二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-07-05 16:32:25 二年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的二年級(jí)作文300字[優(yōu)秀7篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的二年級(jí)作文300字[優(yōu)秀7篇]

二年級(jí)作文300字篇1

　　我有一個(gè)好哥哥，名叫劉暉，我的哥哥很愛(ài)學(xué)習(xí)。（開(kāi)頭點(diǎn)出了哥哥的“好”，突出了他很愛(ài)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)）

　　他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙水汪汪的'大眼睛，鼻子不大不小，嘴唇又紅又亮，戴著一副眼鏡。

　　他喜歡攻克那些難的奧數(shù)題。每天早晨、中午、晚上，他都要練一會(huì)兒。有一次，他來(lái)到書店看書，看到一本他沒(méi)有學(xué)過(guò)的奧數(shù)書，好想買呀！他一看，哇，要７塊錢呢！他摸了摸左袋子，一看，有2塊錢，再摸了摸右袋子，有５元錢，正好一共７塊錢！可是，這是他中午

　　的吃飯錢哪！但他還是用那７塊錢買下了那本書。回到家里，他不好意思地說(shuō)：“媽媽，我用那吃飯的７塊錢買了一本我盼望已久的奧數(shù)書。”他媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是很好學(xué)習(xí)的表現(xiàn)呀！”

　　我們都說(shuō)哥哥真愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　我喜歡我的哥哥。

二年級(jí)作文300字篇2

　　晚飯過(guò)后，媽媽帶我去剪劉海。路上，遇到了剛剛鍛煉回來(lái)的外婆，外婆知道我要去剪劉海，便說(shuō)：剪劉海這種小事，外婆是老師傅了，我?guī)湍慵艉昧恕Ｎ衣?tīng)了將信將疑，看著一旁微笑的媽媽，我勉強(qiáng)同意了。

　　回到家后，外婆先給我洗頭發(fā)，然后再把頭發(fā)吹到半干，接著又把我的頭發(fā)梳整齊。我知道外婆要開(kāi)始對(duì)我的劉海下手了，內(nèi)心是有點(diǎn)拒絕的。只見(jiàn)外婆一手拿著剪刀，一手拿著梳子，她讓我微微低頭并閉上眼睛。我感覺(jué)到剪刀輕輕劃過(guò)我的`額頭，隨著輕脆的咔嚓、咔嚓的響聲，我的頭發(fā)細(xì)細(xì)碎碎地飄落下來(lái)。外婆一邊剪，一邊嘮叨著：你的頭發(fā)太滑了，剪刀都吃不住了……唉，別動(dòng)別動(dòng)，馬上就好……相信我，你媽媽小時(shí)候的劉海都是我剪的……

　　終于，在外婆的一聲：好了，睜眼瞧瞧鏡子里的小美女是誰(shuí)吧！我迫不及待地睜開(kāi)眼睛，呀，剪得還不賴嘛，我不禁眉開(kāi)眼笑，為外婆的靈巧雙手而夸贊不已！

二年級(jí)作文300字篇3

　　今天，我和爸爸媽媽去科技館觀看了恐龍化石展。

　　瞧！首先映入我們眼簾的是全亞洲最大、最完整的恐龍化石——合川馬門溪龍。它的脖子可真長(zhǎng)啊！足足有22米。我原以為長(zhǎng)勁鹿的脖子是最長(zhǎng)的，現(xiàn)在看來(lái)最長(zhǎng)的還是要數(shù)馬門溪龍了。接下來(lái)，一個(gè)“強(qiáng)悍”的大家伙出現(xiàn)在了我們面前，它有著鋒利的骨板，尾巴上還長(zhǎng)著尖銳的劍板。噢，原來(lái)是一只劍龍啊。雖然它有最好的武器，但是它是食草恐龍，所以不會(huì)主動(dòng)攻擊別人。

　　再往前走就會(huì)看見(jiàn)一副兇猛的霸王龍化石。從遠(yuǎn)處眺望，它那強(qiáng)勁有力的尾巴和尖銳的牙齒，不禁讓人毛骨悚然。走近一看，它的后肢非常發(fā)達(dá)，足足頂起了它龐大的身軀，前肢卻非常短小，像是多年追捕食物退化而來(lái)的。

　　走過(guò)古生物發(fā)展的輝煌時(shí)代。我們走近了埋在地下千年的古生物——恐龍蛋。這無(wú)數(shù)大小小、形狀各異的恐龍蛋有著一層凹凸不平的.紋路，足可以想到它這上億年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)沙與磨練。這一刻，不禁深深贊嘆！

　　追尋著生命的奇觀，我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)殿堂。在這里，我仿佛穿越了時(shí)空，走進(jìn)了昔日王者的時(shí)代。

二年級(jí)作文300字篇4

　　我有一個(gè)心愛(ài)之物，就是我的變形金剛。

　　它有一段精彩的來(lái)歷：一個(gè)天氣晴朗的下午，剛好是我6周歲的時(shí)候，我正在寫作業(yè)，阿姨就悄悄地走到了我的身后，我頭往后一看，阿姨笑瞇瞇地遞給我一包禮盒。

　　我小心翼翼地打開(kāi)精美的包裝盒一看，里面竟然躺著一個(gè)帥氣的變形金剛。只見(jiàn)它穿著一件金黃金黃的衣裳，黃澄澄的臉蛋就像是兩個(gè)黃蘋果。腳上還有兩個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，可以飛得很高很高。它手握兩只拳頭就像是兩座流炫的大炮。它伸直手臂，指著前面正準(zhǔn)備出擊。它簡(jiǎn)直就像是一個(gè)威猛的武裝戰(zhàn)士。早上起床和放學(xué)回到家我都要碰一碰它，摸一摸它，我把變形金剛的.手縮進(jìn)去，把變形金剛的腳伸直，再把變形金剛的頭縮進(jìn)去，那它就變成了一輛聽(tīng)話的小汽車。我讓它往東它就往東，我讓它往西它就往西。非常的聽(tīng)話。它變換著輪流地陪我玩，真是神奇極了。

　　它是我心愛(ài)的變形金剛，希望它一直能陪著我，也希望我能跟它一樣充滿力量，讓我學(xué)習(xí)中時(shí)刻精神抖擻，能量滿滿！

二年級(jí)作文300字篇5

　　我的理想是當(dāng)一位老師。因?yàn)槔蠋熑绱盒Q，又如紅燭，總是無(wú)私奉獻(xiàn)，受人尊敬。

　　從我記事開(kāi)始，就有許多老師出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生涯中。他們對(duì)學(xué)生的過(guò)錯(cuò)從不計(jì)較，而是耐心地教導(dǎo)，讓學(xué)生走向光明大道。因此，當(dāng)一位桃李滿天下，而又受人尊敬的老師，成為了我的理想。

　　每天晚上，我都會(huì)夢(mèng)到我成了一位老師，手里揮舞著粉筆，在黑板上“刷刷”地書寫著知識(shí)，講臺(tái)下則是專心聽(tīng)課的學(xué)生，真可謂是“三尺講臺(tái)，一身粉筆灰。”每當(dāng)放心的鐘聲打響，學(xué)生們就恭恭敬敬地站起來(lái)，說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。”之后，陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)教室;當(dāng)我走出校門，等待孩子的.家長(zhǎng)們則向我投來(lái)充滿敬意的目光;每當(dāng)哪個(gè)學(xué)生取得了好成績(jī)，他便欣喜若狂地跑過(guò)來(lái)向我報(bào)喜，讓我與他一同分享快樂(lè);當(dāng)哪個(gè)學(xué)生成績(jī)退步了，我便幫他解說(shuō)題意，鼓勵(lì)他更加努力。總而言之，都是一種樂(lè)趣。

　　現(xiàn)在，雖然這個(gè)夢(mèng)想還離我十分遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信，只要我目標(biāo)專一、持之以恒、孜孜不倦，就會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，成為祖國(guó)棟梁!為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)!

二年級(jí)作文300字篇6

　　我們的校園里有一株白玉蘭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，校園里彌漫著一陣陣幽香。我順著香味來(lái)到了這棵白玉蘭樹(shù)前，頓時(shí)，我被眼前的景色深深地吸引住了。粗粗的樹(shù)干扎在肥沃的泥土里，樹(shù)枝上的花朵形態(tài)各異：有的是含苞欲放的花骨朵，有的`是含羞的只開(kāi)了幾片花瓣，還有的是完全開(kāi)放了。它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，像是親密無(wú)間的小伙伴在說(shuō)悄悄話，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪白一片。更讓人陶醉的是那潔白的花朵中央點(diǎn)綴著黃黃的、顆粒狀的花蕊，另有一番情趣。俗話說(shuō)“紅花還得綠葉扶”，你看那毛絨絨淡綠色的花托，默默無(wú)聞地把玉蘭花襯托得更加潔白無(wú)暇。

　　每當(dāng)四五月份，是白玉蘭開(kāi)得最旺盛的時(shí)候，誘人的花香“饞”的小蜜蜂們迫不及待地鉆進(jìn)花朵里，盡情地吸吮著甘甜的花蜜。在這里隨時(shí)都可以聽(tīng)到：“嗡嗡嗡”的聲音，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“真甜，真甜！”

　　我愛(ài)著這潔白如玉的白玉蘭！