽開始了，同學們一齊沖出去，我們被六一班拖在老后面，因為我們準備在后半段發力。當比賽進入第二圈，他們與我們班已經相差五十多米了。可是，從這以后，他們越跑越慢，在第三圈結束，他們幾名隊員被我們超出了，我們又在第四圈結束時，與他們并駕齊驅了。離結束只有100米時，我們開始加速，反而將他們拋在老后面。我們班的頭號、二號種子史超、吳陳分別是一、二名，雖然他們有一個跑在第三位，但一個人不能代表一個整體，我們依靠張圣偉的第四以3：1戰勝了六一班。

　　下課后，體育老師夸獎了我們聰明，我們心里暖洋洋的。這場比賽真有趣呀！

六年級的作文300字 篇5

　　馬上要考試了，老師布置的作業開始多了起來，為了做完老師的作業，現在我還在繼續熬夜著……

　　不一會兒，房間的門被小心翼翼地打開，映入眼簾的`是母親關愛的眼神，還有一碗晶瑩透明的銀耳羹。

　　“你最近胃口不太好，喝碗銀耳羹吧。學習要抓緊，身體也要保護好啊！”說完，她把銀耳羹輕輕地放在書桌上，悄悄地走了。

　　我突然想起幾天前看電視時，中央電視臺有個養生節目說銀耳羹有利于腸胃健康，能幫助消化，夏天喝一碗，有健脾胃、助睡眠的作用。當時，媽媽看得特別專注，第二天就買回一包銀耳。

　　我端起碗，一勺一勺地品味著。銀耳羹的甘甜順著喉嚨，到達身體的每一個細胞。瞬間，我感到全身舒坦，猶如饑渴難耐的小樹得到救命的甘霖。

　　做完作業上床，我很快就睡著了。夢里，我感到了銀耳羹的清涼和甜潤，還看到了母親和藹的笑臉！

　　這碗銀耳羹的味道我想我會一直記得，這也是母愛的味道啊！

六年級的作文300字 篇6

　　揚州的自然景物有很多，我們學校的銀杏樹就是其中的一個。它就在我們學校門口。瞧：

　　春天，銀杏樹的葉子綠了。一陣風吹來，樹上的&“沙沙”聲時而緩，時而急，時而快，時而慢，就像是一首優美的樂曲在演奏。同學們就在樹下靜靜地坐著，聆聽著樹葉的&“沙沙”聲。

　　太陽，更耀眼了。大家知道，夏天來了。炎熱時，同學們坐在樹下乘涼。偶爾吹來一陣風，銀杏樹上那“沙沙”的聲音響起，更為生活增添了幾分樂趣。

　　秋天到了。銀杏樹的葉子變黃了。一陣大風吹來，銀杏樹上的.葉子紛紛落下來，猶如一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。同學們打起了樹葉仗，天空下起了樹葉雨。

　　銀杏樹的春、夏、秋三季過完了，還有冬季沒有向大家介紹呢。冬天，銀杏樹的葉子都掉光了，再也不能為大家奏響音樂，再也不能為大家遮擋什么了。但大家知道，只要春天一來，銀杏樹就又會顯現出生機勃勃的景象。

　　祝我們學校的銀杏樹能給我們帶來更多的樂趣！

六年級的作文300字 篇7

　　我不喜歡濃墨重彩，不喜歡驚天動地，更不喜歡濃重刺鼻的味道。我只是平凡的我，喜歡淡淡的一抹幽香……

　　我只是一名普普通通的小學生，每天重復著同樣的動作，同樣的事情。對此，我一點都不覺得枯燥無味，還饒有興趣呢！可能你會問，反反復復，重蹈覆轍，有什么趣味呢？那就大錯特錯了。

　　仔細回想一下，今天剛學到的新知識，如果熟能生巧，靈活運用，那么明天的習題又怕什么，更難的問題不隨之迎刃而解了么？又怎能沒有趣味，枯燥無味呢？

　　晚上剛一進家門，媽媽炒菜的香味撲鼻而來，不用猜，就知道媽媽的拿手絕活——爆炒大頭菜，讓人看了就垂涎三尺，立刻有了食欲。剛要伸手嘗菜，卻被老媽給擋住了——“小饞鬼，還不洗洗手吃飯！”“好嘞。”我應了一聲。也許這是一個普通的家庭，但是這個屋子彌漫著一家人幸福、溫暖的愛的味道。

　　我不喜歡城市的喧囂，想要遠離城市，我由衷的希望身臨大自然，聆聽自然和諧的'旋律……

　　人活著不需要轟轟烈烈，樸實無華難道不好嗎？我喜歡一絲絲的清香，仿佛讓我的心靈被沖刷，讓心靈更加純潔。讓我們心情通暢！

　　淡淡地的日子香遠芬芳！

六年級的作文300字 篇8

　　我們每個同學，人手必備一個筆袋，里面少則幾只，多則二十幾只筆。不同的筆，又有怎樣不同的功能呢？讓我們來聽聽筆的自述吧！

　　我是高年級學生使用率較高的筆——鋼筆。雖然我沒有出奇的相貌，也沒有像可擦筆那么新穎，但我是書寫最流暢的筆。平時寫作業，考試都得請我。我雖然好，但價格昂貴，再者說，若是小主人不小心將我的筆尖碰壞，我就只能變成一堆廢鐵了。雖說我是筆中老大，但是我卻不受歡迎。

　　我是常與鋼筆合作的筆——魔筆。我的`相貌和鋼筆一樣丑，我就有一個筆桿和筆帽。我的職責就是幫助鋼筆把錯的地方改正過來，再拿復寫筆寫上正確答案。因為我的吸附能力超強，有許多灰塵，臟物在我身上安家。還有，我有一種令人惡心的味道，可能有致癌的風險，所以我最不受家長們得歡迎。

　　我是在所有筆中最漂亮，最美觀的筆——可擦筆。可擦筆的筆帽最有趣，制造商就利用這一特點，制造出稀奇古怪的筆帽，來博得小主人們得眼球，但那只不過是個噱頭罷了。因為這種筆容易分散小主人們得注意力，所以這種筆很遭老師的痛恨。

　　所有的筆都只不過是用來寫字。出了功能外，我認為沒有什么漂亮，美丑之分。

六年級的作文300字 篇9

　　是誰在雨中給我們擋雨？是誰在太陽公公耀眼的光芒下為我們遮擋太陽的光芒？那就是—傘。它默默無聞，只知道給予。

　　在狂風暴雨中，它挺身而出，為我們遮風擋雨。哪怕風媽媽把他吹得筋疲力盡了，他也不甚在意，為人們撐起自己的身子。所以我永遠愿意做一把傘，因為它只知道給予、奉獻。

　　是誰又在學校里為我們遮風擋雨？是誰對我們噓寒問暖？是誰不辭勞苦地關心我們？是我心中的傘—我最敬愛的老師。

　　老師，我們一次次地惹您生氣，您也不計前嫌，一次次原諒我們；老師，您一視同仁，不管對優秀生還是差生，您永遠都是一張笑臉。盡管對某些同學很失望，但您依舊不放棄。老師，您是紅燭，您是園丁，您是春蠶，您就是我心中的.那把傘！永遠道不盡，說不完，是值得我們去品讀的一本書。

　　我們高興時，您與我們分享快樂；我們傷心時，您會安慰我們，撫平我們受傷的心靈；我們跌倒時，您伸出溫暖的雙手；我們迷失方向時，您給我們指點迷津。當我們遇到難題時，您為我們耐心講解……這一切的一切，我們都看在眼里，記在心中。老師，您就是我心中的傘，不僅為我遮風擋雨，還為我撐起一片綠陰！

　　有您真好！

六年級的作文300字 篇10

　　有人知道嗎？我自己都不知道。|我有好幾個偶像。不過最喜歡

　　tfboys和EXO。我是炒飯。

　　tfboys我喜歡，他們是四葉草的偶像，當然我也是四葉草。我沒見過他們，但是我一定會見到他們。再說他們唱的歌，都沒意思了！那說什么呢？有太多的問號。講義氣的四葉草，肯定會贊，我相信四葉草，四葉草是最講義氣的。誰不贊我對誰不客氣，呵呵，開玩笑啦。行星飯肯定不贊，行星飯不贊，我就不寫EXO的優點。嗨，反正EXO有沒錯，我為什么要損他們，我沒說要損他們呀！

　　EXO我喜歡，他們是行星飯的.偶像，當然我也是行星飯。我沒見過他們，但是我一定會見到他們。他們唱的歌也不少，是行星飯的都贊，不是行星飯的也別踩。但我認不完他們，人太多了。品質高尚的行星飯，才配當行星飯。什么是品質高尚，就是不說臟話。我不希望四葉草和行星飯吵起來。大家體諒體諒我，這個炒飯，好不好嘛。

　　tfboys是不一樣的美男子；EXO要說，不是一般人都能耍帥。我希望大家不要再損對方了，都會受傷的。

　　大家都覺得自己的偶像最好，但是別人也有自己的偶像，你不能讓別人喜歡自己的偶像，別人也不能讓你喜歡他的偶像，大家都有自己的權利。

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