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七年級(jí)的滋味作文

時(shí)間:2024-07-03 13:17:22 初一 我要投稿

七年級(jí)的滋味作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的七年級(jí)的滋味作文,歡迎閱讀與收藏。

七年級(jí)的滋味作文

七年級(jí)的滋味作文1

  成長(zhǎng)的道路,很長(zhǎng)很長(zhǎng),就像彎彎的小路,看不到盡頭。

  在我的記憶中,有一次經(jīng)歷使我終身難忘。那一次,我在樓下玩耍,媽媽在屋里睡覺(jué)。好奇心的驅(qū)使下,使我跑回家里來(lái)到媽媽平時(shí)做飯的廚房里玩耍。結(jié)果玩得太過(guò)瘋狂,一不小心就把廚房里一個(gè)裝滿黃豆的塑料瓶子給碰到在地面上,它掉在地上的聲音很大。我心里很害怕,擔(dān)心媽媽被驚醒后,會(huì)處罰我。但我仔細(xì)聽(tīng)了一會(huì),發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)沒(méi)有聲音,只有屋外馬路上過(guò)往車(chē)輛時(shí)不時(shí)傳來(lái)的喇叭聲音。我的擔(dān)心小了很多,看來(lái)媽媽沒(méi)有被吵醒。這是,我想到平時(shí)媽媽把東西不小心撒到地上是,總是一手拿著菜刀,一手把撒到地上的東西攬起來(lái),然后再裝回瓶子里。我也學(xué)著媽媽的做法把黃豆攬起來(lái)再裝回瓶子里。

  在攬的過(guò)程中,我因?yàn)轭^一次用菜刀,難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)。我看到刀面很是光滑,不由自主得就把手指放在光滑的刀面上輕輕的一滑,這時(shí)一陣麻木感就來(lái)了,我的手被光滑的刀面給劃破了,傷口止不住的往外流血,但不是太嚴(yán)重,我就自己用創(chuàng)可貼包扎了一下。忍著手指?jìng)鱽?lái)的陣陣疼痛,終于把灑落在地面上的黃豆都裝進(jìn)了瓶子里。然后,我躡手躡腳走出廚房的門(mén),結(jié)果正好撞在媽媽的懷里。我連忙站好,目光正好與媽媽嚴(yán)厲的目光相對(duì)。原來(lái)我媽媽聽(tīng)到廚房里的.動(dòng)靜就出來(lái)了。媽媽很?chē)?yán)厲的問(wèn):“你在干什么”,我不得不承認(rèn)了,我說(shuō):“我在廚房里玩的時(shí)候,一不小心就把裝黃豆的瓶子給碰到了,黃豆也灑出來(lái)了。對(duì)不起,媽媽。”雖然,媽媽說(shuō)我認(rèn)錯(cuò)及時(shí),但還是要懲罰我面壁思過(guò)一天。在我走的時(shí)候,媽媽注意到我手指上的創(chuàng)可貼,就問(wèn)我怎么回事,我說(shuō):“被刀給劃破了。”雖然媽媽很?chē)?yán)厲的批評(píng)我,小孩不能在任何情況下去動(dòng)刀,但她還是很仔細(xì)又為我看了一下傷口,在確保沒(méi)有問(wèn)題的情況下,才又去忙自己的事情去了。可我的處罰還是依舊在執(zhí)行。苦的滋味真不好受啊。本來(lái)是開(kāi)開(kāi)心心的玩,結(jié)果因?yàn)樽约旱暮闷嫘模唤逃?xùn)了一頓,而且,手指也劃破了,唉。

  這次經(jīng)歷,使我知道了,在我們?nèi)粘5幕顒?dòng)中,會(huì)遇到很多東西,有好的東西,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。做錯(cuò)了,就要勇敢的去承認(rèn)錯(cuò)誤。對(duì)于我們不知道的東西或是危險(xiǎn),由于我們的經(jīng)歷和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)判上不足,不能因?yàn)樽约旱暮闷嫘模ビ|碰這些東西。

  說(shuō)不清楚是酸,是甜,是苦,還是辣。成長(zhǎng)的滋味就是這樣的多姿多彩、繽紛絢麗。成長(zhǎng)的味道會(huì)由茶的清香,轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦迹@就是成長(zhǎng)。

七年級(jí)的滋味作文2

  20xx年3月14日,像往常一樣,我們一家到白云山去爬山鍛煉身體,當(dāng)我們來(lái)到山頂公園的時(shí)候,得知白云山正在舉辦“預(yù)約植樹(shù)”活動(dòng),了解活動(dòng)內(nèi)容和細(xì)節(jié)后,爸爸幫我報(bào)了名,植樹(shù)時(shí)間是在3月22日上午,地點(diǎn)在山頂公園上面的碑林里面,樹(shù)苗是一種叫“菩提榕”的榕樹(shù)。

  從報(bào)名到植樹(shù)那天整整八天里,我每天都要翻好幾次日歷,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別慢,好像時(shí)間在跟我作對(duì)似的,最后好不容易熬過(guò)去了,終于迎來(lái)了3月22日,這一天,天氣很好,我起的特別早,也格外精神。當(dāng)我們的車(chē)停穩(wěn)在停車(chē)場(chǎng)后,一下車(chē)我就拉著爸媽的手往山上奔去。從山腳到植樹(shù)地點(diǎn),一路上人來(lái)人往、熙熙攘攘的,有上山的,有下山的,有坐在路邊石凳上小憩的;在山頂公園里,有打羽毛球的,有三五人圍成小圈踢毽子的,有唱歌的,有跳舞的……大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們終于來(lái)到了碑林植樹(shù)地點(diǎn),這時(shí),我們?nèi)齻(gè)都捂著胸口,氣喘吁吁的。

  當(dāng)主管預(yù)約植樹(shù)的負(fù)責(zé)人知道我們已提前到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)后,他們也很快就把樹(shù)苗和植樹(shù)工具搬過(guò)來(lái)了,原先我以為樹(shù)苗最多也是一米左右,沒(méi)想到擺在我面前的樹(shù)苗足有三米多高,樹(shù)苗的主桿直徑約有六七厘米粗,樹(shù)葉是被修剪過(guò)的,樹(shù)根也被泥土包裹住。

  植樹(shù)開(kāi)始了,我們首先把樹(shù)苗輕輕的放進(jìn)預(yù)先挖好的樹(shù)坑里,媽媽扶住樹(shù)桿,我和爸爸用泥土將樹(shù)根完全覆蓋住,雖然我很吃力,但我很賣(mài)力,當(dāng)樹(shù)根被埋好后,爸爸仍覺(jué)得土少了點(diǎn),于是又多加了一鏟子土,踩實(shí)后澆上了半桶水,令樹(shù)苗有足夠的水喝,可以更好的生長(zhǎng)。

  當(dāng)我們準(zhǔn)備與種好的'“菩提榕”合影時(shí),感覺(jué)它歪了,不管怎么扶它就是不站直,我心想:難道那個(gè)步驟出問(wèn)題了嗎?一切看上去都挺好的啊?到底是怎么回事呢?為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),我們重新把土挖開(kāi),一探究竟。幾鏟下去,一堆“寶藏”便呈現(xiàn)在我們面前——有大土塊、硬石頭、破麻繩……于是,我便和爸爸分工合作——我把雜物揀出來(lái),爸爸把土塊敲碎,一切準(zhǔn)備停當(dāng)后,我們便把樹(shù)苗重新種上,再次澆上水后,而且在樹(shù)桿上加了支撐,工作便完成了。

  種完樹(shù)后,豆大的汗沿著我的臉頰流下,有些滴入了土中,其中有一滴流進(jìn)了我的嘴角,感覺(jué)這滴汗是甜的,因?yàn)槲铱吹竭@棵樹(shù)的樹(shù)葉在隨風(fēng)搖曳,仿佛在向我招手,向我微笑……

七年級(jí)的滋味作文3

  成長(zhǎng),歲月的隱痛。

  ——題記

  望著生日蛋糕上淡淡的燭光,我的心靈里升騰起一種感覺(jué),仿佛這十二年的幸福都刻在這光焰里,古老的回憶與此刻的心愿相融,在心靈的縫隙里留下歲月的隱痛。

  黑板上,用醒目的大字寫(xiě)著“距期末考試還有12天”,那不停地變換著的數(shù)字就仿佛一把刀,將我的心硌得生疼。

  習(xí)慣了在慘白的燈光下機(jī)械地做題,習(xí)慣了聽(tīng)著鬧鐘的嘀嗒聲將我送向深夜,習(xí)慣了一次次麻木的考試……我就像一葉扁舟,在茫茫題海里漂泊。

  在臨近期末考試的日子里,咖啡成了我的支柱,每天喝著咖啡做題到深夜已是必修課,我異常平靜,也許是時(shí)間侵蝕了心靈,乖乖地做題,默默地考試,任憑卷子一本一本的發(fā),連喘息的`時(shí)間都沒(méi)有,我不懂除了這些我還能做什么。

  成長(zhǎng),注定是要傷痛的。我坐在窗前想,也許成長(zhǎng)的滋味本來(lái)就是這樣。曾認(rèn)為成長(zhǎng)就像糖一樣甜,而今天,時(shí)間給了我最好的證明,成長(zhǎng)這顆糖,甜到哀傷,留下淡淡的隱痛……

  進(jìn)入初一,就仿佛進(jìn)入了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,爸爸告訴我隧道的那頭是“大學(xué)”……

  各種各樣的試題占據(jù)了我的神經(jīng),成長(zhǎng)的歲月里,只有試卷;成長(zhǎng)的經(jīng)緯網(wǎng),只要勾與叉。而成長(zhǎng)的痕跡,只是那一個(gè)個(gè)的分?jǐn)?shù)。或許唯一的快樂(lè),就是看著慢慢上升的分?jǐn)?shù)吧!

  圣誕晚會(huì)取消了,“距離期末考試還有12天”的大字告訴我原因;新年賀卡不送了,接踵而至的考試告訴了我理由;心中隱隱作痛,成長(zhǎng)在我的心里劃出優(yōu)美的弧線。

  明天,也許會(huì)星光燦爛,充滿希望吧!成長(zhǎng)的滋味,歲月的隱痛,也必將成為璀璨的開(kāi)始……

七年級(jí)的滋味作文4

  也許人人都非常討厭苦,都不想吃“苦”,但又有誰(shuí)想過(guò),人生多吃點(diǎn)“苦”又何嘗不是好事呢?人生只有多吃“苦”,最終才有可能“苦”盡“甘”來(lái)!

  那年夏天,非常熱,媽媽說(shuō)苦瓜清涼去火,就買(mǎi)了些給我們炒著吃。我一聽(tīng)說(shuō),眉頭就皺了起來(lái),撇撇嘴,說(shuō):“苦瓜?一聽(tīng)就非常苦,我才不吃呢!”

  吃晚飯時(shí),苦瓜菜端上了桌。雖然聞起來(lái)很香,但我一聽(tīng)苦,就不想吃了,不過(guò)看見(jiàn)爸爸媽媽吃得津津有味,再加上菜香撲鼻,我禁不住誘惑,終于夾了一塊。一放到嘴里,那種苦味便蔓延開(kāi)來(lái),爸爸見(jiàn)我想吐出來(lái),就裝著生氣的樣子對(duì)我說(shuō):“不準(zhǔn)吐,吃下去,咽下去。”我也只好乖乖聽(tīng)話,強(qiáng)咽了下去,并連扒了幾口米飯。過(guò)了一會(huì),我感覺(jué)口中有一股奇特的味道,甜絲絲的。

  “好甜啊,這是怎么回事?”我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“苦瓜啊!”我立即說(shuō):“不可能,我剛才吃了,苦瓜那么苦,這是甜味。”爸爸笑笑:“苦瓜的'味道就是先苦后甜的。”

  我恍然大悟,怪不得剛才爸爸讓我吃下去呢!

  我仿佛又明白了什么。哦!人生不也是這樣嗎?許多人都想扶搖直上,平步青云,但是這可能嗎?不吃苦,就一定嘗不到甜的滋味。“苦”的確不好,但不管什么事情,它也一定是不可缺少的。“甜”是很好,但甜過(guò)了頭,也并非就是好事啊!

  我奉勸和我一樣不喜歡吃“苦”的人:吃點(diǎn)“苦”,沒(méi)什么,因?yàn)榭嗟淖涛哆^(guò)后就是甜!

七年級(jí)的滋味作文5

  你,悄無(wú)聲息,卻一向在我身邊。你陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,陪我看過(guò)星星、月亮,陪我走過(guò)了孩童時(shí)代。今后,你還會(huì)繼續(xù)陪我走下去。

  初識(shí)你,大概就是從大人們的言語(yǔ)中吧。那時(shí)我還小,不明白你到底是什么東西。從哪來(lái),向哪去?只是聽(tīng)大人們常常提起你的名字。

  之后,我上幼兒園了。我記得幼兒園老師教我們關(guān)于你的兒歌、童謠。我那么認(rèn)真地聽(tīng),那么認(rèn)真地記,我還經(jīng)常幻想你的.模樣。那時(shí)在我心中你是那么美麗。

  再之后,我長(zhǎng)大了,漸漸明白了你。偶爾,也會(huì)縱容你從我身邊溜走,而不去珍惜、挽留你,偶爾也想留住你,但是你也不會(huì)理會(huì)。

  以前因?yàn)槟悖疫t到過(guò)、后悔過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò),因?yàn)槟悖乙渤砷L(zhǎng)了。我怎樣也不能忘記你以前陪我成長(zhǎng)過(guò),一同感受過(guò)我成長(zhǎng)的悲傷與快樂(lè)。

  多么想你停下來(lái),讓我好好感謝你!但是,你總是不停地前進(jìn)著,我好想永遠(yuǎn)也不會(huì)追上你。朋友告訴我,既然追不上,那何必不珍惜此刻呢?我想這也對(duì)。

  因?yàn)槟悖依斫饬烁嗟奶魬?zhàn)。記得上個(gè)月的長(zhǎng)跑比賽嗎?記得上星期的測(cè)試嗎?記得昨晚我在努力把字寫(xiě)得更完美嗎?

  因?yàn)槟悖耀@得了更多的知識(shí)。一年級(jí),我學(xué)會(huì)了拼音;二年級(jí),我學(xué)會(huì)了乘法;三年級(jí),我學(xué)英語(yǔ)了……小學(xué)六年,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),在初中這一年里,我更是學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。

  因?yàn)槟悖叶昧擞H情。母愛(ài),父愛(ài),兄妹情,師生情,人間有那么多的完美情感。

  因?yàn)槟悖叶昧巳松昧松鐣?huì)。

  真的很感謝你――時(shí)光。

  這個(gè)一向陪伴在我身邊的朋友。

  深夜,書(shū)桌前,我學(xué)習(xí)的身影,因?yàn)橛辛四悖膊辉亠@得孤單……

  一輪明月再度高掛天空,照亮了你我。

七年級(jí)的滋味作文6

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬之間,半期已過(guò)。沉甸甸的書(shū)包,盛滿了五彩斑斕的夢(mèng)想與希望;輕盈的腳步,應(yīng)和著成長(zhǎng)的旋律與節(jié)拍,瀟灑地?fù)]揮手,甩甩頭,多種的滋味,涌上心來(lái)……

  獨(dú)立生活·酸

  進(jìn)入中學(xué),仿佛與外界隔了一堵厚厚的墻,與父親母親離別,我只能依靠自己,獨(dú)立生活。早晨,隨著輕快的鈴聲響起,我們快速集合,在操場(chǎng)上跑操,“一二一,一二一……”伴隨著清脆的哨聲和領(lǐng)隊(duì)人的有節(jié)奏的喊聲,晨跑拉開(kāi)了序幕。在奮力跑了幾圈后,我明顯體力不支。好不容易熬了過(guò)去,我的腳底像踩了棉花一樣,雙腿酸痛。晚上,我獨(dú)自上床,與不相識(shí)的同學(xué)住在一個(gè)寢室,心中特別不是滋味,我好想再聞一聞家的味道。隨之,鼻子一酸,滾燙的淚珠流了下來(lái)。

  七年級(jí)的滋味像青檸檬,酸不可及。

  比賽得獎(jiǎng)·甜

  七年級(jí)比小學(xué)的活動(dòng)更豐富了。我參加了演講比賽,每天堅(jiān)持訓(xùn)練,嗓子沙啞,喉嚨腫痛,卻依然沒(méi)有動(dòng)搖我的決心。終于,比賽的時(shí)間到了,看著黑壓壓的人群,不緊張是假的,但在老師的'鼓勵(lì)下,我很快平復(fù)了心情,從容地登場(chǎng)了。比賽結(jié)束,我榮獲了一等獎(jiǎng)。“耶!是第一名!”我興奮得一蹦三尺高,心里像吃了蜜一樣甜。

  七年級(jí)的滋味像一個(gè)蜜桃,香甜迷人。

  作業(yè)繁多·苦

  七年級(jí),標(biāo)志著新的起點(diǎn),學(xué)科也由五門(mén)增加到了七門(mén)。開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周末在我們的期待中終于來(lái)到了,我想和那久違的電腦來(lái)個(gè)親密接觸,我也想和我親愛(ài)的家人出去看看風(fēng)景,我還想和我的朋友在球場(chǎng)上肆意揮灑……然而,博學(xué)的語(yǔ)文老師送了兩篇作文的“大禮”;“小高斯”數(shù)學(xué)老師贈(zèng)與我們兩張卷子;其他科目的老師也陸續(xù)來(lái)到……作業(yè)像山一樣壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),想哭都哭不出聲。

  七年級(jí)的滋味像一個(gè)苦澀的黃連,彌漫著苦的氣息。

  走在青春的路上,我一邊品嘗,一邊成長(zhǎng),我看到了更美更遠(yuǎn)的天空,更清晰自己的前路應(yīng)往何方。

七年級(jí)的滋味作文7

  以前,見(jiàn)到周?chē)哪承┩瑢W(xué)戴著眼鏡,總羨慕得很。好像戴上眼鏡是有風(fēng)度和有學(xué)問(wèn)的標(biāo)志;男同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),推推眼鏡,瀟灑;女同學(xué)閑暇時(shí),用鏡布擦鏡片,文雅。當(dāng)那眼鏡如愿地架在自己的鼻梁時(shí),才知道這滋味一點(diǎn)也不好受。

  記得有一次,我摘下眼鏡到街上閑逛的時(shí)候,表妹見(jiàn)了我,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我揮手打招呼,我哪看得清她的樣子,見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),就跑過(guò)來(lái)氣鼓囔囔的罵我什么“六親不認(rèn)”,“冷血啊”之類(lèi)的話,弄得我哭笑不得。這也使我開(kāi)始苦惱于自己的兩只眼睛來(lái),便下定決心恢復(fù)視力。

  為了能夠正常地恢復(fù)好視力,什么“東方神鏡”,“明目鏡”我都試過(guò)。而“真視明滴眼液”簡(jiǎn)直可以當(dāng)飲料喝了。可是所起的.功效甚微。

  唉!近視眼可真把我害慘了,更糟糕的還有那么一次。一天正在上語(yǔ)文課,老師正耐心授課,把黑板寫(xiě)得滿滿的。而我沒(méi)有帶上眼鏡,無(wú)法做筆記,更慘的是老師竟要我把黑板上寫(xiě)的內(nèi)容串連起來(lái)復(fù)述一遍。那時(shí),我可真犯愁了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站著,眼睛瞇成一條線,看到黑板那里,就像一只只螞蟻密密麻麻的堆著,怎么看也看不清一個(gè)字。平時(shí)對(duì)答如流的我就這樣站著,滿臉通紅,同學(xué)們也在竊竊私語(yǔ)了,當(dāng)時(shí)真希望有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去,再也不要出來(lái)面對(duì)了。

  視力度數(shù)不斷地增加著,眼鏡也一時(shí)一刻都不能摘下來(lái)。這時(shí)我才真真切切感受到近視的滋味,那可謂是“霧里看花,水中望月”了。

  眼睛是心靈的窗戶(hù),而“還我明亮的眼睛”已是我們近視人士的共同心聲了,希望醫(yī)學(xué)能更進(jìn)一步研制出攻克近視的良藥,讓我們近視青少年重回明亮的世界中。

七年級(jí)的滋味作文8

  今天,天空依舊嚴(yán)肅著,陰郁著一張臉,直到下午方才有所緩和,天邊有透亮的云彩出現(xiàn)。我給花盆套上塑料袋以防漏水,充填了淤泥和土塊,再加上水放進(jìn)復(fù)合肥,為蓮的移植做了準(zhǔn)備。

  小蓮也盡力地在生長(zhǎng),小蓮葉不再遲遲地舒展,似乎剛冒出來(lái)不久便開(kāi)始展開(kāi),葉面小小的,甚至還有赤紅的,像孩子剛出生時(shí)紅通通的臉。

  花園里玫瑰依然在怒放,月季也次第開(kāi)放了,滿院子的花香。今年的月季似乎正常了些,花朵有些許縮小,不似去年海碗般大得讓人驚異,但顏色依然鮮亮明艷,紅艷得像畫(huà)筆描繪出來(lái)的。

  花事謝盡的'桃樹(shù)結(jié)了許多小小的桃子,卻隱藏在綠葉深處,這是妮子發(fā)現(xiàn)的;薔薇也探頭探腦地冒出了無(wú)數(shù)的花骨朵,有的挺立在枝頭,有的躲藏在綠葉叢中,都裂開(kāi)了縫,不日即將開(kāi)放。

  梔子的花蕾在油綠的葉間繁生了,靜靜地像天空聚集的無(wú)數(shù)星辰,但卻是深碧的!夫說(shuō)葡萄也開(kāi)始結(jié)實(shí)了,我上樓去看,青綠的枝頭果然挺生著一串串小小的葡萄,都指向著天空,頗有些像淘氣的孩子站在枝丫上。

  快四月底了,暮春將盡,又一輪的繁花將抓住這最后的時(shí)光登上春之舞臺(tái),然而卻只有我一個(gè)寂寞的看客。

  爸爸自回家后就開(kāi)始忙碌,然我卻閑了下來(lái)。靜坐著,聽(tīng)著爸爸邊忙碌邊嘮叨,不禁想夫在我們的生活里做了怎樣的轉(zhuǎn)變?或許是婆母從生病到亡故,讓爸爸覺(jué)察到生命的短促,使得他如今改變極大,好似轉(zhuǎn)瞬間就從只顧著自己感受的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的男人,且也漸漸地把我寵溺地像個(gè)孩子起來(lái)。

  然我也漸漸開(kāi)始能理解和洞察爸爸笨拙的表達(dá),這讓我驚覺(jué),他瑣碎的嘮叨,那些看似對(duì)我的抱怨和苛求,其實(shí)掩藏了他內(nèi)心深處的擔(dān)憂和眷戀。

  此刻,聽(tīng)著夫在樓下的嘮叨和嘮叨之后斷續(xù)的歌聲,一種幸福的滋味油然而生!

七年級(jí)的滋味作文9

  在生命的長(zhǎng)河中,處處都有感動(dòng)。當(dāng)我們驀然回首,拾起掉落在地上的往事,心中那難以言喻的滋味,就是感動(dòng)。

  那種滋味,像是吃了芥末似的的,是能讓人一瞬間紅了眼眶的。

  我是住校生,常常與爸媽分居兩地,但是,我們?nèi)恳桓?xì)細(xì)的電話線聯(lián)絡(luò)彼此,上面掛滿了我們的溫情。

  5月初旬的時(shí)候,天氣漸漸轉(zhuǎn)熱了,就算是晚上空中依然飄著濃濃的悶熱。一個(gè)夜晚,我和我的室友們,有的嘻嘻哈哈談笑風(fēng)生,有的抱著零食狼吞虎咽,而我呢,卻捧著一本社會(huì)書(shū),奮筆疾書(shū)。突然,一陣刺耳的電話鈴聲響起,“滴滴滴~”我抹了抹臉上的汗,抖了抖酸痛的手,我們寢室也安靜了。

  “喂?請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)?”我身旁的同學(xué)掄起電話,大家都直勾勾地盯著它看。“找你的!”同學(xué)頂了頂我的胳膊肘。“找我的?”我懷著忐忑的心情,接起電話“喂,冰冰~”竟然是媽媽?zhuān)菧睾陀质煜ぢ曇魝髁顺鰜?lái)。“嗯,媽~”我激動(dòng)地答復(fù)道。“天氣熱起來(lái)了,你那個(gè)棉被蓋著也熱了吧!”媽媽關(guān)心道,就像一個(gè)善良的天使,降臨在我的身邊,我心頭不禁暖暖的。“媽~其實(shí)還好啦,沒(méi)有太熱的。”我也不想讓媽媽擔(dān)心。“我給你翻了一床新棉被,比原來(lái)的薄,還有啊,被頭上包了紅布,記得要把那頭蓋在前面啊!”媽媽跟個(gè)孩子似的,炫耀起了自己的玩具,自豪地說(shuō)。“嗯,知道了。”我盡量使自己的語(yǔ)調(diào)保持平靜,但心中還是涌起了驚濤駭浪,一粒名叫感動(dòng)的種子正悄悄在我心里發(fā)芽、生長(zhǎng)。我瞥了瞥床上,的確,一條縫著紅布頭的薄棉被正安靜地躺在我的床上,仿佛在沖我微笑呢。“那就這樣吧,明天熱,衣服少穿點(diǎn)吧,早點(diǎn)睡覺(jué)哦,別太累了。”媽媽最后叮囑我。“知道了,媽媽拜拜!”我的嗓子已經(jīng)變了調(diào),微微帶著哭腔,但不是因?yàn)楸瘋歉袆?dòng)。

  掛了電話,手上還有電話的余溫,那種轉(zhuǎn)瞬即逝的酸澀感,和我心房里正在萌芽的`感動(dòng)一起,跳了一首最美的圓舞曲。

  突然,熄燈了,沒(méi)有那么可怕、黑暗,反倒又有一股甜蜜的味道在我身邊蔓延,照亮了這個(gè)小小的寢室。

  這是感動(dòng)的滋味嗎?

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爬上床,裹著溫暖的棉被,入夢(mèng)了……

  往事猶如沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不盡,但這一顆最大、最亮的貝殼是我手心里永遠(yuǎn)的珍藏,這種感動(dòng)也永留至今。

七年級(jí)的滋味作文10

  平時(shí)很少看見(jiàn)弟弟。每天早上,我出門(mén)了他還在睡覺(jué);每天晚上,我回來(lái)了他早已睡下。住在同一屋檐下,每周卻在周五下午第一次見(jiàn)面。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,每周五打開(kāi)家門(mén)那一剎,迎接我的,總是那一張稚嫩的笑臉,以及他如飛鳥(niǎo)般展開(kāi)的雙臂,還有飛速奔來(lái)的腳步聲。一切的美好驅(qū)散了一天以來(lái)在學(xué)校的疲憊,使一顆心再次有了跳動(dòng)的熱情。

  緊接著一天又是愉悅的周六。

  清晨總是懶散的。爸爸喊我起來(lái)做早飯,我呢?毫不猶豫地把這個(gè)任務(wù)丟給了弟弟。嘿嘿,他高興還來(lái)不及,又怎么會(huì)推脫呢?他邁開(kāi)孩童特有的細(xì)碎急促的步伐,一張白凈的.小臉漾著如花般的笑容。窗臺(tái)邊,一盆盆蔥綠的盆栽似乎被感染了,招搖著,笑著跳著和清晨的一切打招呼。我依舊坐在鐘愛(ài)的搖椅上,聽(tīng)見(jiàn)他幼稚的音色傳遍家的角落:“姐姐,爸爸,媽媽?zhuān)銈兂詭讉(gè)餃子啊?”他嘹亮的聲音遞給每一個(gè)人快樂(lè)的心情。

  “7個(gè)!”“10個(gè)”!“8個(gè)!”三個(gè)聲音一一傳來(lái)。我忽然想起,弟弟只會(huì)算10以?xún)?nèi)加減,于是“嚯”地站起來(lái),立即奔向廚房。

  站在廚房外,便看見(jiàn)他小小的身影。他站在灶臺(tái)前,腳踩一張藍(lán)色的小凳子,正低著頭,兩個(gè)手掌交替地?cái)?shù)著,嘴里還在嘟噥著什么,平日里舒展的眉目此刻也已深深皺起。

  我走到他身邊,手把手教他數(shù)數(shù)。而后,就在我打算幫他加水放餃子時(shí),他趕忙舉起他的小胖手,幅度大大地,朝我擺著手還一邊喊道:“我自己可以的,姐姐你等著吃就行了!”我連忙說(shuō)了三遍“好”,依舊不放心地坐到餐桌邊。視線卻依舊離不開(kāi)他。

  我似乎在那兒坐了好久,一直看他瘦小的身影在廚房忙活,似乎不知疲倦。良久,他才端著一碗餃子,小心翼翼地走出廚房。直到把四碗餃子全部放上桌,他便喊道:“姐姐——爸爸——媽媽——來(lái)吃早餐了!”

  我們帶著欣喜,異口同聲回答道:“好!”爸爸媽媽坐到餐桌邊,不住地夸獎(jiǎng)弟弟煮的餃子香。這倒還真不假,晨光中餃子的馨香彌漫在家中,幸福也隱在這馨香里,香味四溢,經(jīng)久不散。

七年級(jí)的滋味作文11

  今天,天空依舊嚴(yán)肅著,陰郁著一張臉,直到下午方才有所緩和,天邊有透亮的云彩出現(xiàn)。我給花盆套上塑料袋以防漏水,充填了淤泥和土塊,再加上水放進(jìn)復(fù)合肥,為蓮的移植做了準(zhǔn)備。

  小蓮也盡力地在生長(zhǎng),小蓮葉不再遲遲地舒展,似乎剛冒出來(lái)不久便開(kāi)始展開(kāi),葉面小小的,甚至還有赤紅的,像孩子剛出生時(shí)紅通通的臉。花園里玫瑰依然在怒放,月季也次第開(kāi)放了,滿院子的花香。

  今年的月季似乎正常了些,花朵有些許縮小,不似去年海碗般大得讓人驚異,但顏色依然鮮亮明艷,紅艷得像畫(huà)筆描繪出來(lái)的。花事謝盡的桃樹(shù)結(jié)了許多小小的桃子,卻隱藏在綠葉深處,這是妮子發(fā)現(xiàn)的;薔薇也探頭探腦地冒出了無(wú)數(shù)的花骨朵,有的挺立在枝頭,有的躲藏在綠葉叢中,都裂開(kāi)了縫,不日即將開(kāi)放。梔子的花蕾在油綠的葉間繁生了,靜靜地像天空聚集的無(wú)數(shù)星辰,但卻是深碧的`!夫說(shuō)葡萄也開(kāi)始結(jié)實(shí)了,我上樓去看,青綠的枝頭果然挺生著一串串小小的葡萄,都指向著天空,頗有些像淘氣的孩子站在枝丫上。快四月底了,暮春將盡,又一輪的繁花將抓住這最后的時(shí)光登上春之舞臺(tái),然而卻只有我一個(gè)寂寞的看客。

  夫自回家后就開(kāi)始忙碌,然我卻閑了下來(lái)。靜坐著,聽(tīng)著夫邊忙碌邊嘮叨,不禁想夫在我們的生活里做了怎樣的轉(zhuǎn)變?或許是婆母從生病到亡故,讓夫覺(jué)察到生命的短促,使得他如今改變極大,好似轉(zhuǎn)瞬間就從只顧著自己感受的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的男人,且也漸漸地把我寵溺地像個(gè)孩子起來(lái)。然我也漸漸開(kāi)始能理解和洞察夫笨拙的表達(dá),這讓我驚覺(jué),他瑣碎的嘮叨,那些看似對(duì)我的抱怨和苛求,其實(shí)掩藏了他內(nèi)心深處的擔(dān)憂和眷戀。此刻,聽(tīng)著夫在樓下的嘮叨和嘮叨之后斷續(xù)的歌聲,一種幸福的滋味油然而生!

七年級(jí)的滋味作文12

  生活的滋味有很多,那酸甜苦辣是哪些呢?

  酸是一種磨難。它是在我們生活中時(shí)常有的,當(dāng)我們這種“酸”時(shí),我們就會(huì)感到傷心和難過(guò),這時(shí)我們不應(yīng)該傷心和難過(guò),我們要懷著一種必勝的信念,去戰(zhàn)勝它,這樣就會(huì)成功。

  甜是一種享受,是人生中一去不復(fù)返的。當(dāng)我們?cè)缟掀饋?lái)時(shí),媽媽為我們煮好了飯。中午時(shí),父母說(shuō)幾句關(guān)心話,晚上時(shí),父母為我們遞上一杯暖茶和洗腳水。而當(dāng)我們拿到第一名時(shí),那個(gè)快樂(lè)的心情也是獨(dú)一無(wú)二的。所以,有時(shí)候想要甜。那記得努力,得吃苦。

  苦是一種復(fù)雜的味道,它承載著別的滋味。你看,先苦后甜。當(dāng)我們一天就忙得焦頭爛額時(shí),我們就會(huì)苦不堪言。但是,正所謂“一分耕耘一分收獲”,這樣是有回報(bào)的,那時(shí)就成了甜了。當(dāng)我們努力了,但卻失敗,我們就會(huì)酸,而我們?nèi)绻胱约盒枰纳频牡胤剑倥Γ覀兙妥兂商鸬腵了。人生之苦,苦無(wú)窮,窮而奮斗,斗而甜。

  辣是悔改之心時(shí)的心情。當(dāng)我們騙了別人時(shí),想坦白告訴他,臉頰就火辣辣的。辣就是這樣,當(dāng)你感到辣時(shí),你就懂得悔改。

  生活就是這樣,有時(shí)酸如檸檬,有時(shí)甜如蜜棗,有時(shí)哭如黃連,又有時(shí)辣如青椒。

七年級(jí)的滋味作文13

  我呆站在諾大的空書(shū)柜前,望著進(jìn)進(jìn)出出搬東西的人。母親一邊張羅著擺放家具,一邊囑咐我:“把你的書(shū)重新放到新書(shū)柜里去”!我這才回過(guò)神來(lái),將書(shū)一箱箱打開(kāi),慢慢整理。

  手撫過(guò)蒙塵的封面,一摞摞書(shū)終于顯出了原有的顏色,看著有些泛黃的書(shū)頁(yè),嗅著淡淡的書(shū)香,我禁不住想起曾經(jīng)與書(shū)相伴的日子……

  首先翻出的'是一本本薄薄的冊(cè)子,畫(huà)著可愛(ài)的封面:《白雪公主》《海的女兒》《丑小鴨》……翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一張張靈動(dòng)可愛(ài)的彩繪映入眼簾,泛起我內(nèi)心的陣陣漣漪。小時(shí)候,我總央求母親為我講故事,一個(gè)又一個(gè),聽(tīng)多少遍都聽(tīng)不厭,即使不識(shí)字,也總是對(duì)著一個(gè)個(gè)小動(dòng)物“格格”地笑,那時(shí)對(duì)閱讀的熱愛(ài)便在心里生了根。一個(gè)個(gè)美麗的童話故事,充實(shí)了我的童年生活。

  我將童話書(shū)置于書(shū)柜頂層,接著又找出了一摞雜志:《趣味語(yǔ)文》、《小哥白尼》、《意林》、《博物》……閱讀雜志,是我小學(xué)時(shí)最大的愛(ài)好了。仍記得讀小學(xué)時(shí),一放學(xué),我與幾個(gè)好友便飛奔往報(bào)刊亭購(gòu)買(mǎi)雜志書(shū)刊。那時(shí)零花錢(qián)不多,我們便買(mǎi)來(lái)互相借閱,不知不覺(jué)友誼的花兒便盛開(kāi)了,對(duì)閱讀的興趣也開(kāi)始發(fā)芽、成長(zhǎng)。一本本有趣的雜志,增進(jìn)了我的友誼,拓寬了我的視野。

  雜志被我整齊碼好。剩下的,就是厚厚的小說(shuō)、名著了。步入初中后,學(xué)業(yè)日漸繁重,這些書(shū)籍成了我在學(xué)習(xí)之余唯一的消遣。每每深夜,城市萬(wàn)籟俱寂,我的房間的臺(tái)燈仍固執(zhí)地亮著。好不容易完成一大堆作業(yè),躺在床上,捧著一本小說(shuō),貪婪地讀上幾頁(yè),小說(shuō)的故事讓我學(xué)習(xí)的煩惱和壓力一掃而光!有時(shí)媽媽會(huì)催促我睡覺(jué),所以一本小說(shuō)要偷偷地看好幾個(gè)星期,但是我會(huì)從閱讀中獲得無(wú)限樂(lè)趣。《簡(jiǎn)·愛(ài)》中那獨(dú)立自信、勇于追求的簡(jiǎn);《紅樓夢(mèng)》中才華橫溢、多愁善感的林黛玉;《我們仨》中快樂(lè)又悲傷、痛苦又堅(jiān)強(qiáng)的楊絳先生……她們無(wú)比激勵(lì)我、教育我成為更好的自己。對(duì)閱讀的熱情在那時(shí)或許就已長(zhǎng)成參天大樹(shù),屹立不倒。這些書(shū)籍是我冶情,是我博才,使我成長(zhǎng)……成為我青春年華中最美好的陪伴。

  看著書(shū)柜中擺放得整整齊齊的書(shū),我內(nèi)心十分滿足。書(shū)籍陪伴我慢慢長(zhǎng)大,他是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者,也是我的良師,我的益友。閱讀于我而言,早已不止是愛(ài)好,而是我生命中不可分割的一部分。望向書(shū)柜中仍空缺的幾個(gè)格子,與書(shū)相伴的時(shí)光還很長(zhǎng)……

七年級(jí)的滋味作文14

  誰(shuí)說(shuō)通往成功的路是遙遠(yuǎn)的,我只是欣賞著過(guò)程的“美麗”。

  題記

  狂妄,流連在指間;汗水揮撒著堅(jiān)定的信念。邁著細(xì)碎的步伐,走在那狹窄的登山羊腸道上,面對(duì)凌冽的.寒風(fēng),雖然艱難地向山頂走去,但我始終沒(méi)有放棄;就憑著永不言敗的決心,一往無(wú)前的斗志……

  在一片白茫茫的世界里,我忘記了世界,也忘記了自己,那腳陷在雪里,任那朵朵雪花涌進(jìn)鞋內(nèi),任那刺骨的痛彌漫遍布全身!裸露在衣袖外的雙手被冰霜侵蝕著,發(fā)紫的手卻依舊撐著樹(shù)干,石頭……向上爬去。

  烏云密布,天空昏暗,風(fēng)呼嘯著吹來(lái),晃動(dòng)著竹林“嘩嘩”作響,破不了心魔,迷離的是一場(chǎng)夢(mèng)魘。耳邊傳來(lái)的,像饕鵜的怒吼,我也大嘯,仿佛是在和山在斗志,與雪在拼搏。前方無(wú)路,但我不屈于此,要走得無(wú)路勝有路,無(wú)招勝有招……

  我深吸了一口氣,凝住目光,視向遠(yuǎn)方,不禁再次回首眺望走過(guò)的路,腳印早已被雪所覆蓋,可我熱血蕩腸的心卻沒(méi)有被雪給泯滅,我要征服那看似“永遠(yuǎn)也走不完的山路”。我又仰頭咆哮,回音在山谷間徘徊,也正如我的心聲是波瀾起伏的,我近乎瘋狂的向前跑,忘卻了痛,忘卻了雪。腳踩移石,重心偏離,不慎摔倒,膝有傷口,血流不止,不過(guò)如此。我重新站起,只有“堅(jiān)強(qiáng)”二字在腦海忽明忽暗地閃爍著。山峰在云霧繚繞間若隱若現(xiàn),那是久違的成功!

  可即使再堅(jiān)強(qiáng),也無(wú)法制止眼眶中涌出的淚花……

  “是啊……”我喃喃自語(yǔ)道。

  又走了幾步路,老天似乎有眼,為我輝云開(kāi)霧,正好趕上那抹僅存的晚霞,映著我紅撲的臉龐……

七年級(jí)的滋味作文15

  新年是人們最喜愛(ài)的節(jié)日,因?yàn)樗兄f迎新的寓意,在不知不覺(jué)中,20xx的腳步漸漸遠(yuǎn)了,20xx的鑼鼓聲近了,20xx的年味更濃了。

  過(guò)年的滋味是甜的,每到大年三十的晚上,一家人就忙活起來(lái)了。你洗菜,我燒飯,經(jīng)過(guò)一陣鍋碗瓢盆之間的奮戰(zhàn),一桌豐盛的年夜飯為這個(gè)熱鬧隆重的除夕拉開(kāi)了帷幕。看著滿滿的一桌菜,我不禁舔了舔嘴角。哇嗚!好棒啊。媽媽看我迫不及待,“整裝待發(fā)”的樣子,就張羅著大家準(zhǔn)備吃飯。一家人圍坐在一起,互相說(shuō)著祝福的話,然后開(kāi)始動(dòng)手。我抄起筷子,眼睛放光,到盛魚(yú)的盤(pán)子里,夾起魚(yú)肚子上沒(méi)有刺的肉,立刻塞到我的嘴里。哇!美味啊!接著我又先后攻向了雞、鴨等盤(pán)子,媽媽吃驚地看著我說(shuō):“咦?你什么時(shí)候那么能吃了?要注意保持身材啊。哈哈……”聽(tīng)著媽媽的玩笑話,我不好意思的笑了笑,“嘿嘿,誰(shuí)讓我媽是神廚呢?可謂是此菜只應(yīng)天上有,人間哪得幾回嘗呢?”全桌的人都哈哈大笑起來(lái)。這么融洽的氛圍,你怎么會(huì)覺(jué)得不甜呢?

  過(guò)年的味道是辣的。吃完了年夜飯,接下來(lái)最熱鬧的當(dāng)然是放煙花啦。白天聽(tīng)完了“噼里啪啦”的鞭炮聲,晚上再來(lái)欣賞五彩繽紛的煙花,心里美美的。想到這,忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外“嘭”的一聲,好戲開(kāi)場(chǎng)了。我急忙跑到外邊,一束束精美的煙花從炮筒林里“咻”的一聲沖向天空。它打破了天空原來(lái)的寧?kù)o,為天空譜寫(xiě)了一章章美妙的樂(lè)曲,它遮蓋了天空原有的深邃,為天空描繪出動(dòng)人的美麗。煙花是個(gè)調(diào)皮的孩子,在我注意它的“兄弟姐妹”的時(shí)候,略有點(diǎn)點(diǎn)的不服氣:這些煙花從我的頭頂上飛過(guò),然后炸開(kāi)的火花把我嚇了一跳,趕緊躲起來(lái),然而那調(diào)皮的`“孩子”卻繼續(xù)在天空舞蹈、跳躍,我不禁賜它白眼,想到:這可是新衣服啊,一點(diǎn)審美都不懂。這么激動(dòng)的氣氛,你怎么會(huì)不覺(jué)的辣呢?

  過(guò)年的味道是苦的,再熱鬧的過(guò)年都不能抵擋得住媽媽對(duì)我的催促:快做作業(yè)!哎……學(xué)生苦命矣。這難道還不苦嗎?

  過(guò)年的滋味無(wú)窮無(wú)盡,新年的顏色五彩繽紛。我們過(guò)的年既是舊一年的結(jié)束,又是新一年的開(kāi)始。它帶走了人們舊年的傷心和煩惱,記錄了人們舊年的成功和喜悅,當(dāng)然它也承載了人們對(duì)新一年的期盼和祝福,帶領(lǐng)人們走向新一年的目標(biāo)與方向。

  我已經(jīng)開(kāi)始期待下一個(gè)新年了!

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