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八年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
在我們生活的七彩世界里，充滿著許多美麗的幻想。在我們生活的童年里，也注滿著七彩的景色。七彩四季更是顯得無比美妙！
春天是美好的。殘冬的荒涼正在孕育新春的`誕生。柳樹發(fā)出了鵝黃色的嫩葉，那富有生機(jī)的“小不點(diǎn)”也探頭探腦地冒了出來。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊シN，希望秋天能收獲更多，所謂“一年之計(jì)在于春”。
夏天是炎熱的。太陽公公似乎也不領(lǐng)人們的情，把大地烤得滾熱。蟬兒在樹上“知了，知了”地叫個(gè)不停，讓人覺得很是心煩。小狗們一個(gè)個(gè)熱得伸出舌頭直喘粗氣，紛紛躲在樹陰下納涼。人們都坐在電風(fēng)扇、空調(diào)下閑聊，不愿出來接受炎熱的考驗(yàn)。
秋天是喜悅的。各種莊稼、各式瓜果都已成熟。小孩們興高采烈地摘果子，玩游戲；而大人們則在田間忙碌地割稻。
冬天是寒冷的。冬爺爺給大地帶來了一片銀裝素裹的景色，把大地變得雪白。在這寒冷的季節(jié)里，許多植物都枯萎了，只有那挺拔的青松，傲骨的臘梅沒有枯萎，因?yàn)樗鼈兪嵌炖锏挠率浚∪藗兌技娂姄Q上了棉衣棉褲來抵御寒冷。
四季是美麗的，陽光是無私的，大地母親要靠我們的雙手去改變它，讓它變得更加生機(jī)勃勃，七彩的世界、七彩的陽光、七彩的童年。
哦！什么都是七彩的……。
八年級(jí)作文 篇2
走出教室，看著手上那鮮紅的榮譽(yù)上寫著一個(gè)“優(yōu)”字，看著媽媽欣慰又憔悴的臉龐，心里五味雜陳，喉嚨里仿佛有東西堵住一般，說不出口……
那是一次古箏上課的時(shí)候，我沒有發(fā)揮好，又臨近考級(jí)，老師搖了搖頭，吐出的字讓我心里猶如晴天霹靂一般，再-這-樣-你-會(huì)-考-不-上-的!瞬間，委屈涌上心頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，手捏得緊緊的，恨我自己沒彈好，又恨老師潑我冷水，我努力的吸著氣，不讓淚水落下來，心中下著傾盆大雨。
在這尷尬的時(shí)候，媽媽沖了出來:"誰說我女兒不會(huì)彈好!”老師楞了一下，我用余光掃了掃旁邊的家長(zhǎng)，個(gè)個(gè)眼里充滿著排斥，仿佛在說:"呵呵，我們?cè)趺纯床怀鏊龝?huì)彈好呢，別拖后腿了，呵呵。”我只感覺腦袋嗡嗡直響，但心里有著一股暖流，就是媽媽對(duì)我的信任和那句話——誰說我女兒不會(huì)彈好!
下半節(jié)課，我一直愣愣的'，不知道老師在講什么，我也不知道怎么下的課，回家的路上，媽媽問我：”女兒，你會(huì)彈好的，對(duì)吧?"媽媽的大眼睛一直望著我，似乎能把我看透，我躲閃著媽媽的目光，淡淡的嗯了一聲，我不想給媽媽太多希望，又抱回一個(gè)大的失望，回到家后，我就拼命的練琴，從指序到曲子，從形態(tài)到感覺都一樣一樣練過去，融入進(jìn)去，終于，考級(jí)那天，我自信的走進(jìn)考場(chǎng)，又信心滿滿的走出考場(chǎng)，在忐忑的等待中，考級(jí)證書發(fā)下來了，我得了個(gè)“優(yōu)”心里有種抑制不出的喜悅，老師，家長(zhǎng)都換了一種眼光看我。
回到家，我把好消息告訴媽媽，媽媽欣慰的笑了，笑的是那么燦爛。
如果當(dāng)時(shí)沒有媽媽說的那番話，沒有占據(jù)過我的心靈，我想，我也不可能考那么好
我的自信來源于母親，從小到大，大大小小的風(fēng)雨都替我頂過，我相信我會(huì)彈得更好，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)更豐富。
我站的地方?jīng)]有雨!
八年級(jí)作文 篇3
坐上回家的校車，暈車的毛病又襲來了，肚子里翻江倒海，回家的喜悅被沖淡了不少。
踏進(jìn)家門，男孩把在學(xué)校經(jīng)歷的抱怨苦水，全都倒在母親身上，一點(diǎn)也不吝嗇。母親仔細(xì)地聽著，仿佛在采訪一個(gè)超強(qiáng)大國(guó)的國(guó)家元首，每一個(gè)弄不懂的細(xì)節(jié)，都要堅(jiān)持讓他在說一遍：“你在說一遍？衣服在哪丟的？課本被誰偷了？”然后當(dāng)母親想要和他探討交流的時(shí)候，他就會(huì)塞上耳機(jī)，固執(zhí)地聽起歌來。
這已經(jīng)是習(xí)慣了。男孩背著一大堆衣服一步挪一步地下了車——這些衣服是他一個(gè)星期積下來的，他在學(xué)校，從不洗衣服，去學(xué)校帶的是五套衣服，然后再把穿了的臟了的衣服帶回家讓母親洗。一下車，未見母親，男孩有些詫異，但又多了一絲愜意——這段路程耳朵將是清爽！
他還記得上個(gè)星期，母子倆為了一件很小的事吵了一架——男孩吃飯時(shí)只顧自己吃，也沒給爸媽拿筷子盛飯。母親有些生氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拍了一下飯桌，像人家訓(xùn)小孩那樣。男孩一下子火了，臉上爆出一根根青筋，足有小指頭那么大，他把那句想了很久，很是惡毒的話火山爆發(fā)似的直噴向母親，母親一下子癱軟在地上。過后男孩要回校時(shí)，母親沒有來送他，他清楚地看到，母親的臉上明顯有流過淚的痕跡。
男孩對(duì)自己的做法感到自豪無比。他想，這回那個(gè)死老太婆該清醒清醒了吧？忽然“砰”的一聲，男孩撞在了自家的門上，以前的.門可是開好了迎接他呢！
等了許久，他才等到父親來開門，一進(jìn)門，他卻望見母親正躺在房間里的床上，他有些驚訝，但又馬上裝出一副滿不在乎的樣子，問道：“那誰咋啦？”父親示意他坐下。男孩坐了下來，眼睛卻不看他。父親抽了一根煙，嗆得直咳嗽。他又望了望母親，生怕驚動(dòng)了她。父親放下煙斗，皺了皺眉頭說：“兒啊！你媽都病了一星期了。你上次回家說的那些話，你媽可傷心了。她整天哭得死去活來，還一遍遍問我，他爸爸啊，你說這孩子怎么變成這樣了，竟然還想到去輕生了，他小時(shí)候可懂事了，總是幫我洗碗洗菜。”父親頓了頓，又說：“你不在家的時(shí)候，你媽總是擔(dān)心你吃不飽穿不暖，她恨不得插上翅膀，飛到學(xué)校去看你咧。對(duì)了，你看你媽整天整夜給你織了幾件羊毛，就怕你凍著！”父親拉開了衣柜，幾件很厚很厚的大羊毛躥到了男孩眼前。男孩驚呆了，臉上一陣火辣辣的。他跪在了母親面前，說：“媽媽，我。”——可是，他做不到，他只是羞愧得轉(zhuǎn)過身去，捂住臉嗚咽起來。
陽臺(tái)上長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)洗著頭，短發(fā)頂著滿頭的泡沫，在陽臺(tái)上嬉笑，長(zhǎng)發(fā)用清水江短發(fā)的滿頭泡沫沖洗掉，然后用毛巾輕輕地為短發(fā)擦頭。這一刻，他懂了，有了他，母親是最快樂的；餐廳上，胖胖的吃著他最愛吃的牛排，瘦瘦的吃著她聲稱最愛吃的小米粥。這一刻，他懂了，他將是母親這一生的希望。于是，他堅(jiān)定地，懺悔地跪在了母親面前。
八年級(jí)作文 篇4
“微笑”二字，平平淡淡，脫俗易懂。它在字典中的詮釋也是那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。可我，真的理解它了嗎？
隨著清晨的到來，陽光毫無吝嗇的灑落在每個(gè)角落里。花花草草嫵媚的伸展這他們的腰肢，樹木在微風(fēng)的吹拂下依然精神抖擻。看上去多么令人陶醉啊！可我卻時(shí)時(shí)不能提起精神來。“五十六”多么可怕排名啊。此時(shí)，不禁心頭一震，酸酸的感覺涌上鼻頭。想起飽經(jīng)風(fēng)霜的父母親、想起含辛茹苦的老師、想起默默支持的'朋友。淚水在也忍不住流淌下來，我怎么這么沒用呢？“學(xué)習(xí)”難道就成了你隨口脫出的話語了嗎？我不禁反問著自己。
烏云已將陽關(guān)遮擋下來，雨也毫不留情的擊打著我那幼小的心靈。遠(yuǎn)處，傳來了母親充滿溫暖的呼喊聲。我不禁加快了回家的腳步。
回到家中，我坐在椅子上默默的拄著腮看著外面。此時(shí)，我對(duì)自己的前途感到了失望，我頓時(shí)迷失了方向。信心，也變得那么渺茫、那么遙遠(yuǎn)。
雨，慢慢的停了下來。烏云還是遮擋不住太陽的光輝。我走到外面，呼吸著雨過天晴后的空氣，心里也有了一絲甜意。不遠(yuǎn)處的池塘里，青蛙‘呱呱’的叫著。我走在池塘邊，看著池塘中那個(gè)默默不樂的自己。想著：我這是怎么了？一次失敗就將我打敗了嗎？不，不能！這有什么大不了的。下次努力就好了。想著想著，我露出了欣慰的笑聲。信心，也不再離我那么遙遠(yuǎn)。前途，也不再那么渺茫。
此時(shí)，陽光變得格外刺眼。微風(fēng)伴隨著花草的清新一同吹進(jìn)了我的心房，甜絲絲的；涼爽爽的。“呵呵”我微笑這望著遠(yuǎn)方……
八年級(jí)作文 篇5
走路自然是一件很自然的事。每個(gè)人自呱呱落地開始，都要開始學(xué)習(xí)走路，我也不例外。當(dāng)我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，那一步，一步，又一步便宣告著微小的成長(zhǎng)。
我突然想起兒時(shí)蹣跚學(xué)步，媽媽牽著我的手，慢慢向前方走。有時(shí)我不情愿，甩開媽媽，一顛一顛四下亂踩，“撲通”一聲掉進(jìn)泥水里，或是把頭跌起個(gè)大朧胞，或是把自己弄成個(gè)大花貓，我的哭聲，媽媽的埋怨聲……時(shí)日長(zhǎng)了，爸媽便會(huì)在我摔跤時(shí)一把把我拽住。終于，我學(xué)會(huì)了走路，不過我還摔跤，因?yàn)槲乙恢币詾椋麄儠?huì)跟在我身后陪我走路，當(dāng)我摔跤時(shí)，眼疾手快地一把把我拽住，而“得意洋洋”的走。直到被逼進(jìn)學(xué)堂，我才略忽明白：爸媽不會(huì)一直陪我走路。小學(xué)時(shí)，上學(xué)時(shí)間晚，去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，再一邊欣賞景色，一邊漫步到學(xué)校，路途上的一草一木，我都一清二楚。沒有太多的作業(yè)、也沒有什么煩惱，由于小學(xué)時(shí)成績(jī)優(yōu)異，一路走來十分順利，于是渴望自己能快快長(zhǎng)大，在那時(shí)的角度看來，以為長(zhǎng)大就意味著無拘無束，沒有煩惱，可以想干什么就干什么。
然而隨著年齡的增長(zhǎng)，開始逐漸學(xué)會(huì)心思稠密，總是在夕陽欲頹之時(shí)，慢慢地踱上木式復(fù)古陽臺(tái)，點(diǎn)上一橘黃的燭臺(tái)，泡上一杯上好的碧螺春，靜靜地讀著紀(jì)伯倫的詩：
除了通過黑夜的道路，人們不能到達(dá)黎明。
直到上了初中以后，我才體會(huì)到詩中“黑夜”的含義。中學(xué)學(xué)習(xí)緊張，每天早晨五點(diǎn)多鐘，鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。我便一個(gè)鯉魚打挺從床上起來，急匆匆地吃早餐。吃罷早餐，來不及讓這些飯充分消化，抓起書包便沖出了家門。永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，熬不完的夜，越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng)，越來越重的學(xué)習(xí)壓力，讓我喘不過氣來……我感到“黑夜”真的降臨了。每天固定的'時(shí)間起床，固定的時(shí)間出家門，每天像機(jī)器一樣的做著作業(yè)，沒有了歡樂，卻多了煩惱……我開始厭倦，厭倦這如同一轍的生活。
我多么希望能回到幼兒時(shí)代，希望在這平淡如水的生活中體驗(yàn)出一絲“樂趣”。然而，生活現(xiàn)實(shí)不允許我這樣，它時(shí)刻要求我“一心只讀圣賢書”，不讓我有一絲胡思亂想的機(jī)會(huì)。我仿佛成了一枚不斷高速成旋轉(zhuǎn)的陀螺，有一根鞭子時(shí)刻鞭打著我，還讓我無休止運(yùn)動(dòng)。就這樣，發(fā)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想并不浪漫。
我懷著厭倦，木偶般地去機(jī)械地學(xué)習(xí)，然而效果可想而知。一天在不經(jīng)意間，我打開書櫥，在最角落里，我發(fā)現(xiàn)了那本書。由于早已不去看，所以書上已經(jīng)積了一些灰塵。輕輕翻開書頁，發(fā)現(xiàn)了那句讓我用紅筆勾的話：
除了通過黑夜的路，人們不能到達(dá)黎明。
是嗎？我輕輕苦笑，既然如此，為何不能再去好好讀書！從此，我沒有像以前一樣喊累。偶爾考試成績(jī)沒有達(dá)到目標(biāo)，也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少，即使懊惱成績(jī)也不會(huì)再改變。在初中生活的二年多時(shí)間里，我仿佛長(zhǎng)大了許多。
我知道我必須安于這種平凡而瑣碎的生活，耐得住寂寞，繼續(xù)跋涉。雖然這條路不會(huì)很平坦，但我一定會(huì)以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去！我知道，黑暗之后就是黎明，走過黑暗才能到達(dá)黎明。我走在路上，走在成長(zhǎng)的路上，走在成熟的路上。
八年級(jí)作文 篇6
人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生，重要的不是結(jié)果，而是過程。可是很多人往往忽略了這一點(diǎn)，到最后，只落得一場(chǎng)空，換來無盡的悔恨。可是，悔恨有什么用？時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)可憐那些人。
時(shí)間似潺潺的細(xì)流，緩緩流淌。現(xiàn)在，我早已不再幼稚，卻多了一份多愁善感。
我懷著恐懼而好奇的心情，坐上了時(shí)間的推車，從我呱呱落地起，車便開始發(fā)動(dòng)了。一開始，父母親人坐在我旁邊，陪我哭，陪我笑，任我撒嬌，漸漸地長(zhǎng)大了，雖然有父母的陪伴，但難免會(huì)有一絲孤獨(dú)寂寞飄蕩在心頭。于是，我有了同學(xué)們的幫助，朋友們的體貼，老師們的關(guān)懷。
默默轉(zhuǎn)頭向窗外看去，天氣會(huì)時(shí)好時(shí)壞：看太陽羞澀地露出半個(gè)腦袋，卻照亮了黑暗，把光明撒向大地，人世間洋溢著甜蜜與溫馨的味道。看星星對(duì)我眨眼睛，雖說微小，卻也浪漫美好。聽小雨唱歌，“滴答、滴答……”仿佛寄托著遠(yuǎn)方游子對(duì)家鄉(xiāng)親人的哀思，你仔細(xì)聽，這歡快的歌聲里，竟然有一絲幽怨。我怎么以前就沒聽出來呢？我太粗心了，太粗心了……
不想了，再看窗外熙來攘往的人群，有甜蜜的戀人訴說著心中的秘密，有賣菜的大嬸和顧客討價(jià)還價(jià)，有長(zhǎng)著扎人短胡子的屠夫磨著刀，還有孩子們一起玩捉迷藏……一切的一切，刻在我心底，揮之不去。
“叮咚”一聲，到站了，老師同學(xué)下車了，心中難免會(huì)有一些難過，可是路還是要走的，我不能在此做過多的停留。車還在繼續(xù)行駛。
仿佛又回到了幾年前，剛上學(xué)的我，瞪著圓溜溜的眼睛四處瞅，找不到媽媽就大聲哭鬧，是老師給了我家的溫暖，我也漸漸融入了這個(gè)集體，同學(xué)們和睦相處，互幫互助。可是如今，一切好像都灰飛煙滅了。
又是“叮咚”一聲，還沒等我回過神來，朋友們也下車了，但我還是不能停留，只能繼續(xù)前進(jìn)。還想起，當(dāng)你孤單寂寞時(shí)，她們給你快樂，和你一起分擔(dān)憂愁，那些年我們一起天真過的日子，也沒有了。
“叮咚”。又是一聲，我聽到了心在哽咽，我知道這一站我至親的人將離我而去，我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)。還幻想著有一天，我們永遠(yuǎn)在一起，可這希望的泡沫，終究太脆弱了，禁不住時(shí)間的`摧殘，破滅了。
成長(zhǎng)的路上，注定是要孤獨(dú)的。
可我，必須要堅(jiān)強(qiáng)著走完這一段路。
最后一聲“叮咚”響了，此時(shí)世界靜止了。我知道，我該下車了。
漫步竹林小道，徜徉在花海中，我還留戀著世界，哪怕最后一秒，我也要努力睜開眼睛，好好地觀察世界。
回顧過去走過的路，看過的人，經(jīng)歷過的事，我沒有光輝的成就，我也沒有遺臭萬年的事，可我卻平平凡凡，做好自己分內(nèi)的事，這就足夠了。
人，要么就精彩地活著，要么就窩囊地死去。我不是前者，但我永遠(yuǎn)也不做后者。
謝謝，伴我成長(zhǎng)的人，看著夕陽落下的地方，我輕輕地?fù)]手，與你們一一道別。
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