三年級的作文精選(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文1
20xx年，人類建造了一種新型的小區(qū)。
這種小區(qū)十分新穎別致，從外觀到環(huán)保，從結(jié)構(gòu)到設(shè)施，它的方方面面都與原來的小區(qū)有了截然不同。
這種小區(qū)的樓房使用的是一種新型的建材，外墻安裝有操控開關(guān)。冬季可以吸取日光的熱能，使墻體溫度上升到40度并且72小時保暖，即使偶遇陰天也不受什么影響;夏季可以打開它的'出水噴淋裝置，整個樓體被水柱包圍，水速可控，有如瀑布飛流直下，有如絲雨悄悄滑落，夏天的炎熱被嚴(yán)嚴(yán)的擋在外面。更使人驚訝的是：這些水來源于人們的生活廢水，通過下水道流入一個巨大的過濾器中，使水變得循環(huán)利用，更加環(huán)保!
咱們再來看看一個宏觀的小區(qū)吧。入口，使用指紋識別門禁，把不安全因素牢牢攔截在大門外;所有樓房的一樓都設(shè)計為開放式的，不住人，設(shè)有桌椅、乒乓球臺等體育設(shè)施，左鄰右舍可以來休閑納涼、喝茶聊天，增進(jìn)了鄰里的感情，其樂融融啊;有趣的是小區(qū)的垃圾桶，當(dāng)人提著垃圾走進(jìn)它時它會自動打開上蓋，有些量少的垃圾比如易拉罐之類吧，你不用走進(jìn)它，只需一扔，它便會張開側(cè)面的大嘴，一口把垃圾吸進(jìn)肚子里，對付蚊蟲蒼蠅之類就更是如此了，一吸一個準(zhǔn)!哈哈有趣吧!
樓內(nèi)，四季如春，舒適愜意;樓外，綠樹紅花、小溪涓涓且沒有蚊蟲煩擾。鄰里之間都是一張張微笑的臉，你愿意來嗎?
三年級的作文2
清晨，我往窗外一看。只見樹上、地上、街道上、屋頂上全都覆蓋著一層潔白的雪花，雪花像水晶一樣漂亮。整個世界仿佛都是雪的，我情不自禁地大叫：“哇，好美啊！”
吃完早飯，我就忍不住跑到樓下去堆雪人了。
我“全副武裝”，頭上戴了一頂紅色的帽子，脖子上圍著一條白色的圍巾，手上戴著一副灰色的手套。開始堆雪人了，我在一塊雪密集的地方，用雙手把雪歸到了一塊，堆成了一個圓的形狀。我堆呀堆，堆呀堆，堆成了一個胖乎乎的“身體”路邊掃雪的阿姨看見我在堆雪人，便用鏟子鏟了一些雪放在了雪人的身上，還有一些叔叔也助我一臂之力，我拼命地對他們說謝謝。雪人的身體堆好了，但是我還是覺得太小了。我繼續(xù)的堆著，哪一個地方坑坑洼洼的，我就揉一個小雪球補(bǔ)上去，雪人的身體越來越胖，變成了一座小山。接著要堆雪人的頭。我也是在地上堆一個圓形，然后把它放到雪人的身上，可并不是很順利，頭塌了下來，并且碎了，但是我并不灰心。我繼續(xù)堆著，第二次，我有了第一次的.失敗經(jīng)驗(yàn)，我小心翼翼地把“頭”放了上去，成功。最后，我要給雪人裝眼睛和嘴巴了！我在雪人的頭上左右各挖了一個小小的洞，找了兩顆石子兒裝了上去，在雪人的頭下方放了一根香蕉。“大公告成了！耶！
”快上來！外面下雨了！“沒辦法，我只好依依不舍的離開了雪地。
三年級的作文3
五一小長假，我們一家踏上了回老家探望爺爺奶奶的旅程。聽說舅舅家種了很多西瓜，于是我們決定去舅舅家地里摘西瓜。
沿著蜿蜒的鄉(xiāng)間小路，我們來到了田野。眼前一片綠油油的莊稼，有嬌嫩的.小麥苗，有嬌艷的番茄，遠(yuǎn)處幾頭牛正在悠閑地吃草。
我們沿著狹窄的農(nóng)田小路緩緩前行，終于抵達(dá)了西瓜田。舅婆正在田間忙碌著，一排排的西瓜田里長滿了郁郁蔥蔥的西瓜苗。我看到瓜苗中隱藏著一些黑色的東西，原來那就是西瓜啊！這一幕讓我感到驚喜，仿佛看到了夏天的豐收。
我們走進(jìn)地里，發(fā)現(xiàn)了一個巨大的西瓜，皮滑滑的，看起來很誘人。我輕輕地?fù)崦艘幌拢X得很可愛，便抱起來給大家看。突然舅婆走了過來，看到了我們手里的西瓜，便幫忙摘了下來。爸爸把西瓜搬到草舍前，用刀切成兩半，再切成小塊。我迫不及待地把西瓜分給大家，看著大家吃得津津有味的樣子，我也高興地拿起一塊，覺得這西瓜真是太好吃了。
不多久，我們吃飽后興致勃勃地跑到田里，找了個大大的西瓜，抱著它拍了好多照片。臨走時，舅婆慷慨地摘了一車的西瓜送給我們，我們開心地滿載而歸！
三年級的作文4
我叫倪嘉輝,今年才9歲.我的長相很特別,可以用個”大”字來概括,大臉龐.大腦門,顯得我很大氣;大眉大眼,顯得我很精神;大手大腳,顯得我很有力量.我為自己的長相挺得意的.
我生性好玩.只要寫了完了作業(yè),我就喜歡把時間花在玩上.我”玩”的內(nèi)容有二種:就是在運(yùn)動中玩耍.一是”動玩”,比如和小朋友一起捉迷藏,想出點(diǎn)子藏到不引人注意的地方,又開動腦筋,去尋找別人躲藏點(diǎn).再比如說玩”老鷹捉小雞”,我們左射右閃,左蹦右跳,十分快樂！
二是”靜玩”,就是在娛樂中玩耍.我常和小伙伴們下棋.打撲克.下圍棋.玩五子棋.雖然技藝有上有下,結(jié)果有輸有贏,我心里是十分快樂！
我特別愛看書.我雖然才上三年級,識字不多,文化不高,但我已讀了六十本書.爸爸媽媽都很喜歡給我買書,我就一個勁兒地讀書,有時我忘記了吃飯, 忘記睡覺,還忘記了做事.因?yàn)槲野l(fā)誓要在小學(xué)畢業(yè)前讀三百本書,讓自己的`知識豐富起來.
長得大氣,玩得開心,讀得專注——這就是我的自畫像.
三年級的作文5
有一只螃蟹，一直活在它的殼子里面自娛自樂，永遠(yuǎn)不敢探出頭來示人。因?yàn)樗芘拢潞蛣e人接觸，怕遇到壞人，怕受到傷害。可是它又很想看看外面的世界是什么樣子的。有一天，它實(shí)在耐不住性子，把自己的頭，一點(diǎn)點(diǎn)地，唯唯諾諾的探出來。“哇！外面的世界好美呀！太漂亮了，這就是‘世界’，啊！原來‘世界’是那么的色彩斑斕，美不勝收。”螃蟹感慨地說。它試著把自己的脖子伸得更長，想看到更遠(yuǎn)的地方。就在這時，從天而降，一塊兒小小的石子，砸到了它的頭上。“我的媽呀！嚇?biāo)牢伊耍瑔鑶琛斌π芬贿吙抟贿叞炎约旱念^迅速的縮到了自己的殼子里面。“我說不出去吧！我說外面很可怕吧！我說只有我自己的殼是最安全的吧！”它對自己說著。就從那天起，這只螃蟹再也沒有探出頭來，它在自己的殼里，勾畫這美夢，用它一瞬間看到的狹小的“世界”來編織一個個美麗的夢。日子一天天的就這么過著。
“咚！……咚！……咚！………”“什么聲音？怎么回事？怎么回事？”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開了。“怎么辦？怎么辦呀！誰來救救我。哦！我的殼兒，我那堅硬的殼兒。你要挺住呀！沒有你，我要怎么活下去。沒有你，我在哪里遮風(fēng)擋雨，沒有你我的世界就不存在了。沒有你…………”螃蟹越來越害怕，越來越焦慮。但，敲打聲好像在和它唱反調(diào)一樣敲得越來越厲害。“哐當(dāng)”殼兒終于裂開了，散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了，大太陽曬著它的身體讓它既溫暖，又有種疼痛感，陽光如此的強(qiáng)烈，讓它睜不開眼睛。也讓它更加害怕了，“沒有了殼兒，我該怎么活呀！”螃蟹無助的嘟囔著。在這同時，它的身邊圍了很多人，有用看笑話的眼神望著它的，也有同情的眼光，關(guān)懷的目光望著它的。可在這只螃蟹眼里，大家都是在笑話它的，越是被別人盯著，它就越把自己綣起來。看的人越來越多，時間過得也越來越久。而不變的就只有一動不動的螃蟹躺在那里。也許是沒有什么新鮮的了，人群慢慢的散開了。只留下螃蟹自己爨在那里。
一天，兩天，三天……沒有人再望那只螃蟹了，大家已經(jīng)習(xí)慣了它的存在。慢慢的，螃蟹也適應(yīng)了外界的環(huán)境。適應(yīng)了被陽光哺育著的舒服感覺。它開始伸展自己的身體，甚至開始站起來走路。又過了一段時間，它可以正視別人，和別人交談。可以融入這個真正的世界。它變得樂觀了，向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測別人的`心理。這回，這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒，徹徹底底的去掉了。相反，它得到了快樂，得到了自由，得到了滿足。這是在殼兒里永遠(yuǎn)也感受不到的。
自從狐貍花言巧語騙走了烏鴉辛辛苦苦找來的肉以后，烏鴉就懷恨在心，每天都在想：“我一定要讓狐貍知道，壞人不會有好下場的！”
一天，烏鴉去沼澤地找東西吃。它飛來飛去，終于在水潭邊找到了一個鱷魚蛋，它眼珠滴溜一轉(zhuǎn)，想出了一個好主意：“這一定是個鱷魚窩，我昨天讀了《三十六計》中的《借刀殺人》之計，在這里是不是可以利用這個方法來除掉狐貍呢？”
想著想著，烏鴉的目光落到了鱷魚蛋上，它上去三下五除二就把蛋啄了個粉碎。烏鴉飛上樹，向遠(yuǎn)處張望。它看見鱷魚找食回來了，就趕緊飛過去，裝做很驚慌的樣子說：“鱷魚先生！鱷魚先生！不好了！剛才狐貍把您的蛋咬碎了，快去看看呀！”整個沼澤地都充滿了鱷魚的巨吼：“臭狐貍！”烏鴉看了，高興極了，“a計劃，成功！開始實(shí)行b計劃！”
烏鴉飛到自己巢前，狐貍正巧出來散步，烏鴉便嬉皮笑臉地對狐貍說：“狐貍大哥，沼澤地有些食物，我?guī)闳コ园桑 焙偮犃耍南耄骸斑@只笨烏鴉，自己不吃還給我，今天的飯不用愁了！”于是，它就跟烏鴉來到了鱷魚窩旁，鱷魚見到了狐貍，就像見到了大仇人一樣，兩眼冒著仇恨的火光。它大吼一聲：“我還沒去找你，你就送上門來了，既然這樣，那我就讓你嘗嘗血的代價吧！”說著就向狐貍撲去。
狐貍還沒回過神來，就被鱷魚咬死了。烏鴉見自己的計劃成功，高興壞了。它唱著勝利的歌，又飛到森林深處找美食去了。
森林？準(zhǔn)備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥和孔雀。比賽雖然將於下月舉行，但是動物們都忙於練習(xí)。其他不參賽的動物卻七嘴八舌地談?wù)撝荣惖氖拢蠹叶紵崆械仄诖膩砼R。
比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發(fā)覺自己很胖，跳起舞來頗難看的。於是，她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。
比賽當(dāng)日，參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然后，小鳥「吱吱」地唱出悅耳的歌曲，聽得觀眾十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家對她有很大的期望。她走到臺上，隨著音樂的節(jié)拍，跳著輕盈的舞姿，誰料她跳了不久，就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來湊熱鬧，想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來孔雀由於過分節(jié)食，導(dǎo)致營養(yǎng)不良，需要送院治療呢！冠軍？本來就屬於孔雀的，但在這樣的情況下，只好把它送給小鳥。孔雀醒來后，后悔不已，因?yàn)樗坏茨茼樌莩觯�把后冠送給了別人呢！
這個故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過分，要適可而止，否則，只會惹來反效果。
這是關(guān)于一只小綿羊的故事。這只小綿羊是獵人家養(yǎng)的，除了它，獵人還有一群綿羊。小羊們白天就在山坡上自由地吃草，到了晚上就在羊圈里睡覺。這天獵人看到市場上賣著鈴鐺就覺得這東西好用，每只小羊都掛上，這樣他們?nèi)ツ睦镂揖秃谜伊恕Ｓ谑琴I回來的當(dāng)天晚上就給每只小綿羊的脖子掛上了。“叮鈴鈴”這聲音真好聽，小羊們只要一動，掛在脖子上的鈴鐺就發(fā)出清澈悅耳的響聲。這響聲不僅好聽，也救了小綿羊一命。
這天太陽害羞地躲在云層里，偶爾露出來替獵人瞧瞧小羊們，多像在捉迷藏啊。小綿羊在山坡上吃著草，互相開著玩笑。主人公小綿羊是只想冒險的羊，看著大家嬉戲打鬧，自己瞧瞧地溜出去了。“啊，這邊的草更青，看起來更好吃。我要去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，那邊的草肯定更鮮美。”說著，跑得更遠(yuǎn)了些。“啊，好口渴啊，誒，那邊有水。”于是就“哧溜”一下跑過去歡快地喝了起來。它不知道，此時危險正在慢慢地靠近。一只狼留著口水悄悄逼近，一把把小綿羊抓了過來，“你個小肥羊，終于我的午餐有著落了，哈哈哈哈。”小綿羊一看，呀，狼！不行，得想個方法，“狼先生，我吃太撐了，還沒消化過來呢。等會兒你吃進(jìn)去的都是草。你讓我運(yùn)動運(yùn)動，這樣我就能把草變成了肉，您就可以享用了。”狼轉(zhuǎn)了圈眼珠子，心想反正綿羊也跑不了，讓它蹦蹦跳跳也好。于是就把小綿羊放了下來。小綿羊使勁渾身的勁跳了起來。“叮鈴鈴叮鈴鈴”，脖子上的鈴鐺也因此響個不停。這鈴鐺聲也挺好聽的，小羊跳得也挺好玩的，有得看有得聽，關(guān)鍵是等會兒還有得吃，人生就是這么有滋味。狼美滋滋地感慨著，其實(shí)不知這是小綿羊的計策，心里一直祈禱著“獵人先生，快點(diǎn)來找找我吧，我在這里。”于是就跳得更猛烈了。“好了，我看無聊了。小綿羊，我要吃了你。”狼正要伸出魔爪的時候，“砰”獵人一槍把狼解決了。小綿羊得救了。
三年級的作文6
星期一的早上，許多同學(xué)都圍在小紅的桌子上你一言我一語地說著話，小麗說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”“我也剛剛過九歲生日，”小杰接著說道，“那一天是我們?nèi)胰艘黄疬^的！”小明從他們身邊走過，垂頭喪氣的回到座位小聲喃喃道：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，沒人陪我過生日！”小杰聽到小明的話后，小杰說道：“小明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以陪他一起過生日！”小紅聽了連連點(diǎn)頭，小紅和小杰召集許多同學(xué)給小明過生日，對他們說：“我們可以把所有的零花錢給小明買一個大蛋糕，然后給他裝扮家里，哦對啊，還要一個人拖著小明，誰呢？”許多同學(xué)把手舉得高高的`說：“我，我，我！”小紅說：“那就小麗吧！”
等到放學(xué)了，“今天由小明打掃衛(wèi)生！“小麗宣布道。趁著這個時間，同學(xué)們給小明買了一個大蛋糕，還買了許多彩帶，來到了曉明家，不一會兒，小明回來了，“趴”燈開了，小明見到同學(xué)們圍在桌子前，桌子上還擺著一個大蛋糕，大吃一驚。
小明流下了開心的眼淚。
三年級的作文7
秋天，當(dāng)你走在一個小鎮(zhèn)的田野上時，你一定會看到黃澄澄的大米，它是如此的黃。也許你會問：“這些水稻是怎么長出來的？”我就告訴你一句話：“是努力培養(yǎng)出來的。”是的，農(nóng)民的叔叔們辛辛苦苦種水稻！
走在小城鎮(zhèn)的街道上，肯定會看到高大的柏樹，肯定不會仔細(xì)看上面的露水。那些露珠在向你招手，你卻不去理會它們，它只是靜靜地呆在那里。仔細(xì)一看，哦，露珠晶瑩剔透，美如珍珠。
這個小鎮(zhèn)上許多大樹的葉子都變黃了。這些葉子不想離開大樹媽媽，但最后只能無奈的'離開大樹媽媽的懷抱，慢慢的飛向遠(yuǎn)方。
夜幕降臨，小鎮(zhèn)籠罩在黑暗之中。當(dāng)你仰望天空時，天空中的星星在閃爍，等著你給它講故事！月亮朦朧神秘美麗。
我喜歡黃澄澄的米飯、晶瑩的露珠、飄落的樹葉、可愛的星星和秋天朦朧的月亮，但我最喜歡秋天的城鎮(zhèn)。
三年級的作文8
春天是個充滿生機(jī)的季節(jié)。
四月份，正是杏花生長的好時節(jié)，無數(shù)杏花在云龍湖畔爭奇斗艷，引人駐足。從云龍山上遠(yuǎn)眺，大片大片的杏花猶如花海，映入你的眼簾，好似一匹綢緞，粉紅粉紅的，格外美麗。把碧波蕩漾的云龍湖妝扮得格外嫵媚。近看這十里杏花，好似戲游于仙宮，香氣十足。杏花也好像變得更美了，有的'含苞待放，可是卻像個小姑娘遲遲不愿露臉；有的已經(jīng)完全綻開，好像一個剛剛成家的大姑娘，已然開放，但風(fēng)度猶存。
山風(fēng)徐徐，湖水蕩漾，漫步于十里杏花之間，享受著美麗的春景，我不禁隨口吟出了千古名句：“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
忽然，我看見弟弟在一旁搖晃杏花樹。花瓣紛飛，飄落了一臉，一身，他興奮地大喊著：“杏花雨！下杏花雨了！”我心里一動，也不由跑了過去……杏花林間，到處充滿著我們的歡樂。
春天，真是個充滿生機(jī)的季節(jié)啊！
三年級的作文9
花果山是江蘇省最高的山，海拔六百多米。
山腳下，有一條小溪在流淌著，像一個人在唱歌。半山腰的'臺階非常陡峭，爬的時候要分外小心。山上綠樹成蔭，夏天非常涼爽。當(dāng)你快爬到山頂時，幾只猴子就會向你跑來，如果你手上拿著塑料袋或礦泉水瓶，它們就會一把搶過去，撕破塑料袋,打開里面的餅干吃,或咬破礦泉水瓶子的底子,咕嘟咕嘟地開懷暢飲起來。最高峰玉女峰上有一個亭子，亭中有個玉女雕像，挺漂亮的。
這就是我們家鄉(xiāng)的花果山，一座有花，有果的山。
三年級的作文10
今天下午，打完羽毛球，爺爺帶我去買小金魚。我和爺爺走進(jìn)了魚店，哇！好多魚啊！爺爺問我：“你想要什么魚啊？”我想啊想，就說：“要一些小的吧。”爺爺拿了幾條小金魚說：“就這些吧。”爺爺放了兩顆海草，我問爺爺：“為什么這些海草不沉下去呢？”爺爺說：“因?yàn)椴粔蛩院２莩敛幌氯グ ！?/p>
選購?fù)戤叄氐郊遥液桶职智謇砹唆~缸，往魚缸里倒進(jìn)了水，輕輕地往魚缸里放了些小石頭，再把兩顆海草放進(jìn)去，哇，真像一個小森林啊！一切準(zhǔn)備就緒了，就差小金魚了！爸爸把小金魚往魚缸里一倒，小金魚一下水就飛快地游了起來。我發(fā)現(xiàn)小金魚它真不乖，總是跳出來。
魚缸里的小石頭五顏六色的.美麗極了，小金魚游來游去、鉆來鉆去，還吐泡泡呢，可愛極了！
今天從挑選到準(zhǔn)備，忙活了半天，以后還要定時清理魚缸，定時喂魚呢。我發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)小金魚并不簡單啊！
三年級的作文11
“清明時節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個不停。然而渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真就是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時，然而兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩句，這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的>景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的`蝴蝶在花叢中時來時往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音就是那么和諧動聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
三年級的作文12
現(xiàn)在是2300年，地球的科技發(fā)達(dá)了；各個國家也沒有戰(zhàn)爭了；沒有一些所謂的“搶鹽”事件；也沒有什么恐分子襲擊某個地方的事情了！
地球的科技發(fā)達(dá)了，發(fā)達(dá)到，假如你在網(wǎng)上看中了某件衣服，就可以在商品旁邊點(diǎn)擊“我要試穿”，再填一些什么腰圍啊或者是所需要的鞋碼，就可以試穿了！還可以感覺到穿到自己身上是否合適；樣款穿到自己身上是否好看；自己穿上后到底喜不喜歡！
地球的`科技還發(fā)達(dá)到，假如核電站在出現(xiàn)事故后，散發(fā)的核輻射是對人體是沒有害的，更別說什么手機(jī)輻射；電視輻射；電腦輻射；都不會對人體造成一點(diǎn)點(diǎn)傷害，所以沒有了什么“搶鹽”事件。
之所以沒有恐分子襲擊某個地方，是因?yàn)楦鱾�恐分子都被屈服了。
各個國家之所以沒有了戰(zhàn)爭，是因?yàn)楦鱾�國家各有各的優(yōu)勢，像中國——人口多；像美國——人才多；像英國——好風(fēng)景多……所有的國家全部合起手來迎接更加美好的明天。
三年級的作文13
有一次，我偶然在我們小區(qū)的花園里發(fā)現(xiàn)了蒲公英，從此便深深的喜歡上了它。
蒲公英有著綠綠的又長又細(xì)的莖，和像絨毛一樣的花瓣。輕風(fēng)吹來絨毛一樣的花瓣都成了一個個威武的小傘兵，飛呀飛呀，飛到別的地方扎根安家了。
有一次，我正全神貫注的看著蒲公英。忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英，穿著雪白的衣裳，綠色的打底褲。一陣清風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳，隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，整片草地的蒲公英都在舞蹈。
我跳啊跳啊，跳到了一個陌生的地方。那里有許許多多的美麗的`花朵，她們問我：“你從哪里來？來這里做什么？”我說：“我從一片草地來，剛剛有一陣風(fēng)，把我吹到這里了，我要在這里安新家了，生活在這里。”“我們以后就是朋友了，好嗎？”“好呀”！過了好大一會兒，我才想起來，我不是蒲公英，我是在看蒲公英呢！
媽媽告訴我，蒲公英的作用可大了。可以泡茶喝，還有清熱解毒、防治腫瘤、抗菌的功效！
三年級的作文14
最近班中流行起了養(yǎng)蠶，我作為班中的一線人物，不能在起跑線上就OUT吧，于是我問譚龍彬要了幾條小蠶。
我特意讓張卓君幫我做了一個籃子放蠶。住所是解決了，緊接著，一個新的問題出現(xiàn)了，我的蠶沒有糧食吃了 。我問戴祥斌要桑葉，他要我拿號交換。無可奈何，我只能忍痛割愛把號給了他。養(yǎng)蠶又近了一步。我小心翼翼地拿起盒子，看著一個個可愛的蠶寶寶，我不忍心“下手”。但桑葉還是要換的，我小心地拿起蠶，生怕蠶會從我手中滑落。悲劇還是發(fā)生了，一條蠶被我抖飛了，瞬間不見蹤影。我十分后悔，平時大手大腳的我總是犯些不該有的錯誤，此時我只能祈求被我抖飛的蠶能夠安然無恙，盡管這不太可能。
上課了，我的`心早就飛到九霄云外了，哪還有什么心思上課啊！我俯視著桌肚里的蠶，盯著它們的一舉一動，每次我看它們時，它們總是在吃，真是好吃懶做的家伙們！下課后，一向活躍的我變得拘束起來，護(hù)著我的蠶寶寶，生怕它們受到傷害。但災(zāi)難還是來了，我拿出一條蠶正在觀賞，卻沒發(fā)現(xiàn)后面王嵩正虎視眈眈地盯著呢，我快他一步，對他說：“要?dú)⒁獎庪S便你，欺負(fù)小蠶算什么英雄！”他把我擒住，拿起蠶一把捏死了，我心中十分惱火，畢竟是一條小生命啊，他這樣也太殘忍了。可是沒辦法，畢竟我不是他的對手，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
養(yǎng)蠶的過程既漫長又辛苦，要養(yǎng)好蠶真的不容易啊！
三年級的作文15
大家好！我叫xxx。聽了我的名字，你們有什么想法嗎？你們一定會想我可能是一個少數(shù)民族人吧。答案是你們錯了！我是漢族人，今年十歲了，在文化路二小上學(xué)。
我長了一雙神奇的耳朵我的耳朵會動。什么？你說你們不信啊。那我就動給你們看看，當(dāng)然，在紙上是動不了的，以后有機(jī)會我給大家表演一番。我的身材微胖，當(dāng)然，這足以證明我很健康。
我的特長很多，比如：計算機(jī)、跳遠(yuǎn)、跑步等。就拿計算機(jī)來說吧，我在20xx年愛童杯計算機(jī)表演比賽中獲得了鄭州市一等獎，河南省二等獎的`好成績。當(dāng)然我最得意的還要數(shù)跑步。因?yàn)槲以诿磕陮W(xué)校的運(yùn)動會上都要參加接力賽，而且還是班上的主力隊員呢。
最后，再告訴你們一個小秘密。我今年暑假準(zhǔn)備考長笛八級。你們可能會說這算什么，讓我學(xué)，我也可以考到八級。但是我要告訴你，我只學(xué)一年就能考八級了，換你行嗎？當(dāng)然，這也不是很容易的，我每天練習(xí)超過一個小時之多。我從來都沒有埋怨過，因?yàn)槲蚁矚g長笛！
聽了我的介紹，如果大家佩服我，就為我豎起大拇指吧。
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