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小學三年級編童話故事作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學三年級編童話故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級編童話故事作文1
小白兔當了蘿卜店的經理。小狐貍很羨慕：“哼，我要變成小白兔！”于是，他念起咒語：“一二三四五六，狐貍變成小白兔。”嘿！小狐貍變成了一只小白兔了。
早晨，一只小白兔一蹦一跳來到蘿卜店。店里的小灰兔一見，驚叫起來：“咦？小白兔經理剛進去，怎么又來了一個小白兔經理呢？”
里面的小白兔走出來一瞧，大叫：“你是……”
外面的小白兔也大叫：“我是這里的`經理，你是誰？”
“明明我是經理，你是誰？”
兩只小白兔吵起來。小灰兔們左看看右看看，全愣住了，實在分不出誰是真的小白兔經理。
熊法宮來了，先在他倆面前放兩捆青草，兩只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他們面前放了兩塊肉，兩只小白兔都皺著眉頭：“不吃不吃！”熊法宮看看這個，又看看那個，怎么也看不出真假，急得直搔頭：這可怎么辦？
兔媽媽來了，兩只小白兔一齊叫：“媽媽，我是你的孩子。”
兔媽媽看看這個，又看看那個，搖搖頭：“咦，真怪！唔，我的孩子尾巴上有個傷疤。”
可仔細一看，兩只小白兔尾巴上都有傷疤。這可怪了！兔媽媽想了想，忽然捂著肚子叫起來：“哎喲，哎喲，我的肚子疼！哎喲，哎喲！”兔媽媽疼得彎下了腰。
“媽媽，你怎么啦？”一只小白兔眼淚都流出來了，撲上來扶著兔媽媽，一邊大叫：“快，快去叫救護車，快！快！”
另一只小白兔雖然也在叫“媽媽媽媽”，聲音卻一點不急。
兔媽媽猛然站起來，一把抱住撲上來的小白兔，說：“我分出來了，你才是我的孩子——真正的小白兔！”小白兔笑了：“媽媽，你到底認出自己的孩子了！”
另一只小白兔見兔媽媽忽然好了，愣了一愣，才明白自己上了當。只好搖身一變，變成狐貍溜走了。熊法官笑了：“兔媽媽，你真聰明！”
兔媽媽笑了，小白兔也笑了。
小學三年級編童話故事作文2
【教學目標】
1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的
2能根據自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。
【教學重點】
通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。
【教學準備】
1兩個玩具指偶。
2學生準備兩樣以上的玩具。
【教學過程】
一、導入：
1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。
（機器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？
（比卡丘）：這你都不知道？今天他們全是跟著他們的主人來的，要表演節目的，看誰表演的.好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
（機器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
（比卡丘）：噓，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領學生閱讀習作要領。
二、分組準備
1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的題目。
4、分組準備。
三、學生準備過程中，師在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他們編的還不錯呢！
（機器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。
（機器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
（板書：動腦筋會說話有表情）
（比卡丘）：老師走上講臺了，正式演出就要開始了。
四、請同學上臺表演
1、一組學生表演完后，老師配音：
（比卡丘）：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發生在什么地方。
（機器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。
（比卡丘）：對，還要說清楚事情的起因、經過、結果才行。
（機器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經常表揚他們三（1）班同學聰明呢！咱們繼續往下聽吧！
（板書：時間地點起因經過結果）
2、學生繼續表演
請學生根據板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學生試寫，師巡視。
小學三年級編童話故事作文3
小兔子要上床睡覺了；它要大兔子好好地聽它說。“猜猜我有多愛你？”小兔子問。“噢！我大概猜不出來。”大兔子說。“我愛你這么多。”小兔子把手臂張開，開得不能再開。大兔子有雙更長的手臂，它張開來一比，說:“我愛你這么多。”小兔子想:嗯，這真的很多。“我愛你，像我舉的這么高。”小兔子說，雙臂往上撐舉。“我愛你，像我舉的這么高，高得不能再高。”大兔子也說。這真的很高，小兔子想：希望我的手臂可以像大兔子一樣。小兔子又有個好主意，它把腳頂在樹干上倒立了起來。他說:“我愛你到我的腳指頭這么多。”大兔子一把抓起小兔子的手，將它拋起來，飛得比它的頭還高，說:“我愛你到你的腳指頭這么多。”小兔子笑了起來，說:“我愛你像我跳得那么高，高得不能再高。”它跳過來又跳過去。大兔子笑著說:“可是，我愛你，像我跳得這么高，高得不能再高。”它往上一跳，耳朵都碰到樹枝了。跳得真高哇——小兔子想——真希望我也可以跳得像它一樣高。小兔子大叫:“我愛你，一直到過了小路，在遠遠的`河那邊。”大兔子說:“我愛你，一直到過了小河，越過山的那一邊。”小兔子想，那真的好遠。它揉揉紅紅的兩眼，開始困了，想不出來了;它抬頭看著樹叢后面那一大片的黑夜，覺得再也沒有任何東西比天空更遠的了。大兔子輕輕抱起頻頻打著呵欠的小兔子，小兔子閉上了眼睛，在進入夢鄉前，喃喃說:“我愛你，從這里一直到月亮。”“噢！那么遠，”大兔子說，“真的非常遠，非常遠。”大兔子輕輕將小兔子放到葉子鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，大兔子躺在小兔子的旁邊，小聲地微笑著說:“我愛你，從這里一直到月亮，再……繞回來。”
小學三年級編童話故事作文4
壯壯是一頭生活在貧窮山村里的小毛驢。他每天的工作就是幫村里人拉磨。雖然，壯壯很辛苦，可是每當大家夸他能干的時候，他就覺得自己是天底下最幸福的小毛驢。
有一天，老村長交給壯壯一個艱巨的任務，他去城里送面粉。進城里的壯壯，就像劉姥姥進大觀園一樣，東張西望，眼睛都不夠用。他看見高高聳立的大廈，看見平坦寬闊的馬路，還看見能指揮交通的紅綠燈，這一切是多么的新鮮、神奇。正當壯壯欣賞著從來沒見過的風景時，忽然，一輛裝滿面粉的大卡車，從他身邊飛馳而過。壯壯心想：村里每年舉辦運動會，我都能拿到賽跑的冠軍，我一定能比這個“大怪物”跑得快！壯壯飛快地追上去，可是沒跑多久，就敗下陣來，累得直喘粗氣。沒想到自己這個賽跑冠軍會輸得這么慘，望著“大怪物”絕塵遠去的身影，壯壯陷入深思——就在壯壯垂頭喪氣的'時候，他忽然想起來，老村長交給自己的任務還沒完成呢！壯壯拔腿就往面粉廠跑去，廠長熱情地接待他，還帶著他參觀制作面粉的車間。
在回家的路上，壯壯心想：我一定要把今天看到的一切都告訴老村長，我們也要向城里人學習先進的科學技術，這樣，村里人也可以過上幸福快樂的生活。
小學三年級編童話故事作文5
小河里住著烏龜和小金魚，它們是好朋友。
一天，烏龜正在水里玩得開心，看見小金魚慌慌張張地向它游過來。烏龜急忙問小金魚：“小金魚，發生什么事了嗎？”小金魚低聲說：“小聲點，有一只小黃鴨一直在后面追著我，我一看見它就得躲起來，不能被他找到。那小黃鴨一定是在找食物呢，我可不能成為它的食物。"聽完小金魚的.話，小烏龜游到水面上，果然看見小黃鴨在那里東張西望像在找什么似的。
小黃鴨看見烏龜就問：“烏龜大哥，你看見一條金光閃閃的小金魚嗎？”烏龜看小黃鴨很友善，就問：“你找它有什么事嗎？”小黃鴨難過地說：“我想和小金魚做朋友，它美麗又可愛，但是不知道為什么小金魚總是躲著我……”哦！原來是這樣，小金魚在水底下偷偷聽到它們的談話，原來是自己錯了。它心里很愧疚，于是游上水面很不好意思地說：“對不起，我不該誤會你的，不應該在事情還沒弄清楚真相前就急于下結論，認為你是要吃掉我。”小黃鴨認真地說：“我從來不吃魚的！”小烏龜和小金魚異口同聲地問：“你現在還愿意和我們做朋友嗎？”小黃鴨開心地點頭。
從此，小黃鴨、小金魚、小烏龜成為了好朋友。
小學三年級編童話故事作文6
美麗的童話，美麗的邂逅，演繹著不同的故事，體味的卻是同一番韻調……
A過去——純真的童話
睜著一雙迷離的大眼睛，我們在探索生活的點滴，不曾知道什么是愁，什么是煩惱，只記得每天要快樂。滑滑梯上，秋千旁，大樹下……蘊藏著我們的歡樂。嬉鬧的笑聲，跌倒的哭泣，吵鬧的糾紛……洋溢著我們所向往的簡單，純真。夕陽西下，卻忘記回家的路途，沉浸在快樂之中……那時，嘴角揚起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊：“這世界上我最快樂！”…
過去，
純真。
B現在——迷茫的童話
攜手并肩，我們邁進了花季。小時侯，渴望的'童話，發現并不是那樣子。花季，我們青春，我們叛逆。我們無助，我們迷茫……在絢麗的季節里，我們仰望著樹上的青蘋果，深深知道它不可以采摘，于是，我們只能仰望，只能迷茫。未來的道路，不知延伸何方。晴天，我們漫步在操場談心；雨天，我們奔跑在雨中吶喊——青春萬歲！那年，我們十五歲。花季，耐人尋味。
現在，
迷茫。
C未來——我們的童話
彼岸花開，我們長大。或許，將各分東西；或許，將各奔天涯；或許，會相見無期；或許…伴著“或許”攜上未來，我們前進著。不知前方是什么，岔道口，我們各分東西；拐彎處，或許再次相逢。不解，曾經我們并不知道未來是如此遙遠，現在我們不曾了解未來是如此現實。曾經，一起微笑，一起吶喊，一起……未來，或許是美好的，或是坎坷，或是分離……種種無奈透露在眼前。我們期待，我們不想，我們無奈……
未來，
我們。
——我，
仰望天空。
期待著……
美麗的童話！！
小學三年級編童話故事作文7
Hi！大家好！我是一個塑料袋。我一直被主人關在一個大箱子里，黑咕隆咚的好難受啊！
呵呵，今天機會來了！主人把我帶到菜市場去賣菜；只見主人麻利的把我肚子里裝了一棵大白菜，遞給了一位陌生人。那個陌生人提上菜，就往家里走。忽然，我感覺一陣疼痛，我的身上裂了一個大口子，好痛啊！慢慢的，我昏了過去。
當我醒來后，我已經躺在一條大路上，對面還躺著一個紙袋。我正要找它訴苦，它卻兇巴巴的對我說：“快滾開！”我氣憤的說：“憑什么？這路又不是你開的。”誰料它卻輕蔑的說：“你對環境的污染那么嚴重，為人類做出的貢獻那么渺小，還好意思那么和我爭辯呢！難道你不知道我們國家去年就頒布了“限塑令”嗎？哼哼！你根本就沒資格和我搶路”聽了這話，我的心仿佛跌進了深谷，痛到了極點。
是呀！我的體質如此的差，連幫助人買菜的心愿有時都無法實現，人們買了菜放進我肚里，我承受不住重量，破開口子，人們生氣的把我扔在大路上，污染了環境。想到這里，我真是無言活在這個世上。這時路旁走來一位撿垃圾的'老大爺，他毫不猶豫的從我身上踩了過去，然后撿起旁邊的紙袋，裝進了他的大口袋，轉身離去了。我完全陷入了孤獨無助的境地，心情就像洶涌的激流，激蕩起伏。我為什么不能成為環保袋，二次利用呢！難道我真的一無是處，只能做環境的殺手么？我多么希望有人把我送進垃圾回收站，然后把我加工成結實的環保塑料袋，讓我為人類多做貢獻啊！可惜我力量太小，分量太輕，只能淪為流浪兒。假如人們依舊不重視我們塑料袋家族，地球會因為我們而縮短壽命，人類的生存環境也會因為我們而變得惡劣。想到這里，我不禁哭了起來。
這時，一個小女孩把我撿了起來，扔到垃圾桶里，我的心得到了一絲欣慰，世上還有小女孩這樣環保的人。我也有了一個疑問，為什么大家不能像小女孩學習，做一個有環保意識的人呢？
小學三年級編童話故事作文8
星期天的早上，啄木鳥的森林超市開業了，小動物們都來捧場買東西。
首先來的是小猴子，它左看看，右看看，覺得沒有什么零食是他喜歡吃的。啄木鳥微笑著上前問小猴子：“你好啊，這里有很多新鮮的魚哦，隨便看一下。”小猴子聽完對啄木鳥說：“我不喜歡吃魚，我最喜歡吃香蕉了。”說完就一邊吃著自己隨身帶的香蕉，一邊大搖大擺地走出超市大門，揚長而去。看到這里，啄木鳥心想：我應該進一點香蕉，這樣小猴子以后就可以來我超市買東西了。于是啄木鳥就采購了大量的香蕉。
沒過多久，小兔子蹦蹦跳跳地跑來了。它左轉轉，右看看，只見超市貨架上全都是黃澄澄的香蕉。她失望地對啄木鳥說：“怎么全是香蕉啊？我最喜歡吃胡蘿卜了，我不愛吃香蕉！”說完，就拎著籃子走出超市大門。啄木鳥聽完小兔子的`話，心里琢磨著：對，我應該進胡蘿卜，這樣小兔子就會來我超市買東西了。就這樣，啄木鳥又進了很多胡蘿卜放在超市里。
過了兩天，小黃狗來到超市里，它在里面逛了一圈，但沒有找到自己喜歡的食物。它不滿意地對啄木鳥說：“怎么沒有肉骨頭啊，我最喜歡吃這個了，我還是去別的店買吧。”說完，它甩甩尾巴，向啄木鳥吐吐舌頭，轉身就離開了。啄木鳥聽完小黃狗的話，心里一激動：對！我要進肉骨頭，這樣小黃狗就可以來我店買東西了！最后她進了很多肉骨頭，擺滿了超市的貨架。
久而久之，森林里的動物們都不去啄木鳥超市了，她非常難過失落。她也不知道為什么小動物們不來她的超市買東西。就在這時，可愛的小兔子跑來了，誠心誠意地對啄木鳥說：“不是大家不喜歡你的超市，是因為你的食品只有一樣，有些動物愛吃，有些動物不愛吃，大家都沒得選擇。所以我建議你把各種各樣的食品都擺出來，讓每個動物自行挑選，這樣小動物們肯定會很喜歡的！”
聽完小兔子的話，啄木鳥恍然大悟，趕緊做了調整，把所有食品都擺放在貨架上，真是琳瑯滿目。沒幾天，森林里的小動物們紛紛來到超市選購自己喜歡的食品。啄木鳥看在眼里，心里樂開了花！
小學三年級編童話故事作文9
從前有一朵紅玫瑰花，它長在一棵池塘的中間，無論什么人走過這里，都會被她優美的歌聲吸引。
一天，英俊瀟灑的王子走過這里。他看見了這朵玫瑰，聽到了歌聲，心里想，天哪！這朵玫瑰也太美了吧，我要摘到他，送給爸爸。正想著，他就立刻下池塘去摘那朵玫瑰花，可是剛碰了一下玫瑰花，一小會兒的功夫，玫瑰就氣呼呼的'縮起來。別動她，我保護你玫瑰花，老水獺氣咻咻地說，然后老水懶摸出一根用蘑菇做成的棍敲了一下王子，王子就變成了一顆潔白而透明的珍珠，沉落在了海底。你在這里等著吧，當一個人來這里時，哭得眼淚有池塘這么多時，我才會饒了你。說完老水懶就不見了，王子還沒回家。爸爸著急著出去，看到玫瑰花說，再唱一首關于王子變成珍珠的歌不僅把眼淚掉落在了池塘，哭呀，眼淚哭沒了，哭出血來，哭哭呀，哭完了，老水懶被感動了，他輕輕的將那顆珍珠放到了地面上，立刻變成了一個帥氣的王子。然而在玫瑰花的中心走出一個美麗漂亮的姑娘，姑娘摸了一下王子的臉，王子就蘇醒過來。他高興的說，謝謝你讓我們在一起！老水懶說，要謝謝你的父親，是他感動了我。
小學三年級編童話故事作文10
寫,“感恩父母”,抗日戰爭英雄人物故事,我小小動物的童話故事，漸漸地，那東方的霧氣先有些微紅，在、這紅色越積越濃，便突然劃出一線鮮紅，那鮮紅里突然跳出一個通紅的光輪。小動物的童話故事，點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細沙；為大地綠物，帶來一份希望，滋潤在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來一股愉悅的情趣，覓尋著秋的奧秘。靠近東窗，坐著一個年輕的'解放軍戰士。被汗水浸透了洗得發白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發光。兩條漆黑的、細長的眉毛，有力地向上揚，將到頂端時，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗濕的手掌，輕輕握著腰間的小XX。美好家園,感恩父母,感恩老師月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。我突然發覺到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒——她放下毛線，呆呆地坐著。我想，母親是憂郁的，尤其是當爸爸一去不返的時候，她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發著光。
小學三年級編童話故事作文11
神奇的種子春天來了，小姑娘韓寒想在家里種一點種子
她來到森林超市，看著標簽上寫著神奇的種子，那種子真的像糖果一樣粘乎乎的上面標簽寫著幾個大字？是你想要什么就有什么哈哈，買了就這樣買了一包她拿回去拿起自己做科學實驗的鑷子拿起了加起來一顆蛋，哈哈，還是有點半信半疑的樣子，要知道哈哈，現在圈圈圈的就是就是桌椅了，韓寒就這樣說你給我種出一個桌以來好嘛，哈哈，是在待在家里太無聊了，編出去玩了，他剛出家門，神奇的事情就發生了，剛才買下的種子突然定出一株嫩草那嫩草像被人拉出，這一樣，迅速地往上長越越長越高越長越出突然砰的一聲花盆被張破了，幸好哈哈，住在大森林里還沒等哈回來那個書那個樹已經長成了，需要長好幾萬年才能長那么高的'呢，哈哈一回來發現啊，我的家怎么長了這么大的樹呀韓寒這才知道這個種子有這么神奇韓寒把自己神奇的經歷告訴自己的朋友那個朋友現在有很多愿望還沒實現呢哈韓寒就帶他去那個新超市，現在去到那個森林超市好像從來也沒有人去過他就消失了，到了現在哈哈，還覺得那件事情充滿了魔法的奇幻。
小學三年級編童話故事作文12
一天，大象歡歡和小猴皮皮在小河邊見面了，它們倆是要好的朋友。忽然，它們看見旁邊有一棵大樹，就決定比賽爬樹。
比賽開始了，小猴皮皮兩手抱住樹干，兩腳一蹬，迅速地爬上了大樹。而大象歡歡才爬上了一點點。小猴皮皮在樹枝上大笑不止，說：“歡歡，你好笨啊!你看我，一會兒就爬上來了。”皮皮嘲笑著歡歡。
這時，正在睡覺的楊樹伯伯醒了，它生氣地說：“皮皮，你不應該嘲笑你的朋友。歡歡為我們做了許多好事，幫助我們把倒了的`大樹卷走、把掉到坑里的小動物救出來??你看，它多么助人為樂啊!你看你，做過什么好事，快向歡歡學習學習吧!”
聽了這些話，小猴慚愧地低下了頭，說：“我也要做一個助人為樂的好孩子。”楊樹伯伯笑了。
小學三年級編童話故事作文13
一天，小兔子在小河邊用水面當鏡子照著自己，看到自己美麗的影子，它感到很高興。
中午，她坐到太陽下面看書，小松鼠看到了，跑過去對它說：“小兔子，不要在太陽下面看書，那對你的眼睛不好。”可小白兔根本不聽，繼續在太陽下看書。
下午寫作業的時候，小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了，走過去對它說：“小兔子，把頭抬起來寫字，不然的話，你會變成近視眼的。”小兔子頭也不抬，就像沒聽見一樣，繼續低頭寫作業。
晚上，小兔子點了一根蠟燭，在旁邊練字。小狗看見了，快速地走過去，對小兔說：“小兔子，可不要在光線很暗的地方長時間用眼呀，那會近視的。”小兔不僅一點不聽，反而在心里嘀咕：它們一定是嫉妒我的努力，害怕我會比它們更優秀，我偏不聽。
過了幾個月，小兔子的眼睛看什么都不太清楚了，它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊，看到了自己丑陋的樣子，后悔極了。
小朋友們，千萬不要學習小白兔的壞習慣喲！
秋天，是天高云淡的。天氣變冷了，太陽不再那么刺眼，天也不是一般的藍，涼爽的風兒吹來，感到一絲的微微的寒意。
秋天，是風景秀麗的。樹葉落了下來，樹葉飄下來的姿態是千奇百怪的：有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰，為秋天增添了一筆絢麗的色彩！1
秋天，是果實累累的。梨樹上的梨長滿了小小的雀斑，壓彎了枝頭；橘子樹上的橘子有大有小，遠遠看去像一盞盞小燈籠；石榴樹上的石榴露出了他紅紅的牙齒，像對著我們開口笑；蘋果樹上的蘋果高低起伏，紅彤彤的像孩子的臉蛋，好像在說：“你好！你好！”
秋天，螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌，魚兒歡蹦亂跳地跳進了人們的漁網，怎不叫人喜笑顏開呢？秋天是一個美麗的季節，秋天是一個豐收的季節，在秋天，萬物走向成熟。我愛秋天！
一天，小猴的`爸爸接到老婆的電話說趕快讓小猴買東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車像箭一樣快的去菜場買菜。
交代了事情的起因。
小兔出去玩忽然一陣風吹過，回頭一看原來是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢？小兔一邊走一邊想有可能家里來客人了。
“小猴為什么要騎的怎么快呢？”應修改為“小猴為什么要騎的這么快呢？”
小猴來到菜場看到各種各樣的菜不知道買什么好，這可怎么辦呢？這時看見一個阿姨買了又紅又大的西紅柿，小猴就跟著買了一些。這邊看見一個叔叔買了又翠又綠的黃瓜，小猴又跟著買了些不一會兒小猴的菜買完了就連忙回家。
小猴買菜的細節描寫很精彩。
回到家媽媽早就在門口等著了看見小猴買的菜媽媽夸他是個聰明又懂事的好孩子。
猴媽媽的話總結了全文，揭示了中心。
小學三年級編童話故事作文14
夜鶯一見到蝙蝠就夸自己的歌聲婉轉動聽，森林里沒有一只鳥愛聽自己的歌曲。然后又愛理不理地對蝙蝠說：“臭小子快走!你渾身這么黑，讓人看了就惡心，不舒服，人肯定會對你這黑乎乎的東西很不客氣!對我呢?十分和氣。我勸你你趕快從世界上消失吧!!!”
蝙蝠只是笑笑，沒說什么。
夜鶯以為蝙蝠不跟自己說話是看不起自己，嗓音更大了：“臭蝙蝠，你竟敢這樣對我，可惡!我要向百鳥訴說這件事!”說完，夜鶯飛走了。
蝙蝠有點丈二和尚摸不著頭腦，于是就去害蟲。世界上的.害蟲越來越少，人們就把蝙蝠稱作“出名鳥”。
而那只驕傲的夜鶯被關在籠子里，因為它被人捉到了……
小學三年級編童話故事作文15
在一片森林里有一只啄木鳥，它在森林里快樂的生活著。
有一天森林里來了一只烏鴉。有一次烏鴉吃飯時發現水喝完了，就去小河邊喝水。此時此刻啄木鳥飛著飛著，一不小心撞上了大樹，啄木鳥摔在了地上，啄木鳥的飯盒掉在了烏鴉的盒飯邊上，啄木鳥起來發現身邊有兩個飯盒就隨便拿了一個。
烏鴉回來了，發現飯盒里的烤蟲蟲串不見了，它怎么找也找不到，突然，它發現了一根啄木鳥羽毛，它心想：一定是啄木鳥偷的，烏鴉從此就一心想報復啄木鳥。
有一天啄木鳥在為大樹治病，這時烏鴉來了，烏鴉拿起一塊石頭向啄木鳥砸去，這時啄木鳥剛好低頭拿工具，石頭砸在了樹上，把樹砸出一個洞，沒想到這個洞就是毛毛蟲住的`洞，啄木鳥一看，“呀，工具都不用拿了！”啄木鳥一下子就把小蟲們消滅了！烏鴉氣得半死！
第二天烏鴉拿著手榴彈去炸啄木鳥的房子，沒想到雷扔到了自己家里，這時光頭強來了，他正在伐木，他伐了一棵樹發現里面有炸彈就逃走了，烏鴉回頭一看有個炸彈，它急忙飛上天，但還是保不住一條尾巴。
它終于明白不能小氣要大肚量才是正確的。可是現在后悔也晚了。
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