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二年級作文300字
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的二年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
新學期的來到，使快樂在我心中蕩漾，可張老師不帶我們課的消息，婉如晴天霹靂，讓我大哭了一場。一邊哭，一邊還帶著期盼：新老師是什么樣子呢？
當耿老師走進教室，我的目光瞬間被她吸引：耿老師可真漂亮啊！瞧！一頭微帶著波浪的長頭發，水靈靈的大眼睛，紅紅的、仿佛櫻桃般的小嘴巴，讓人立刻對她產生了好感。耿老師的穿著也很美麗哦！她穿著一身連體的碎花短裙，給我一種文靜、優雅的感覺。
我覺得，這么美麗的老師，上課一定很好吧！果然，耿老師身上有一種魅力，一種吸引力，好像能讓我們融入到課文里去，和作者一起嬉戲呢！耿老師很溫柔，她上課提問問題，不管同學回答的對與錯，她都會給予鼓勵的目光，使我們的心中暖洋洋的。耿老師還非常的體貼呢!她仿佛能看穿我們心里的一切想法，給我們布置少量的.作業，使我們有了更多的時間玩耍，學習的壓力也減少了許多哦！甚至連學習的效率也提高了不少呢！而且耿老師上課時，總是娓娓動聽地給我們講解生字和課文，我聽得入了迷，下課時還在回味呢！
我想，我喜歡上了我們的新老師！
二年級作文300字 篇2
我生日那天，媽媽送我一輛自行車作為生日禮物，我高興極了，迫不及待地想騎上試試。
我和媽媽一起來到樓下，媽媽先示范了幾遍，我認真地看清楚了，媽媽是先把左腳放到踏板上，然后滑動幾下感覺平衡了再把右腳放上去，然后就可以騎著跑了。
現在媽媽要我來試一試了，剛開始，騎上自行車，就會摔下，于是媽媽幫我扶住車頭，就這樣媽媽陪我輕松地騎了一圈，我開心極了，心想，騎自行車挺容易的，還挺好玩！我正得意的`時候，媽媽說：”我松手了，你試一下。”“啪”的一聲，我摔倒在地上，我沮喪極了。委屈地看著媽媽，媽媽把我扶起來，說：“想要學會騎自行車，摔跤是免不了的。但是只要你努力學，就肯定能學會”。我又練了很久，慢慢地比剛開始好多了，媽媽松手我能自己騎一小段路。這時，媽媽看了看手表，說：“時間不早了，今天就練到里吧，明天再接著練。”
第二天我和媽媽又來練習了，我就要媽媽讓我先騎一遍，沒想到，一會兒我就完全會了。就這樣，兩天我就學會了騎自行車。
二年級作文300字 篇3
你見過摔不破的雞蛋嗎？今天我就讓你大開眼界。
老師讓我們說一說，怎么讓雞蛋從高處落下并不會破碎，大家議論紛紛，七嘴八舌；有的說：“我們做一個降落傘，讓雞蛋當傘兵，不就安全了嗎？”有的'說：“我們讓海綿之類的把雞蛋裹起來，做成一件厚厚的‘保護服’不就得了？”還有的說：“用筷子做一個安全屋，讓雞蛋舒舒服服地躺在里面，就可以了。”等等等等，辦法可真多呀！
實驗開始了，老師微笑著拿出一張A4紙和一卷雙面膠，說這張薄薄的白紙能保護雞蛋不破裂。同學們半信半疑，只見老師不慌不忙地把紙卷成圓筒形，把雞蛋放進了里面，雞蛋就一個乖寶寶一樣在里面呼呼大睡，大家喊：“一、二、三！”砰！雞蛋落了下去，就在我們要檢查有沒有破碎時，蛋清流出來了，實驗失敗了。我們十分失望，老師又拿出了一個雞蛋，這次，成功了。
生活中的奧妙可真多！我回家也要來試一試。
二年級作文300字 篇4
今天下午給媽媽打掃屋子去了。外甥和外甥女也一齊動手。我們幾個抬的抬，掃的掃，抹的'抹。媽媽和昨天判若兩人，神采奕奕，不斷地對我們進行指揮。沒用的東西扔的扔，有用的也重新置 放。我把所有的東西都抹了三遍，讓每一樣東西都一塵不染。雖然屋子有點破舊，但整理過后，一切都煥然一新了。媽媽臉上的每一條皺紋都舒展開來，開心地笑了！不斷地對我們說：“行了！行了！ 快歇歇吧！”
說實話，今天可把我累壞了。上午給老家蒸包子去了。雙方的父母都老了，要兼顧的。他們上了兩歲，都愛犯急性子，什么事都要早做按排。蒸過包子，我又弄我們家的餡，明天也要包包子的 。蔥、姜、肉、菜，叮叮當當一陣忙活。弄好之后就趕往媽媽那里，害怕媽媽見我不去又掉眼淚，一刻也沒敢休息。累是很累，但看到媽媽笑了，我從心里也笑了！
今天好高興！
二年級作文300字 篇5
秋天的菊花 ，是一位仙女，戴著五顏六色的花冠，跳著多姿多彩的舞蹈。綠色的葉子像仙女的手一樣在風中搖擺，帶著芬芳撲鼻的淡淡清香，輕輕地來到我們身邊，把我們帶到菊的海洋。
菊花的顏色多種多樣，有白的`、有紅的、有金黃的、還有紫色的……秋風輕輕一吹，五顏六色菊花像京戲里的臉譜一樣，有笑的、有搖頭的、有抖動的，漂亮極了。
菊花的形狀很多很多，有球型的、扁型的、還有線型的。線菊的花瓣像仙女金黃的頭發，從上垂下，發尖卷起，遠看像一朵朵卷起的浪花，在秋風里來回的翻動。沒開的牡丹菊像一個個乒乓球一樣，微風一吹，在花的海洋里來回的跳動，像一群頑皮的小海豚。
秋天里的菊花到處開放，在公園里、在家里、在學校里、在森林里……
我愛金秋，我更愛發出淡淡清香的菊花。
二年級作文300字 篇6
今天媽媽給3元錢（3個1元的硬幣），讓我去面包店買面包。
面包店有各種各樣的面包，有肉松的、有果醬夾心的、有菠蘿味的……，色香味俱全，十分誘人。饞的我口水直流“三千尺”，都太好吃啦！我挑來挑去拿了一個菠蘿味面包，走到售貨員阿姨旁說；“我要這個”。售貨員阿姨面帶微笑接過我手中的面包在電腦里掃了一下，然后說“一塊五”。我遞上2元錢，找給我5角硬幣。在售貨員阿姨的'“歡迎下次光臨”聲音中，我邊吃邊走，很快就吃完了，真好吃呀！
我買面包過程其實是一道數學題，題目是：媽媽給3元錢（3個1元的硬幣），買了一個面包花了1元5角，售貨員阿姨找給多少錢？
答案很簡單啊，找1元5角，3元－1元5角=1元5角。
但實際上，買1元5角的面包一般都會拿2元錢，找給5角。用3元結帳的人恐怕沒有吧？
哈哈，要是考試時碰到同樣的問題，答案寫5角能行嗎？不寫1元5角就錯了。
學校里學的數學和實際生活中用的，有時是不太一樣的。
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