六年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
在6月20日，學校組織了一次參觀武警部隊的活動。雖然這件事已經過去了一些時間，但現在只要一想起它，就仿佛置身于當時的情景，難以忘懷。
在這一天的早上七點十分，我們陸陸續續的來到了學校集合。一個小時過后，我們來到了森警部隊。一進門，就看到了一個龐大的陣勢整齊的原地待侯，他們是從眾多森警官兵挑選出歡迎我們這些小學生的。等人群全部走到森警部隊大院時，震天響的鑼鼓便奏起了整齊的樂章。在他們前方近處，便是指揮官，他鏗鏘有力的指揮著全局，那激昂的樂曲，讓我們陶醉在其中。
軍樂隊演奏完畢后，一位森警哥哥給我們介紹了他們消滅火災所需要的必備器械。通過介紹，讓我明白了消防知識以及科技的進步。
我們又參加了升旗儀式，觀看了哥哥們走正步，耍棒、打拳。這些表演可以只用一個字來形容，那就是齊。在我的角度看來，一大排的叔叔仿佛是一個人，就連手擺出的幅度都是一樣的。我在心底里不由得敬佩他們。
接下來，大哥哥們又領我們參觀了他們的`寢室，并教我們疊了軍人特有的方塊被。接著，哥哥領我們去食堂吃了可口的飯菜，又參觀了他們的訓練場。在那里，我看到哥哥們精湛的技藝，不禁暗自叫好，同時也感受到森警哥哥是那樣的善良和平易近人。
時間呼嘯而過，我們該離開了，雖然這一切都這樣短暫，但留給我的卻是永久的記憶。
六年級的作文 篇2
星期天，老爸帶我到一個山青水秀的小山村里去定魚。
坐在馳聘的汽車上，我享受著風兒頑皮的親吻，陽光透過玻璃暖暖地照在我的身上，舒服極了，看著一排排楓樹與一棟棟小洋樓一閃而過，我興奮得唱起了歌。要知道，這是老爸頭一次帶我到鄉下去呀！
到了目的地，我手忙腳亂，打開定魚用的罾子。老爸把它一個個安裝好，然后放上魚餌，我連忙把它放進水塘里。老爸說這樣不行，小魚大多聚在有草的地方吃蟲子，所以要把罾子放在這些地方，我依計而行。
過了幾分鐘，我急不可待地用鉤子起了一罾，里面連魚兒的影子也沒有。垂頭喪氣的我掃興地說：“沒勁�！崩习肿哌^來對我說：“楓楓，定魚要有耐心。魚兒要聞到魚餌的香味，才會鉆進罾子里，有一個過程�！蔽疫@才明白，定魚原來還有那么多的學問。
這時，小山村起風了。原來平靜的水面泛起了層層漣漪，偶爾有調皮的小魚在碧波中瀟灑地跳躍，它似乎也在領略小山村里旎旖的'風光。此時已是秋天，高大的梧桐樹葉子變得嬌黃，飄飄灑灑落滿一地。桔子成熟了，沉甸甸地掛滿了深綠的枝頭，連樹枝也被壓彎了。這一切多美啊！
我陶醉在這美好而又寧靜的環境里，耳畔忽然傳來老爸的聲音：“楓楓，可以起罾了。瞧老爸的�！蔽乙幌聛砹司瘛Ｖ灰娎习中判氖沣^住浮圈，慢慢地起罾。罾終于能看清了，罾底黑乎乎的一片。突然，老爸猛地把罾子起出了水面。幾十條小魚成了我們的“俘虜”。但魚兒們并不甘心，在罾子里活蹦亂跳作著掙扎。我高興得手舞足蹈，大呼小叫。我問老爸：“干嘛起罾動作開始輕巧，后面則那么迅速？”老爸說：“罾子在水底里，動作要輕，否則魚兒會跑；當罾子將要露出水面時，魚兒已發現了我們，動作一慢，魚兒就會爭先恐后溜走，所以要快�！�
我心里有底了，便要求老爸把余下的起罾任務交給我。哇噻，果然不出老爸所料，每個罾子里都有一群小魚，我可發大財了。第一輪下來，差不多有了小半桶小魚。它們睜著一雙雙眼睛，仿佛在反思怎么就敗在我一個孩子手里呢？其實，它們不明白：只要經不住誘惑，就會有“上當受騙”的時候。
夜幕慢慢降臨了，我和老爸收拾好罾子和魚，帶著收獲后的喜悅戀戀不舍地回到家。
這個星期天，我過得既充實又快樂，因為我懂得了許多知識與道理。
六年級的作文 篇3
我是一個將要小學畢業的學生，六年以來有很多老師陪伴著我成長，但我最喜歡的是一年級的曾老師。她長著烏黑的頭發，大大的眼睛，戴著一副黑色的眼鏡，一看就很有學問，但是我令我記憶最深刻的事那次考試……
剛從幼兒園到小學的我對學習充滿恐懼，認為小學的學習任務比幼兒園的還要難。對這個陌生的環境更是恐懼。
我帶著恐懼進入了第一次數學考試。。我當時每做一題都要檢查好幾遍，汗珠都從我臉邊掉落。等到老師說還剩十分鐘收卷時，我看了看自己的試卷，心想：慘了，還有一半沒做完，肯定會考個壞成績，媽媽會對我失望的！
當老師把我試卷收上去時，我只能眼睜睜地看著試卷從我身邊溜走。下課時，老師把我叫去辦公室，我忐忑不安地想：怎么辦？怎么辦……老師會懲罰我的！正當我準備接受懲罰的`時候，老師笑著說：“你可能沒有適應現在的學習環境，我再給你二十分鐘寫！”我一聽，臉上的擔憂變成了高興，立刻拿起筆來寫。寫完后，我想到自己應該是班上唯一一個沒有寫完試卷的人，心里有幾分慚愧。
那一次考試，雖然沒有拿到滿分，但我曾老師成為了朋友。是曾老師告訴我考試的技巧，是曾老師幫我分擔煩惱。她是我最喜歡的老師！
六年級的作文 篇4
我親愛的小熊，在成長路上，感謝你的陪伴……
我五歲生日時，爸爸媽媽將你送給了我，那時，我對你愛不釋手，到哪兒都抱著你，爺爺奶奶給了我包裝得閃閃亮亮的糖果時，我都會說：“你看，咱們有糖果吃了，我也給你一顆，很甜的，呵呵。￣”你嘴角似乎也揚起了，是因為，那糖果，真的很甜吧……
挨了罵，偷偷躲在房里哭，你安靜地坐在床上，我孩子氣地抱著你哭起來，我似乎能感覺到，你在用你那雙毛絨絨的小手，輕撫著我的頭，安慰著我，而我，每一次都會在你溫暖的懷里，破涕而笑。
被同伴欺負了，怒氣沖沖地回到家里，踢門，摔枕頭，看見你依舊坐在那里，更是火冒三丈，拿起你就又摔又打，發完氣后，“頹喪”地坐在地板上，似乎全身力氣都被抽干了，你還是靜靜地望著我。由于那次的.無理取鬧，你肚子里的棉花蹦出來了。打那以后，我再也沒有對你發過氣，我親愛的小熊。
我的所有情緒，都在對你訴說，雖然你只是一個玩具娃娃，但我早已把你當做了我的傾訴對象，只有你，才會靜靜地聽我說著，不厭其煩地當傾聽者，再用你的目光鼓勵著我，安慰著我……
我漸漸長大了，你也漸漸破舊了，我的喜新厭舊，讓我快要把你忘記了。直到在床底下發現已被塵埃沾滿的你，將灰塵撣去，你依舊沒有變，還是靜靜地，望著我。那些回憶，浮出腦海，我親愛的小熊，原諒我的喜新厭舊，原諒即將要把你忘記的我。緊緊地抱住你，害怕再次將你忘記，暖暖的絨毛，熟悉的感覺，我的童年美好回憶——全是你……
我親愛的小熊，我的難過，我的任性，我的天真，那些故事，都有你的存在，感謝你，我親愛的小熊，謝謝你，那一直，靜靜的目光……
六年級的作文 篇5
每個人的理想都是不一樣的。如：老弟的理想是做奧特曼，拯救世界。我的理想是做一個攝影師，把世界上最美好的.瞬間拍下來。我喜歡照相，因為可以把瞬間一一拍下來。我為什么會喜歡照相，那時從去年的今天說起。
那是一個美好的快樂的日子。我可以看一對新人的結婚過程�？墒�，攝影師的助理請假了，沒有人幫助攝影師。我自告奮勇地舉了手。攝影師起初不同意我這個黃毛丫頭做他的助理，但是，沒有人愿意幫他，所以只好同意。助理的工作其實是很簡單的：不是拿一下器材就是說準備拍照。快無聊得生出蘑菇的時候，我問一下攝像師：“為什么你要做攝影師？”攝像師一本正經地說：“我要做攝影師有兩個原因：第一，可以把最美好的瞬間一一拍下來；第二，這份工作比較清閑，可以回去早一點陪陪孩子�！甭犕曛�，我的心里已經立定一定要做攝影師。
雖然通往攝影師的道路很坎坷，我可卻天不怕，地不怕。就算失敗了，我也對得起自己曾經試過了。但是我相信我自己可以的。
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