五年級下冊第六單元作文[精品15篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級下冊第六單元作文,歡迎閱讀與收藏。
五年級下冊第六單元作文1
“來,旸旸,嘴巴張開,我來喂你!”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴,津津有味地吃了起來。突然,正坐在沙發上看報紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計”,馬上三步變成兩步,向飯桌走來。
我邊吃邊玩玩具,走來走去的,奶奶一也一樣,跟著我走來走去的。當爸爸看到奶奶在喂我的時候,馬上走過去,嚴肅地對奶奶說:“媽,讓她自己吃就好了,它又不是沒手沒腳的。”可奶奶緊張地說:“可是??你看她還喂她是一件很正常的'事。”
當時我確實還小,聽不懂大人在說什么。但現在長大了,我漸漸懂得了什么是關心,什么是關愛。那時的爸爸也是為了我好。好習慣應該從小養成,自己能做的事自己做,免得以后什么都不會。
母愛也是少不了的,下面是我小時候的一段成長經歷,看看吧!
在一個晴空萬里的星期天,我和媽媽一起吃去玩。在路上,我一邊唱歌,一邊踏著輕快的腳步,向前走
去。由于我太高興了,沒有注意到前面有一塊石頭,就滑了一下,摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來,但媽媽說:“自己爬起來不要總是讓我抱。”最后,我鼓起勇氣,爬起來了。
父母的愛是世界上最偉大的,沒有比它更偉大的東西了!
五年級下冊第六單元作文2
今天,我在語文書上看到一幅漫畫,內容很簡單,卻發人深省。
漫畫中,一個戴著眼鏡的中年男子背靠在一棵剛剛栽好的小樹苗旁。可憐的小樹苗被那人壯碩的.身軀壓彎了腰,似乎快承受不住了。一個挽著衣袖,提著水壺的植樹人來到這里,面露慍色,問道:“你干什么?”“等著乘涼!”那個男子不知羞恥地回答。
看到這里,你肯定會笑,笑這男人的懶惰和愚蠢,笑這男人的恬不知恥。不想辛勤耕耘,付出汗水,卻想享受一樹的陰涼?不勞而獲卻還如此理直氣壯?
在現實生活中,如此可笑的行徑也是有的。有的人心里想著身體健康,身材苗條,卻從不愿意付諸行動進行鍛煉,在飲食上進行控制;有的人為了獲得好的成績,卻不愿意發奮讀書,只知道抄襲現成的答案,弄虛作假;有些人一心只想一夜暴富,卻不認真工作,只知道買個彩票等待天上的餡餅落下……只會“空想”卻不愿意踏踏實實地努力,妄圖坐享其成,何其可哀!
空想者,必定失敗,因為沒有實際行動!不勞而獲者,必定被人唾棄,終會被社會淘汰!愿我們每個人都能努力勞作,為后代子孫能背靠大樹好乘涼!
五年級下冊第六單元作文3
他,雖沒有潘安的英俊,但他有周星馳的幽默風趣,李偉嘉那樣渾厚的聲音。他,就是我的語文老師-----宋老師。
第一次見宋老師就被他的外貌吸引住了:一頭黑里帶點黃的時髦卷發,大大的額頭。眼睛烏黑發亮,雖在眼鏡的遮掩下,但仍露出智慧的光芒。嚴厲乎?慈愛乎?我心里滿是疑惑。
二百多天過去了,我從心里認識了宋老師。
宋老師是一位非常負責任的老師。由于我們班大部分同學來自農村,所以基礎差、底子薄,這可難壞了宋老師,他每天第一個來到學校,一坐下就備課、批作業、認真查找同學們昨天的不足之處,制定相應的對策。每次單元檢測,他都認真的批改翻閱每一位同學的試卷,十分透徹的分析試卷;如果錯了不該錯的,他一個一個仔細地指導并批評;如果有進步,他一個一個認真地表揚。功夫不負有心人,在宋老師的努力下,我們班已經成為海之韻響當當的班級了。
宋老師非常關心同學。有一次,我因為連續三個晚上準備故事稿的演講,所以上課老想睡覺,注意力也不集中。宋老師知道后,先找我談心,使我明白了:做任何事都要有節制,不能得一失一,還對我進行了一對一的補課,讓我和同學們的進度相吻合。面對老師略顯憔悴的`臉,我的心里暖暖的、痛痛的。
這就是我的語文老師。一個認真負責、和藹風趣的人。我愛語文老師,更愛這個學校。
五年級下冊第六單元作文4
我正在看電視,電視里播放的是沙漠的紀錄片。于是,我叫上了見多識廣的向導——王叔叔,和好奇心強性格活潑的妹妹一起去到了沙漠,準備在那里進行一次神奇的探險。我們帶上了許多裝備:指南針、飲用水……
茫茫大漠,無邊無垠。我們剛一步入沙漠,我就看到了紀錄片中那美麗的景象,一座座沙丘好似一座座城堡。仔細一看遠處有幾個碧綠的仙人掌,它們長得十分茂盛,仙人掌的毅力十分頑強,能在很干旱的地方扎根。其中有一個仙人掌馬上要開花了,年歲一定不小。仙人掌開的花可漂亮了!
步入沙漠不久,我就看到一個圓錐形的東西快速向我們移動過來,我剛想問,王叔叔就著急地說:“我們趕緊到那邊的石頭后面去,沙塵暴來了!大家快跟我一起來。”我們飛奔過來,沙塵暴離我們越來越近,李叔叔要我們把頭埋在膝蓋內,閉上眼睛。沒有他的提示不要隨意起來。妹妹好奇很想觀察一下沙塵暴長什么樣,于是就立馬把頭抬了起來,往遠處看了看,她看見漫天黃沙朝我們撲來,細看沙塵暴由有很多顆粒組成的,一點兒也不細膩。多虧此時沙塵暴還沒有來,如果沙塵暴來了,妹妹就完蛋了。這次沙塵暴的時間很短,最多也就一分鐘,起來看時發現我們遺失了一個重要的東西——水。
就在我們四處尋找時,王叔叔愧疚地說:“實在不好意思,剛剛沒有告訴你們,要保護好自己的水杯,現在我們的`水都遺失了,咱們快去找仙人掌補補水吧,待會兒中暑了可不好。”雖然妹妹什么都不知道,但是她的好奇心驅使她努力地往前走,忽然我們好像看到了一個巨大的宮殿里面還有許多的水,有人在玩耍,有人在吃甜點,還有人在泡溫泉。妹妹這時對水已經成了一種癡迷的程度,她不管大家說什么,只顧往前面跑。她跑啊跑,我們都在后面追她。差不多跑了8分鐘,她終于跑不動了,停了下來問:“這個城堡為什么永遠也追不到啊?怎么感覺距離永遠都是一樣近呢?”王叔叔邊喘氣一邊告訴我們:“再也不要心存什么幻想了,這不過是海市蜃樓而已……它只是通過光的折射作用,把很遠的地方的景物折射到了這里,想在這里看到這樣美麗的景象……是不可能了!你們看海市蜃樓已經消失了。”我們失落的點了點頭,妹妹悲傷地說:“唉,又白跑了!”海市蜃樓就像在空中的城市一樣惟妙惟肖。沙漠的天上就像既有樓房又有大海一樣,我們好想快步走到樓房那里,快點兒喝到那干凈、純潔的水。
我們丟失了水,妹妹感到十分炎熱,馬上脫掉了外面的防曬服,王叔叔怎么囑咐她,她也不聽,就穿著一件短袖在沙漠里到處亂逛,過了一會兒,妹妹的臉變紅了,頭腦發暈。王叔叔把我們帶到了一個陰涼的地方,用手摸了摸妹妹的腦袋,告訴我:“她中暑了。”我們都很著急:“妹妹你快醒醒呀,要是你變成了這個樣子,那以后就沒有人陪我了。”我們在原地等了好久,妹妹終于緩了過來。看見妹妹緩了過來,我們都十分高興,我慶幸地說:“多虧你的中暑不算嚴重,不然我就得被急死了。”
我們又走了好幾分鐘,終于看到了希望。王叔叔用鋒利的刀子把仙人掌割下來,甘甜的水已經從仙人掌的裂痕里流了出來。我們喝到了仙人掌里那晶瑩的水,對于早已渴得喉嚨冒火的我和表妹來說,那水又甘甜又清爽,比一般的白開水好喝多了。
夕陽使我們的影子越變越長,我們一路上說說笑笑,很快就走出了沙漠,真高興啊,今天又是學到了知識的一天,不僅和王叔叔一起去到了沙漠,還和表妹一起認識到了很多新的東西,真是充實又忙碌的一天呢。
五年級下冊第六單元作文5
我一直一直非常的向往滑冰,為什么向往呢?因為我覺得滑冰非常好玩,正巧六一兒童節到了,我要求爸爸帶我去滑冰,爸爸同意了,我高興得跳起五尺高來。
到了那里,買了門票,換下鞋子,正要走進去,里面冷颼颼的,突然一個小孩滑的太快了,根本停不下來,就摔了一跤,他哇哇大哭起來,我心里想,著好緊張啊,如果摔了一下,會很疼嗎?況且我又穿得這么少,地上又是冷冰冰的,然后我又看見大人們身輕如燕,如同輕功水上飄啊!真是太牛了。
不管疼還是不疼,都要試一試,都都不試,怎么知道不可能呢,后面,我走上冰面,靠著墻走,一步一步的慢慢話,我試著加一點速度,可是,撲通一聲摔了一跤,我好倒霉啊。
后面,我看著滑冰教練一步一步的步伐,仔細的琢磨,慢慢的'我學會了一點技巧,想慢慢的越滑越快,我要贊自己一下,因為我學會了滑冰,這只要堅持不懈,就能成功。
這又讓我明白了一個道理,任何事情不要輕易放棄,像水滴石穿的道理一樣,只要堅持不懈的努力,就能成功。
五年級下冊第六單元作文6
“出發。目標奇跡草原,“好呀。”我的爸爸似乎也迫不及待的要去找到真相,傳說園中有一個山洞,洞里有一張古老的報紙,有許多人類從為發現或根本沒見過的奇事。我叫著表哥坐上了去往奇跡草原的汽車。
我們在這個大草原中很舒服,十點,明晃晃的太陽高高的掛在空中。我從背包里掏出糧食、水、指南針、地圖…照著地圖我們來到了草原的中央,這里有一個小河,河中呈半透明。而且我們需要穿過它,但是遠處跑來幾只兇狠的野豬來喝水。表哥見了趕快跑上去打斗。我用上了全身的力氣叫他,說:“它們不影響我們”但他上去就是一腳,打的野豬連滾帶爬,但它們似乎也不干示弱,沖上去就頂表哥,有怒氣沖沖地向我沖來,我害怕的趕緊閉上雙眼,但心中一直想,不行我一定不可以這樣一個跟頭翻到了石頭后面野豬又改變了目標,像一位運動員一樣,沖向爸爸,眼看爸爸就要被撞到了,我也以掩耳不及迅雷之勢拿石頭拋向野豬,他的'眼中出現了血絲,又向我沖了過來。爸爸也拿出麻繩編出一個網子丟給表哥,表哥ヌ踢了它們幾腳,眼看野豬馬上就要撞到我了,表哥沖過來拿網子,把野豬直接丟水中,我的心終于從兔子變成了正常人,剛才真是太險了。轉眼間,我們來到了山洞。表哥一下沖進去說:走呀。”我心里想這個表哥真是大勇敢了。爸爸這個向導趕快拉住他說:“我知道怎么走可以躲過野獸,要找沒水聲的地方,你以后不要這么魯莽了。”我們一路向前,突然感到頭上有石灰。爸爸一看說:“不好,快俯下身子。”我與表哥趕快照做,心中突然想到,這如果被砸一下真的不輕呀,但爸爸卻被石頭擊了,我和表哥見了趕快左動右動,太險了,我與表哥似乎都沒有事,我趕快拿出水與藥品為他服用,表哥在旁邊為我們守護著。但他卻一頭扎進了蛛網中,我心中膽戰心驚,萬一有毒怎么辦呀!我又為他清理了臉上的網子。過了一會兒表哥的臉好了許多,我的心又停了下來。我們來到花石面前花萬長得很好看很秀氣。果然是百年一見的奇石,表哥趕快拿石頭打開了花石,里面只有一張泛黃的紙。
我的肚子咕咕叫,搭好了帳篷開吃,今天的旅行真有趣。爸爸可真有用處呀。
五年級下冊第六單元作文7
“近日,有人報告國家長白山中疑似有雪人出沒。”新聞上浮現出一行字。一向喜愛探險的我和表哥相視一笑,收拾好登山裝備后便出門了。
在大巴上我們遇到了一位探險愛好者,一番短暫的交談后,我們的小隊又多了一名成員。
我們很快便到了長白山山腳下,表哥跟個三歲小孩一樣就沖進了雪堆,不過很快他就瑟瑟發抖的回來了,腦袋上的雪立馬化成了冰渣,我不禁笑出了鵝叫聲。可時間緊迫,我們幫表哥清理了一下衣服上的冰渣便繼續向山頂進發。
上午的'登山行程是比較順利的,來到中午我們剛準備喝口水解渴卻發現水杯異常重,使勁一甩,杯中傳出砰砰的聲音。完了!水凍成冰塊了,這下沒水喝了,還好探險愛好者神秘地掏出一個高壓鍋說到:“我早知道水會結冰,特地備了個高壓鍋。”
我們高興極了,架上高壓鍋卻發覺點不起火,這下探險愛好者也不知怎么辦了。想了半天肚子也餓了,干脆不喝水了直接吃飯。表哥從包里拿出硬得跟石頭一樣得漢堡,我從包里拿出被冰包裹的面包,探險愛好者則從包里拿出凍在盒底的方便面,大家互相看著對方的食物不知如何是好。安靜中探險愛好者開口了:“要不這樣,咱們繼續行進,先湊合著吃點兒,途中再看看有沒有吃的?”
我和表哥點頭贊同。沿著崎嶇的山路又走了不知多遠,雪人的影子都沒看見,食物就更別說了,關鍵是探險愛好者還暈了過去急需清水。不過也有個好消息,我們發現水源了!
表哥沖了過去,不管三七二十一捧了一口就喝了下去,雪山水十分好喝,表哥一臉享受,但下一秒鐘后便成了痛苦的表情,蜷縮在地上拼命咽口水,我趕緊蹲下急切的問道:“怎么了?沒事吧?”
表哥慢慢站起身,說:“冰,冰死我了!”摸著肚子,一臉懊悔“下次我不要第一個喝了,但是水能喝。”
我松了一口氣,過去喝了幾口。還接了一點水,小心地倒進探險愛好者嘴里,不一會他就慢慢睜開了眼睛,恢復了往日的神采。水的危機解除了,但食物危機仍然存在。
突然,探險愛好者喊道:“快看!那里有一座房子!”可是這荒蕪人煙的地方是誰修的這座房子呢?會是雪人嗎?
五年級下冊第六單元作文8
我學會了玩固定翼轟炸機
我在網上買了一架遙控轟炸機,今天終于到我手上啦,我迫不及待地拆了包裝,里邊有4臺發動機,兩個機翼,兩個起落架……我花了二小時終于組裝完成了,弄得我滿頭大汗。
我興高采烈得來到了家門口附近的草地上,我打開了開關,拿著遙控器一按飛機就起飛了,飛機逐漸變快再變快慢慢脫離了地面,我看見飛機飛向了藍天,它一直往上飛,我心里著急了,怕飛機墜毀,趕緊松手,眼看飛機就要掉下來了,我又一拉遙控飛機就馬上向天上飛去,我想讓遙控飛機平平的飛可就是不行,再飛了幾次后我明白了不能一下子拉得太猛,否則200多元就沒了。
經過多次操作后我水平越來越厲害了,我現在已經是高水平了,現在不但遙控飛機在我手上操控自如,而且我還可以組裝遙控器了,最難的地方在于電路板安裝,你可能一不小心就摸壞了,小伙伴都不信一個新手可以把電路板裝好。
我飛固定翼遙控飛機已經非常熟練了,我有一個不太清楚的地方就是電路板的里面是怎么組裝成的`?遙控飛機其它地方的組成安裝我都能搞清了,怎么樣厲害吧!
石子懿
五年級下冊第六單元作文9
我在海面游玩,跳入海時,我猛然想起忘帶氧氣瓶了,在海中昏迷過去了……
海豚給我吃了一個圓球,我就迷迷糊糊地醒了,海豚臥在我旁邊說:“你醒了,我的人類朋友。”我說:“大家目前在哪?”“在海底。你叫什么名字?”“莊傲唯,可以叫我小莊。“”哦,小莊,你想去海底探險嗎?“”好呀,我最喜歡大海了。“就如此我坐在海豚的背上開始探險。我在海底結交了很多朋友:小丑魚、章魚、美人魚……說也說不清。我再給你講我的探險經歷吧!
那天,我看見一條抹香鯨向大家游來,張開嘴就要吃我,海豚叫住抹香鯨說:”這是大家的人類朋友,不許吃他,抹香鯨叔叔。“抹香鯨聽了連說對不起。
又有一次,那是探險的最后一天,我被海中的海帶纏住了腿,分也分不開。海豚見了,咬住海帶不放。過了一會兒,海帶咬斷了,我得救了,而海豚體力不支,昏了過去,流了血,它虛弱地對我說:”小莊,快到岸上去,過了一會兒,鯊魚會來,會吃了你的,快點,大家下……次……次……“話音未落,海豚就死了,我依依不舍地游走了,拋下了眼淚,游到岸上。
再見了大海,我永遠不會再來的`,一看見你,我就會想起我的朋友——海豚。
五年級下冊第六單元作文10
更望湖冬天是連綿的草原,春天與夏天兩個雨季便積水成湖,非常神奇。
車子駛過凹凸不平的泥路一直開到了一片綠油油的草原。陽光正好,我們下了車,向一望無際的草原深處奔去。地勢連綿起伏,一頭吃草的牛被繩子拴在一邊的樹樁上。我和小伙伴還是第一次近距離觀察到黃牛,紛紛好奇地圍了上去。我爸實屬是個鬧事者,非要湊近黃牛,拿石頭、樹枝去斗它。前一次黃牛還忍氣吞聲,到了后來它實在忍無可忍了:它的鼻子里呼哧呼哧地噴著粗氣,后腳一蹬,兩個利刃般的牛角對準了我們。這一舉動可把我們嚇得不輕,忘記了它還有繩子的束縛,四散奔去了。越往里走越近自然,風吹過草地,好似朵朵浪花,時不時有只幾小羊從身傍跑過,一切都是那么地富有生機。我舉起望遠鏡,無意之中在不遠處看見了一個油黑黑的小點,我撥動了進度調,不……不,那不是黑點,而是一個山洞!聽到過個消息,大家既驚訝又興奮,都想前去一看。通過我的指引,我們一行人成功抵達了那個神秘未知的山洞……
剛到洞口,洞內的寒氣就令我發抖,我不得已用外套把自己裹得嚴嚴實實。有一小半人到這兒就退縮了,不再前行。什么嘛?這才是旅途的開始,怎么還沒遇到困難就放棄了呢?我開始鼓舞大家,另一些還猶豫不決的人被我的`士氣感染,我們一起進了洞。洞內陰暗潮濕,除了頭燈所照的那一小塊地方,其余全是黑漆漆一片。這里有深淺不一的水潭,走路時要常常留意腳下。媽媽說這洞的底下有地下暗流。突然,前面的人停了下來,害我差點摔個頭著地:“怎么了呀?”“前面有、有一個大深潭!”我前去用頭燈往潭里一照,里邊深不見底,時不時有幾條長相奇怪的小魚兒游過,潭水還往上冒著寒氣。大人們利用前人留下的飄浮物為我們塔用建浮橋,讓我們一邊攀著石壁一邊從上面走過去。石壁有凹凹洼洼的凸起,我抓著它很快安全抵達了對岸。
在越過深潭又走了幾米后,我們看見了洞口……
洞外是一片石林。一塊塊石頭姿態萬千,夕陽的余輝給它們鍍上了一層金邊。風輕輕吹過,我閉上了眼享受著大自然的氣息:風里,夾雜著青的草、花兒與陽光的味道,而這一切都被我牢牢地記在了心間……
前面的堅持總會換來后面的歡樂,而今后肯定會有更多冒險與挑戰等著我,我會記住這次的經歷,去自信地迎接它們!
五年級下冊第六單元作文11
《向右走》是北京畫室的一幅漫畫。
這幅漫畫描述的是一個皮卡丘站在懸崖邊,手中持有“向右拐”的指示牌,但是排隊行走的人們個個都低頭看著手機,沒有注意到指示牌。于是,一個接著一個地墜入了懸崖。面對深淵,沒有一個人注意到腳下的危險,仍然“飛蠅撲火”。這是真看不見那個皮卡丘的.警示嗎?我想:這都要怪手機的誘惑實在太大,它讓人誤入歧途,它能讓人喪失理智,它還能讓人葬送青春年華乃至寶貴的生命。
其實這樣的悲劇在我們身邊時有發生。
例如:學生因為玩手機,無心向學;廚房里的大媽因為看抖音入了迷,鍋燒破了,廚房毀了;過馬路的人因為低頭看手機,連帶著孩子不慎與車親密接觸;開車的人因為看手機信息,接打電話,不幸釀成車禍……玩手機,帶來無數的危害和無法挽回的損失。手機——一把殺人不見血的刀,玩壞了成績,玩丟了理想和親情,玩瞎了眼睛,玩沒了健康……
手機讓人們變得“有眼無珠”缺乏“視力”。快抬起頭來吧!“與世隔絕”的“低頭族”們!看看親朋好友的親切的笑臉,看看大自然的萬紫千紅,多么真實而美好的世界啊!不要到墮入深淵的那一刻,才來后悔:為什么不抬頭看一下呢?向右走……
五年級下冊第六單元作文12
幽靜而又神秘的山洞被幾束微弱的手電筒的光所照亮,我和我的同學激動不已,叔叔臉上也出現了久違的笑容,我們三步并作兩步沖向了盡頭……
我和我的同學是一對探險迷,我倆總是希望能去尋寶。這不,我的叔叔,一位資深的探險者,他有一次路過一片山區,偶然得到了一張藏寶圖,一個紅點標注著某處地方,傳說是一位古代土豪,為躲避戰爭留下的'。頓時,我和同學激動不已,仿佛自己馬上就要成為小說里著名的探險家了。
很快,我們就來到了這充滿神秘的山區,我們抱著滿肚子熱切的心理沖了進去。這里大樹蔓天,陽光都照不進來,活像一個鳥籠,而前面根本沒有路,叔叔則拿著鏟子開路,可是才走了半個小時,我和同學就已經不行了,我倆靠在樹邊休息,這時我轉頭看見了一種紅色的果子,極是漂亮,我沒有經住誘惑,抓起一個就往嘴里塞。這時,我身旁的同學見狀,趕緊把我的手拉了回來,并解釋道:“那果子有毒,不能吃,叔叔不是說過嗎?”“但我已經吃了啊!”我無奈地回答道。同學趕緊將情況告訴了叔叔,叔叔聽后立刻就去找草藥了,而我只能有氣無力的等著他回來。
樹林深處時不時傳來一聲聲怪叫,像怪獸在低吼,樹枝無故地擺動著,好像在張牙舞爪,地上的一條條藤蔓,像幾只饑餓的猛蛇。誤食毒果后,我肚子疼痛不已,強烈的劇痛令我惡心,頭上汗珠滾滾,臉變得蒼白。突然,一個艷麗的蛇頭,從暗處探了出來,嘴里吐著芯子,那一刻,我們嚇得差點靈魂出竅,心臟仿佛都停止了,我們坐在那兒一動不動,就這樣僵持了幾十秒鐘。在蛇感到沒有危險后就“嘶嘶”地走了,我們懸著的心也終于塵埃落定。不久之后,叔叔也回來了,在服用草藥后我的體力也恢復了不少,也終于可以繼續前進了。
根據地圖的指示,我們七拐八拐地找到了藏寶的山洞,我們懷著緊張而又興奮的心情鉆了進去,最終,我們走到了山洞的盡頭――藏寶的地方。我們定眼一看,那兒有數不清的寶石和金幣。最后我們一致決定將他們帶回去。
經專家檢驗,得知這是一堆極有價值的文物,我們便把它們轉交給了博物館。經過這次探險,我也明白了一個道理:探險雖然艱苦、困難、危險,但是只要有勇氣、有智慧、有信心、能堅持,就沒有辦不成的事。
五年級下冊第六單元作文13
爸爸、母親我想對于你說,我感謝你對于我的養育之恩,把我養育大,我對于您們撒嬌,您們沒打過我,沒罵過我,還用心栽培我。
我在黌舍過得大好,也很快樂,學習也有很大的進步,有一次上提高班,臺式機老師讓咱們人人在網上發表一篇作文。我完成為了,并且兩篇作文都被發表了,我還爭取再發表兩篇呢!另有我的語文進步很大,每一次考試均可以拿90分以上,我的美術也很棒,畫畫得愈來愈好了。在生活上我的生活能力也愈來愈強了,被子疊得非常的好了老師還經常表彰我。
在上課期放暑假的`那60天,小表弟來我家做客,我一點也看不慣他,他做錯了母親要說對于,小表弟做什么都對于,在那次吃肯德基的時辰,我把手洗了,小表弟卻沒洗手,母親卻叫我在洗手間再洗一遍,我懂得不應該對于小表弟不滿意,往后小表弟在來我家做客,我要對于他寬容。
我往后在家不在撒嬌,我要在這點時間學習到更多的東西展覽給爸爸、母親看。
五年級下冊第六單元作文14
這個黑發平頭、目光機警的男人就是貝爺,世界著名探險家,全網都是他的探險視頻,號稱站在食物鏈頂端的人。他竟是安吉利亞的爸爸!我居然有機會和貝爺一起探險?
全球青少年探險夏令營活動,我作為中國賽區的代表,有幸和來自美洲區的安吉利亞組成了一隊。貝爺作為這次全球青少年探險活動的特邀嘉賓,自然跟他女兒一組。
“Kyle,你知道我們現在處于什么地方嗎?”貝爺用蹩腳的普通話問我。
“我們現在處于1。6億平方公里太平洋3萬座島嶼中的一個,這里氣溫極高、暗礁密布、常有鯊魚出沒,由于每一座小島都有自己獨特的環境,無人踏足,所以我們的情況并不樂觀。”我故作老練地回答。其實,這些知識都是從貝爺往期的節目里記下來的。“并且,我們現在急需補充水分,因為灼熱的陽光會讓我們快速脫水,極易造成生命危險。”
的確,自踏上小島的那刻起,我就開始意識到自己喉嚨的干涸了。
“口渴?那你可以向我爸爸學習學習。”安吉利亞沖我做個鬼臉,圓臉上的小雀斑變得生動起來,狡黠的眼睛滴溜溜地轉,帶著一絲不懷好意的微笑。
“OH,NO!”我急忙反抗,“不,絕對不可以。”貝爺在以往探險求生節目里曾示范,假如口渴了,不妨喝自己的小便補充水分,可我——絕對做不到!
安吉利亞看穿了我的.心思,吃吃笑了,沖貝爺點點頭,像一只敏捷的小鹿,快速跑到了附近叢林邊。原來,安吉利亞早發現距海灘不遠處有幾顆高大的椰子樹,她蹭蹭蹭登上樹梢,一掰一扭,不一會兒就帶來了幾顆椰子。
此時,日已偏西。貝爺正在為食物的事犯愁。野外生存,第一要務就是保持蛋白質的攝入,避免因營養不良喪失體力。
貝爺在島上搜尋了一圈,有點懊惱地回來,他說,小島的密林中沒什么食物來源,甚至沒有發現任何小動物的蹤跡,現在只能下海捕撈試試運氣了。
一聽要捕捉海鮮,我頓時來了精神,靠海吃海,這太平洋里成千上萬的魚蝦鱉蟹正等我大快朵頤呢!夢想很美好,現實很骨感,不知是因今日風急浪大,還是運氣欠佳,貝爺多次潛下水去,仍一無所獲。
我靈機一動:熱帶雨林中,有一種叫魚藤酮的植物,碾出汁水后投入水中,可讓魚的神經麻痹后自動浮出水面,但人食用后卻對身體無害。我靠模糊的印象在海灘邊細細搜尋,終于發現了好大一片魚藤酮。
“貝爺、貝爺,試試這個。”我拿著魚藤酮奔向貝爺。此時,貝爺正奮力游上岸,看見我手中的植物,眼睛一亮,伸出大拇指。
礁石將附近的前海形成了一個天然圍堰,我們將一大把碾好的魚藤酮投入海中,不一會兒,10多條小白魚就浮出水面,似醉漢一般暈暈轉轉,隨海浪忽上忽下。
太陽西下,一日的疲累之后,我們圍著篝火,靜靜享用晚餐——烤魚和天然的椰子汁。忽然,密林深處傳來一陣類似于狼皋一般的叫聲,凄慘悲切,伴隨著的樹葉聲,嚇得我一哆嗦,連忙緊靠貝爺,安吉利亞也嚇得躲到貝爺懷中。
“孩子們,快離開沙灘,我在林中覓食時就發現異樣,樹林濃密竟沒有小動物蹤跡,這意味島上可能有食肉獸。”
“沙灘開闊,易受攻擊,我們要盡快躲起來,離我們左方50米處有一處山洞,我們馬上過去。”
野獸的嚎叫越來越近,仿佛就在耳畔,我們在黑暗中一路狂奔,危險好像在我們身后步步緊逼。
終于抵達山洞,我驚魂未定。“你們先休息,今晚可能要輪班。”安頓好我們之后,貝爺點亮火折,從口袋中掏出一把瑞士軍刀,“啪”,刀鋒彈出,在黑暗中閃著锃亮的寒光,貝爺靜靜守在洞口。
未知的危險使我心緒紛亂,但我仍努力閉上眼睛,不一會兒,倦意襲來,我跌入夢境之中……
五年級下冊第六單元作文15
我們每個人都會有一項特長,有的是畫畫,有的是唱歌,還有的可能是書法,而我學會了跳舞。
從六歲開始我看到那些姐姐跳舞,覺得他們跳得非常好看,于是就對跳舞有了興趣。媽媽給我報了一個舞蹈班,我很開心,每周有兩節課,分別是星期四和星期天,星期一到星期五作業都很多,但我還是堅持練習。每節課我都會認真聽舞蹈老師的話,老師也會完成。
在我三年級的時候,老師突然有一天說下個星期六我要從班上挑一個人,出來去參加比賽,老師說完后的`幾節課我就跟認真的練習了。功夫不負有心人,我被選上了,那天,我早早的來到了舞臺后面的準備室。終于輪到我出場了,我跳起舞來,猶如白天鵝一般,我突然摔了一跤,我立刻站起來跳著結尾部分,生怕表演的不好被扣分,那時我的心情十分緊張。表演完后,我只得到了銀獎,老師告訴我沒關系,下次繼續努力就行了,我點了點頭。
是上帝給了我一次失敗,讓我學會面對。是上帝給了我一次困難,讓我懂得克服。是上帝給了我一次挫折,讓我經受磨練。
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