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回憶我的五年級作文通用
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的回憶我的五年級作文通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶我的五年級作文通用1
回憶起這個夏天，令我最難以忘記的，就是夏日的炎熱。
夏日，湛藍的天空上飄著幾朵云，好似一位少女穿著一條湛藍的裙子，圍著一條雪白的'絲巾。那云朵，好像也受不了夏日的炎熱，隨著風婆婆，飄去遠方。
天空中的云兒遠去了，地上的植物可就遭殃了。沒有了云朵的遮擋，太陽炎熱的光線筆直地射向了植物。河邊的柳樹垂下柳枝，貪婪地吸收著水分，與太陽作著斗爭。小草堅強地站著，和兄弟姐妹一起用觸手（土里的根）伸進土里，尋找水分。小花兒垂頭喪氣地彎著腰，避免太陽的直射。
不僅僅是植物在受罪，那些小動物們也要一起遭殃。小狗趴在地上，有氣無力地喘著粗氣，吐著舌頭，搖著尾巴，似乎在請求老天下一場大雨，讓它涼快一會兒。小貓邁著沉重的步伐，“喵，喵”地叫著，尋找著水源。
我們也好不到哪去。在馬路上，只能看見一些星星散散的行人撐著遮陽傘，快步地向前走。其他的人都在家里舒舒服服地吹著風扇和空調。一旦出去，打開門，一陣熱浪撲面而來，走在放個雞蛋都能被煮熟的路上，腳底都快磨起泡了！頭頂著太陽，身體每處都被曬得見不得人！
那些不會動的物體就更慘了！因為不能動，只能任由太陽暴曬。玻璃被曬得“油光滿面”，瓦片被曬得干巴巴，馬路都被曬得軟綿綿的！
回憶起這些，感覺心都快涼了：還有半個暑假該怎么過啊！
回憶我的五年級作文通用2
對于我來說，最美好的是小學－－是小學時與朋友在一起的時候。現在回想起來，當時太小了，不懂得珍惜。所以只能是回憶，不能是現在，更不能是未來。
小學時，下課我就和趙虹雨、隋欣言、徐欣在一起玩，無論什么事，我們都會一起面對。我們彼此都是最要好的.朋友，親密無間，從來沒什么事能難倒我們，也從來沒想過會有一天我們分開了……
那一天，我被老師罵了，心情跌入谷底。誰都不想見，誰的話都不想聽。天似乎是我心情的寫照，無比沉重，無比灰暗，末了，竟然下起了小雨。看著窗外，我的心情好象被感染了，也跟著下起了小雨。晴天－－成了幻想。
我的朋友，她們像一群歡快的小鳥一樣圍過來，過來安慰我。
趙虹雨說：“加油！過去了就過去了，但也要記住老師的教訓，老師也是為了你好！”
隋欣言說：“正因為如此，你才要讓自己變得完美，免得以后再受批評。”
徐欣說：“沒關系，下次注意就行了，我們想陪你出去逛逛，逛完了心情就會好了吧。”
果然，出來之后雨過天晴，天空出現了一道彩虹，美極了。
美好的回憶有很多，我印象最深的是這一次，因為有了朋友，讓我感到了溫暖，感到了幸福。之前并不太懂得珍惜，現在想珍惜也晚了，我已經轉學了。這就像納蘭容若的那句詞：“當時只道是尋常。”離開了，想回頭，也回不去了。
回憶我的五年級作文通用3
童年是美好的，童年是有趣的。童年的故事就像葡萄架上那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，數也數不清，我就摘下那顆最飽滿的故事，講給你們聽。
記得我六歲那年，媽媽帶我去外婆家。
外婆家沒人陪我玩，多沒意思呀！我忽然眼前一亮，這樹叢不就供我玩嗎？于是我便開始玩起了“跨欄”。
玩著玩著，天空飛過一架飛機，“轟轟”的聲音響徹天空。我一時來了靈感，飛機上不是有螺旋槳嗎？飛機就是靠著螺旋槳飛上天，我一定也能飛，沒有槳，我用自己的雙手當螺旋槳。于是，我便來到一棵大樹旁，用一只手抱住樹桿，另一只手伸開，繞著大樹飛快地轉起來，就這樣繞了幾十圈，我感到天昏地旋，雙腳都站不穩了。
“咦，怎么還沒飛起來？”我自言自語起來，“飛機都能飛，我為什么就飛不起來。”
看著這棵大樹，想著飛行的'快樂，自信心油然而生。我不灰心，繼續想辦法。
“一定是我爬得不夠高。”我說道。
好奇心推著我爬上了大樹，站在了更高的地方。這下夠高了，滿頭大汗的我又開始繞了。林間的鳥兒鳴叫著，好像在為我加油助威，這樣，我信心倍增。
高興得太早，剛開始繞便雙腳踏了個空，頓時我像飛機上扔石頭——一落千丈，重重地摔在了地上。我眼冒金星，鼻青臉腫，連哭都不敢，便垂頭喪氣地走回外婆家。
媽媽看見了，問我怎么回事。我一五一十地說了出來。媽媽叫我“小傻瓜”，我慚愧地哭笑不得。
這件事雖然已經過去好幾年了，但想起來還是暗暗發笑。
回憶我的五年級作文通用4
在我還不知道時，最后一只鳥兒飛往南方，不見了蹤影，大地被雪花覆蓋，冬天，悄悄來到。
當第一粒雪乘著風兒落往人間，第二粒，第三粒，第四粒，無數粒雪也在空中起舞。推開門，我看到這，小小的、純白的雪時，一個個身影，仿佛在我眼前重現，那時的快樂，讓我忍不住笑顏如花。一切，宛若夢中。
記得，那年也下雪了，我記事的回憶里，有一片茫茫的白色，還有爸爸溫暖的臂彎，媽媽慈愛的眼神。
我站在媽媽身旁，四周是潔白無瑕的雪，張開雙手，輕輕的捧著一片雪，涼涼的。那是我第一次看見雪，接觸雪。我興奮不已：“媽媽，媽媽，這是什么啊？”媽媽摸摸我的`頭，慈愛的看著我：“這是雪哦”
我激動的跑到爸爸哪兒，小心把雪捧到爸爸面前：“爸爸，爸爸，雪，雪”爸爸也很高興，一把將我抱起，大步走到門外：“黎黎，想要雪人嗎？爸爸給黎黎堆一個雪人”我更興奮了，使勁的點頭，即使我不知道雪人是什么。爸爸把我放下：“黎黎，先自己玩，爸爸去找堆雪人的工具”隨即就回去了，媽媽在一旁看著我，我對媽媽揮揮手，之后跑到院子里，興奮的轉圈，雪在我四周旋轉，飛舞。無數的雪落下，又有無數的雪飛起。
那天，有一個雪人，那年，下了一場雪。
現在，雪又與我邂逅，捧著一片雪，沒有初時的興奮，只剩下冰冷。轉著圈，雪圍繞著我，旋轉，飛舞。
雪依舊，我卻長大，雪依舊，人卻早已不在。
回憶我的五年級作文通用5
佛說，前五百世的回眸，才換來今生的相遇。在這失落的世界，我被上帝遺忘在這里，在這遺忘的世界，我與許多事物相遇。我始終在幻想，我的前世。
我與這美麗的地球相遇。也許在前世，我不屬于這里的生命，而是一個長相丑陋不堪，但具有高度文明的外星人，時常乘著飛行器，穿梭與宇宙之間，做著長途的旅行，在路過著美麗的星球時，我被她那幽藍的海洋所迷惑，被她那乳白的云朵兒所吸引。所以，佛讓我今生與她相遇。
我與友誼相遇。友誼地久天長，卻難得可貴的、純潔的友誼。也許我的.前世在繁華的大街上，偶爾與現在朋友的前世差肩而過，或回眸一笑，再者是face to face.所以，佛讓我與他們成為朋友。
我與文化相遇。中國古老的文化，充斥著我的大腦，也許我以前是一個寒窗苦讀、文質彬彬的書生，或者是詩情典雅的詩人，再若是懷才不遇的隱士。古老的文化，熏陶著我，感染著我。所以，佛讓我繼續與它伴隨相行。
我與她的相遇。她總是深深地愛著我，不管我是一個功成名就的偉人，還是骯臟低賤的乞丐，她都從不嫌棄，從不悔恨。可能我曾救她一命，也許我幫她解過燃眉之急。佛就讓她今生來愛我，任勞任怨地啊愛我，在我坎坷的人生道路中，撐開心中的雨傘，擋住那腥風血雨。
她，我的母親。
回憶我的五年級作文通用6
這天，我心血來潮的翻起相簿，不經意的發現去年過年的照片，照片中的我，才剛升上五年級，兩顆芝麻小眼，一臉青澀的模樣，不禁讓我會心一笑。如今又到了揮別稚氣的過去，過年也意味著成長的開始。
除夕的`晚上，全家大小一起到了一家具有獨特客家風味的餐館吃團圓飯，里頭的格局十分特別，菜色更是令人贊不絕口，特別是鳳梨蝦球，吃起來口感香脆，鳳梨的微酸，美乃滋的甜味，再配上蝦子的鮮美，那香甜的滋味無人能檔。
到了家，最期待的當然是紅包啦!當我從長輩手中接到期待已久的壓歲錢時，心里正盤算著要如何使用，要繳學費呢?還是交給父母存起來?思緒突然間被打住了，“還不說句吉祥話!”媽媽提醒著我，“新年快樂，祝大家鼠年行大運!”就在大家互相祝福與道賀下，迎接新的一年到來。
春節寒流來襲，一一打消原本出游的念頭，所以離家不遠的陶瓷展成了唯一的選擇。那里到處可見別具風味的陶瓷，每件作品形狀大小各異，花色千變萬 化，色彩炫耀奪目，各各都讓我嘆為觀止，不禁大贊師傅的鬼斧神工。咦!是什么悅耳動聽的聲音，在我的耳邊回蕩?原來是最著名的樂器“陶笛”，小小的陶笛，有它獨特的音感，音色輕而有勁、柔中有亮，動人的旋律，讓人聽得如癡如醉，彷彿置身世外桃源般幽靜，爸爸決定買一個陶笛送給我，當作過年的禮物，希望在新的一年里，能用陶笛的樂曲自娛娛人，也讓自己的生活增添幾許豐富的色彩。
快樂的時光總是過得特別快，轉眼間也快開學了，去年有許多我不懂的事物，今年必定要完成它，再加上即將升上初中了，課業會成為很大的關鍵，要突破它，就必須從現在努力做起。揮別過去，我蓄勢待發向嶄新的一年說：“你好，我來了!”
回憶我的五年級作文通用7
轉眼間初二已經過了，生活與學習的節奏越來越緊張，不知不覺間早已離開了童年的步伐，邁向了一個新的臺階。嘆息之余，更多的是回憶——學前班：小學的'初端，來到那陌生的青洋山小學，好奇的心總是跳躍著，跟著老師喊1+1=2；一年級：逐漸認識這校園，懂得了一些數字，老師開始教我們字母，我們跟著念，學得很開心，那學前班不及格的成績開始及格；2年級：我開始用功讀書，可成績跟我作對，總是沒考好，回到家，被父母數落幾句，看著年級里的幾個尖子生你來我往，打打殺殺，真是羨慕死人；3年級；我小學最快樂的一年。
有風的時侯，常常跟著哥哥或者朋友到田里去放風箏，我總是活潑亂跳，心情早已跟著風箏飛到了天上。幸運的是我還有幾位好老師，我還記得她們，現在多想見到她們啊；4年級：童真的一年，我最喜歡和班上的人追逐打鬧，胡亂起外號，喜歡在體育課與同學下棋，打球，學習成績也不錯；5年級：最郁悶的一年，成績下滑，找不著樂趣，煩惱多多，性格或多或少有些改變，幸好有我的好朋友來互相安慰，特別感謝他們哩；6年級；成績最好的一年，我開始接觸很多人與事，有很多第一次的嘗試，在班上總是被同學講笑話而傻傻亂笑————總之，童年的生活是繽紛多彩的，是快樂的，你覺得呢？當然，童年不止這些，每個人的童年都是不同的，但都是快樂而值得回憶的！
回憶我的五年級作文通用8
風吹動了那片花海，可卻看不見兩個小小的身影，因為她們已經離開了。
那對令人羨慕的好閨蜜就在去年的夏天分別了，只因為那條漂亮的手鏈。使她們從此再也見不到面了。
“如果那時我不任性就好了……”輕輕的'嘆息從涼亭里傳出。
一年前，我和我的閨蜜陳思容在同樣一座涼亭里玩。她轉個身，她手上的手鏈在太陽的照耀下閃閃發光，特別漂亮。我對她說:“這個手鏈可以給我嗎？”她頓了一下，搖了搖頭，并且死死護住那條手鏈。我見了，便問她:“為什么？那個好好看，給我了嘛！”說完，我伸手去拿，她躲開了。“不行，這個是我媽媽給我的，不能給你。”“哼！小氣！”說完，涼亭里只剩下了一個小女孩的身影。
好幾天，我都沒有去找陳思容，其實我早就不生氣了。
一個星期過后，我聽見有人在敲門，我就去開了門。她把手鏈塞到我手里，然后說了聲再見，便跑開了。
直到晚上，媽媽才告訴我陳思容搬家了，搬去了其他城市。我跑回了房間，趴在床上失聲痛哭起來，那時我后悔了。
陳思容，一年了，我每天都在想你，我好后悔沒有跟你道別。你只留下了手鏈，也不告訴我你去了哪里。
風緩緩吹過花海，那個我們曾經玩耍的涼亭還在，我們的友誼還在，但你卻離開了……
回憶我的五年級作文通用9
當我們從天真的小孩子成為懂事的少年，童年時光已從我們身邊悄悄逃走，留下的只有那些模糊的記憶，其中，令我印象最深的`是童年的一件趣事---自制面膜。
小時候我總是看媽媽往臉上涂面膜，撕下來之后臉變得又白又光滑，心想：如果我也涂上面膜，會不會也變成媽媽那樣呢？可是，媽媽每次用完都是會把罐子放到一個不太高而又夠不到的柜子上，好像知道我想涂面膜的心思似的。
有一次我趁媽媽不在家，圍著柜子又蹦又跳，可還是拿不到。
“哎，長得矮也是一個麻煩呀。”不過我不灰心，苦思冥想想到了一個好辦法---自己做面膜。
我先是拿來家里的干玫瑰花，壓碎，用水沖開，再撕一張白色的圖畫紙，泡到熱水中撐攪來攪去。我美滋滋地想：等我也敷到臉上之后，也一定像媽媽那樣美麗。紙攪成漿后，我找到一把刷子，沾著就往臉上涂。“啊。”我打了一個哈欠，“好困呀，不如先睡一覺吧。”
“馬文桐，你臉上涂的是什么？”媽媽的驚叫聲把我托出了夢鄉。我平靜對媽媽說：“這是我自己做的面膜呀。”“啊？自己做的面膜？”媽媽還是很疑惑。我把事情講了一遍。媽媽被我逗得哈哈大笑：“傻孩子，面膜是人工制成的，怎么能用紙做呢。”說著，她把我像拎小雞一樣拉進了衛生間，洗掉了“面膜”。
童年就如一顆珍珠，潔白無瑕；童年又如一個個星星，閃閃發光。童年是我們最美好的回憶，充滿了歡聲笑語。
回憶我的五年級作文通用10
夜深了，月亮高高地懸掛在高空中，調皮的小星星點綴在皎潔的月亮上；我站在窗前望著漆黑的夜空，仿佛我腦海中那段美好的回憶在此時映入眼簾。
我童年時，特別喜歡吃煎雞蛋。每天起床后，媽媽總會用碗盛出一個煎雞蛋給我吃，因此我總是早早起床，圍著媽媽打轉轉，看著媽媽怎樣煎雞蛋，不一會兒我便饞得口水直流，很想一飽口福。記得幾年前的那個母親節，媽媽去超市了，我心里琢磨著送給媽媽什么禮物，獨自一人在房子里走來走去，便不知不覺地走進了廚房，這使我眼前一亮，想到了小時候那碗回味無窮的煎雞蛋，就迫不及待地開始做起來。于是，我照著媽媽以前的做法，拿了兩個雞蛋和各種調料，接著把雞蛋打開放在一個大碗里，放一點鹽、面粉，攪拌成糊狀。然后，我把煤氣爐打開，放上平底鍋，在鍋里放上適量的油，等平底鍋燒紅后，我就拿上一個大勺，挖一勺攪拌好的雞蛋放在鍋里弄成一圓形，五分鐘后，我便用鏟子把雞蛋翻過來，將火調小一點點，五分鐘后，蛋就熟了，我把雞蛋放在碗里，香噴噴的味道不時從碗里滲透出來。我把金黃的雞蛋放在桌子上，剛放好，媽媽就回來了，她看見桌子上的雞蛋，驚呆了。我連忙說：“媽媽，這碗雞蛋你趁熱吃了，不然涼了就不好吃了。”當媽媽回過神來，臉上已經洋溢著無以言表的.幸福——露出了燦爛的笑容。
到現在，媽媽臉上那燦爛的笑容依然在我眼前浮現，媽媽的那種笑容笑得很自然，它使我難以忘懷，是我心中一個難忘而又美好的回憶。
回憶我的五年級作文通用11
雨終于停了，天氣也逐漸轉晴，我望著天上飄忽不定的白云，心情十分得意，難得我體內的運動細胞又蠢蠢欲動，下定決心，我要給“亂世”所遺棄的書來安個家。
我一邊哼著小曲兒，一邊不忘搬書，“啪”的聲響打斷了我的旋律，我回過頭，一本書面泛黃的不知是什么的書正安然得躺在地上小憩，我將抱在懷里的書先安頓了下來，拾起書，順手拍了拍封面。《十萬個為什么》這幾個大字映入我的眼簾，盡管它已失卻了往日的光彩，卻仍能感受到一種神圣的'光輝。我十分激動，想當初，我費了九牛二虎之力卻沒找到這本書。現如今，它就在我眼前，內心的欣喜無法用語言來形容。
記得小時候，父親送我的第一本書就是這本《十萬個為什么》，當初的封面十分平整，泛著光彩，那時我十分高興，因為這是第一本屬于我自己的書。我迫不及待的翻開，貪婪的欣賞著書里的插圖，那眼神，就像從未接觸過書一樣。現在回想，總覺得那時的我太天真，太可愛了。
我回想著，嘴角不禁再次泛上笑容，我小心翼翼地打開書，一點一點，一頁一頁的翻著，或許內容并不豐富，但這里卻充滿了童年的味道，帶著童年的回憶，仿佛我又回到了那個天真爛漫，臟兮兮的小丫頭。
多美的一本書啊！它帶給我的不僅是知識，更多的是長大后對童年美好回憶的珍視。這是我生命中最美的一本書，因為它帶著的童年記憶，卻是我永遠也忘不去的，我感謝它幫助我回味童年。
回憶我的五年級作文通用12
除夕之夜，放鞭炮對我和弟弟來說真事一件美好的事，我現在回想起依舊記憶猶新。
我和弟弟覺得一個個放鞭炮不過癮，就玩起了連環炮。我們個拿兩盒小鞭炮，我的那兩盒用來擺陣形，而弟弟的負責擠出硝。
我們二話不說，接著皎白的月光，我小心翼翼地把七、八個鞭炮的導火線緊挨著擺成一個圓形。弟弟緊接著把鞭炮的硝撒在擺好的這些鞭炮的導火線上，我們配合很默契。很快，我就開始擺第二層的陣形。我更加小心地捏起一個鞭炮，放入第一層相鄰兩個角的'空隙中。
這時，我一不小心把剛剛擺上去的鞭炮碰到了，我想：“這可怎么辦？我可不想白白浪費我們的成果！”沒辦法，我只好用小拇指輕輕勾住碰到的鞭炮，一個個把它們挑出來。我們望了望狼狽不堪的陣形，馬上開始修整。這次，一定不能馬虎！我格外小心地把鞭炮放好，弟弟也認真把硝撒在導火線上。真是功夫不負有心人，我們的連環炮陣形完成了！我們巴不得快快點燃連環炮。
我們迫不及待地點燃了鞭炮，中間的硝立刻噴出了火焰，與周圍的小鞭炮形成了一簇迷你型的篝火，霎時間，鞭炮聲響了起來，“噼哩吧啦，噼哩吧啦……”像是在向我們拜年，說：“新年快樂！”
我回憶著這件和弟弟放連環炮的情景，心里感到暖烘烘的。
回憶我的五年級作文通用13
五年前還在打打鬧鬧的我們，倒不曾想過五年后竟會如此不舍。
“畢業后，我一定會想你的。”咀嚼著這句不知道被同學說過多少遍的話，心里升起一股惆悵。那一張張流淚的臉龐，訴說著多少心里的懷念。
依稀記得，初次見面的時候，因為陌生，我們都沉默著；依稀記得，逐漸熟悉的我們開玩笑般的.打鬧；依稀記得，我們純潔的友情。
那似水的年華啊，你帶給了我多少珍貴的回憶呀！
一直清楚地記得，那是五年級的末聲，帶給我們最后的回憶。
五年級最后一次運動會，我們班的4名同學參加400米接力長跑。第一棒我們班同學打了個頭炮，提前第二名半圈多，但是跑第二棒的同學再接到棒的之后摔倒了，她掙扎的爬起來，又去追其他同學，但是很可惜，我們班還是跑了個第二名。比賽結束后，她一發不言的坐在那里，眼眶紅紅的往下落眼淚，同學們都圍過去，你一言我一語的說道：“沒關系的，第二名也不錯啊！”“就是的，人在江湖漂，哪能不挨刀嗎！”“不用擔心，下午你還得為我們班的個人賽爭光那！”“就是，別哭了。重在參與嗎！”還有一些女孩子為她送去紙巾。在大家的不懈努力下，她終于破涕為笑。
依稀記得，那天的太陽燦爛無比，天藍得沒有一絲白云，在這里，我感受了的溫暖的友情的溫度。
歲月把思念的影子，拖成修長而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。只要有陽光照耀的地方，就有我真摯的祝福，只要有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。我的心不曾說過我懷念你們，但是，我卻清楚地知道，我想你們，我的摯友們。
回憶我的五年級作文通用14
我非常喜歡紅蜻蜓，它小巧玲瓏，不傷害人，像一個裝飾品，也像一只紅色的小燈籠，在你耳邊飛來飛去，扇動它那兩對晶瑩剔透的翅膀，非常可愛。
它是卵生的，幼蟲在水里生活，以鰓呼吸；成蟲在陸地上的生活，以肺呼吸。它的幼蟲沒有翅膀，要在最后一次蛻皮中才會羽化成熟。
我家小院的后面有一塊菜地，四周有幾顆參天大樹，經常有昆蟲、鳥類飛到我家外面的臺子上，或從沒有紗窗的窗戶飛進來，也給我的生活添加了樂趣。
有一次，它飛到了屋里，撞上了掛東西的.桿子，落在海綿墊上。我發現了它，就用一些棉花給它鋪了一個小窩把它放入里面，開始觀察，它的兩只眼睛大得出奇，翅膀無力地垂著，身體顫動著，顯然睡著了。一會兒，它動了動，爬了起來，低飛著，顯然在休整疲憊的身體，它回了一下頭就飛出窗外，飛走了。
那個下午我遇到了另一件事：那只蜻蜓又回來了，那個小床還沒收，它自動站到了棉花上，像是和我告別，然后它又走了。
我很喜歡蜻蜓，不知為什么，可能是因為我與蜻蜓的那個下午太奇怪了，還是因為什么。
蜻蜓是益蟲，我呼吁：不要傷害它，傷害了它，害蟲泛濫會讓綠色的地球受到影響。要保護蜻蜓！
它讓我明白了：無論是什么，都是有靈性的，都一定懂得感恩。從此我也不再傷害鳥獸蟲魚、花草樹木，從科學來說，就是讓生物鏈更完整；從品德來說，那就是我變得善良；變得美好；變得快樂！
回憶我的五年級作文通用15
童年，是一盞桔黃色的燈，貪玩的我總是順著這微弱的燈光，在漆黑的弄堂里找到家的方向；童年，是一片寬大的荷葉傘，下雨了，我總是赤著腳，舉著荷葉傘奔跑在鄉間；童年，是一根細細的棉線，把金龜子的一只腳拴住，它飛翔在棉線的范圍，輕聲告訴我它眼中的世界。
大人們常說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”那時的我天真地以為，萬能的土地媽媽是一位優秀的'魔術師，她可以滿足我們那一些小小的心愿。
家里的雞蛋總是不夠吃，隔三差五，媽媽就要去超市里賣雞蛋，我想，小小的雞蛋在土地媽媽的保護下一定會發芽、開花、結果的，這樣就有吃不完的雞蛋了。于是，我趁著媽媽早晨出去買菜的時間，我偷偷從廚房里挑了一個最大最圓潤的雞蛋，輕手輕腳地走到樓下的小花園里去，用小鏟子小心翼翼地挖出一個雞蛋大小的坑，輕輕地把雞蛋放了進去，還細心地把洞口填平了，澆了點水，在附近放了一塊形狀特殊的石頭作為標記。
每天放學回家，我總是繞道經過那個小花園，每天給它澆點水。我總是瞪大了眼睛，趴在地上，尋覓著石頭附近有沒有綠油油的小芽睜著眼睛好奇地張望著這個世界。可是，一天天過去了，那塊石頭旁依舊是一片毫無生氣的土色。
以后那幾天，我每天晚上都做著相同的夢，每天都夢見那個圓潤的雞蛋發了芽，越長越大，開出了一朵朵美麗的花，那些小花有著密密的白色圓盤狀的花瓣，金黃色的花蕊，宛如一個迷你版的雞蛋。
在歲月的消逝中，我漸漸淡忘了那個在泥土里安家的雞蛋，而如今想起這件事，總會撲哧一聲笑出了聲。
今天我又一次經過那個小花園，尋覓著那塊做標記的石頭的蹤跡，但是那塊石頭不見了，童年的希望也破滅了，就這樣，我遺失了那份純真。
回憶童年，回憶那位純真……
回憶我的五年級作文通用16
翻開相冊，看著一張張稚嫩可愛的臉蛋，不禁又回憶起了自己自由愉快的純真童年。
回想起頭一次來到向往的海邊。換上泳衣，望著眼前的這一片美麗景色，那種激動、興奮的愉快心情油然而生。踏在松松軟軟的沙灘上，細小的貝殼、沙粒“按摩”著腳掌，時而令人感到舒適，時而又撓得人直癢癢。看著這片從未接觸過的蔚藍大海，膽小的我卻突然對這片陌生海域望而生畏。熱風帶著絲絲涼意卷起細小的海浪將它們越吹越高，“刷”地重重拍打在海邊奇形怪狀的大礁石上。
我又開始在腦子里不停地胡思亂想：這么大的海浪會不會把我卷走呢？我是只“旱鴨子”，無情的`大浪一定會把我卷到大海中央的。可看著弟弟在水中自由地玩耍、嬉戲著，心中始終猶豫不決，媽媽見我對大海如此“恐懼”，走上來開始對我進行唐僧式嘮叨、勸說，讓我下海同小伙伴一起玩耍，可我說什么都消除不了我心中的害怕。終于，媽媽費了九牛二虎之力，在三番五次的“軟磨硬泡”之下好不容易的讓我極不情愿地走向了大海的懷抱。后來才逐漸明白，大海并不如想象中的恐怖，只是多余的幻想擊退了我的勇氣。
現在回憶起童年時代，不禁令人發笑，居然膽小到連大海都對它充滿恐懼。童年有歡笑也有淚水，這顆充滿童趣的心，天真無邪的幻想卻不會輕易忘卻，只是深埋在記憶深處，永不被抹去。
回憶我的五年級作文通用17
在生活中，有許許多多抹不去的記憶，它們一直伴隨我長大，在腦海中揮之不去。
在我四歲時，一家人住在寧波，爸爸在那兒的一個工地上干活，我和媽媽則在工地旁的小屋里生活。那間小屋占地只有15平方米，房中的一切都擠在一起，如果說最空的話也就是那張床吧，比起那間屋子，現在我住的大房子可舒服多了。
我的鄰居是一個外地人，皮膚黑黑的――不知是長時間曝曬，還是天生如此。眼睛很小卻很有神，仿佛能看透一切，身上總是穿著灰色的外套，仿佛就只有這么一件衣服似的。不知怎么的.，我第一次見到他就有一種熟悉感。所以，我整天粘著他。
有一天，他給我送來了一只小白兔，非常可愛。我開心極了，連忙問媽媽小兔子的習性，小心翼翼地喂養它。可是，好景不長，沒過多久，小兔子因為從籠子里逃出去被狗咬死了。當我找到它時，它滿身是血，我哭了。
他知道后，對我說：“眼淚是天使送給每個孩子的禮物，如果我用完了，以后就沒了，所以，不能哭，要把眼淚珍藏起來。小兔子那么可愛，一定是上帝把它接去做客了。”我聽了他的話就不哭了，我想：小兔子一定在上帝那兒快樂地玩耍……
轉眼我五歲了，要去上幼兒園了，不得不離開寧波。我和爸爸媽媽一起到了火車站，我不由自主地回頭，希望看見他的身影，他居然真的出現了，手里多了一只兔子，說：“你瞧，在聽說你要走后，我把兔子接來了，看，它胖了不少。”
……
這么多年了，每當我想起這一幕，我的心里就暖暖的。
回憶我的五年級作文通用18
老師是辛勤的園丁，辛勤地培育著祖國的未來，他們再苦再累也無怨悔。
老師們無私的把所知楚的知識傳遞給我們，看，那白發已悄然在她那雙鬢留下的痕跡。夜深了，我們正在休息的過程中，老師還在燈下批改著我們的作業，老師把大多數的時間都花在我們身上，而對于家庭他們又顧及多少，我們卻不知所措……培育著祖國的未來，他們再苦再累也無怨無悔……
我們的語文老師最值得我尊敬，她姓曾，同學們尊敬的叫她曾老師，在她的課上，同學們認真的聽著他的課，做著筆記，曾老師說話算數。如果有同學做錯事，她總是給同學講道理，讓同學認識到自己所犯的.錯誤，假如有同學遇到不理解或不懂的題目，他總是虛心的教導他們，直到同學們已經理解或懂得了這道題目為止，曾老師也很關心我們平常的生活，她讓我們不能吃“三無”食品。讓我們感受到了她對我們的關懷，她這樣對待我們，就像對待自己的孩子一樣，對每個學生都是公平的，從不對學習較差的同學有所歧視，她上起課來總是那么輕松、活潑、生動，有趣得讓我們都深深的愛上語文課。
老師在工作上非常認真，同學有困難老師都會幫助學生補習、補課，老師非常熱愛勞動，也非常熱愛生活，早晨起來來到學校看見我們沒有收拾好干凈伶俐的教室，就會無可奈何地說：“瞧，你們這幫孩子……”話音沒落，老師就拿起笤帚，開始打掃教室。瞧，老師，揮舞著笤帚，一點兒也不怕弄臟她干凈潔麗的衣裙，掃完后又擰起拖布把教室和走廊拖得一塵不灰，老師才會露出甜甜地微笑。
這就是和我相處三年的語文老師，一個值得我尊敬與敬佩的老師，雖然我們相融很遠，可是，似乎我還在讀三年級，似乎我還在曾老師的海洋里遨游！
回憶我的五年級作文通用19
就在1月1日元旦節的這天晚上，一次刻骨銘心的痛深深烙在我的.腦海里。
那天晚上，我正在看電視，突然感到耳朵有點堵住的感覺，我以為沒什么，就沒有管它。晚上睡覺了，我感覺耳朵有點疼，好不容易睡下了，不過，這只是一個開始。
睡著睡著，我突然被痛醒了，耳朵撕心裂肺般的疼痛著。我捂著耳朵大喊起來，把一家人都嚇醒了，爸爸媽媽問我怎么了，我半天說不出話，只能竭力的喊著：“痛……痛……”爸爸媽媽更著急了，我依然不停的喊叫著，淚水像雨一樣不停地流淌著，一說話淚水更是像洪水一般涌下來。頓時，我的頭像燃起來了一樣又昏又痛，耳朵也像發燒了似的，燙極了。媽媽不時說著：“可能是得了中耳炎吧，否則不會那么痛啊！”爸爸心急如焚說著：“是啊，現在這么晚了，醫院也去不成，這可該怎么辦啊……”
我心中默默祈禱著耳朵快快好，耳朵卻越來越疼。我痛得大汗淋漓，心中不停念叨著：“怎么辦，怎么辦……”媽媽叫我快睡，忍著點兒，睡著了就好了，我只能哽咽著說：“睡……睡不著……疼……”說著，淚水又模糊了雙眼……
過了好久，我終于再也無法支撐了，昏睡了下去……第二天，我一直昏睡到了兩點才勉強從床上爬了起來。看了病后，醫生說是因為灌水有點發炎了，點一點眼藥在耳朵里，過幾天就好了。我這才輕輕吁了口氣，將懸起的心放了下來。
這天晚上的痛苦我現在想起還心有余悸，它永遠讓我銘記……
回憶我的五年級作文通用20
“春花秋月何時了，往事知多少？”回憶就像指尖流過的沙，轉瞬即逝；回憶就像夢一場，縹緲虛無；回憶就像雕刻，把一點一滴刻在腦海里，永生不忘。
那年元宵節，煙花鞭炮纏綿了一夜。我與表哥表妹一起上街游玩。穿插在行人的中間，我不由感嘆：節日真熱鬧啊！大街上的人們個個都摩肩接踵，街上的小販幾乎都是賣花燈的：走馬燈，圓燈，花燈……應有盡有。有的還有搞燈謎的，我記得最牢的是——春節結婚，雙喜臨門，求得是一中國城市名，我猜出了答案，重慶。理所當然，我拿走了它的獎品——小白兔燈。
接下來，我們去了許多地方玩。第一個目的地便是那條古老的巷子，那條巷子的地面上鋪著青苔石，我們踏著那條長長的石子路，手中拿著最常見的小根的煙花，蹦蹦跳跳地向前跑著。手中的煙花，隨著我們的蹦跳，一晃一晃地在空中劃過優美的痕跡。走到了巷子的`盡頭：那是一個小小的湖。見到了那，我們便歡快地去買我們此行的目的——放孔明燈的必備物品，孔明燈。我們在孔明燈上寫上自己最誠懇的祝福，看著它們用自己小小的光芒，照亮了周圍的一點兒天空，看著它載著我們的祝福冉冉上升，上升……周邊不知什么時候多了幾個幼兒園的小朋友，他們吹著泡泡，純真的笑聲直沖云霄。“新年快樂！”耳邊突然響起表妹爽朗的聲音，那么純粹，那么美好，正如天空中的那煙花，美得不食人間煙火，卻又偏偏會消失不見……
新年元宵夜，不滅的回憶！
回憶我的五年級作文通用21
人無論在何時，都在不停地變化。—題記
當我一步步跨入考場時，一張張陌生的面容便都在瞬間向我投來好奇的目光，好像是等候著監考老師的到來。我默默地走到了自己的座位，隨即又環顧四周，卻發現在太多陌生的面孔中竟然還有一人是我的舊相識，他是我小學時的同學。堆積于腦海中的記憶無比肯定地告訴我，我認識他，并且他的名字應該叫尚泉旭。
他是小學時與我關系不錯的同學。我們二人總會在校園中追逐打鬧到沒有力氣為止，然后隨便四仰八叉地躺在草地上。他的成績是不錯的，有一次我苦思冥想了一下午的數學題一點思緒都沒有，但當他看過以后卻“一語破解”。當時的我非常震驚，因為原本以為他應該也不會的，但卻沒想到他竟輕松地一語道破，就這樣他名正言順的成為了我眼中的數學學霸……
“請監考老師分發試卷。”突如其來的廣播聲將我從思緒中拉回。低頭卻發現卷紙已然放在我的面前，本想與他閑聊一會，但現在看來是肯定沒機會了。當這場考試結束后，我們幾乎同時找到了對方。但兩人久久都沒有說話。“你被分到了幾班？”最終還是他先打破了沉默。“五班，你呢？。”我慢慢說道。可他卻并沒有回應而是問起了學習成績，我還是那樣反問他。“我學習不行。”最終他回應道，之后兩人又陷入了長久的'沉默。他變了，不知為何我的心頭涌上了一絲悲涼。
當我們從小學分開時就已然不同了。兩個人所走的道路也不再一樣，更不可能如同以前一樣一起瘋玩了。有可能這就是“人隨時都在變化”這句話的道理吧！
回憶我的五年級作文通用22
童年，我們向往的過去；童年，我們擁有純潔的心靈；童年，我們一起度過。
童年，我們跑過，玩過，跳過，也曾笑過哭……
昨天，我做了一個神奇的夢。我出現在美麗的宇宙上，突然，看到有一條明亮的光指引著我，剎時，我跟上去，突然，光消失了，在我腳下出現一塊碎片，它們零零散散躺在地上，又有規律的漂動。我拾起一塊，那上面出現了我幼年時開心的樣子，又拾起一塊，那是我上幼兒時哇哇大哭的景象。
那些童年的記憶早已被我埋到腦海深處，永遠挖掘不到。
可有誰不懷念童年的`時光？如若要怪，就怪時光不等人吧！
從小，我就在農村長大，可以不和那里的孩子有任何交集。整天待在奶奶家自娛自樂。
小時候，我喜歡和奶奶去地里挖土豆。第一次去那兒，我見那里空空如也，以為被老鼠吃了，生怕奶奶會難過。可只見奶奶蹲下去，戴上手套，在地上翻出一個個的坑，突然，我驚喜地沖著奶奶說：“這兒呢，這兒呢！”奶奶拿出來，把它放在筐里，看著這個新事物，強烈引起了我的好奇心。從此我對這兒也結下了莫名的緣分。
有時，奶奶說天太熱了。不讓我去挖土豆，我連忙起了反心與奶奶斗了幾句嘴，可終究輸了。待奶奶走后，我悄悄地跟在后面，覺得自己像個警察。終于到了目的地，我連忙跑過來嚇奶奶一跳。
一塊塊的碎片，都有著童年的喜怒哀樂，可為什么像宇宙一樣永無邊際，永遠都撿不完呢！
時間，放慢腳步吧！等等其它人。
回憶我的五年級作文通用23
隨著時間的流逝，童年的金夢已經悄然逝去，但那些充滿童趣的場景早已定格在我的記憶里。
那天我在翻東西的時候，偶然發現了藏在柜子里很久的相冊。我好奇地打開，童年的記憶歷歷在目。
翻到相冊的第一頁，讓我想起了和父親一起摘草莓的趣事。我走進地里，學著父親挽起褲子，戴著大草帽，手里拿著塑料盆。全身武裝以后，我會跟著爸爸。因為帶的東西太多，我個子小，走路像只鴨子。爸爸看到我狼狽的樣子忍俊不禁。他只是拿起相機，拍這張照片。現在看到了，真想回到以前幼稚的世界。
哈哈哈我開懷大笑。這張照片是在珠海旅游時拍的.。那時，我和哥哥在大理石廣場上追逐著，不時飛來飛去，臉上掛著幸福的笑容。媽媽在我們不注意的時候拍了照片。照片沖洗出來的時候，我看到哥哥居然飛了。原來我媽給我們拍照的時候，我哥剛開始跳。以后每當有客人來訪，我都會給他們看這張照片:哥哥長生不老！這個時候哥哥就會瞪著我看著對方，讓我哭笑不得。
翻開這一頁，你看到的是番禺湘江野生動物世界照片拍攝時。在我和哥哥身后是一棵很大的人造樹，它張開嘴好像要把我們吃掉。但是我和我哥還是面帶微笑，很放松。
看著孩子們的照片，我仿佛回到了無憂無慮的童年。雖然這些都是舊東西，但它們就像發光的小貝殼，永遠留在我記憶中的沙灘上。
回憶我的五年級作文通用24
六年中的點點滴滴，記載著我們無數次的歡笑聲，我在這一個“家里，”嘗盡了酸甜苦辣，我們一起共同進步，有福同享，有難同當。已記不清我們是何時相見相識，只知道，我們定是六年來同相處的同學。在班上，我們互相團結。如今，時間匆匆逝去，逼迫著，我們便要分開了。往日，我們一同分到同班，這哪能是人為？這，這是上天注定我們是同班同學。五十八個同學，五十八條心，我們心連心，共同爭奪了不少榮譽。我們這個幸福的家中，有一個最疼惜我們的媽媽——唐老師。在無數次活動中，我們的“媽媽”為了我們而更憔悴。
然而，在這樣的活動中，同樣也看到了“兄弟姐妹”之間的默契，他們有序的配合，一起奮斗，爭出好成績！當然，這一切的一切，策劃人——我們的媽媽唐老師更辛苦。夜晚，清風撩開窗簾，星星在望著，迷茫的望著夜空，你們的面容，浮現于天空之中，我癡癡地望著，也盼再相聚。我不是一個好的記錄者，不能記錄到我們的點點滴滴，只是，深的將烙印在我的心中……我不止一次幻想，我們如果能共同再分到一個班級，那該有多好啊！培養出的六年感情，我們難忍分開！不過，天下沒有不散的'宴席嘛！這最后的一點時光，我們必定得把握住。如果再給我們一次機會，我想我們應該會更加珍惜這份情！離別了：“我摯愛的同學！敬愛的老師！再見！為何我們要說再見？
回憶我的五年級作文通用25
“瞧！你看人家多文靜，哪像你？簡直就是個土娃兒。”唉！媽媽經常這樣教訓我，可還是改變不了我愛玩的性格。
別看我在外面是個斯斯文文的女孩子，但到了家里，我就是個“孫悟空”，野得不得了，為此我還鬧過不少笑話呢！
那天，我正趴在床上津津有味地看電視。突然，我看到那武俠電視劇里一個個英勇無比的大英雄騎著自己的坐騎奔馳在大草原上。疾風吹起他們的頭發，整個人變得精神起來，強而有力地揮著鞭子，馬兒的尾巴甩來甩去，真是太有趣了！我目不轉睛地盯著電視，也想試試那種騎馬的感覺。
靈機一動，便看上了我們家那吃飯用的長板凳。我二話不說地跳上了板凳，左手托著板凳的一頭，右手拿著一根木條，使勁地抽板凳。媽媽見了這幅場景，笑得話多說不出來了。我特別生氣，拼命地往前沖。“叭——”，因為“騎”得太快，不小心摔了個“狗啃泥”。這會兒，媽媽笑不出來了，連忙過來扶我。媽媽鄒起眉頭地問東問西，可我真的一點兒事情也沒有。腦子里滿是剛剛摔跤的.原因——可能是我個子太小，而這個板凳很重，所以才摔跤的。這該怎么辦呢？我的眼睛不一會兒便盯上了靠在墻角的竹竿。這下總不會摔跤了吧。我正在試我的“新馬”，媽媽就又捧腹大笑了起來，我鼓起了腮幫子，扭過頭去，不理她。我終于找到了適合我的馬，興奮得不得了。
游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。我就是愛玩。那些輕松的日子是我童年最快樂的回憶……
回憶我的五年級作文通用26
童年如一塊十分好吃的糖，一直甜到了心中，久久不能忘懷，即使已經沒有了，可還是戀戀不舍。
童年支撐著一片天空，空中懸掛童年的一些事，有些星星是閃了一下便消失了，有些卻盤旋了許久也未見散去。小時候的一次野炊，使我的天空中多了一顆北斗星，在天空中指引我。
那一次姐姐和幾個人一起去野炊，順便也把我帶上了。是曲大伯帶隊的`，由于天氣十分炎熱，剛到魚池旁邊便紛紛坐下休息，大伯在旁邊支魚鉤，放下蝦籠，看見我們在休息便嚴厲的說：“這點苦都吃不了，那這幾天怎么過，快點支帳篷。”我們聽了好像吃了一劑補藥，立刻干起活來。
大伯把幾個注意事項寫在紙條上，叮囑他們幾句便走開了。姐姐們開始干活，我也沒閑著在捉田里的蝗蟲，蝗蟲一部分玩，其他的都用來當誘餌釣魚。
我把那些蝗蟲放在一個大瓶子里，讓他們之間互相斗，看誰能夠活到最后的邊玩一會兒，玩膩了便全部釣魚去，實在不好玩便找一個要手機玩游戲。
混了半天終于到了吃飯時間，我便出去看他們煮飯沒看了半天終于上菜了，我真是口水直流三尺呀！
一吃“噗”好咸呀！是鹽放多了嗎？“
那個姐姐說：“不可能，噗，好像鹽真是放多了！”
“還有蝦焦了，豆腐還好，魚太淡了，蛋糊了。”這真是讓人慘不忍睹啊！“還是下次做飯好了，看來我沒有做飯的天賦啊！”那個姐姐說完飄然而去了。
時間一晃就過去了，大家做的才都可以算得上廚師了，現在還可以聊下天，原來根本就忙不過來。
這幾天我雖然沒敢什么活，可我卻有了深深的體會，因為我們都被曬成了黑人了，所以我們要珍惜每一顆糧食，因為這些都是農民伯伯用汗水灌溉而成的。
回憶我的五年級作文通用27
在我外國家，有一只特別心愛的松獅，他的名字叫做——seraph。它有著一身膨松的毛發，又大又圓的腦殼，咪咪的眼睛，一個嬌小玲瓏的鼻子，特別智慧，有一小點的氣息他都可以分別出來。它的手腳很昌盛，體魄強壯，再加上那威嚴的顏色，幾乎即是像一個保家衛國的兵士。
seraph特別樂趣心愛。它用飯時非常新奇，吃一口左顧右盼，再吃一口依然是左顧右盼，仿佛有人給他搶一般。seraph跑步也特別快，有的時候我都跑然而它。seraph安排時總習性把耳朵貼在地上，只要有一點點小動態，它都會醒來。家里人出出進進，它從不喧囂，只要有生僻人加入它的.“領地”，它就會“汪汪汪汪汪”的叫。
seraph很乖，在我寫功課時，它會用身子推一把椅子在我身旁，然后它就攀上椅子，悄悄的凝視著我寫功課。而我會一面寫功課，一面觸摸著seraph身上毛茸茸的毛。
我和seraph在夏季時，-常常會玩扔飛盤。即是我把飛盤扔出去，seraph就跳到空中接。
然而好景不長，seraph在成天黃昏不見了。何處都在不到，用叫子吹出seraph最愛的頻次，也不見seraph出來。
此刻，我在寫功課時，左手會情不自禁的伸到空中。摸了摸seraph已經跟我一塊玩扔飛盤的飛盤會情不自禁的流下眼淚。
Seraph的一舉一動都刻在了我的內心，誰也替代不了它。我也不會把seraph留給我優美的回顧忘卻。
回憶我的五年級作文通用28
閑暇之余，翻開厚厚的影集，一張張美麗的照片背后都記錄了我近幾年飽覽祖國大好河山的幅幅畫卷，猛地，我定格在一張照片前。
只見照片的我扎著馬尾辮，一手搭在媽媽的肩上，一手擺在下巴上，臉上洋溢著幸福快樂的笑容，媽媽也站在一旁笑開了花，我們母女倆的背后是一條玉帶似的江，江邊上巍巍聳立著幾座翠綠的高山，幾支彎彎的小船零零星星地散落在平靜如鏡的.河面，如一幅惟妙惟肖的畫。我呆呆地望著照片，嘴角泛起一絲笑容，旅游 的點點滴滴一一呈現在我眼前……
“桂林山水甲天下”不錯的，果然名副其實。你看，漓江的水清清的，平靜如鏡，宛如一條哈達伸向遠方。我坐在普通簡陋的小舟上，心潮澎湃，臉上時不時掛著快樂的笑容。放眼望去，太陽的光芒灑在漓江上，江面上泛起金光，白色的海燕不時地在江面滑翔，用它們那潔白有美麗的翅膀撩起朵朵金色的浪花，動作是那 么輕巧，那么迷人。“大山的子孫喲，愛太陽喲！”突然，一陣動聽的歌聲從鄰船傳過來，不經意間，一首首山歌的名字在我腦中浮現，一聲聲悅耳的曲調在我耳畔 回蕩，讓我深深陶醉在這畫卷似的美景中。河風微微吹過，輕輕撫摸我的臉，江面上蕩起一層層波浪，樹葉發出沙沙的響聲，似乎在為漓江唱著歌哩！只聽“咔嚓” 一聲，原來是媽媽的同事記錄下了這美好的瞬間。
照片，勾起我童年的種種趣事，勾勒了我小時候天真稚嫩的面孔，留下了我美好的回憶……
回憶我的五年級作文通用29
不管是誰，從小到大都會有許多美好的回憶，而爸爸媽媽更是把這些美好的回憶，裝進了相機。
有一次，我無意間翻開了相冊，里面露出了一個機靈的“小腦瓜”。啊？這是我？不是吧，這就是我小時候啊！長得也太像……我爸了吧！看這小腦瓜，東張西望的'，好像是在為饑餓的小肚子討一點面包吧！
接著，我翻開下一頁，看得我哭笑不得了。這是我邁進幼兒園的第一天，我很興奮，不過，腳下的石頭不知道發什么脾氣，擋住了我的道路，結果不言而喻，我摔了個狗啃泥！那時我才4歲，媽媽立即把我摔倒的情景拍了下來。我哭了，心里很委屈：我重要還是照相重要？哼！上幼兒園的第一天，我自然是沒心情嘍！
當翻開下一頁時，我就要上小學了，心情很復雜。按說我都六歲了，該聽話了，可我卻偏不是這樣，我死活都不肯去上學，因為我聽隔壁大姐姐說上一年級就有怪阿姨管著。我竟相信了，沒辦法，孩子嘛，畢竟天真呀！總之，說什么我也不去，大人們用盡辦法，也拿我無可奈何。這時，奶奶走過來，說：“我陪你去看看，如果真有怪阿姨，我就帶你回來！”我只好照做了。沒想到，一到學校，老師又給糖又讓喝水的，根本沒見到什么怪阿姨，我這才放心。心里還想著大姐姐：“她竟然騙我，氣死我了！回去就告訴她媽媽，哼！”想想那時候一連串的故事，不由自主地笑出了聲！
不管怎么說，被爸爸媽媽記錄在記憶的相冊里的這些情景，都將是我人生當中最美好的回憶。
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