八年級優秀作文(錦集15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級優秀作文,歡迎閱讀與收藏。
八年級優秀作文1
踏著被陽光盡情渲染的大地,我步入了那令人向往的青春。青春的時光,是最美好而寶貴的。在青春所愛的人和事,是一生中最難忘的。青春,我們用滿腔的熱血去愛、去追求自己所想的、所愛的。青春,不是被縛于籠中的華南虎,而是自由騰飛的蛟龍。我的青春,我做主。
青春,是用來學習的。現在,正是我們一生之中最寶貴的年華,我們有用不完的大腦,有用不完的活力。而我,映著山頭的朝陽,用我自己的行動,鑄就我人生的輝煌。上課時積極回答,考試時認真演算,作業時嚴肅對待,這些都是青春所給予的。青春,是我們奮斗的資本。在這茫茫的學習路上,我一定會用我的青春,為自己以后的人生之路打下堅實基礎。努力吧!別讓一習秋風,帶走了你的春天。“少壯不努力,老大徒傷悲。”行動吧,有什么能比在陽光下擁有自己青春去學習更美好的事呢?我以后一定要把青春作為我人生得驕傲!我的青春我作主!
青春,是用來燃燒激情的'。除了學習,我在這日子最愛干的就是玩車了!玩車,只需要兩點:青春和滿腔熱血。火辣的酷暑擋不住我玩車的腳步。冒著夏天的毒辣的天氣,周末下午來到廣場,努力地練車。琢跳,倒車,后輪滑……各式各樣的招術,等著我去挑戰,更是等著青春去挑戰。車頭一拉,拉起的是高亢的青春;車尾一鉤,鉤起的是輕快的青春;再一跳,跳起了,便是青春的巔峰。這時,人和車成了一起,青春在人身上舞動,更是在車身之上跳動著。摔倒了,不怕,站起來,重新開始。怕什么?大聲地告訴自己:“我又青春,我又熱血!”世界上有什么困難能難倒青春的活力呢?我就是愛車,這就是我所愛的。愛我所愛的,作真實的自己,這就是對青春最美麗的詮釋!
我還有一個東西,是青春的,是我所愛的,便是籃球,NBA。我會很早起來看NBA,進一顆球,我會歡呼;落后一分,我會萬般的憂慮,一次絕殺,我會興奮地跳起來……NBA里面的每個球星,我都有仔細研究。他們,不也是在用青春寫成自己的輝煌嗎?
青春,是一張白紙,剩下的,要自己去畫。是好是壞,由自己決定。我相信,我的青春,既有很好的學習成績,也有廣泛的愛好。揚鞭起航,大長青春之魅力!
做自己所想的,愛自己喜歡的,便是真正的青春。
我的青春我做主!
八年級優秀作文2
山中是綠意盎然的,樹林中有幾條小溪若隱若現,憑空添了一份生機,時不時有群鳥驚起。竟心頭生出一絲絲愜意
漫游在山林之中,貪婪的吮吸新鮮的空氣。就連泥土也散發出一陣陣幽香。樹林切碎了陽光,扔在地上。一起看起來都很和諧,只有風在戲弄著樹葉—沙沙的作響。而最美的便是山雨了,山雨總是讓人們措手不及;山雨激起的`音樂火花也是那么的美妙,走的時候也總是神出鬼沒。有幸到山林里體驗一回山雨變也是一件美事。
一陣雨就要趕來,我躲了起來。愈發覺得悶熱,頭頂也時不時有幾只燕子掠過。這嘩嘩嘩的聲音從小慢慢變大,直到我的眼前也有雨拍打著樹葉、地面、小溪上。雨來了!樹葉似乎變得更加綠,花也變得更加鮮艷。我在想,一個個蘑菇何時會出現。雨越下越大,河流的隊伍正逐步擴大,泥土也被浸濕,只要你踩上去,它就舍不得你走。這雨中,我看到了萬物以“飛快”的速度成長。太陽已經冒出了半個頭。我著了魔一樣走入這山林雨景之中,也成了他們的一員,接受雨的饋贈,雨的洗禮。
雨過天晴,空氣中又多了一份清新,天際掛起一道彩虹。山雨,是自然界的建筑師。你看,這山林又美了幾分,難道不是嗎?遠望去,似乎變得更加讓人眼前一亮。樹林之后的空地上有幾戶人家,炊煙裊裊,前面有條小溪。不由得讓我想起“小橋流水人家”,似是一處桃花源,仔細看去已經有細小的蘑菇長出。是山雨讓這里美上加美,生機勃勃。
山雨,似一位建筑師,又如一位畫家。山雨是這世間最美好的,是山雨讓我眼前一亮,拋掉了煩惱和城市的喧嘩,讓人安靜下來。是山雨讓我對大自然無比敬佩山雨,形成一股清泉,流入我的心頭。山雨讓我感到山間的美麗。
山雨!多好!
八年級優秀作文3
在眾多同學眼中,科代表是什么?那是一門學科當中的最高職位,富有著地位,權利。僅僅次于班長。可以和社會上的總經理有得一拼。可有誰知道科代的苦?當個學生難,當個好學生更難,當個好學生中的科代表更是難上加難。
我先來談談科代的首要工作——代讀。每當我代讀時總是遇到這樣一連串的問題。你若大聲喊“翻開第X頁!”下面的同學就會抱怨“喊這么大聲,嚇死人啊!”你若用平時的聲音說話,下面的同學還是會抱怨“啊?第幾頁啊?”“說大聲點不行啊?”就算音量控制好了,也得看同學們的心情。要是他們心情好,那還好,最起碼肯配合讀。要是心情不好,拿著書不肯讀,全班就那么幾個乖乖女在讀,真的要多冷場有多冷場。——無奈!
再來說說收作業。組長們總是會給出幾個沒交作業的名單。如果只是人家第一次犯錯,那這位同學的態度會好很多,會和聲和氣地解釋。若是那些長期不交作業同學,那就和一個富家公子似的。態度強硬無理。“我就不交怎么滴?”“天天像個包租婆似的,煩不煩。”到老師那時,老師一看見缺叫作業的名單,就會帶著少許責備的語氣問你“怎么又是他們?”明明是他們不叫作業,受到老師責問的卻是你——委屈!
有些同學認為科代表當然是什么的都知道。可是老師并不會把每件事都告訴你。當你回答“我不知道。”時,這位問你的`同學就露出個表情——連你也不知道,虧你還是個科代表。好像你這個科代表真的犯了什么錯一樣。還不能反駁。——尷尬!
更讓人悲哀的是,若是你的任課老師心血來潮,給你一個很多作業的作業單。這下可好了,引起全班公憤了。底下的同學在不停地責問作業為什么這么多。還有些同學甚至想讓你代表全班同學去和老師求情減免作業。他們不敢把怨氣往老師身上撒,你這個當科代表的自然而然就當了他們的出氣筒。更郁悶的是,你還有火不能撒,得忍,誰叫你是科代表呢!——悲哀!。
科代表的要求自然要高些,你這科,無論如何都不能考砸!考好了,人家認為你是應該的,考不好,等著接受眾人的鄙視吧!連老師都會懷疑你的能力。——郁悶!
當個科代表,無奈、委屈、尷尬、悲哀……萬千“寵”聚于一身。同學們何時才能體諒我們呢?
哎!科代表不容易啊!
八年級優秀作文4
愛是無處不在的,那怕是陌生的人,也會伸出援手,這種愛在無數個地方上演,我也得到了一些幫助。
站在窗前,記憶如流水般在眼前一幕一幕地上演……
微風拂過臉頰,黃昏中,晚霞散發出最后一點光茫,便消逝不見。我扶著自行車,焦慮的摁著我家的門鈴,“叮呤呤”的聲音,在寂靜的夜中是那樣的.刺耳。一個身穿黑色馬夾的男子從旁經過,看到緊皺眉頭的我問道:“小伙子,是不是遇到什么麻煩了?”深厚的聲音傳入耳中,我急忙回道:“我爸媽都不在家,能不能借我用一下你的電話?”他猶豫片刻,終于把手機遞給了我。我打完電話,把手機還給他,道了聲謝謝。這樣一個人在完全陌生的情況下把貴重的東西借給我,我怎能不被這愛所感動!
思緒再一次劃過眼前,回到了小時侯……
我站在車站,心急如麻,像熱鍋上的螞蟻亂竄,想到自己乘車的五塊錢丟了,自己將無法回家的時侯,我更加的坐立難安,不知該如何是好。看著熟悉的公交車一趟一趟的從眼前走過,我有些猶豫,想要不要向陌生人要借一點錢回家的時侯。一位漂亮的姐姐過來,柔聲問道:“小朋友,你怎么了?”我說我的錢丟了,回不了家了。她立馬從包中拿出五元錢說:“夠嗎?”我傻傻的點了點頭。又轉念一想,問她:“為什么要幫我?”她說,她看過一篇文章,她希望和文章里的主人公一樣傳遞愛。
最終,我拿著她給我的錢回家了,她的微笑和語言深深刻在我的心中,至今難忘。我愿意將這愛從我手中再次傳遞出來,因為我相信在這世界上有愛!
此愛無處不在,愿此愛長存,!我會把愛傳遞,愿每一個人都把愛傳遞!
八年級優秀作文5
我們的人生,一向在奮斗。我們在奮斗中度過我們的人生。有人說過,我們生下來就是為了贏。
這句話說得很對,我們生下來就是為了贏,世界上沒有贏哪來的輸這個詞,僅有贏,才會輸。可是,我們只要奮斗,我們會有贏的機會,我們會站在世界上的最頂端。
我的人生,是自我安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生,自我在做主。班上的同學說過:自我選擇的人生道路,你爬也要爬完。
對,我的人生,既然選擇了,我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西,很多,我需要學習的東西,很多。我的奮斗,很小,但對每一個人來說,卻是在校的學生人人都想要的。
此刻,我的目標在我的心中,是最重要的,因為,這是我的目標也是媽媽期望看到的。
我的目標對于在全班前十名的.我來說,它,很高。可是,我相信只要我努力過了,我奮斗過了,我就能夠放手一搏了,到那個時候,我將把我所學的知識用上。
我奮斗過,我努力過,最終的結果不一樣,有可能會成功,也有可能會失敗。可是,只要努力了,就不怕困難。因為,有人說過:世上無難事只怕有心人。
沒有努力,沒有奮斗,最終的結果僅有一樣,那就是百分之零的失敗。
所以,我的奮斗,不會停止,在我生命結束的那一刻,我的奮斗會隨著我的生命一向下去。直至生命的盡頭。在我的目標為到達之前,我的奮斗不會停止,因為,我的生命沒有完結,大家,不要忘記,你的目標沒有到達,所以你們的奮斗請不要終止,我們要一齊奮斗、一齊成長、一齊提高。加油,沒有什么事是做不了的。
因為你努力了。
我的奮斗,將要和你們同步。
八年級優秀作文6
成長,意味著行動的獨立;成長,體現著思維的活躍;成長,表現著心靈的成熟。不錯,如果一個人在成長這一關都沒有做好,從某種意義上來說,他就是一個心靈不健全的人。成長,像一個百味瓶,集滿了酸甜苦辣,裝載著每個人多姿多彩的人生。
酸甜苦辣,先說說苦與辣吧。苦與辣像一對兇悍的雙胞胎兄弟,常常把你折磨得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,夸張一點的可能還會跟你玩命。不過,也可以把苦與辣比作一把雙刃劍,許多酸、甜都是它們的.功勞。俗話說得好:“失敗乃成功之母”,“不經歷風雨,怎能見彩虹”就是這個意思。沒有苦、辣、酸楚的人生,會有多少價值?
假若單單是痛苦、折磨這些東西主宰你的人生,那我想沒有一個人會愿意在這世上茍活下去。酸與甜就是給你調味的。酸是過渡苦與甜的橋梁,甜則是讓你享受人生的美好。人只有經歷了苦與辣的洗禮,酸甜才會自個兒找上門來,這就是你耕耘后的收獲。在你享受成功與喜悅的同時,你最忘不了的,是苦與辣帶給你的打擊。
記得我上五年級的時候,成長考驗了我。我收到了前幾天考的數學卷子:“哎呀!82分吶!”我心一沉,回家肯定得挨揍。我拖著鉛一般沉重的腿,一步步挪回家,路上同學們的嘻嘻哈哈仿佛都與我無關。回家后,出乎我的意料,我不僅沒挨鞭打,媽媽還心平氣和地對我說:“一次考試并不能代表什么,下次努力就好了。”果然,經過我兩個星期的努力,我做到了。我打敗了成長給我的考驗,收獲了成功的果實。
無論是從行動的獨立、思維的活躍、心靈的成熟等各角度來說,酸甜苦辣都是成長過程中必須具備的。但有一點,那就是酸甜苦辣并不能決定你的命運。多少絕癥患者,通過自己樂觀的心態,獲得新生;多少風華正茂的年輕人,因憂郁而逝去。成長,是會考驗每個人的,就是要看你如何看待它。因此,成長的命運是自己決定的。像我的姨奶奶,前幾年患上了胃癌,但因發現得及時,情況不算嚴重。姨奶奶一直堅強地與病魔作斗爭,3年之后,她終于康復了。
一棵小苗,要長成參天大樹,需要成長對它的考驗;一只毫不起眼的毛毛蟲,要長成斑斕美麗的蝴蝶,也需要成長對它的考驗。在經歷失敗的打擊后,你看到的會是成功的喜悅。人生只有不斷地歷練,才能走向成功。
八年級優秀作文7
我們學校西邊有一塊大園子,叫“三角地”,那兒的一切在我看來都很有趣。
不必說菜地里滾圓的冬瓜,水靈靈的豌豆,擺著紫臉的茄子,頂著小花的`黃瓜,也不必說忙著搬家的螞蟻,啃著菜葉的蝸牛,一拱一拱前進的毛毛蟲,高大楊樹上鳴叫的蟬,單是四周圍墻上的壁畫,就能帶給人無限的樂趣。
其中有一幅壁畫最有趣。上面畫著一頭奇怪的紅眼奶牛,長著很長的犄角,腹部有一個高科技擠奶器,可以自動殺菌,制冷或加熱。如果有人需要牛奶,它就自動說:“請投入一元硬幣。”喝完奶后,它會自動說:“謝謝,歡迎下次再來。”還有一幅壁畫也很好玩,畫的是水果自動分揀機。一個高大的機器人把各種水果從樹上摘下來,進行分類;另一個機器人給水果殺菌,腐爛的水果會自動扔掉;第三個機器人把水果制成果脯、果干,放在卡車里,運往四面八方。壁畫被一些粗壯的藤纏繞著,有的地方已經裂開了,顯得異常老舊,真希望學校能把它修復一下!
八年級優秀作文8
翻開《詩經》的封面,一股清新的鄉土之風吹來。我仿佛看見了鐘情不二的雎鳩鳥在河中的陸地上爭相合唱。忽然,一位姿態不凡的君子闖入我的眼簾,他的目光緊望著河上小舟里的女子。多么好的女子,勤勞而又美好,像在訴說生活的祥和。
君子在岸邊反復歌詠,表達他一往情深的追求,表達他對美好姻緣的向往,從此留下了雅而不俗的《關雎》。
“俱往矣,數風流人物,還看今朝。”少年立志,為中華之崛起而讀書。年輕時,他是黃埔軍校學生的偶像,無論是世界大勢還是國內亂局,都能侃侃而談;中年時,萬隆會議上,“求同存異”足見他的雄才偉略。和平共處五項原則見到的是他與人為善、平等待人的偉大情操,操心效勞于國事,便舍身忘了自己,直到西去時,送他的.是萬千百姓,他說:“中國國民便是我的父老兄弟”,如今,后人已接過他的信念,為中華之崛起,為中華之富強,為中華之民主,前進著、奮斗著。
逝者如斯,不舍晝夜,變的是時間,是事物,不變的是愛國信念。
當現在的青少年打著聯機游戲,端著蘋果手機,看著粗制濫造的動畫片時,是否想過千百年前的祖先們正在譜寫璀璨的思想解放史?
當某些心術不正的人幫著外國人抨擊中國,甚至于偷盜軍事機密以換取美金時,他們想到過自己也是中國人,也是神洲大地上的一份子嗎?醒醒吧,別再崇洋媚外了。
千百年來,信念在炎黃子孫身上流淌著,我愿它變的是軀體,不變的是為國護航,為國而死的情操。
我真想留住這歷史上的片片風景,留在那詩香彌漫的時代,留住那愛國者頻出的時代。
八年級優秀作文9
我們的好老師就是“傻”老師。我們的“傻”老師今年差不多40歲,他到底怎樣傻呢?首先,他不會合理的運用自己的休息時間。當別的老師才出門時,“傻”老師已經到了學校。瞧,這不,剛到學校就直奔我們班來了,他正在檢查有沒有同學有照抄的現象。好不容易中午放學了,我們早早的來到學校想痛痛快快的'玩一場。正當我們玩的盡興時,不知誰喊了一聲“進教室啦”,我們便已心知肚明,肯定又是“傻”老師來了。下午放學時,別的老師準備回家時,我們這位“傻”老師確拿著課本,慢悠悠的走到教室說:“同學們,這種題大家沒做過,下面我給大家講一下,講完就布置回家作業放學。”說是將一題,可是一講起來,就像長江里的水一樣滔滔不絕了。
像這樣一位耐心認真地給我們講題,起早貪黑的事多得不計其數。
說了這么多事,您說他到底傻不傻呢?聽完后,有些同學會認為他不傻,他這叫敬業,但我總是認為他“傻”。不過,我也為有這樣一位“傻”老師而自豪,為他這種可敬可佩的精神叫好。所以我要說:“我可愛的”傻“老師,你真不愧是為人師表的好老師,你真是我們學習的好榜樣啊!我永遠不能忘記您用自己的休息時間來檢查同學們有沒有照抄,幫同學輔導功課,您其實并不傻,您的敬業精神,使我不得不尊敬您,”傻“老師,我永遠忘不了您!”
在此說一句,“傻”老師是我的小學語文老師——劉老師。
八年級優秀作文10
我的家鄉在河北省泊頭市,它是一座擁有深厚歷史文化底蘊的魅力小城。綠玉綢帶般的京杭大運河從小城東側緩緩流過,“鴨梨之鄉”、“百年清真寺”、“鑄造名城”、“革命舊址”,又給這座小城增添了無數的光環。站在景色怡人的運河之畔,張開臂膀擁抱我美麗的家鄉;閉上眼睛,深深呼吸家鄉的味道,是那么的親切溫馨,那么的清新迷人……
春天里,家鄉的味道是生機盎然的,滿眼的嫩綠,暖暖的花香。最吸引人的,便是那驚艷無比的“萬畝梨園”。人還未進梨園,一陣陣清幽的、沁人心脾的香氣,隨微風飄來,圍繞在身邊,頓覺神清氣爽。這香氣很好聞,并不像玫瑰牡丹般濃郁,也不似香水的氣味持久,能散發出這么獨特香氣的花朵也應該不平凡吧!這香氣源頭就是那白清如雪、樸素典雅的梨花,滿樹的梨花遠遠望去仿佛那冬日里的皚皚白雪壓枝頭。這由五個潔白的花瓣,二十多個紫紅色的花蕊組成的花兒素潔淡雅,不妖不艷,雖不及國花大方高貴,卻也別有一番韻味。想必也只有這樣的花才能映襯那清香吧!
夏天里,家鄉的味道是節節成長的,農作物抽枝拔節,水果蔬菜水靈靈猛長。仲夏時節,烈日當空,再來梨園,梨樹早已長出了茂密的樹葉,那清幽的香氣也已不見,隨著那朵朵梨花變成了一個個小小的綠綠的圓球,風一吹,好像圣誕樹上懸掛著的小鈴鐺。它們并不怕這炎炎烈日的暴曬,反而爭先恐后地搶著曬陽光,吸收養分,生機勃勃的,想要茁壯成長。閉上眼睛,靜靜地聽著風吹樹葉“沙沙”聲響,風里還裹些青澀的果實的香氣,盼望著秋天快快到來,好嘗一嘗那香甜的味道。
秋天里,家鄉的味道是豐收成熟的。金桂飄香,秋風送爽,梨園里,黃澄澄的大鴨梨掛滿枝頭,好像快要把樹枝壓折了。一陣秋風吹過,鴨梨們來回晃動,像一個個燈籠似的,感覺馬上就要掉落下來了。嗅著風中彌漫的香甜的果實成熟的氣味,看著那一個個飽滿的大鴨梨,垂涎三尺,恨不得馬上摘一個來吃。農民伯伯們的臉上洋溢著豐收喜悅的笑容,小心翼翼地摘著每一個果實,摘下來輕輕放入籃子里,悉心地呵護著,就像是愛護自己的孩子一樣,生怕摔壞了其中任何一個。
冬天里,家鄉的味道是積蓄待發的。寒冬臘月,大雪紛飛,冬日里的梨園比平常寂靜了許多,干枯的梨樹枝干上覆蓋著一層薄薄的雪,到處一片銀裝素裹的`景象。冰冷的空氣只鉆鼻孔,夾雜著塵土和枯木的味道。殊不知,這看似沒有一絲生命的畫面之下,其實卻暗藏著勃勃的生機。樹根在地下汲取著養料,輸送到各個枝干,它們看似平靜的外表下,其實暗藏洶涌,都在為明年的生長蘊藏著力量,孕育著新的生機。
在不同的季節中,家鄉有著不同的味道,這些味道見證著家鄉的成長與發展,也蘊育著家鄉的希望與未來。我愛我的家鄉,我堅信,我們的家鄉會越來越美麗,越來越富裕,越來越和諧!
八年級優秀作文11
“蜘蛛俠”這個人物大家都知道。它是一個動畫片的主角,扮演著一個飛檐走壁,行俠仗義,機智勇敢的虛擬英雄形象。但是,有一回,我也當了一次“蜘蛛俠”。
這天,我們的代班主任拖堂,一直拖到放學音樂都響完了,搞衛生的都走完了,才給我們放學。為了盡早完成作業,我拼盡全力向著家門沖去。由于跑的太快,我居然差一點點撞在一個人上,定睛一看,我才發現是我家樓下五年級的一個妹妹。我驚訝得瞪大了眼睛:“她不是應該早就回家了嗎?”我擦了擦眼睛,確認我的的確沒有認錯人。我只好問她:“你怎么還不回家啊?我都放學了。”她說:“我的鑰匙忘在家里了。”于是,我給她開了門:“現在可以回家了。”誰知剛走上樓梯,她又對我說:“可是,我還不是開不了門呀!”我頓時,要發狂了:“難道你家門牙裝門鈴嗎?”但她的回答讓我如被當頭淋了一桶冰水一樣:“我家沒有人呀!”我再一次覺得自己欲哭無淚:“好吧,那有什么辦法呢?”“看來只好打電話了——你有手機嗎?”我搖頭,她的表情一下子就變了:“好吧,算了,我等著。”“我去拿!”我立刻說,轉身上樓。但是,問題又來了——
我的奶奶必定會圍著我問這問那,保證會問我下去干啥,絕對會一遍一遍嘰嘰喳喳地喋喋不休!所以,等我把手機拿下去,那么她家人估計已經到了。我靈機一定,想出一條絕妙的計劃來,我的絕招是“凌波微步”走路絕對沒聲音,許多人都被我嚇到過,都說我神出鬼沒。我只要悄悄進去拿手機,爺爺奶奶絕對不會發現!想到這咯,我拿出鑰匙,準備開門。
為了聲音小,我輕輕地將鑰匙放進了鑰匙孔,輕的'像是打開一個核彈的外套;我轉動鑰匙時,力氣小的似吹走一粒灰塵的力度。終于,“咚”一聲后,門開了,可鑰匙居然拔不出來了!后來才發現,因為緊張,我的方向錯了。虛驚一場后,我拿著手機走了下去。她高興地說:“太好了!”我剛開了手機,屏幕上居然彈出一個“無電話卡”。我頓時覺得頭上一只烏鴉“啊~啊~啊~”地飛過:“好吧,我去拿另一只。”我再次上樓,進門時,“哐”一聲,門動了一下。我嚇得渾身一顫,等了一會,居然沒有動靜——又是虛驚一場。我拿著手機剛打算拿下去,手機居然沒電了!我又覺得頭上一只“烏鴉”啊~地帶著六個黑點飛過。幸好這只手機充電很快,才五分鐘,就充了二十分之一的電,我趕快跑下去。終于,這次沒有出差錯,她打通了電話,我真是別提多高興了。我的絕招終于派上了用途,不高興才怪呢!
當一回蜘蛛俠真是過癮啊!我以后要繼續做“家里的蜘蛛俠”!
評語:很佩服小作者,能把一件簡單的小事,描繪得如此繪聲繪色,許多慢鏡頭式的描寫法,很有畫面感,標題運用鑿壁借光法,更增添了讀性!
八年級優秀作文12
一場雨,送走了炎熱的夏天,拉開了秋的帷幕。
當金黃的落葉鋪滿了道路;當累累的碩果掛滿枝頭;
當夜晚沒有了蟲鳴聲,人們意識到,秋天來了。校園里呈現出另一番景象:那一串串爬山虎,綠里透紅,紅中有青,好像那爭芳斗艷的玫瑰。竹林里,葉子稀稀拉拉,秋風一吹,便落入大地母親的懷抱,融化在芬芳的泥土中了。柳樹隨著秋風飄著柔美的枝條,發出的聲音像是在唱秋天的贊歌。看到這一番景象,人們心中那一抹淡淡的憂愁也隨著秋之落葉飄遠了。我愛秋天,愛她的美。
果園里,秋意濃濃。一串串紫色的`葡萄,晶瑩剔透的像一顆顆瑪瑙;那黃橙橙的柿子,像一個個小燈籠;一枝枝紅彤彤的蘋果,讓人看了就垂涎欲滴。這兒伸出一個石榴,那兒冒出一顆鴨梨。菜園里,生氣勃勃:一片無邊無際的麥田,好像和碧藍的天空連接起來了;綠油油的菜地讓人心曠神怡。我愛秋天,愛她的豐收。
秋天的早晨,太陽發出的光芒撒向大地,撒向萬物生靈。清晨的第一聲悅耳的鳥叫預示著美好的一天來臨。傍晚時分,火燒云像一團團烈火,簇擁在太陽身邊,太陽的余暉映著點點歸鴉,夜晚降臨了。繁星點點,寧靜祥和的夜啊!我愛秋天,愛她的清晨、夜晚。
秋天,她不是預示著衰敗,凋零,而是預示著一個更美好的季節的來臨。愛她的那份絢麗多姿,收獲的喜悅!
八年級優秀作文13
好吧,我承認我又失敗了。瓢潑的大雨打在鮮紅的試卷上,無情的宣告著我的失敗。已記不清這是第幾次了,印象中,屬于我的,就只有神情茫然的拿著一份試卷,在雨中落魄的走著這個情景。嗨,誰讓我總是重復這個行為呢,這下子,恐怕還對我抱有希望的父母再也不會安慰我了吧!
于是,繼續在雨中拖著麻木不仁的身子往家走。
鑰匙插進鎖孔里輕輕一擰,“咔嚓”,門開了,我望了望,家里一個人也沒有,冷冷清清的。呵,跟我現在的處境還真是配啊!我悻悻的想。
于是,笈上一雙大大的拖鞋,我慢慢走進了臥室,呆呆的坐在床上。腦袋輕輕一偏,又看到那張可怕的試卷,那血紅的數字,就像一把利刃,刺痛了我的眼。感覺有溫熱的液體滑過臉頰,滴落在手上。是淚。
我凄然的狂笑:“像我這種‘久經考驗’的人也會因考試不佳而哭泣嗎?哼,真是最大的笑話!”然,心里雖這么想,淚卻止不住,還在不停的流,不停的.流,眼皮也越來越沉重……
等我醒來時,身體竟已神奇的進入了被窩里,蓋著一床暖暖的被子,只是現在的我,已經感受不到那種熟悉的陽光氣息了。我嘆了口氣,半睜著眼,繼續窩在床上。突然,我感到似乎有什么東西在注視著我,一種奇怪的感覺襲遍我全身。
我下意識的抬頭去看,看到的是站在床邊的父母。母親手里拿著我那份慘不忍睹的試卷,看樣子已經知道了一切。我原有的一點點驚喜瞬間被失落代替。我在自責:父母一次次的信任我,一次次的給我機會,而我卻殘忍的一次次讓他們的希望化為泡影,這樣的我,還有什么臉面去見父母?
于是,房里出現了沉默。
我低低的垂著頭,一言不發。
突然,那種感覺又來了。我真的很想控制自己別去看,我也沒這個膽量。可是,冥冥之中,仿佛有一股巨大的力,硬是拉著我抬了頭,正好對上父母的目光。
啊!那是怎樣的一種目光啊!那么的純潔、清涼,把我的心狠狠撞了一下。
母親的目光很純,很干凈,沒有一點雜質,就像春雨一般透明。雖然有幾分掩飾不住的失望,但也就那么一瞬間,就像流星一般,只那么一下,就不見了,取而代之的,是滿滿的信任與關懷。
我的冰封的心似乎被融化了一半。
然后,我又慢慢的把目光移到了父親身上。父親與母親,自然是截然不同的兩種人,一個感性,一個理智。父親的目光里有那么一絲嚴厲,讓我有點不敢面對,然而細細觀察一下,誰會看不出,在那張嚴厲的面孔下,隱藏著一顆愛女心切的心?
冰完全化了。
父母就那么定定的看著我,我也望著他們。房里非常安靜。
很感激父母,他們現在的沉默,對我來說是最大的恩賜。此時無聲勝有聲。
過了一會兒,他們離開了,一句話也沒留下,卻灑下一片陽光,射進我內心冰冷的死角,溫暖了我的心靈,愈合了我的傷痛。
拭干淚水,我微微笑了。
從今以后,我不會再害怕困難,害怕黑暗,以為我知道,在我的背后,永遠有一道陽光在照耀著我。
八年級優秀作文14
倒著走路,時間便隨著步伐一齊倒退。不用回頭,因為曾經走過的地方都留下了你的氣息,牽引你重新走一遍你來時走過(審視一下你曾經留下)的路(腳印),為了不讓你忘記。
我像一件被弄臟的衣裳,要清洗時候,得把口袋里的東西都掏出來,它們是金錢、欲望、貪婪和自私。母親將它放在水中清洗,一點點地讓我看到自己原來的模樣。不是因為時光的荏冉讓我忘了根,而是在身上的那些東西遮擋了我本來應該清晰的視線而不怎么讓我覺得自己在倒退,(此處語言不夠簡潔但還沒有想到怎么改)我不想逃避現實成為現代的陶淵明,但我又不想成為敢讓皇帝寵監為他脫鞋的李白。我似乎要被這物欲橫流的社會淹沒了,掩埋了。我寧愿重走一遍來時的路,用那時的歷史的腳印來暫時清醒一下我混濁的心。
倒著來,我看到了舒慶春(老舍)躺在未名湖畔,(這是他最后的腳印)他受盡了生命的桎梏――這樣的選擇對于他,是一種解脫。我惋惜,又望而卻步。
倒著走,我看到了查海生(海子)已被截斷的`血淋淋的身軀,這是怎樣的一個迷惘的靈魂呀,我的心在痛。
倒著走,我又看到了骨瘦如柴的周樹人,穿一件袍子,兩根枯黃的手指夾著根煙,正在寫著“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。躲進小樓成一統,管他秋夏與春秋”的詩句。我景仰地凝望了他許久。
倒著走,我看到了手帶枷鎖的譚嗣同,頭發凌亂的站在刑臺上,卻大喊著“我自橫刀向天橫,去留肝膽兩昆侖。”我無語了,也許沉默是對他們最好的哀悼。
倒著走路,讓我明白了林則徐,看到了馬丁·路德,看到了杜甫,蘇軾。倒著走路,讓我明白了一個大寫的人該怎樣寫。當我們厭煩了,膩了,迷惘了,困惑了的時候,不要回頭,倒著走路,曾經來時的路會暫時沉淀你不安的心。
倒著走路――部無聲的有色的路。
八年級優秀作文15
“理想是石,敲出星星之火,理想是火點燃熄滅的燈。”理想和夢想對于一個孩子來說,是十分偉大和重要的。每個人總是渴望夢里的那朵希望之花可以盡情綻放,殊不知,夢里花落知多少。
夢想如泉水,滋潤著我們那天真的心靈;夢想如熱血,承載了無數追夢人的足跡;夢想如鑰匙,助有夢的孩童們開啟成功寶塔的第一層。
夢想而非理想,夢想的實現歷盡的挫折又有多少?
六年級時,曾有一個夢想,買一把木吉他,學會彈奏幾曲。
在小學時代,這幾乎已成奢望,家長極力反對,還翻起記憶中的那幾頁——未達優的考卷。心涼。
每天路過那家樂器店總是不由得去駐足觀望,回家后,在夢里總是出現了一幅幅背著吉他演奏的帥氣圖片。
七年級時,升入了初中學校,由于功課的增多,學習方法的不適應,讓我的吉他夢擱淺,于是乎,“模擬吉他演奏”這一電腦軟件似乎是一服心里的創可貼。
終于,在初中的第一個暑假可以是時候實現我的'吉他夢了,家人卻給我報了一個瘋狂的英語暑期集訓營,這一夏令營足足花費了我一個月的年華。
“兒子,媽給你報了一個暑期‘素質教育’補習班,明天就要去上課了啊!”
敢情我的心靈為了吉他夢是那么的堅強,不然,我會拒絕補習,做個標準的“宅男”的。
我的一個異性朋友貌似讓我的吉他夢看到了曙光......
“去買把吉他吧,我可以手把手地教你。”
于是乎,任由家人的反對,硬著頭皮去銀行把我的壓歲存款取了出來,便猶豫好幾家店,在兩天的時間內買了下來,800元。
家人的咒罵聲撲天而來,不管了,“成也蕭何敗蕭何。”
她給我上了五節課,可是我的音樂細胞稀少,課程是十分簡易的。
可是,好景不長,她要陪她母親去蘭州旅游,便無人授課,夢想中的花兒變得枯黃、黯淡了......
當她回來時,已開學了。
八年級,盼望著,盼望著家長會同意我去學習吉他,可平行班的座號征服了我,家人緊抓這根辮子,難以掙脫。
夢想的腳步的無窮的,在追求夢想的過程中,“夜來風雨聲,花落知多少?”
此刻,我終領悟:有夢本身就是一件好事,在追夢過程中難免有小插曲,沒關系,我們只要一直努力、樂觀即可。
夢里花落知多少,夢醒花兒別樣紅!
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