初二滿分作文

時(shí)間：2024-07-03 11:57:08 初二我要投稿

初二滿分作文精品15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初二滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二滿分作文精品15篇

初二滿分作文1

　　一所名校，里面盡是人才。學(xué)生甲全段第一，學(xué)生乙名列第二。一次期末考試，學(xué)生乙終于超過了甲。校長(zhǎng)在廣播里點(diǎn)名表揚(yáng)，很多老師同學(xué)都向他投去了佩服的目光。他感到很自豪，然而把自信化為動(dòng)力，一直第一，直到畢業(yè)。人們說他是天才，他說：“‘濯清漣而不妖’不論贏得了怎樣的成就，都應(yīng)該虛心面對(duì)才好，不能夸大”！而學(xué)生甲則排在了前五名外。人們奇怪地問他，他一臉沮喪地說：“難道真是我太自大了嗎”？

　　從以上兩個(gè)情境可以充分說明，蓮之品質(zhì)對(duì)我們學(xué)生的'影響。假如你班的風(fēng)氣差，別急，“出淤泥而不染”會(huì)使你顯得更加優(yōu)秀。如果你的成績(jī)一流，覺得不自在，別怕，“濯清漣而不妖”會(huì)使你走得更高更遠(yuǎn)！

　　其實(shí)，蓮之品質(zhì)不僅在校園，在任何背景下，都能給人以深刻的啟迪。讓我們不要放開蓮之品質(zhì)，因?yàn)樯彶粫?huì)被淘汰！

初二滿分作文2

　　日落前的月亮半遮半掩，破曉前的日光只露出一絲光芒，當(dāng)流星劃過黒夜，當(dāng)時(shí)光模糊了記憶，當(dāng)幼時(shí)的天真不再純真，在這易逝年華間，我能否找回我內(nèi)心的底限，找回那個(gè)屬于我的滿分。

　　不知不覺，又過了六年，家門前的絲瓜藤無數(shù)次開花、結(jié)果、凋零，時(shí)過境遷可我還是忘不了，當(dāng)我還在二年級(jí)時(shí)，那次關(guān)于成績(jī)誠(chéng)信的心理較量。

　　依依楊柳上歇腳的知了，扯開嗓子大聲歌唱，預(yù)示著夏天的到來，也預(yù)示著學(xué)期即將結(jié)束，這讓我痛苦萬分地期末考試就要到了。

　　“哀樂”一響起，我的心立刻提到了嗓子眼，都快要跳出來似的，一張雪白的試卷被我緊緊握在手中，我拿起了我的新式裝備——筆，開始與試卷上的.難題進(jìn)行艱難的斗爭(zhēng)，我的眼睛緊緊盯著試卷，恨不得把它看出個(gè)大洞來，我熟練地?fù)]動(dòng)我的武器，一大片弱小的敵人在我的鎮(zhèn)壓下，嚇的棄城投降，我超戰(zhàn)超勇，原以為能憑一人之力，消滅敵軍主力，沒想到，攔路殺來一個(gè)大將軍，可讓我不知所措了。

　　我咬緊牙關(guān)，大腦飛速地運(yùn)作著，當(dāng)我的腦細(xì)胞快要瀕臨滅絕的時(shí)候，老師突然站起來，端著杯子要云倒水，我內(nèi)心忽然仿佛傳來一個(gè)聲音，不如回頭瞟一眼班長(zhǎng)的答案吧，班長(zhǎng)肯定會(huì)做。

　　我剛想180℃完美轉(zhuǎn)頭，以我5。3度的視力迅速瞟到答案，再以我日積月累鍛煉成的超凡記憶力迅速記下答案，然后復(fù)制在我的試卷上。可是我沒有這么做，是我內(nèi)心的良知阻止了我，媽媽不是常教育我別人的東西不能拿嗎？如果我個(gè)偷看了別人的答案又和小偷有什么區(qū)別呢？

　　我再次靜下心來，重新仔細(xì)鉆研，反復(fù)地思考，在經(jīng)歷了九九八十一次嘗試之后，敵方大將終于被我消滅了。老師在我試卷上簽了一個(gè)紅彤彤的100分，滿分！

　　當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，當(dāng)我企圖弄虛作假的時(shí)候，我總是捂著胸口問問自己，這樣做好嗎？真的對(duì)嗎？只有對(duì)得起自己的良知，才是真正的滿分。

初二滿分作文3

　　窗外陰雨綿綿，屋檐下上的水珠一顆顆地向下落，砸進(jìn)了我心中，濕漉漉的。

　　一張七十幾分的試卷，滿卷的叉，都讓我不寒而粟。進(jìn)校門前媽媽的再三提醒，恍如剛剛發(fā)生一般，但我還是沒有做到，沒有認(rèn)真答題，沒有好好復(fù)習(xí)。畢業(yè)考試在即，這樣的分?jǐn)?shù)怎么辦?復(fù)習(xí)，只能復(fù)習(xí)。從那開始，那個(gè)努力復(fù)習(xí)、考到高分的想法就在我心里扎了根，萌了芽。我開始拼了命地復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)不會(huì)?那就刷題;語文不好?那就看書;英語聽不懂?那就天天做聽力;算術(shù)算不準(zhǔn)就天天練，作文寫不好就天天寫，單詞不會(huì)拼就天天念。如果說學(xué)習(xí)的路是辛苦的，那么復(fù)習(xí)，則是崩潰的。當(dāng)我看那不知錯(cuò)了多少遍的錯(cuò)題，當(dāng)我北那背了不知幾十遍的課文，當(dāng)我讀那不知看了多少遍的'語法，我感到一片迷茫，都說在知識(shí)的海洋里暢游和，但我似乎在知識(shí)的海洋中迷失了方向，迷失了通往成功的路，在其中漫無目的地走，前方是一息漆黑……

　　直到我看見了我的媽媽，這么晚了，她卻還在陪我一起復(fù)習(xí)，坐在我的對(duì)面。那臺(tái)燈的光照著她似水的眼眸，那雙眼睛似乎收集了世間的溫柔。我突然感覺那黑暗的海洋中出現(xiàn)了一束光，沿著那光慢慢地走，光的盡頭，正是成功……

　　我盯著考場(chǎng)的那盞燈，像看著那束光，像看著媽媽的眼睛。靈光一動(dòng)的我奮筆疾書，如同把魚兒放入水里一般，一路通暢。

　　又是下雨的一天，同樣是雨水滴落的聲音，而在今天，我耳邊卻聽到了比高尚的交響樂還要悅耳的節(jié)奏。通過這么多天的辛苦復(fù)習(xí)，這次考試，我考了三個(gè)97分。而這樣的分?jǐn)?shù)也為我的小學(xué)畫上了完美的句號(hào)。我沒有辜負(fù)媽媽的期望，沒有讓自己五年的努力留下遺憾。在我心中，這就是我最好的作品。

初二滿分作文4

　　大海很多人都見過，那么大海的味道你知道是什么樣的嗎?那次見到大海，我第一次感受到了大海的味道。

　　北戴河的海太柔弱，幾乎不能稱其為海;青島的海太生硬，缺乏真正的海所應(yīng)有的胸懷;只有在那里才有真正的海，只有到過那里才能發(fā)現(xiàn)其它所謂“海”的不足。那里，就是南海。這一年，我和媽媽去看望在海南島工作的爸爸。有一天，爸爸帶我們來到了他當(dāng)年服役過的部隊(duì)，爸爸的一位老戰(zhàn)友—現(xiàn)任艦長(zhǎng)，熱情地請(qǐng)我們參加一艘艦艇的試航。太好了!我高興得差點(diǎn)蹦起來。

　　海風(fēng)迎面而來，有一點(diǎn)咸味—可以嗅得出來的咸味，吹在臉上，像絲一樣柔，像絨一樣輕，我伸開手風(fēng)從指間流過，像油一樣潤(rùn)滑，來不及睜眼，“嘩一嘩”的拍擊聲在耳邊響起，那聲音像來自天邊，又像是近在咫尺，不，它實(shí)際來自腦畔，來自心底，破浪的水聲引得心弦與之共鳴，回響不絕，只有這種聲音是最真摯的，聽，那簡(jiǎn)直是一支曲子，一支與心動(dòng)相牽的生命之歌;睜開眼，只有一個(gè)字，—藍(lán)!一望無垠的大海，與那同是一望無垠的天相連，結(jié)合得夭衣無縫，別認(rèn)為只有天、海這多單調(diào)啊?不是的，我認(rèn)為，只有天海足矣!天是靜的，像一塊渾然天成的寶石，藍(lán)得柔和，藍(lán)得剛勁，藍(lán)得恰到好處;海是動(dòng)的，像一面永不寧靜的旗子，藍(lán)得自然，藍(lán)得美麗，藍(lán)得讓人心醉，這一動(dòng)一靜就已足夠了，為什么還要有別的什么來打破這和諧呢?

　　天在海的映襯下，像一位慈父，用自己的大手撫摸著頑皮的孩子;海在天的'映照下，像是一群孩子，充滿著無盡的生機(jī)和活力。天在沉思、叫人一起沉思。海在跳動(dòng)，叫人百看不厭，無論何時(shí)，它都變幻著自己的模樣，給人一種永恒的美感。我站在天海之間，忘卻了苦悶，忘卻了自己，忘卻了一切，似乎感到自己成了海的兒子，不，成了海的一部分，融入了這美景中。還能說什么呢?我從沒見過真正的海，但這一次，我陶醉了。

　　大海的味道，我想我是永遠(yuǎn)也忘不了的。

初二滿分作文5

　　生活中，感動(dòng)無處不在，快樂的、痛苦的、驚訝的、傷心的……感動(dòng)，來自一切的一切帶給我們的心靈震憾。

　　我向來不怎么喜歡蜜蜂，雖然它被定義為勤勞的.使者，但它那根尖銳的毒刺卻足以讓人退避三舍。我雖然沒有被蜜蜂蜇過，但我明白，那種感覺不好受。

　　有一天，我在院子里玩，忽然發(fā)現(xiàn)院子里的那個(gè)大水缸里，一只蜜蜂在垂死掙扎著。它仰面朝天，像要抓住一根救命稻草似的不停地?fù)]舞著手腳，偶爾沉不去了，又很快地“游”了上來，大口地呼吸著新鮮的空氣。

　　這是我第一次“觀察”蜜蜂，心里早已怕得不行。我怕它會(huì)突然飛起來咬我一口，更擔(dān)心它會(huì)直接在我眼睛上來一下……想到這，我就覺得眼睛有點(diǎn)發(fā)痛，趕緊揉了揉。我拿起了放在旁邊的水瓢，心想，我一定要淹死它。

　　我舀了一點(diǎn)水，直直地向蜜蜂澆了過去。蜜蜂先是沉了下去，沒幾秒鐘就又飄飄悠悠地浮了上來。我習(xí)想一定是“劑量”不夠，于是接了一大瓢水，徑直向蜜蜂澆了過去。蜜蜂的掙扎是不難想象的，它揮舞著前爪，卻無可奈何地被水流弄得翻來覆去。

　　它恐怕就死了吧？我想，但它仍掙扎著浮了上來。此后我又淹了它很多次，它仍是幾經(jīng)沉浮，總是能浮出水面，繼續(xù)揮舞著它的前爪，努力地想要抓住那個(gè)黑暗世界的最后一絲光明。

　　“蕓蕓眾生，孰不愛生？”這只蜜蜂的堅(jiān)強(qiáng)、努力和對(duì)生命的渴望，著實(shí)讓我感動(dòng)。這也許就是人生的一個(gè)縮影呢！有沉的浮，沉浮之后仍能屹立著的，不就是人生嗎？

　　我已經(jīng)覺得自己應(yīng)該救這只蜜蜂了。我仍然不敢去碰它，只是摘了一片樹葉扔給了它。我看到蜜蜂掙扎著爬上了樹葉，剩下的，就不知道了。

　　“愛生之極，進(jìn)而愛群。”這只小小的蜜蜂帶給了我莫大的感動(dòng)，從它身上，我仿佛看到了我們自己。

初二滿分作文6

　　“再這樣，我要讓你抄10遍！”劉老師發(fā)怒了，可是在我心中，她是最好的數(shù)學(xué)老師。

　　相逢，是溫和。“這是我們第一次見面，希望能在今后的日子友好相處。”劉老師微微一笑，然后用目光掃視全班同學(xué)，似乎是提醒我們，要加把勁了！

　　相處，是嚴(yán)厲。“以你的成績(jī)，不應(yīng)該考這么差！”老師十分生氣，憤怒使她將卷子摔到桌子上，又滑到桌子下。面前這位怒氣沖天的老師正是兩個(gè)月前溫和的劉老師。

　　期中考試的卷子我錯(cuò)了半道題，扣了4分，老師卻大發(fā)雷霆，說我考的太差。“回去，把思路寫10遍！放學(xué)前交給我，寫不完留下！數(shù)學(xué)作業(yè)以后每天放學(xué)前交給我！”我不敢反抗，只能沮喪“退朝”。哎！真不喜歡這么嚴(yán)厲的老師。

　　相識(shí)，是關(guān)心。“這道題我們先……”劉老師在講臺(tái)上講課，我卻因?yàn)榘l(fā)燒來晚了。“報(bào)告。”我小聲推開門，悄然走進(jìn)教室。老師似乎沒有發(fā)現(xiàn)，用“劉氏行書”在黑板上咔咔一頓寫，又一次用她特有的大嗓門提醒走神的同學(xué)。

　　下課了，她把我叫到辦公室。我心想：這下糟糕了，要被訓(xùn)了。一進(jìn)辦公室，劉老師卻端來一杯熱水，用和藹的目光看著我：“先喝點(diǎn)熱水，我把剛才上課內(nèi)容給你補(bǔ)補(bǔ)。”然后取出數(shù)學(xué)書耐心地為我講課。時(shí)間一分一秒的過去了，每道題都給我講的非常仔細(xì)，這是我聽到的最生動(dòng)的'一堂課，而且知識(shí)點(diǎn)全都會(huì)了。老師臉上也露出了笑容。期末考試我數(shù)學(xué)得了滿分，我用感激的目光望著劉老師，她莞爾一笑，讓我的心頭一片春暖花開。

　　一陣風(fēng)吹過，她烏黑的頭發(fā)飄揚(yáng)若飛動(dòng)的瀑布，忽而化作春雨滋潤(rùn)我的心。

初二滿分作文7

　　每個(gè)女孩兒在青春期總會(huì)有些美好的夢(mèng)想，我也不例外。

　　星期六凌晨，爸爸帶我和兩個(gè)弟弟去高速公路上玩兒。

　　出發(fā)時(shí)，天空還是一片黑色，滿天星斗如鉆石一般璀璨，皎潔的一牙新月好似童話中的美好。黑漆漆的公路上偶爾駛過幾輛大貨車，路邊的農(nóng)家時(shí)不時(shí)傳來幾聲犬吠。初春的凌晨有些微冷，稍帶冷冽的風(fēng)刺痛著臉頰的每一寸肌膚。

　　就在那樣一個(gè)早晨，我們一行四人，在夜幕的籠罩下，與新月同行。

　　大概在一小時(shí)后，天邊露出了一點(diǎn)兒月牙似的金黃卻又火紅的什么，定睛一看，原來是太陽出來了。慢慢地，太陽似乎在不斷的彈跳，越跳越高，終于躍上半空。頓時(shí)萬物普照，光明緩緩降落人間。

　　那是我看到的一次最美、最完整的日出。我想，在空曠的田地上看到的日出都這樣美，若是在大海邊呢？

　　深藍(lán)色的天空與大海連成一色，在恍惚間，夜空已悄悄脫去了深藍(lán)色的晚禮服，大洋的彼岸露出了太陽那絕美的面容，越升越高，深藍(lán)的大海被鍍上一層金子做成的'小洋裝，以一輪圓日為中心，周圍遍灑陽光，一股清風(fēng)襲人衣袖，海波蕩漾，太陽在粼粼波光的映襯下顯得煜煜生輝……那時(shí)的我，安靜的坐在大海邊，感受著海風(fēng)的洗禮，終于在日出后，留一抹背影給太陽。

　　這便是我憧憬了無數(shù)次的場(chǎng)景，我想，長(zhǎng)大后，當(dāng)我坐在大海之濱，回想起現(xiàn)在，怕是也會(huì)會(huì)心一笑！

　　因?yàn)樵?jīng)的我對(duì)太陽的向往是那么那么的純真美好。看，一個(gè)夢(mèng)想的漣漪在海上慢慢散開。

初二滿分作文8

　　學(xué)習(xí)生活是首歌，時(shí)而低緩，時(shí)而高亢，時(shí)而明亮，時(shí)而深沉……在不同階段里，這首歌的旋律也會(huì)有所變化。

　　小學(xué)，初中，這首學(xué)習(xí)生活的歌，從未間斷。盡管仍是同一首歌，但它們有了不同的旋律。小學(xué)生活的旋律是多么輕松，不緊不慢；進(jìn)入初中，生活的節(jié)奏快了起來，緊湊，而又有條不紊。

　　進(jìn)入初中，我們的每一天是這樣度過：慢跑，吃飯，上課，睡覺。許多同學(xué)對(duì)于這種機(jī)械化的生活方式已經(jīng)厭倦，但我覺得這每一天都過得十分踏實(shí)。我最愛的科目是體育。操場(chǎng)是我們的樂園。看！籃球場(chǎng)內(nèi)，男生們正瘋狂地?fù)屒颍鷤儎t在一旁加油打氣。一些好動(dòng)的女生也手癢了，借了體育器材，在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)起來。我覺得我們應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待任何一項(xiàng)活動(dòng)，只有這樣才能充實(shí)地過好每一天。

　　不同于小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的輕松，初中學(xué)習(xí)的繁忙不是可以用言語來形容的，每周的.考試都比以前多得多。看見每周五發(fā)下來的家校聯(lián)系冊(cè)，同學(xué)們有的滿臉笑吟吟的，有的則哭喪著臉，有的人得意洋洋，有的人則像是一根蔫了的芹菜，垂頭喪氣的。

　　除此之外，學(xué)習(xí)的氛圍也變了。初中的學(xué)習(xí)生活沒有了以往老師的諄諄教誨，也沒有了家長(zhǎng)的千叮嚀萬囑咐，初中的學(xué)習(xí)不是家長(zhǎng)不放心地嘮叨，不是老師耐心地催促，不是自己放縱地拖沓，是自覺，是自主學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

　　學(xué)習(xí)生活是首歌，不同的旋律，一樣的歌，我希望我能更加努力地學(xué)習(xí)，在我的初中學(xué)習(xí)生活里，為我的歌添上美妙的音符，這樣才能唱出不一樣的精彩。

初二滿分作文9

　　冬季的句號(hào)是春暖花開，奮斗的背影是清風(fēng)徐來。——題記

　　你窺頭而望，晨日還未爬過山尖，流云也未層疊而逸，你揉了揉惺忪的雙眼，褪去一臉的疲意，冰水從指尖溢過臉頰，換得暫許的清爽，你走到桌前，望著小山堆般的書籍，輕聲嘆氣，似乎有些茫然，但耀眼的92天的倒計(jì)時(shí)引起了你的注意。

　　你沉下心，拿起了你戰(zhàn)場(chǎng)上的“武器”，紙張的一道道數(shù)學(xué)題，是別人輕松易懂你卻不擅長(zhǎng)的.，但是越是令你挫敗，你卻更想給予他人證明自己可以。“你不是不行，你一定可以解出來的”你對(duì)著自己鼓勵(lì)，隨著計(jì)時(shí)器上跳動(dòng)變換的數(shù)字，時(shí)間在你停疑不覺的筆尖溜走了，無聲，無息。

　　“要不放棄吧，這道題已經(jīng)做了30分鐘了，你真的不會(huì)啊!”心中的聲音逐漸強(qiáng)烈，你咬緊了牙，緊握筆桿“不行，都耗了30分鐘了，就差一點(diǎn)，你一定行!”你的筆尖在稿紙上不斷舞動(dòng)驗(yàn)算著，當(dāng)你最后留下一筆，你嘴角現(xiàn)出一抹笑意，對(duì)著那道耗時(shí)50分鐘的題你還是樂意相對(duì)的。

　　你用紅墨跡當(dāng)批注，又是圈點(diǎn)又是勾畫，圖描了一遍又一遍，訂正著未寫到的內(nèi)容，但答案終歸是對(duì)了。你瞥向卷面的勾勾勒勒，點(diǎn)點(diǎn)畫畫，不枉復(fù)你每夜燈光下，俯身拼搏與難題較勁的身影，白衣天使奔赴一線，你也手持武器奔向“戰(zhàn)場(chǎng)”，或許那是一場(chǎng)沒有硝煙彌漫的“賽場(chǎng)”，你也不會(huì)流血死亡，但“賽場(chǎng)”的結(jié)果是殘酷冰冷的，你想到寫對(duì)就正確，粗心大意就覆亡。

　　當(dāng)你眼簾是那個(gè)對(duì)勾時(shí)，你也只是輕聲嘆道“不就是道題嘛，有什么難的”，或許成功在你青春的“賽場(chǎng)”會(huì)遲到，但從未缺席。

　　你好，時(shí)光，奮斗汗水拼搏的歲月雖使你負(fù)重前行，但是奮斗的青春最美，你也因娉婷三月天的繽紛旖旎而最美。

初二滿分作文10

　　我珍惜陽光，將溫暖放在手心，等待著敞開心扉，給那些孤獨(dú)的孩子一個(gè)燦爛的微笑。——題記

　　噼啪噼啪，熱鬧的鞭炮聲此起彼伏，交相呼應(yīng)的轟響宣泄出人們心中的歡樂。燦爛的煙花在空中朵朵綻放，如星星落滿黑綢似的天空，又象鉆石在黑暗中閃出點(diǎn)點(diǎn)亮光，濃濃的喜悅氣氛在空中彌漫，交織著電視里那弦目的色彩，我興奮得象只小鳥，上竄下跳地鬧個(gè)不停，直到電視里傳出輕柔的音樂時(shí)，我才安靜地坐回椅子上，因?yàn)樵谄聊簧铣霈F(xiàn)的是一群入城打工者的子女，他們身著顏色各異的衣裳，有的黑瘦，有的白凈，臉上卻帶著同樣一副認(rèn)真的神情，稚嫩的童音從電視里傳出，他們一字一句地朗誦著發(fā)自他們內(nèi)心的詩歌------他們的心里話。望著他們童真無邪的.眼睛，我好象在品一杯苦澀的茶。

　　我們的校園很小，放不下一個(gè)鞍馬。

　　仿佛在一瞬間，我的腦海里浮現(xiàn)出我所在的學(xué)校。每天清晨，迎接我們的是氣派的學(xué)校大門，草木繁密的小道旁是偌大的操場(chǎng)，而供我們體育鍛煉的排球場(chǎng)和籃球場(chǎng)更是一應(yīng)俱全，壯觀雄偉的教學(xué)大樓則被樹木掩映著。我們?cè)诔錆M詩情畫意的校園里感受著春天的夢(mèng)幻，夏天的繁茂，秋天的成熟，冬天的沉思。而放不下一個(gè)鞍馬的學(xué)校在我看來就象是一個(gè)笑話，我所能勾勒出的形象就是一座搖搖欲墜的瓦房。

　　我們的教室很暗，燈光只有幾瓦。

　　老師，黑板上的字我看不清。，一個(gè)同學(xué)打斷了老師滔滔不絕的講課。老師皺了皺眉，啪地按亮了講臺(tái)前兩盞明晃晃的吊燈，這個(gè)小插曲驚動(dòng)了正昏昏欲睡和正開小差的同學(xué)，我無奈地嘆了口氣，瞅了瞅窗外有些刺眼的陽光，它將我的影子大片大片地投在地上，我使勁地關(guān)上窗戶，將視線拉回到燈光璀璨的講臺(tái)上，窗外的光線調(diào)皮地鉆進(jìn)教室，與教室里的燈光交融在一起我們的桌椅很舊，坐上去吱吱啞啞。

　　我淡淡地苦笑了一下，我們班的桌椅本是與高科技的電腦、放映機(jī)等設(shè)備配合得完美無瑕，嶄新的桌子旁還很別致地為同學(xué)們的雨傘設(shè)計(jì)了一個(gè)掛勾，可在某些同學(xué)的摧殘下，現(xiàn)在有的桌椅坐上去也是吱吱啞啞。

　　我看著電視上的孩子，他們胸前的紅領(lǐng)巾在聚光燈的照耀下鮮艷得象一團(tuán)燃燒的火。他們倔強(qiáng)地挺立著，聲音卻柔和得似乎要融入音樂的旋律中，燈光為他們描上了淡淡的輪廓。

　　但是，我們的作業(yè)工整，學(xué)習(xí)不差！他們的聲音突然高了許多，令我為之一震。別人與我比父母，我與別人比明天！他們的眼神霎時(shí)間充盈著光彩，真摯地抒發(fā)他們對(duì)父母的愛，對(duì)生活的愛。窗外雷鳴般的鞭炮聲仿佛一瞬間被隔絕在了世界之外，我的耳旁回蕩著他們好似宣言一般堅(jiān)定的聲音。

　　心，蕩起陣陣暖流，詩言有盡意難盡，我沉浸在這首詩中。

　　默默的，我將這首詩烙印在心靈深處，它教會(huì)我將現(xiàn)在所擁有的一切一一珍藏在心底。我所渴望的，是一種寬容的品質(zhì)，友善地對(duì)待身邊的人，無論生活亦或?qū)W習(xí)，將他們給予我的溫暖以同等的方式回報(bào)給需要它的人。

　　入城打工者的子女擁有的很少很少，創(chuàng)造的卻很多很多。他們的樸實(shí)和熱情象一塊沒有雕琢過的玉，棱棱角角雖與城市有些不合，但他們的那份純真卻能凈化城市里污濁的空氣。其實(shí)城里的很多孩子生活都很優(yōu)越，在蜜罐中泡大的我們，卻吝嗇得不肯付出一點(diǎn)點(diǎn)愛。讓那些孤獨(dú)的孩子和我們一樣茁壯成長(zhǎng)吧，他們是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽，祖國(guó)未來的宏圖也有屬于他們構(gòu)造的一部分。耳旁回響起一支熟悉的歌：只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間

初二滿分作文11

　　肉嘟嘟的小嘴巴，炯炯有神的大眼睛，是我們班名氣最高，成績(jī)最好的，同時(shí)是老師的“好朋友”。他就是王羽豪，他笑的時(shí)候十分惹人喜愛，但看書或上課時(shí)千千萬萬不能動(dòng)他的臉哦，不然，那肥肥的大手就會(huì)落在你的臉上，然后你就會(huì)十分的疼，捂著被打的地方一個(gè)兒地叫著啊!啊!真疼啊!

　　王羽豪十分可愛，也十分愛笑，他看起來很天真，笑起來更天真，看著他我仿佛回到了剛生下來，那樣溫馨的畫面，他的.笑像小孩樣兒清脆，如小孩般可愛，看到他天真無暇的笑臉，我想對(duì)全世界人說：“我太開心了，我太開心了。”他不僅學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，而且全小組有人不聽講，就立即拍一下你的肩輕輕的說："聽講!"并露出燦爛無比笑臉。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，我分神了，王羽豪拍了拍我的肩膀，我回過神來，專心聽講了。

　　如果和他做同桌，那就是你的福氣啦!你肯定兩百年之前救過全世界，這都是你兩百年修來的福啊!因?yàn)樗芎孟嗵帲瑒倎淼臅r(shí)候，閑的時(shí)候他還可以和你談心，雖然我們不知道他的名字，但還是談得十分開心，當(dāng)我知道他的名字王羽豪時(shí)，我們就成了獨(dú)一無二的“文豪組合”，他對(duì)我有親人的感覺，有了他，我的心情里不會(huì)有烏云。最近我和他跳同一支舞，在跳腿時(shí)，顧星雨把我的下巴打傷了，我的親人是吹一吹就完了，而他呢?用濕了的紙劃了劃再吹一吹，我傷好了很多，他露出了天使般的笑臉，我呢，摸著他的臉笑了。

　　我有時(shí)看他會(huì)著了迷，他天真的笑著，他的模樣我百看不厭，總覺得他像剛出生的嬰兒，我像他的爸爸，十分開心。他認(rèn)真地對(duì)我說：“上課我們是同學(xué)，下課我們是兄弟。”

　　王羽豪喜歡倒在我身上撕我的耳朵。如果讓我打分。我要打120分，你呢?

初二滿分作文12

親愛的爸爸媽媽：

　　大家好！

　　寧靜清澈的天空在瞬間留下了夕陽般的紅血絲，令人心碎的吶喊刺穿了四川人民心中的每一個(gè)夢(mèng)想。就這樣，廢墟下的生命之光被永久熄滅了。

　　5月12日2點(diǎn)28分，我們?cè)阪倚Υ螋[。我們?cè)谡n堂上沐浴在書的海洋中，愉快地享受著陽光的光澤。此時(shí)此刻，我們腳下的大地之怒摧毀了一切，沒有一絲記憶，沒有一絲渴望，沒有一絲光彩。消失，下沉，死亡。

　　當(dāng)“牽著你的手，與你的兒子白頭偕老”的承諾化為烏有，當(dāng)“但是多少愛有一寸長(zhǎng)的草，得到第三縷春光”的決心化為烏有，當(dāng)“愿人長(zhǎng)久，共享千里”的祈禱變成纏綿的.聲音，當(dāng)“牽著手，必是永久的分別”的時(shí)候，花開了，葉子斷了，燈滅了……

　　我沒有看到他們對(duì)世界不公的憤恨，我沒有聽到他們可憐巴巴的乞求，我沒有！他們依然是輝煌的化身，依然是執(zhí)著的尊嚴(yán)，依然是四川的富裕幸福！此時(shí)此刻，我想盡自己的一份力量…

　　爸爸媽媽，我理解家里的情況，我理解門前的墻磚要修，我理解你們是在攢錢養(yǎng)這個(gè)窮屋頂。但是現(xiàn)在，有多少人住在沒有屋檐的角落里，有多少人捂著斷腿說“不疼”，有多少人望著天空裸露著冰冷的脊背，爸爸媽媽，有些人比我們現(xiàn)在更需要幫助，請(qǐng)伸出援手，送上溫暖的慰問。

　　媽媽，還記得我的大白豬罐頭嗎？有你從小為我攢下的壓歲錢，那是你的血，那是你的汗，但我求你借我，四川和那些孤獨(dú)的人！我答應(yīng)你：我會(huì)好好學(xué)習(xí)，把我的成績(jī)給你，還給你！也請(qǐng)相信四川會(huì)更好更繁榮，四川人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的愛！

　　爸爸，你不喜歡大熊貓嗎？但是他們居住的四川——美麗嬌嫩的熊貓故鄉(xiāng)卻在等待我們的救援。爸爸，相信我，支持我，請(qǐng)為我驕傲！

　　爸爸媽媽，幫助他們，幫助四川，幫助中國(guó)！天堂里那些燦爛的笑容會(huì)更加平和安詳，那些角落里的孩子會(huì)憧憬明天，祈求美好…

初二滿分作文13

　　你打通了我與自然的界限，你給我山光與水色，你給我清風(fēng)與明月，你給我碧海與晴空，你讓我面壁參禪，卻無法悟得人生的真諦。只能日有所進(jìn)，卻做不到至善至美。

　　你將詩意開墾為田園。陶淵明的采菊飲酒渲染了朦朧的南山，陸游的鐵馬冰河驚醒了故園睡夢(mèng)，晏殊的獨(dú)自徘徊勾勒了小園香徑，李清照的人比黃花瘦又上心頭。

　　疏夜掛蕭桐之夜，盡枯枝不可棲的寒鴉，勾起了你的惆悵。屢試不第之時(shí)，沖天香陳的菊花，激起了你的豪情，燈火闌珊之處，蠅頭微利，蝸角虛名讓你憤慨，你便悄然隱去，今人惋惜。驀然回首，你與范仲淹在岳陽樓上共飲，憂進(jìn)憂退，何時(shí)而樂?你與他一同憂天下之憂，樂天下之樂。

　　懷著東籬采菊南山飲酒的心境，賞禪房花木深，行至水窮處時(shí)，方知秋思落誰家。你操縱文人墨客，讓他們?yōu)槟惚顬槟銡g喜。

　　故園安在，卻養(yǎng)育匈奴。郁孤臺(tái)下，你讓辛棄疾哀婉地彷徨，淚水滴下，聲聲濺血，滴滴憂國(guó)。回想醉里挑燈看劍，卻見游園驚夢(mèng)。醒來鬢發(fā)已白，只能到樓上長(zhǎng)嘆“天涼好個(gè)秋”。

　　于是，遙望長(zhǎng)安，可惜山擋我。只能將滿腔熱血寄托明月，字字珠璣，化為月光灑下。你便讓他了卻一生。

　　你賦予李白才華，讓他步入詩壇便使文人墨客無顏色。你讓他名聲大振，叱咤文壇。讓他扶搖直上幾萬里，一人獨(dú)居巔峰處。可是你讓他的才華淹沒在開元后期，只能懷才不遇。于是，去流放江南，過三峽蜀山。詩賦赤壁，歌詠三峽，讓他在自然中成長(zhǎng)為千里馬。讓他遠(yuǎn)離世俗，跳出歌功頌德的圈子，滿身酒氣縱橫詩壇。你讓他超凡脫俗。

　　我還在悟：也許，沒有至善，日有所進(jìn)才是真的'完美。在清閑午后，落日黃昏，你告訴我你的名字叫語文。洗去了浮華，留下了精華。精彩的你，如雨后梧桐，引鳳凰棲息。用眼睛讀你，讀你的山光水色;用心靈讀你，讀你的清風(fēng)明月，用一生讀你，你的禪理永遠(yuǎn)迷人。

　　讀不盡的精彩語文!

初二滿分作文14

　　風(fēng)，依舊那么的溫和，陽光，依舊那么的燦爛，我們，依舊在不斷的成長(zhǎng)。現(xiàn)在，讓我們手拉手，心連心，面對(duì)面，用愛塑造完美現(xiàn)在。——題記

　　曾幾何時(shí)，不理解父母的良苦用心，不明白老師的諄諄教誨，不珍惜朋友的一片真心，更不懂得如何相信別人，與別人構(gòu)造一座真誠(chéng)的橋梁。在那天，我貧瘠的心受到了熱情的灌溉，變得充實(shí)，自信。

　　剛進(jìn)場(chǎng)時(shí)，就被熱烈的音樂聲所震撼，和著節(jié)奏鮮明的節(jié)拍，義工們和我們手拉手，即使不認(rèn)識(shí)，但每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，快樂的氣息充斥著全場(chǎng)，隨即全部人席地而坐，等待主持人講話，仔細(xì)觀察每一個(gè)人都很安靜，從他們的眼神中可以感受到他們的感動(dòng)。隨即全場(chǎng)分組，成立個(gè)組合，以便互相認(rèn)識(shí)，互相交流。我在58組，我們的組名是“超克58”，也許在一時(shí)之間不能理解，感到詫異，其實(shí)，不然我們就是一個(gè)超越自我，克服困難的58組。我們有自信，我們要激情，我們可以成功，這就是我們，每一隊(duì)都可以上臺(tái)展示主隊(duì)風(fēng)采，當(dāng)那些隊(duì)都在你爭(zhēng)我搶，聲嘶力竭的吶喊“我們上”時(shí)，我們已經(jīng)沖上了臺(tái)，只記得當(dāng)時(shí)熱血在沸騰，興奮在跳躍，激動(dòng)在迸發(fā)，就像有股莫名的力量牽動(dòng)我們。我們不會(huì)緊張，因?yàn)槲覀儽舜嘶ハ嘈湃危?dāng)我們喊出我們的隊(duì)呼時(shí)，全場(chǎng)一片寂然，他們被我們所震撼，同時(shí)他們也被我們的表演所征服，為我們鼓掌，有許多人為我們豎起了拇指，也是為我們豎起了自信。我們一起手拉手回到座位時(shí)，我真的很難用詞語來形容我當(dāng)時(shí)的心情，這種團(tuán)隊(duì)共同努力得到的幸福是我的人生中第一次體驗(yàn)到，真的，很美妙。時(shí)間如脫韁的駿馬，忽然而已，慢慢的接近了尾聲，主持人要求全部的家長(zhǎng)閉上眼睛，而孩子全站在家長(zhǎng)面前，主持人在臺(tái)上說的那一番話（用意象的方式）讓許多家長(zhǎng)泣不成聲，我們作為孩子第一次感受到家長(zhǎng)的責(zé)任，第一次感受到家長(zhǎng)的艱辛，第一次感受到家長(zhǎng)的愛，我們都與父母緊緊相擁，此時(shí)愛彌散在每一個(gè)角落，愛無息在每個(gè)人心中，我們作為孩子，無論在外受到多大的困難，挫折，最終給我們療傷，給我們擦干眼淚的是父母啊！我們更應(yīng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛著父母。緊接著的是最敬愛的老師，他們站在中間，他們是當(dāng)代最可愛的人，默默地為我們這群天真的孩子奉獻(xiàn)，用他們最大的力量推動(dòng)我們夜航的道路，每位學(xué)生都有幾根藍(lán)絲帶，

　　代表著我們最真誠(chéng)的祝福，都在為老師系藍(lán)絲帶，讓老師帶著我們的祝福共同前行，當(dāng)我為我的三位老師系上時(shí)，我緊緊地抱住了他們，用最真摯的擁抱表達(dá)我的感謝，我對(duì)老師們說了一句：“老師，我們一起加油吧。”“好，一起加油。”老師說后會(huì)心地笑了。老師也為我們系上了藍(lán)絲帶，希望我能披荊斬棘，勇往直前。最后，剩下了最辛苦的'義工們，這些只付出不求回報(bào)的人，他們?yōu)榱诵闹袑?duì)感恩奉獻(xiàn)的執(zhí)著，盡心盡力。他們是最善良的人，藍(lán)絲帶我不知系了多少根，但每一根都帶著我的祝福，我都會(huì)說一句“要加油哦”。在此刻，也就是他們最幸福的最成功的時(shí)刻，條條絲帶，顆顆真心，片片祝福。人人都在獻(xiàn)出自己的愛，世界現(xiàn)已變成美好的明天，這一切多么的美好。

　　我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了體會(huì)生活中的快樂，我覺得自己長(zhǎng)大了很多，我知道了親情的可貴，友誼的重要，團(tuán)隊(duì)的力量，重要的是要成為快樂懂事的人。加油吧，幸福在等著我們呢。

初二滿分作文15

　　有人說，是無私的；也有人說，母親的愛是偉大的；我說，母親的愛是上蒼給予我們每個(gè)人美好的恩賜。忘不了，那一個(gè)個(gè)寒冬臘月，是誰在你我的身邊問寒問暖；忘不了，發(fā)燒感冒了，是誰曾寸步不離地守候在你我身旁；忘不了，那多少個(gè)不眠的夜晚，又是誰一次又一次地把打落的被子，重新幫我們蓋好……噢，是那無私的母親；是那慷慨的母親；是地球上那千千萬萬個(gè)偉大的母親。人們常把母親比作陽光雨露，把孩子比作花草嫩芽。是呀，如果沒有陽光的沐浴，沒有雨露的滋潤(rùn)，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長(zhǎng)，怎能成為一株株茂盛的參天大樹，怎能綻放出那迷人，耀眼的光芒呢？無論在什么時(shí)候，無論在什么地方，母親總是將她們的愛，默默地奉獻(xiàn)給自己的兒女，每一位母親，在兒女的身上，都傾注著她的希望，都寄托著她的憧憬。

　　母親的.愛，雖不像父親的愛那樣發(fā)人深省；也不會(huì)像老師的愛那樣令人銘記于心；但她，卻有更閃光的一面。每個(gè)母親，都用她們的愛滋潤(rùn)著我們的心，是她們，教會(huì)了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來沒有什么，但在母親的心里，它卻是寶貴，難得的。

　　母親用她那無私的愛心，為世界締造了一支又一支的《愛之歌》。當(dāng)你我取得成就，母親的笑是好的回報(bào)，但你不難發(fā)現(xiàn)，母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋；當(dāng)你我受到挫折，母親又總會(huì)用那親切的話語，輕輕地?fù)崞轿覀冃闹械膫郏淮斡忠淮蔚匕涯悖盐覐氖目嗪Ｖ欣饋怼?/p>

　　這時(shí)，你會(huì)感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……啊，母親！我歌頌?zāi)悖∥屹澝滥悖∧悖帽纫蛔A梯，引導(dǎo)我們走向輝煌；你，好比一把鑰匙，幫助我們開啟那扇心靈之窗。

【初二滿分作文】相關(guān)文章：

初二滿分作文11-07

初二滿分作文11-18