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四年級的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
一場秋雨一層寒，隨著陣陣秋雨，燦爛絢麗的秋天來了。
秋天是豐收的季節。田野里，黃澄澄的谷子笑彎了腰，隨著秋風輕輕地搖擺，好像在為金色的田野唱著贊歌；火紅的'高粱像害羞的小姑娘一樣漲紅了臉；成熟的豆子咧開了嘴，好像在對人們說：“今年又是一個豐收年。”
秋天是多彩的季節。森林里，看著那火紅的楓葉，我不由地想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。棕色的柳樹葉彎彎的，細細的，像我們的眉毛一樣。杏黃色的銀杏樹葉隨著秋風飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。
秋天的天是那么高，那么藍，空中的大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，不時地發出“吱吱”聲，好像在對人們說：“再見了，明年春天我們再相見�！�
秋天是一陣悠揚的笛聲，值得你去用心聆聽。秋天是一首優美的古詩，值得你去認真閱讀。秋天是一幅美麗的畫卷，值得你去用心欣賞。我愛這美麗的秋天！
4爸爸的脾氣
四年級的作文300字 篇2
在平時，我的錢包都是扁扁的，好像沒有吃飽飯似的。可一到春節，我的錢包就吃得飽飽的，因為我的`壓歲錢成為了它的“食物�！�
在大年三十的晚上，我和哥哥吃完飯，就開始猜想，這一次爸爸媽媽、爺爺奶奶會給我們發多少錢的紅包呢？這時，我看到奶奶在廚房洗碗，于是便去幫助奶奶。奶奶一高興，竟然給了我六百元的紅包，之后，我還得到了兩百元。晚上，我就算計著要買些什么有用品。
第二天清晨，我便拿著壓歲錢興沖沖地去超市買東西。超市里琳瑯滿目，我轉來轉去，沒有看到一個稱心的“寶貝�！焙鋈唬业哪X海里想到了一個花壓歲錢的好辦法。
一、媽媽和奶奶這些天，腰比較痛，我就給奶奶和媽媽分別買一袋護腰貼。二、快開學了，我要拿出一部分壓歲錢交學費、書費。三、我還要買一些課外書、學習用品。
加上舅舅、阿姨給發的壓歲錢，我一共收了兩千多元呢！最后，我把剩下的壓歲錢，讓媽媽給我存進銀行里，等到上大學的時候再用。
壓歲錢是老人的祝福和期盼，可不能亂花哦！
四年級的作文300字 篇3
我最喜歡的小動物是我家養了將近一年的小烏龜。
它全身都是墨綠色的，它有著一個像大饅頭一樣大的外殼，又有一個圓圓的、墨綠色的小眼睛，它的小鼻子其實就是兩個在嘴上方的小孔，它那可愛的小嘴巴尖尖的像是有一條裂開的裂紋。還有它的四肢是可以來回伸縮的，像是一個能伸展的彈簧，它的爪子十分尖利，抓得瓷盆"咝咝"作響，它的`小尾巴和它的四肢一樣可以來回的伸展。
我家的烏龜非常通人性，我爸爸喂它吃肉時，它吃得津津有味，我的媽媽一喂它，它連理都不理;它睡覺時的姿態十分有趣，它喜歡把頭、手、腳、尾巴伸進殼里一起睡;他和我問的時候總是那麼高興，完全沒有一點不愉快的心情。
這天，我自己在玩電腦，爸爸、媽媽不在家中，我突然聽見"咚"的一聲，我急忙去看小烏龜，原來，是小烏龜自己在推石子時，(瓷盆里有三四顆石子)不小心摔了過去，我剛想幫幫它時，誰知，它又一推石子又翻了過來，你說它逗不逗呀?
這就是我喜歡的小動物--小烏龜。
四年級的作文300字 篇4
大家都很想知道未來的地球是什么樣子的吧？下面就由我來為大家介紹未來的地球是什么樣子的。
在未來的地球，剛生下來的小寶寶，不會像現實中的小寶寶一樣讓家人操心。未來20年后，科學家會制造出一種“機器人媽媽”，讓它來照顧小寶寶。沒有做過媽媽，沒有照顧小寶寶經驗的`媽媽，有了這個機器人媽媽就不用再擔心了。機器人媽媽可以為小寶寶沖奶粉，哄小寶寶睡覺，還可以為小寶寶講故事，逗寶寶開心；寶寶哭了還可以聽出來是餓了還是病了，真是太貼心了！
“民以食為天”一日三餐是少不了的，不會做飯的總是發愁。在未來的地球，這個問題迎刃而解。因為我們的班長這個美食家制造出來了會做飯的機器人，它做出的飯變化多端，多姿多彩；而且營養全面，色、香、味俱全；不僅健康，而且美容，保準你喜歡。
人們的日常生活離不了采購，路上堵車讓人鬧心。在未來的地球，我這個偉大的科學家制造出來了一種小飛船，一瞬間就到了采購地點；而且這種小飛船健康環保，利用天然能源，不會對身體造成危害。
未來的地球非常方便，健康空氣，綠色世界，人們活的健康長壽，沒有任何污染環境的東西。
四年級的作文300字 篇5
今天中午，上完煩人的輔習班，我便來到公交站，準備乘公交車回家。
我左等右等，好不容易才等來一輛車“6”路車，便稀里糊涂地走了上去。乘著乘著，我發現周圍的景物似乎和以前的不太一樣，我心中不免有些急，這應該是司機開錯路了，會繞回去的。“終點站……到了”，這音可把我給嚇壞了，急忙走下了車。我徹底傻眼了，原來我剛才看到的“6”路車，其實是一輛8路車。再看四周，是一個我不認識的'地方，此時的我如同一只熱鍋上的螞蟻，急得不知所措。我心中想：唉，真倒霉……
不知過了多久，我終于回到了家，一進門，哥哥就出現在了我的眼前，說：“今天停電了，吃不了飯了�！蔽业男乃查g跌入了谷底，心里嘀咕著：啊，這倒霉日到底要什么時候才結束��！來到客廳，我擺開棋，正準備和哥哥來一場“生死之斗”。媽媽卻氣勢洶洶地走了過來，怒氣沖沖地說：“就知道玩，作業寫完了沒！”我被迫無奈，只好乖乖地走上樓，寫起了作業。
可是我剛開始寫，我發現所有的題目都不會做，心中不免納悶起來：該不會是老師布置錯了吧。就在我準備合上的那一刻，我終于發現原來是我做的頁數錯了！
我一下子倒到了床上，不禁叫起來：“�。〗裉焓抢咸煲幎ㄎ业牡姑谷諉�？”
四年級的作文300字 篇6
每個人都有自己的煩惱，我的煩惱卻和他們不同，因為我的煩惱是不可避免的'。
每當我盼到星期六、星期日，我就開始了瘋狂的看電視，玩計算機了。
你瞧，某一個星期五，你會看到一個小女孩在書桌前奮力地寫作業，那就是我。星期六上午，我的作業差不多被我寫完了，所以我只需要半個小時就可以完成所有的作業。之后，我就“大搖大擺”地來到計算機前開始了我的游戲時間。中午，我又來到電視前開始享受“電視大餐”了。星期天的中午，我再次走向我的“電視”與“計算機”大餐。
最近，媽媽帶我去檢查視力。啊呀，我的視力嚇我一跳。我的左眼近視125度，右眼近視25度。醫生給我開了一瓶眼藥水，讓我按時滴，那滋味可不好受。為此，我的“電視”與“計算機”大餐被媽媽強行鎖住了。
當我向媽媽大吐苦水時，媽媽白了我一眼：“誰讓你以前天天寫字趴在桌上，無節制看電視、玩計算機，要想‘吃’你的‘大餐’，等你眼睛好了再說！”
這個煩惱，我要擺脫你。忘了告訴你們，我的煩惱是眼睛近視了。
四年級的作文300字 篇7
四年級，我們班里來了新班主任鄧老師。鄧老師是從溫州蒼南聘請過來的，是優秀教師，教壇新秀，我們同學很高興，很激動�，F在我們已經和鄧老師相處一年了，我們覺得鄧老師真是一個愛護，關心我們的好老師。
鄧老師對我們很關心，很溫柔，我們也很喜歡他。可能是男老師的原因，原本我們中午，下課都不能出去玩，要在教室里做功課。而現在鄧老師管的松多了，下課都讓我們出去玩一玩，放松放松。鄧老師布置的作業也比較少，還要我們空下的時間看看書，運動運動。他也不罵我們，還經常表揚我們，說我們哪里好，哪里好。比如某某某字寫得好。某某某發言積極等等。鄧老師平時也很早來，看到教室臟了，就來打掃一下，但他還是強調我們要獨立完成事情，后來我們衛生都搞得很好。
我覺得鄧老師數學教得很好，不僅把我們的.基礎知識掌握得很扎實，還給我們出每日一題。每日一題可以讓我們的思維活躍，解題能力大大提高。雖然比較難，但我們都很喜歡做每日一題，有個別同學，比較困難，鄧老師不怕辛苦，不怕麻煩，一個一個幫他們輔導，這次能考大家都考了優，我們都很感謝鄧老師，我的數學成績也提高很多。作為鄧老師的學生我感到很幸運。
四年級的作文300字 篇8
我有一個愛說、愛笑、愛批評人而又有主見的語文老師。
我的語文老師什么都好，就是愛用一些不太文明的話來批評同學，所以大家都習慣地稱呼他為“九全九美”老師。
記得那是一個“六一”節，老師叫我們講笑話。大家講了一個又一個笑話，可迎來的卻是冷笑。我突發奇想，自編了一個笑話，老師聽了萬分高興，夸我真幽默。
別以為老師總愛說愛笑，他也有講粗話的時候喔。
金德同學學習成績較差，但他為人非常老實、道厚。有一次上語文課，金德向同學借鉛筆，被老師誤以為在講悄悄話，便用粗話批評他。
說語文老師有主見，就有一個更貼切的事例了。讀四年級的候時，學校要求每個班級要出一面黑板報。數學老師（班主任）缺乏經驗——隨便叫幾位同學寫了、畫了應付了事。語文老師看了十分不滿，叫幾位有出黑板報的`經驗的同學把那面報擦啦，重新收集料，認認真真地寫呀、畫啊。到了最后，一面栩栩如生的黑板報出現在同學眼前。
我喜歡這樣一個愛說、愛笑、愛批評人而又有主見的語文老師。
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