六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
只要想起外公外婆，我心中便會泛起陣陣酸意。外公扶著外婆一瘸一拐漸漸遠去的背影，永遠的、深深地烙在了我的腦海里。
六年前一個秋天的黃昏，我和哥哥正在吃飯，表妹跑進屋里，高興的說：“哥，姐，姑父姑媽回來了！”姑媽？我先是一愣，然后反應了過來，爸媽回來了。在我剛滿月的時候，父母就為了生計外出打工，所以我對父母幾乎沒有什么印象。但是，接下來的日子，我很快的接受了他們，父母的關懷讓我感到很幸福。
大概過了半個月，媽媽提出要把我和哥哥接到外地去跟他們一起，理由是外面各方面都要比家里好些，有利于我們更好的成長。外公外婆沒有說話，外公悶頭抽著煙，外婆手在不停的揉動著。雖然當時我還小，但是我很清楚，外公外婆在難過，他們舍不得我和哥哥。我和哥哥從小就是外公和外婆含辛茹苦的拉扯大的，突然說要把我們接走，心里的不好受可想而知。可是，那時候我被能和爸媽在一起的幸福沖昏了頭腦，被能看到外面更精彩的世界吸引著，我興奮的呼喊道：“啊！太好了！太好了！我要去！我要去！”
走的那天，外公沒有來，而離別的傷感勝過了離開的喜悅，我哭的很傷心，抱著外婆，說：“我會經常回來看您的，我會經常回來看您的！”可是，外公始終不曾出現，直到要上車的那一剎那，外公突然從旁邊的樹叢里走了出來，手里拿著我和哥哥最喜歡的棕葉編織的蜻蜓，說：“去那了，好好學習！”轉身的那剎那，兩行清淚忍不住的流了出來。我看到了。鼻子更是一酸，想拉住外公。可是催促上車的聲音讓我離外公越來越遠。車上，我伸出頭想再看看外公外婆，可是，看到的只是外公攙扶著外婆遠去的背影，他們，頭也沒回。天，飄起了蒙蒙細雨，外公外婆的身影，慢慢的消失在我的視線里……
如今，我的生活中，再也不會出現外公那慈祥的.面孔，那背著我去玩耍并不寬厚的背，我再也享受不到了。曾經的棕葉蜻蜓，曾經的叮囑，曾經的嬉戲，成了我心中永恒的懷念！
外公扶著外婆離開的背影，在夢中總會清晰出現，醒來后，我總是淚流滿面。真的真的好懷念跟外公外婆在一起的日子！
懷念那段離我遠去的童年時光……
懷念外公外婆的音容笑貌……
懷念那載滿我童年回憶的棕葉蜻蜓……
六年級作文 篇2
古人有一句詩說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”細細品味，說的不就是傳授給我們知識的老師嗎？
老師對我們的愛是無法用語言形容的。它比山還高，比海還深。而我們，就好似花園里的花兒、荷葉上的露珠，受著園丁的呵護、荷葉的保護。享受著老師帶給我們的知識沃土。
老師給我們的愛就好似媽媽的懷抱。記得初入小學的時候，習慣了父母照顧的我來到這陌生的環境中，我非常恐懼，進教室不久，就不由自主的哭了起來。這時候，我感覺有人輕輕地摸了摸我的頭。我抬頭一看，是老師。老師微笑著對我說：“怎么了，不開心嗎？”看到老師那親切的'面孔，我頓時覺得心里非常溫暖，便鼓起勇氣對老師說：“老師，我害怕。”老師拍了拍我的肩膀說：“不要怕，很快你就會和大家熟悉的。我們都會喜歡你的。”說完給我一個微笑。我陌生的感覺一下子沒有了，只覺得老師像媽媽一樣慈祥。
在學習上，老師是給我最多幫助的人。一、二年級的時候，我的學習成績并不優秀。單元測試卷上總是錯誤連篇，一些簡單的題目也經常出錯。老師就經常的指導我。每次考試后，老師都會犧牲自己的休息時間幫我分析錯誤的原因，找出問題的所在，并找一些同一類型的題目讓我做。當我有不理解的問題時，老師都會非常耐心的給我講解，直到我真正的明白了這道題的做法。正是有了老師的幫助，我的學習成績越來越好，有了很大的進步。
老師每天為我們操勞，即使感冒生病，也從不肯給我們耽誤一節課。每次都是冒著高燒來給我們講課。當聽到老師沙啞的聲音，看到老師蒼白的臉色，我的淚珠便不爭氣的落下來。在心里喊：“老師，你干嘛這么辛苦！你應該照顧好自己的身體呀！”
“果實的事業是尊貴的，花兒的事業是甜美的，我愿意在默默獻身的陰影里做葉的事業。”老師就是抱著這樣的信念，在為我們無私奉獻著。
“插柳之恩，終身難忘。”我一定不會忘記老師對我的悉心栽培，也同樣不會忘記老師為我們付出的辛勤汗水。感謝我的老師，是您讓我從一棵小苗，長成了一顆茁壯的小樹。我一定會倍加努力，頑強拼搏，考出最優秀的成績來報答您。
六年級作文 篇3
每逢過年，我們家里總會搗麻糍。而今年，我在奶奶家又看見了搗麻糍。
一進家門，便看見家中的一番熱鬧景象：家里的親戚們都一刻不停，有條不絮地忙碌著。一股濃郁的糯米香撲鼻而來，讓我垂涎三尺，我定神一看，家里的爐灶上的蒸籠里正煮著什么東西，香飄四溢。我好奇地去問爸爸：“爸爸，這是在干什么啊？”爸爸告訴我：“這是在蒸糯米，蒸好后拿去搗麻糍。”“那為什么要搗麻糍呢？”我打破沙鍋問到底。爸爸說：“搗麻糍是民間流傳下來的一種習俗，家家戶戶以搗麻糍來增添豐收的'喜悅。”哦，原來如此呀！
過了半個小時左右，糯米熟了。爸爸把蒸熟的糯米倒進一個洗干凈的石臼里，開始搗麻糍。只見爸爸拿起一個大石錘，使勁地往糯米團砸去，把糯米團中間砸出一個大坑。爺爺則把糯米團又翻成一團，并潑了一點點水，這樣做是一是為了防燙，二是為了防止糯米和石臼黏在一塊。搗了十分鐘左右，糯米漸漸變成糊狀，看不出米粒了，白胖胖，熱乎乎的，使我垂延欲滴。
接下來就是切塊了。爸爸現在桌子上撒下草粉，這樣麻糍就不會黏在桌子上了，接著把搗好的麻糍在圓桌上鋪平，拿起一把菜刀，把麻糍均勻的分成許多小塊塊，這樣麻糍就做好了！
搗麻糍是家鄉的習俗，雖然有點累，但也是喜悅的，帶著豐收的喜悅，生活幸福香甜。我愛家鄉的麻糍！
六年級作文 篇4
東方天際露出了魚肚白，漸漸地，魚肚白變成了酒紅色，好象大人喝過酒后臉上呈現出的紅暈。接著，它又由酒紅變成深紅，再由深紅變成金黃，這時，周圍的白云一片繽紛。啊！多艷麗的朝霞，我真 希望自己是一個畫家，能把這最美的.景色描繪出來。 我爬上樓頂凝望那遙遠的天際，彩云不斷地變化：金黃，葡萄紫，寶石藍，珍珠，彩玉……瑰麗無比，變化莫測。 不一會，火球一般的太陽從 地平線上露出了小半個臉，越來越大，最后猛然一躍，跳出了地平線，霎時間，遠近的樹木，地上的花草，青的山，綠的水都披上了晨曦，充滿了朝氣，草木枝葉上的露珠，像鑲了金的珍珠，晶瑩閃亮 ，我被深深地震撼了。 大自然真是神奇無比。
六年級作文 篇5
我的“秘密花園”，他在我的房間里，我的房間里有一個按鈕，點一下就會出現一個溫室，這里面種著各式各樣的花，比如：茉莉花、菊花、郁金香、還有各種各樣顏色的玫瑰花……里面不光有花。還有小昆蟲呢，比如：正在忙碌采蜜的小蜜蜂，還有勤奮翻地的蚯蚓，還有緩緩爬行的小蝸牛，他們像一個個小精靈，無時無刻地在打理和看守我的這個秘密花園。
當然只有我和這些小昆蟲知道這個小花園，小花園里有自動調溫功能，所以小花園一直是四季如春，因為每個花都不會凋謝，他們向朝著我比笑臉，他們的花開得越大我就越高興。每天早上我都會給花兒們澆水，太陽光會十分均勻地灑在他們身上，這陽光是太陽能在白天吸收的能量，再轉化成的光源。
你們問我這個小花園是哪兒來的`？這當然是我變出來的，因為，我是一個無所不能的小魔法師啊！不過這些花兒可不是我變得，這是我親手買的種子，把它們種上，每天給它們澆水，看著他們長大。
這些花兒們，小動物們都陪伴著我，在我快樂的時候是他們與我分享快樂，在我傷心的時候是他們在陪伴著我、安慰著我，小花園謝謝你這么多年陪伴著我！
六年級作文 篇6
我外婆家有一只可愛的小狗。
每當我到外婆家時，都能看見一只土黃色的“小絨團”，在那搖晃著腦袋。它便是“小勇”。
瞧，它現在又在添我的腿，不停地搖著小尾巴，還不時地發出“嗚嗚”的聲音，好像在說：“前中，歡迎你來做客。”我蹬下來，用手摸一摸，毛十分柔軟，手感很好。我們來時，正巧碰上小勇吃午飯。外公端來一盤鹵豬肝，香噴噴的.，小勇就像與鹵豬肝心有靈犀似的，從老遠的地方跑來，幾下便吃完了，還舔舔嘴邊，便又去瘋玩了。
記得有一次，外婆回老家去，便把小勇寄養在我家。
有一天，小勇看見外面在下雪，想到樓下去玩，它使勁地把我往門口拽，我明白它的意思，便帶著它下去了。
一到外面，小勇高興地撒起歡來，樂得直打滾，弄得一身是雪，還張張嘴，好像在說：“我沒事，這里可好玩呢。”我帶著它向前走，只見小勇所到之處，梅花盛開，它好像在說：“看，我是不是一位杰出的畫家呢？”
至今，我想起來，還忍不住咯咯直笑呢。
六年級作文 篇7
中華上下五千年，勤儉節約是中國人民的美德。可是當今社會，已經失去了這種美德，隨之取代的卻是奢侈與虛榮。
走上大街小巷，鋪張浪費的現象人們已經司空見慣，不足為奇。飯店里，人們為了滿足自己的虛榮心，大量點菜，造成不必要的浪費，變成了豐富的“剩宴”；現在只要一提節儉，一定會被人們譏笑，甚至嗤之以鼻：現在都已經二十一世紀了，已經進入小康水平了，還提什么節儉？
現在奢侈才是時髦的主題！雖然是這樣，可是生活富裕了，就不要勤儉節約嗎？就要拋棄祖先流傳下來的美德嗎？要知道，奢侈是人類的蛀蟲，勤儉是人生謙遜的美德。但是有些人明知故犯，他們奢侈浪費當做一種瀟灑，如何奢侈、擺闊已經成為他們的主要話題。他們把隨意花錢當做瀟灑，把鋪張浪費當做美德。其實，真正瀟灑的做法是簡樸。我們祖國的財富是一點一滴慢慢積攢起來，如果現在不節約而是一味享受奢侈的生活，鋪張浪費，那么好不容易積累起來的國家財富又能經得起多長時間的折騰呢？是的，我們的國家是強盛、富裕了，可是跟發達國家還是有差距。這就需要我們大家發揚節儉的的精神，不再有鋪張浪費的.不良作風為國家的建設服務。節儉是人的一大美德，我們作為祖國未來的小主人，應該學習、發揚這種美德，讓五千年的悠久歷史繼續傳承下去。只有懂得節儉，才能夠成為一個嚴于律己的人。
勤儉節約使人精神愉快，培養了革命的品質；勤儉節約限制了人的占有欲，增進了人的奉獻精神。同學們，我們做為祖國的花朵，未來的主人，理應負起建設祖國的重任。讓我們學會勤儉節約，為祖國的發展做貢獻吧！
六年級作文 篇8
“門前老樹長新芽
院里枯木又開花
半生存了好多話
藏進了滿頭白發
記憶中的小腳丫
肉嘟嘟的小嘴巴
……”
聽著這首《時間都去哪了》，我不禁猝然淚下。的確，時間都去哪了？
29天過去了，去掉夏令營的六天，就是23天，這23天，我究竟辦了什么事情？回想這一個月，我只把學校發的試題做完了，老師布置的作業大部分也沒做。唉，我真難以想象，這些題，我究竟是怎樣做的.，23天做完100頁試題和一些作業，這對我來說是多么驚人的數字，23天？！
在學校的時候，一節課45分鐘我能做完一張4頁試卷，有時甚至兩張，而現在，23天做完100頁試題，這是什么意義？唉，到底是時間流逝的速度快，還是我的智商低？
我再上初二，初二上學期的推薦書目是《朝花夕拾》和《鋼鐵是怎樣煉成的》，語文老師讓我們做批注，我先看的《朝花夕拾》，唉，一天了，我只看了19頁？！我靠，以前我看書時，有時候我一天就能看完一本書，而現在，一天看19頁，這，我驚呆了，我當時就想測測我的智商是不是“二百五”，我的眼睛是不是瞎了。真是I服了you。
前幾天，我聽到一個廣播，說上廁所的時間不能超過3分鐘，我有一個壞習慣，就是喜歡上廁所時看書，所以，我上廁所時用十幾分鐘是“家常便飯”，而現在，用3分鐘，瘋了，我當時就想把收音機砸了，不過在聽下一句：如果上廁所時間長的話會對自己的腸子不好。唉，算了，為了我的身體的健康，我豁出去了！
今天，我上廁所時讓爸爸給我計時，結果，我覺得只過了1分鐘，卻聽到了爸爸的喊叫：三分鐘到了！我去，這是怎么回事？才過來一小會兒呀，時間就到了。
唉，時間都去哪了，用得著跑得怎么快嗎？
六年級作文 篇9
這次暑假，爸爸媽媽帶我去了很多地方，有龍門石窟、白馬寺和少林寺。其中，我印象最深的是龍門石窟，他是我國著名的古代三大石窟藝術之一。
龍門石窟位于河南省洛陽市郊伊河兩岸的懸崖峭壁上。據說，那里有10萬余尊石像，大小不等，大的一個石像有24米那么高，相當于8層樓這么高，最小的`卻只有兩厘米，它們都雕刻得非常精致。我看了不禁為我國古代勞動人民的聰明和勤勞而感到自豪。20xx年龍門石窟還被聯合國評為“世界文化遺產”呢！
游完龍門石窟，我們又來到了少林寺。少林寺的高僧各個身懷絕技。但是，他們都有一個共同的特點，他們太陽穴這里的一根青筋都暴出，聽說，這根青筋暴得越厲害，功夫就越深。他們還為我們表演了精彩的節目，有猴拳、螳螂拳、少林棍、少林槍。其中，最精彩的是頭斷鐵條表演，讓我們大開眼界。我想：這都是他們平時刻苦鍛煉的結果。我要學習他們的這種精神，在學習上也要向他們一樣刻苦、勤奮。最后，我們依依不舍地離開了少林寺，踏上了回家的路程。
暑假出游真有意義啊！
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