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心橋作文初三
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的心橋作文初三，希望能夠幫助到大家。
心橋作文初三1
搭一座親情之橋，使家人之間的隔閡消失；搭一座友誼之橋，使朋友之間的溝通暢行。這些都來源于心中所想，搭建心橋，難道不是消除猜疑的最好辦法嗎？
當時我們說不上最好，也說不上陌生。我那時總是喜歡一個人獨來獨往，和誰也說不上話。他是一個人緣極好的人，和誰都是自來熟。突然有一天，他來找我搭話，我沒有拒絕，不知不覺間，我和他竟聊了很多。我們越走越近，一起打籃球，一起學習……我認為他是我最好的朋友。于是我和他之間就慢慢搭起了友誼之橋。
可是有一天，這剛剛建立的橋塌了。也許是因為我的嫉妒吧，我看見他和其他同學談的很開心，再加上他那天沒和我說上一句話，我頓時感到憤怒又委屈。我不知道該不該生氣，畢竟他和誰的關(guān)系都很好，難道他就不能有別的朋友嗎？而且他也沒有說我是他最好的朋友，更何況不是朋友也可以一起聊天呀。
也許是因為我長久以來沒有朋友，才對這突如其來的變故嚇到。他似乎也察覺到了我的不悅，想和我說幾句話，卻被我小氣地拒絕了。那天傍晚，我的心情不知該如何安放。忽然望向窗外，下雨了，那雨追逐著風的腳步，擊打在窗上的聲音，似乎在敲打著我的心，天也從明亮而刺眼的.顏色變得灰蒙遠處的貓叫聲格外的刺耳，心情不知是好是壞。而這座友誼之橋的廢墟在雨中變得朦朧。
第二天，他找我?guī)兔Γ晌蚁攵紱]想就拒絕了。這次，他也數(shù)落我起來，我倆開始了冷戰(zhàn)。其實，我很后悔，他找我?guī)兔]有惡意，只是力所能及的一件小事，我到底在計較什么呀？真是后悔莫及！我想向他道歉，可還沒來得及，就上課了，在課堂上，我心不在焉，幾次都走了神，“該以什么方式向他道歉呢？他會接受我嗎？”我心里七上八下，全是顧慮。整堂課，我這顆內(nèi)疚的心一直在運轉(zhuǎn)著……下課后，我仍在神游，他卻向我走來，我看出了他那臉上的尷尬，他坐在我對面，久久沒有說話，氣氛仿佛降到了零點。“對不起。”他先說出口，我不明白他為什么道歉，他卻說他為沒考慮到我的感受而道歉，而我也抓住機會為自己的計較向他說了對不起。我看見大橋一磚一瓦重新建了起來，而且在彩虹中越發(fā)燦爛。
每個人心里都有一座橋，關(guān)鍵我們不是要努力勤奮地像工人一樣修建它，而是要用心靈之間的對話去鞏固它，這樣的它就不會在風雨中倒下。
心橋，要用寬容和包容去頂著它，要用傾聽與表達使它融合，還要用真誠和信賴去喚醒它。
心橋作文初三2
傷心橋下直波綠，曾是驚鴻照影來。當時年少春衫薄，騎馬倚斜橋，還似舊時游上舊時游上宛，車似流水馬如龍，花月正春風。
一八年的時候，那是我最難忘的一年，記得從前聽過這樣的一句話：化雪的時候總比下雪冷，就像結(jié)束總比開始更刻骨銘心。人生中有人散場真的是常態(tài)，一個人真的永遠留不下一個要離開的人，他讓我有了更好的生活，給了我的生命，他的存在讓我十分的心安。都說女兒是父親上輩子的小情人，真的沒錯。
我與父親雖然很好，他也很向著我，但是也終究少不了吵嘴架的時候，記得那次，父親去幫我收拾屋子，但不一會兒便大喊了一聲：“你這孩崽子，氣死我得了，又弄這么臟，都說女孩子的屋是閨房，閨房你懂嗎？你這是豬窩，比豬窩還窩囊，你這么邋遢，誰以后要你啊！”哎呀哎呀！爸你煩不煩，你要是生氣就別進來，你來收拾我就啥也找不到了。“我?guī)湍闶帐斑�收拾出錯了唄！”完了，爸他真的生氣了，但是我也沒錯啊！我不要道歉。但是慢慢地，我們的心里都有了一座橋，那就是心里那道，充滿善意與理解的橋，他理解我的心情，我理解他的用意，慢慢地，這座橋通了，深深的扎根在我們的心里。
父親原來的時候，總會告訴我說：“人生最好的是相遇，最難得的是重逢，今天的離別是為了明天更好的相遇。”他也會語重心長的對我說：“津銜啊，記得珍惜，生活其實也很美好，也要珍惜與你相遇的人，好的人陪你長大，錯的`人教你長大，什么都要經(jīng)歷，什么都會過去的，一切的一切都有一天會過去的，就像你當時對我說：“生活就是自己騙自己嘛。
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。時間走過仿佛一瞬間，世間萬物變不回從前，回憶過去快樂已翻篇，哭過笑過畫面已浮現(xiàn)，悲傷的憤怒的記憶都忘掉，現(xiàn)在的未來的征程更重要，即使烏云籠罩，黑暗中風聲呼嘯，前方的未知的山也許會陡峭，堅定的執(zhí)著的心不被打倒，相信總有一天，陽光也會照亮心橋，日出日落在不經(jīng)意間，萬物變換換不回從前。
我要向前走，追逐我愛的和愛我的，追逐我心里的那束光，追逐屬于我的一切，追逐我所要的溫柔，追逐這世間的，追逐那座屬于自己心里的那座心橋”。
心橋作文初三3
人們常見的橋是有許多樣子的，例如立交橋；城市中的天橋，著名的趙州橋，河上竹橋等等。而除這些外，還有一座與其他橋作用全然不同，是用信任、理解、關(guān)愛所搭起的心橋。
那日，我與她相約一起外出打羽毛球，我?guī)狭艘桓陛^為趁手的球拍，而她則是帶了一個很是精巧的羽毛球。
我們尋找了一處較為開闊的平地，放眼望去那平坦的地面好似被小草披上了一塊嫩綠的地毯，在這嫩綠的毯子上，有著一顆挺拔的小樹，尤其突兀。經(jīng)過一陣熱身后，就在這優(yōu)美的風景下開始“對戰(zhàn)”。我先將球拋向天空，待它快要落地的時候，便用球拍用力一拍，眼睛盯著那枚在空氣中橫沖直撞的球，心道：這一局我贏定了，卻不料那球又突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，又向我飛了回來，不知過了多久，我們已滿頭大汗，興致卻不減半分。正當我們玩的盡興時，她竟一不留神將那只球拍打到了那顆樹上。只聽“咔”的一聲，那只球拍竟分為了兩半。那一瞬間，我愣住了，但很快又反應了過來——唯一讓我覺得趁手的球拍就這樣斷了，于是沖她大喊道：“你在干什么啊，這么空曠的地方你為什么就向那顆樹打啊，你就不能放過那棵樹，放過我的球拍嗎！”當她也反應過來后，便沖我吼了回來，吵了幾個來回后，我突然想起她的球還在我手上，就用了我最大的力將它破壞成了它著一生最慘不忍睹的樣子。就這樣，我們不歡而散。
大約過了一星期，我們再次見面，但我卻立刻調(diào)轉(zhuǎn)了方向繞開她走，剛走幾步，她便追上了我，在我手里塞了一個沉甸甸的袋子，又在我耳邊小聲說了一句“對不起”便轉(zhuǎn)身匆忙離去。我打開那袋子往里一看，發(fā)現(xiàn)竟是一副嶄新的羽毛球拍和那有著明顯的修補痕跡的已經(jīng)斷了的`羽毛球拍。頓時，我的心中五味雜陳，再回頭一看，她已跑的無影無蹤。次日，我將一枚更為精美的羽毛球給了她，我們二人相視一笑，好似看透了對方心中所想。“我們和好吧”我說。我想，如若是我們之間沒有相互理解，少了這座心橋，便不會這么順利的愉快地和好如初。
心橋，是人與人心靈的紐帶；心橋，是一座信任、諒解之橋；心橋，可以穿透人們自封自閉的心墻可以沖破將人拒之門外的鎖。我想如若生活中少了這座橋，便會和朋友因一些小事爭吵不休，與父母爭吵不斷，與同學形同陌路。所以，這樣一座由體諒、理解所搭建的橋在我們生活中是一定不可缺少的，我們必須要加倍的珍惜它。
心橋作文初三4
每日放學，經(jīng)過那出，我總會望一望的，望一望那落日，望一望那座不復存在的橋。
我的姥姥是在我四歲那年從遙遠的北方搬北京的，細細追憶，我仍記得初見時她的模樣。齊耳的短發(fā)，眉眼彎如月牙，而嘴上總會帶著慈祥的笑，她將我抱起，用她短短的卷發(fā)輕輕蹭了蹭我的臉。我反手抱住她，很親昵的模樣，是我和她的初識。
再大一些是要上學前班的年紀了，她總會帶我早出門30分鐘，帶我看看我想看的日出。她身材臃腫，卻總要帶我上天橋看看日出，這成了我們的私密時間，我總會跟她說一些“只會跟她說的話”，而她也不是只像我的父母一樣，她總會給我很誠懇的回答。我們之間仿佛搭建起了溝通的橋梁，因為我知道她在尊重那個小小的我。
真正搭建起“心橋”是在夜晚，我的父母吵完架后相繼摔門而出。偌大的房子里，只剩下我和我姥，我嚎啕大哭，問我姥，我是不是再也沒有人愛我了。我姥遲疑了一下，把我抱的更緊，一遍一遍地回答我，說：“不會的.，恩恩就算失去了一切，也還會有姥姥的。”她帶我出門，走在橋上，四周都沒了人，我在橋上同她絮了一夜的話，她也不厭煩，如往常一樣，她仍然會認真思考并給出她的想法，卻又不一樣。我們之間搭建了心橋，是她用她給我的安全感搭建的。因為我知道，從此，會有人認真思考我說的蠢話，會伴在我的身旁。有人問我粥可溫，有人與我立黃昏。
她陪我成長，我們依然每天早上到橋上看日出，依然會在夜晚絮上一夜的話。
其實，我常常想，如果這個世界真如我筆下世界這般美好便好了。
后來，她去世了。那個冬天，她要回趟東北，她說，等把那里的事解決完就不再回去了，會好好的在這邊陪伴我。我們拉了勾勾，那個冬天是我最期待也是最難熬的冬天，而她，被塵封在了東北的漫天大雪里。
故事總是有結(jié)尾的，那座天橋的拆除成了我們之間的句點。我看著工人收拾橋的殘骸的樣子，仿佛在拾走我的美好回憶，我的童年。我想哭，想叫，想逃離，嗓子卻苦澀的厲害，腿卻沉重的厲害。我知道，再也沒有人會像她一樣牽起我的手，陪我走出黑暗。
我再也沒有看過日出。
心橋作文初三5
窗臺上有兩株長壽花，一盆媽媽種的，一盆我種的。很多時候，我放學回家，就會卸下書包徑自走向窗臺，給它們澆水。記得一年前，兩株花是各自獨立的，但長時間放在一起，花枝竟然緊密纏絡著，幾次想分開，卻不能夠，是怕傷了它們。房門被打開，露出一張滿是慍色的面孔來。“不許澆水——先練琴！明天又要去老師那里回琴了，整個星期，連弦都沒碰過。”媽媽盯著我手中的水壺，厲聲道，“回房去，抓緊練！”說罷，轉(zhuǎn)頭離開。因為這番話，我無心再澆水，心里惱恨著，決定以后不給長壽花澆水了。無端地尋了個沒趣，我坐在書桌前，順手抽來幾張紙，撕得爛了，揉成一團，隨手擲到垃圾桶里去了。我打開琴盒，撥了一下弦，欲將琴拿起，但還是放下去，把琴布蓋好，用拉鏈鎖上。心情很悶，什么事也不愿做了。
心里一個勁兒地埋怨媽媽，還株連到花兒，我得對兩株長壽花罷手了，只好請它們諒解。此后一段時間，我很少再理會那花兒。一天，無意間又轉(zhuǎn)到窗臺前，眼前的.兩株長壽花，盆里的土是濕潤的，葉子比以前更翠綠了，它們舒展著枝條，蓬勃著蔓生著，想大面積地占領(lǐng)整個窗臺。我生了疑，但很快又被自己的想法覆了下去，大約這兩株花要獨立自生了，它們生命力很強，不再需要澆水吧。想起媽媽那天的臉色，我悶悶地轉(zhuǎn)身離開。周末的午后，媽媽正在窗外的陽臺上洗衣服，我不知不覺又轉(zhuǎn)到窗后，透過簾子，看到她洗好衣服正拉長水管，給花澆水。看著她的舉動，我愣住了，原來，媽媽一直照顧著那兩盆長壽花！我心里頓時像琴弦被撥動了一下，呆呆地看了一會兒，怕打擾到她，悄悄地拉上簾子，轉(zhuǎn)身離開。一個夜晚，我又偷偷開始給長壽花澆水了。兩株花兒，越長越旺，似乎被人分開了些，我將花盆挪移，盡量貼近，把我的那盆花的枝條，緊貼到媽媽種的那株上。讓兩株花拼成了一個整體，一個密不可分的整體。
回到書桌前，我陷入沉思，媽媽知道我這么做了，她還會為長壽花澆水嗎？不覺心中便萌生出一個畫面來：我拉著琴，媽媽在洗衣服，她悄悄停下來，用管子澆花，悠揚的樂曲流淌在我們家里。兩株長壽花，就像一架小小的心橋，鋪在我和媽媽之間。
心橋作文初三6
橋是路的連接和延伸。橋也是路，是沒有路的路。有各種各樣的橋：獨木橋、石橋、水泥橋……但世界上還有一種最值得珍視的橋，那就是以尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)筑的友誼之橋。
小學六年的學校生活里，總會有一個人會和你一起手拉手去廁所，一起沖向?qū)W校門口的小賣部。你們兩個之間有著深厚的友誼。
但是再好的友誼，之間也會發(fā)生一些小矛盾。記得曾經(jīng)的`一次考試，我考得很差，跟我原來的成績差得遠。我的心情很低落，總覺得特別煩悶。這時，我的好閨蜜從背后摟上我的肩頭，語氣非常快樂地問：“考的怎么樣啊？”我說出了我的分數(shù)，果然并沒有她的分數(shù)高。這時，她開玩笑地說了一句：“你這不行啊，以后可怎么和我混。”我當時氣不打一處來的沖她吼道：“是啊，我成績太差不配做你的朋友，咱倆還是絕交吧！”說完，轉(zhuǎn)身便頭也不回地向家走去。她在后面沖我喊道：“你至于嗎？我只是跟你開了個玩笑！”我聽到后，并沒有理她。
回到家，我悶悶不樂地走到飯桌前，媽媽看出我不開心，問我發(fā)生了什么事，我就把事情從頭到尾的和媽媽說了一遍。媽媽聽后，意味深長的對我說：“不就一次考試失利嗎，下次好好考就行了。再說，你的朋友只是看你不開心，想開個玩笑哄你開心。”聽完這番話，心里覺得也確實是這么回事。我的朋友原來也是為了我好。
第二天一早，我早早的準備了一塊兒棒棒糖等她下樓。看他下來了。我立刻跑到她的身邊，學著電視劇里古代的女子說著：“皇上，小女子已經(jīng)知錯啦，您就饒了我吧。”說完就抱住了她的胳膊，用可憐巴巴的表情看著她，順便把棒棒糖塞到她的嘴里。她也笑著對我說道：“朕看在你認錯態(tài)度這么積極的份上，就放你一馬。”我們看著對方開心地笑了起來。手拉手走在上學的路上。
心橋是世界上最美的橋，任何建筑之橋都無法和他相提并論因為它有真誠做基礎(chǔ)，有交流做橋梁，有寬容做裝飾，讓我們每個人都真誠待人，寬容做事，善于和他人交流，只有這樣才能讓心橋永存，讓她更美麗，更堅固。
心橋作文初三7
隨著科技的不斷進步，祖國的日益強盛，從聞名中外的趙州橋到打破吉尼斯紀錄的丹昆特大橋，無論是木制鋼制，混凝土制，這些都是看得見摸得著的實物，但是人和人之間，還有一座無形的橋。
它是無形的，它建立在人和人的心中，它就是通往心靈之路的“心橋”。
有的心橋堅不可摧，這是源于人們對對方的信任、關(guān)愛、謙讓、誠實、互相體諒……有的心橋一碰就碎，這是因為人與人之間的猜測、懷疑、欺騙、自私……跨越大海，懸崖需要橋，跨越人與人之間的隔膜更需要“心橋”。
家人之間需要“心橋”，青春期的我們一天天長大，更年期的他們一天天變老，青春期對上更年期，每天都有幾場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，他們望子成龍，我們追求潮流，喜歡時尚的'衣服和鞋子，可是這是他們不能理解的，他們認為我們只用負責好好學習，與學習無關(guān)的一切都該杜絕。
相信很多家庭的孩子都認為父母嘮叨，翻來覆去就那幾句話，“作業(yè)寫完了嗎”“今天考試多少分，錯哪里了，為什么錯……”每當他們教育我們的時候，我們總會毫不猶豫的反駁，雙方都不肯示弱，嘴架愈發(fā)的激烈，不僅影響了親子之間的關(guān)系，還影響了家庭之間的和諧。
這時候心橋的重要性就體現(xiàn)出來了，如果父母對實際情況多一點了解，耐心聽完孩子解釋，如果孩子聽完父母的建議，明白父母的良苦用心，雙方多交流溝通，很多事情就會迎難而解，母愛無私，父愛無痕，可能他們表達愛意的方法不能被孩子接受，這時就要促進溝通，架起一座“心橋”。
朋友之間需要“心橋”，有是我們在網(wǎng)上與朋友聊天，但聊著聊著對方突然消失，這時候如果我們用刷屏來引起對方的注意，不但會引起對方的反感，而且效果往往適得其反。
相反，如果你有急事，對方諒解你的行為，并且留言給你，這會引起你的好感，一件事情，做法不同，結(jié)果也截然不同，也許只有這樣的互相體諒，才不會讓畢業(yè)后的我們形同陌路。
家人之間的“心橋”讓親情更好的傳遞；朋友之間的“心橋”讓友情更好的延續(xù)；國家之間的“心橋”讓良好關(guān)系維系……
心橋作文初三8
說到橋，我們腦海里大概會浮現(xiàn)出很多的畫面——木橋，石橋，鐵橋，高架橋等等。但今天我要說的是連接人與人之間的心橋。
無風的街角揚起了幾縷塵埃，柳枝也打了幾個太輕柔的擺。我和豆兒像兩只發(fā)了癲的小白鼠在草地上撒野奔跑，如此地開懷大笑，都是因為她，這個天使的女孩，豆兒。
思緒隨著回憶飛向遠方，那是一個暖色調(diào)的一天。我坐在教室的一角凝望著自己與同學們一堵無形的墻，任由桎梏，自卑在心里發(fā)芽。這時，豆兒把光照進了深淵。
“可以加個微信嗎？”她笑著，像一朵花兒。
我詫異地抬起頭，“我們認識嗎？”心想這人真奇怪，一上來就要聯(lián)系方式。
“這不認識了嘛，可以交個朋友嗎？”她那雙眼睛流露出抑制不住的柔情，像夏天閃著金光的溫暖的河水，讓人情不自禁向河里走去，一點一點，被人叫醒時才發(fā)現(xiàn)河水已近漫過胸口。我不好拒絕，答應了，心想也不會太發(fā)展。可沒曾想在那以后我們就越走越近，越走越近，成為了一對最好的朋友。現(xiàn)在想起來，好像當時傻傻的我中了圈套，掉進了她漫長時光中無限溫柔的陷阱。但是，我心甘情愿。和豆在一起，我感到了陽光的溫暖，世界的多彩…那以后，我再沒懷疑過愛。
我和豆兒一起畫畫，我們勾出最后一筆心，當有人開玩笑地搶走，我們手拉手一路狂奔，追回那顆屬于我們的心。在我心里，豆兒是最珍貴的.畫卷，最絢麗的色彩，永遠地刻在我的心里。
我和豆兒在河邊散步，坐在大壩上彈吉他，她在一旁唱歌。我們坐在一起看夕陽落下，一字一句寫下充滿著詩情畫卷的歌詞，若時光永遠都停留在那時，該多好。
記得那次我過生日，豆兒跟我說“雯雯，今天是你生日，如果你覺得快樂太難，那我祝你平安健康！”我頓時淚目，眼眶中流淌出來的淚水如雨點般落下。豆兒摸著我的頭：“傻瓜，哭什么？”我哽咽著，吐字不清地含糊著說：“豆兒，你不要離開我好不好？永遠不要。”淚水沾了衣裳，留下一個小小的印記。“當然啦，我們要永遠在一起！”我眼里的“星星”閃爍不止。都說流星有求必應，我愿在星空下等待，等到有一顆星被我感動，載著我的愛意和祝福，落在你熟睡的枕邊。
寬容是消除隔閡的良藥，交流是融合關(guān)系的潤滑油，信任是連接我們心靈之間的橋梁。讓友誼之橋永遠矗立在我們心里！
心橋作文初三9
說到橋，大家腦海中出現(xiàn)的一定是各式各樣的拱板、石板橋、木板橋、高架橋、立交橋等。但其實，還有一種橋在我們的生活中。如果沒有它，我們的生活不會如此和諧融洽，它為我們?nèi)伺c人之間搭建起心靈的橋梁，這就是心橋。
時間快速地奔跑著。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是初二的學生了。每天忙碌著學習，與父母的交流和溝通也越來越少。
一天晚上，媽媽給我檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)有一道選擇題我們兩個人的答案不一樣。于是，喊來爸爸一起討論，大概過了十分鐘他們就定下結(jié)論，是我錯了。那時，我正在書房寫別的科目作業(yè)，聽到這樣的結(jié)果非常生氣。我認為自己的答案是正確的，于是就過去和他們爭論。我說：“選A不對！就是選B！是等腰三角形包括等邊三角形”，他們還是不信，我只好去找數(shù)學課本。這時，媽媽還是堅持她自己的想法，我的怒氣也呈直線趨勢上升，結(jié)果就大聲地向媽媽嚷到：“明明就是我的對了，是等腰三角形包括等邊三角形”！她看到我的態(tài)度也火冒三丈，順手抓起一本書就扔在了我的身上。我當時愣了一下，覺得不可思議。于是，我回到了自己的房間，關(guān)上門，趴在桌子上啜泣。即使這樣還能聽見媽媽的'嘮叨聲，我不想聽，干脆捂上了耳朵，之后的幾個小時我都沒有理她。當然，在我離開之后，爸爸告訴她那道題正確答案就是選B，突然客廳里鴉雀無聲，那時候媽媽一定很尷尬。
哼，這次就不理她了，誰讓她錯怪我呢！媽媽應該知道了自己的錯誤，輕輕地走進書房，從背后摟住了我。我的眼淚不知怎么總是那么不聽話，順著眼角流了下來，情不自禁地轉(zhuǎn)身抱住了媽媽。其實在我心里也有一些小愧疚，我不該對媽媽發(fā)那么大的脾氣，更不該沖媽媽大吼。沒有任何語言溝通，我們娘兒倆就這樣和好了。
這件事，假如我們沒給彼此那個擁抱，沒有這座“心橋”，也許我們還在冷戰(zhàn)吧。
心橋，一座神奇的橋，它通向彼此的心靈，讓人感受到彼此內(nèi)心的深意。心橋，一座堅不可摧的橋，有了它，社會才能更美好，世間也會多一份歡笑。心橋，一座美麗的橋，如陽光般灑在我的心上暖暖的。雖然以后可能還會有很多的小矛盾，但只要有心橋，這一切，就只是生活中的小插曲。而生活，也會因為這些小插曲，而變得更加美好和豐富多彩。
心橋作文初三10
橋，有很多種含義，古代的牛郎織女相會的鵲橋，令人向往；徐志摩的《再別康橋》，令人感嘆；而我最喜歡的卻是心橋，它消除了我們的隔閡，搭建了通往友誼彼岸的道路……
前幾天，我和我最好的朋友因為一點小事而吵得不可開交。我們都參加了團體賽，卻找不到好的練習方式。她建議要每天練習，提高能力，而我卻不贊同，與其這樣漫無目的地練習，還不如靜下心來，思考問題所在。說不定能找到更好的練習方法。我們誰都不肯退后一步，都爭得面紅耳赤，一瞬間，我覺得我們之間隔著一條河，河流湍急，我們在河兩岸，誰都過不去這條河。
我們分開了。之后沒有她的幾天，我覺得好枯燥啊！之前她就像一個開心果，每天都無憂遠慮的'；在我失落時給給我講幾個笑話，逗我開心，有好的事情，會第一時間跟我分享。我也習慣了身邊有她的存在，就像一只嬌生慣養(yǎng)的鴨子，忽然到了野外，肯定會不適應的。想到這里，我嘆了一口氣，整個人就像一棵失去了水分的植物，無精打采。
而她似乎很快樂，能跟大家打成一片，此時正在講一件很平凡的事，但經(jīng)過她添油加醋，卻也變得生動起來。我開始思考自己當時對她的態(tài)度，好像很不好，沒有考慮她的感受，就對她大叫大喊……那時候確實很痛苦，但到最后，我又得到了什么？友誼離我而去，我的理智也灰飛煙滅了，一無所有，兩者皆空。
我決定了，去找她談談我的看法，并對她說聲對不起。又是一個課間，她走出教室，我一個箭步追了上去，站在她的面前，她看見是我，愣了一下，之后又恢復了正常后說：“有什么事嗎？”“對不起，當時我對你的態(tài)度很生硬，沒有顧及你的感受，其時你的練習方法也挺好的，只是我沒有去細細理解，希望你能原諒我……”
她很久沒有說話，我們周圍彌漫著安靜的氣氛，連彼此的呼吸聲都可以清楚的聽到。在我打算放棄時，她輕輕拉起我的手，笑著說：“不，是我錯了。”其實能發(fā)現(xiàn)問題所在，也是很好的方法，我們可以將兩種方法合二為一，就不必吵架了，而且我相信效果也不會差的！對嗎？我被她的情感所感染，在此寒中取得了勝利。
不知不覺間，在河的兩岸，已建起一座橋，它簡樸卻堅固，打破了我們之間的隔閡，讓我們的友誼更加堅不可摧，讓我們一起攜手共進！
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