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小學五年級軍訓生活作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學五年級軍訓生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級軍訓生活作文1
那天，艷陽高照。無情的太陽炙烤著大地。從早晨開始，像漣漪一般一層一層漫延開來。
他，他面無表情地注視著我們這群年幼的小鬼，仿佛看到了我們不懂事的一面。他堅如鐵一般的意志，像鋼一樣堅定，從容面對困難。飄落的浮空的樹葉，在他身旁，猶如美麗的畫卷。即使有淚水在臉上流淌，也無法動搖他的莊嚴。
從最初的陌生相遇到后來的依依不舍，再到最終的`淚流滿面……仿佛有一絲羞澀，又夾雜著淡淡的香氣，至今讓人回味無窮。離別的那一天，“明天就要離開了。”這句話一開始是用來安慰自己的。盡管清楚時間無情，但它已經成為大家心中的禁忌，成為讓人討厭聽到的話語。我不知道是什么樣的心情，讓他們眼淚漣漣。也許是一種心酸，也許是一種無奈，或許只是表面上的一種情緒。那種模糊不清、若隱若現的感情，如同樹下的陰影……斑駁而又微妙，無法捉摸。
那是告別的夜晚，我們為教官演唱了一首他不曾聽過的歌曲；朗讀了一封他無法聽到的感謝信。幕布拉下時，我們的臉上都灑滿了淚水，昏暗的燈光柔和地灑在我們身上，我們仿佛躲進了母親溫暖的懷抱……我們盡情地哭泣著。也許是我們打動了像鋼鐵般堅韌的教官，他召集了我們，用他幽默的笑話來安慰我們的心靈，于是我們歡快地笑了起來，帥氣又莊重。我看著同學們兩兩三三，身材高矮各異的身影，零散卻又緊密地聚在一起。或許，他們心有靈犀地給他呈上最真摯的感謝吧！
永遠不會忘記，我們同甘共苦、同笑同樂、同憂同愁、同哭同悲的點點滴滴都會成為我們回憶中最美麗的片段。
小學五年級軍訓生活作文2
在看武警叔叔表演的時候，我們女生就在“選”教官，“選”來“選”去，我們都覺得那個在前面喊口號的叔叔不錯。在學校分教官的時候，正好把我們女生“選”好的那個教官分給了我們班。
教官姓董，瘦瘦的`，個子高高的，說的話也怪怪的。
“第一個動作，稍息、立正。”教官的聲音在操場上回蕩，仿佛能讓每個人都聽得清楚。“五指并攏，中指貼在褲線上，保持站直，不要亂動。做任何事情都要大聲喊‘報告’，明白了嗎？”“明白了！”我們全力以赴地高聲回答。“在稍息時不要蹭地。”教官的聲音洪亮而有力，足以讓最后一排的同學也聽得一清二楚。“接下來是第二個動作……第三個動作、第四個動作。”我們整個上午都在練習，但每個人都充滿朝氣。“你們累了嗎？”“不累！”雖然我不相信他們一點也不累，但我對他們能堅持下來、毫不示弱地喊出“不累”表示欽佩。這時，李老師給了每個人一個“蜂蜜罐”：“你們今天表現得非常好，男生像真正的士兵，女生像勇敢的戰士！”上午的訓練就此結束。
下午我們又練了一個小時。開始表演，這次和以前不同的就是每個班都要表演。雖說我們是三班，但我們班是第一個表演的，我們并不緊張，反正我不緊張。到了操場。
今天，我好累，但是我很快樂！
小學五年級軍訓生活作文3
短短的五天結束了，卻給我留下了難忘的回味。這次的入學教育，帶個我太多太多的感悟，足夠我受用一生，故撰寫本文，留作紀念。
操場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，太陽光無情的將矛頭直指我們，那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的？同學們已是汗流浹背。
“挑戰自我，成就非凡。”炎炎夏日的入學教育，是一個與酷暑搏斗的過程，更是我不斷超越自我的旅程。“只要堅持，沒有什么是不可能的！”在汗水如雨般涌出的瞬間，我第一次真正理解了運動精神的內涵，感受到了挑戰自我的快樂！
從小學到中學，這是我們邁向更大飛躍的時刻。在過去的幾天里，通過訓練和實踐教育，我們逐漸改變了自己的心態。每天的日常規定使我們明確了行為規范；安全教育增強了我們的.安全意識；尊師要求讓我們懂得感恩；學科指導幫助我們解決了問題......在班主任老師的引導下，我們正在朝著成為優秀中學生的目標逐步前進。或許我們還沒有完全達到最好，但我們一定會努力！我們將沿著市北初前任定下的方向努力奮斗，用自己的智慧和才能為學校做出貢獻，不辜負“市北人”的名號！
有耕耘就一定會有收獲，也許不是今天，但一定在不遠的將來！
非常感謝校長對我們的指導，您的教誨讓我們明確了前進的方向；同時也要感謝老師們精心策劃和組織的活動，為我們提供了磨煉自我的場所和機會。我們將以此為新的起點，憑借這五天積累的精神財富，勇往直前地攀登自己的高峰！
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