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心橋作文初三

時間:2024-07-01 15:16:15 初三 我要投稿
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心橋作文初三

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的心橋作文初三,希望能夠幫助到大家。

心橋作文初三

心橋作文初三1

  搭一座親情之橋,使家人之間的隔閡消失;搭一座友誼之橋,使朋友之間的溝通暢行。這些都來源于心中所想,搭建心橋,難道不是消除猜疑的最好辦法嗎?

  當時我們說不上最好,也說不上陌生。我那時總是喜歡一個人獨來獨往,和誰也說不上話。他是一個人緣極好的人,和誰都是自來熟。突然有一天,他來找我搭話,我沒有拒絕,不知不覺間,我和他竟聊了很多。我們越走越近,一起打籃球,一起學習……我認為他是我最好的朋友。于是我和他之間就慢慢搭起了友誼之橋。

  可是有一天,這剛剛建立的橋塌了。也許是因為我的嫉妒吧,我看見他和其他同學談的很開心,再加上他那天沒和我說上一句話,我頓時感到憤怒又委屈。我不知道該不該生氣,畢竟他和誰的關(guān)系都很好,難道他就不能有別的朋友嗎?而且他也沒有說我是他最好的朋友,更何況不是朋友也可以一起聊天呀。

  也許是因為我長久以來沒有朋友,才對這突如其來的變故嚇到。他似乎也察覺到了我的不悅,想和我說幾句話,卻被我小氣地拒絕了。那天傍晚,我的心情不知該如何安放。忽然望向窗外,下雨了,那雨追逐著風的腳步,擊打在窗上的聲音,似乎在敲打著我的心,天也從明亮而刺眼的.顏色變得灰蒙遠處的貓叫聲格外的刺耳,心情不知是好是壞。而這座友誼之橋的廢墟在雨中變得朦朧。

  第二天,他找我?guī)兔Γ晌蚁攵紱]想就拒絕了。這次,他也數(shù)落我起來,我倆開始了冷戰(zhàn)。其實,我很后悔,他找我?guī)兔]有惡意,只是力所能及的一件小事,我到底在計較什么呀?真是后悔莫及!我想向他道歉,可還沒來得及,就上課了,在課堂上,我心不在焉,幾次都走了神,“該以什么方式向他道歉呢?他會接受我嗎?”我心里七上八下,全是顧慮。整堂課,我這顆內(nèi)疚的心一直在運轉(zhuǎn)著……下課后,我仍在神游,他卻向我走來,我看出了他那臉上的尷尬,他坐在我對面,久久沒有說話,氣氛仿佛降到了零點。“對不起。”他先說出口,我不明白他為什么道歉,他卻說他為沒考慮到我的感受而道歉,而我也抓住機會為自己的計較向他說了對不起。我看見大橋一磚一瓦重新建了起來,而且在彩虹中越發(fā)燦爛。

  每個人心里都有一座橋,關(guān)鍵我們不是要努力勤奮地像工人一樣修建它,而是要用心靈之間的對話去鞏固它,這樣的它就不會在風雨中倒下。

  心橋,要用寬容和包容去頂著它,要用傾聽與表達使它融合,還要用真誠和信賴去喚醒它。

心橋作文初三2

  傷心橋下直波綠,曾是驚鴻照影來。當時年少春衫薄,騎馬倚斜橋,還似舊時游上舊時游上宛,車似流水馬如龍,花月正春風。

  一八年的時候,那是我最難忘的一年,記得從前聽過這樣的一句話:化雪的時候總比下雪冷,就像結(jié)束總比開始更刻骨銘心。人生中有人散場真的是常態(tài),一個人真的永遠留不下一個要離開的人,他讓我有了更好的生活,給了我的生命,他的存在讓我十分的心安。都說女兒是父親上輩子的小情人,真的沒錯。

  我與父親雖然很好,他也很向著我,但是也終究少不了吵嘴架的時候,記得那次,父親去幫我收拾屋子,但不一會兒便大喊了一聲:“你這孩崽子,氣死我得了,又弄這么臟,都說女孩子的屋是閨房,閨房你懂嗎?你這是豬窩,比豬窩還窩囊,你這么邋遢,誰以后要你啊!”哎呀哎呀!爸你煩不煩,你要是生氣就別進來,你來收拾我就啥也找不到了。“我?guī)湍闶帐斑收拾出錯了唄!”完了,爸他真的生氣了,但是我也沒錯啊!我不要道歉。但是慢慢地,我們的心里都有了一座橋,那就是心里那道,充滿善意與理解的橋,他理解我的心情,我理解他的用意,慢慢地,這座橋通了,深深的扎根在我們的心里。

  父親原來的時候,總會告訴我說:“人生最好的是相遇,最難得的是重逢,今天的離別是為了明天更好的相遇。”他也會語重心長的對我說:“津銜啊,記得珍惜,生活其實也很美好,也要珍惜與你相遇的人,好的人陪你長大,錯的`人教你長大,什么都要經(jīng)歷,什么都會過去的,一切的一切都有一天會過去的,就像你當時對我說:“生活就是自己騙自己嘛。

  你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。時間走過仿佛一瞬間,世間萬物變不回從前,回憶過去快樂已翻篇,哭過笑過畫面已浮現(xiàn),悲傷的憤怒的記憶都忘掉,現(xiàn)在的未來的征程更重要,即使烏云籠罩,黑暗中風聲呼嘯,前方的未知的山也許會陡峭,堅定的執(zhí)著的心不被打倒,相信總有一天,陽光也會照亮心橋,日出日落在不經(jīng)意間,萬物變換換不回從前。

  我要向前走,追逐我愛的和愛我的,追逐我心里的那束光,追逐屬于我的一切,追逐我所要的溫柔,追逐這世間的,追逐那座屬于自己心里的那座心橋”。

心橋作文初三3

  人們常見的橋是有許多樣子的,例如立交橋;城市中的天橋,著名的趙州橋,河上竹橋等等。而除這些外,還有一座與其他橋作用全然不同,是用信任、理解、關(guān)愛所搭起的心橋。

  那日,我與她相約一起外出打羽毛球,我?guī)狭艘桓陛^為趁手的球拍,而她則是帶了一個很是精巧的羽毛球。

  我們尋找了一處較為開闊的平地,放眼望去那平坦的地面好似被小草披上了一塊嫩綠的地毯,在這嫩綠的毯子上,有著一顆挺拔的小樹,尤其突兀。經(jīng)過一陣熱身后,就在這優(yōu)美的風景下開始“對戰(zhàn)”。我先將球拋向天空,待它快要落地的時候,便用球拍用力一拍,眼睛盯著那枚在空氣中橫沖直撞的球,心道:這一局我贏定了,卻不料那球又突然調(diào)轉(zhuǎn)方向,又向我飛了回來,不知過了多久,我們已滿頭大汗,興致卻不減半分。正當我們玩的盡興時,她竟一不留神將那只球拍打到了那顆樹上。只聽“咔”的一聲,那只球拍竟分為了兩半。那一瞬間,我愣住了,但很快又反應了過來——唯一讓我覺得趁手的球拍就這樣斷了,于是沖她大喊道:“你在干什么啊,這么空曠的地方你為什么就向那顆樹打啊,你就不能放過那棵樹,放過我的球拍嗎!”當她也反應過來后,便沖我吼了回來,吵了幾個來回后,我突然想起她的球還在我手上,就用了我最大的力將它破壞成了它著一生最慘不忍睹的樣子。就這樣,我們不歡而散。

  大約過了一星期,我們再次見面,但我卻立刻調(diào)轉(zhuǎn)了方向繞開她走,剛走幾步,她便追上了我,在我手里塞了一個沉甸甸的袋子,又在我耳邊小聲說了一句“對不起”便轉(zhuǎn)身匆忙離去。我打開那袋子往里一看,發(fā)現(xiàn)竟是一副嶄新的羽毛球拍和那有著明顯的修補痕跡的已經(jīng)斷了的`羽毛球拍。頓時,我的心中五味雜陳,再回頭一看,她已跑的無影無蹤。次日,我將一枚更為精美的羽毛球給了她,我們二人相視一笑,好似看透了對方心中所想。“我們和好吧”我說。我想,如若是我們之間沒有相互理解,少了這座心橋,便不會這么順利的愉快地和好如初。

  心橋,是人與人心靈的紐帶;心橋,是一座信任、諒解之橋;心橋,可以穿透人們自封自閉的心墻可以沖破將人拒之門外的鎖。我想如若生活中少了這座橋,便會和朋友因一些小事爭吵不休,與父母爭吵不斷,與同學形同陌路。所以,這樣一座由體諒、理解所搭建的橋在我們生活中是一定不可缺少的,我們必須要加倍的珍惜它。

心橋作文初三4

  每日放學,經(jīng)過那出,我總會望一望的,望一望那落日,望一望那座不復存在的橋。

  我的姥姥是在我四歲那年從遙遠的北方搬北京的,細細追憶,我仍記得初見時她的模樣。齊耳的短發(fā),眉眼彎如月牙,而嘴上總會帶著慈祥的笑,她將我抱起,用她短短的卷發(fā)輕輕蹭了蹭我的臉。我反手抱住她,很親昵的模樣,是我和她的初識。

  再大一些是要上學前班的年紀了,她總會帶我早出門30分鐘,帶我看看我想看的日出。她身材臃腫,卻總要帶我上天橋看看日出,這成了我們的私密時間,我總會跟她說一些“只會跟她說的話”,而她也不是只像我的父母一樣,她總會給我很誠懇的回答。我們之間仿佛搭建起了溝通的橋梁,因為我知道她在尊重那個小小的我。

  真正搭建起“心橋”是在夜晚,我的父母吵完架后相繼摔門而出。偌大的房子里,只剩下我和我姥,我嚎啕大哭,問我姥,我是不是再也沒有人愛我了。我姥遲疑了一下,把我抱的更緊,一遍一遍地回答我,說:“不會的.,恩恩就算失去了一切,也還會有姥姥的。”她帶我出門,走在橋上,四周都沒了人,我在橋上同她絮了一夜的話,她也不厭煩,如往常一樣,她仍然會認真思考并給出她的想法,卻又不一樣。我們之間搭建了心橋,是她用她給我的安全感搭建的。因為我知道,從此,會有人認真思考我說的蠢話,會伴在我的身旁。有人問我粥可溫,有人與我立黃昏。

  她陪我成長,我們依然每天早上到橋上看日出,依然會在夜晚絮上一夜的話。

  其實,我常常想,如果這個世界真如我筆下世界這般美好便好了。

  后來,她去世了。那個冬天,她要回趟東北,她說,等把那里的事解決完就不再回去了,會好好的在這邊陪伴我。我們拉了勾勾,那個冬天是我最期待也是最難熬的冬天,而她,被塵封在了東北的漫天大雪里。

  故事總是有結(jié)尾的,那座天橋的拆除成了我們之間的句點。我看著工人收拾橋的殘骸的樣子,仿佛在拾走我的美好回憶,我的童年。我想哭,想叫,想逃離,嗓子卻苦澀的厲害,腿卻沉重的厲害。我知道,再也沒有人會像她一樣牽起我的手,陪我走出黑暗。

  我再也沒有看過日出。

心橋作文初三5

  窗臺上有兩株長壽花,一盆媽媽種的,一盆我種的。很多時候,我放學回家,就會卸下書包徑自走向窗臺,給它們澆水。記得一年前,兩株花是各自獨立的,但長時間放在一起,花枝竟然緊密纏絡著,幾次想分開,卻不能夠,是怕傷了它們。房門被打開,露出一張滿是慍色的面孔來。“不許澆水——先練琴!明天又要去老師那里回琴了,整個星期,連弦都沒碰過。”媽媽盯著我手中的水壺,厲聲道,“回房去,抓緊練!”說罷,轉(zhuǎn)頭離開。因為這番話,我無心再澆水,心里惱恨著,決定以后不給長壽花澆水了。無端地尋了個沒趣,我坐在書桌前,順手抽來幾張紙,撕得爛了,揉成一團,隨手擲到垃圾桶里去了。我打開琴盒,撥了一下弦,欲將琴拿起,但還是放下去,把琴布蓋好,用拉鏈鎖上。心情很悶,什么事也不愿做了。

  心里一個勁兒地埋怨媽媽,還株連到花兒,我得對兩株長壽花罷手了,只好請它們諒解。此后一段時間,我很少再理會那花兒。一天,無意間又轉(zhuǎn)到窗臺前,眼前的.兩株長壽花,盆里的土是濕潤的,葉子比以前更翠綠了,它們舒展著枝條,蓬勃著蔓生著,想大面積地占領(lǐng)整個窗臺。我生了疑,但很快又被自己的想法覆了下去,大約這兩株花要獨立自生了,它們生命力很強,不再需要澆水吧。想起媽媽那天的臉色,我悶悶地轉(zhuǎn)身離開。周末的午后,媽媽正在窗外的陽臺上洗衣服,我不知不覺又轉(zhuǎn)到窗后,透過簾子,看到她洗好衣服正拉長水管,給花澆水。看著她的舉動,我愣住了,原來,媽媽一直照顧著那兩盆長壽花!我心里頓時像琴弦被撥動了一下,呆呆地看了一會兒,怕打擾到她,悄悄地拉上簾子,轉(zhuǎn)身離開。一個夜晚,我又偷偷開始給長壽花澆水了。兩株花兒,越長越旺,似乎被人分開了些,我將花盆挪移,盡量貼近,把我的那盆花的枝條,緊貼到媽媽種的那株上。讓兩株花拼成了一個整體,一個密不可分的整體。

  回到書桌前,我陷入沉思,媽媽知道我這么做了,她還會為長壽花澆水嗎?不覺心中便萌生出一個畫面來:我拉著琴,媽媽在洗衣服,她悄悄停下來,用管子澆花,悠揚的樂曲流淌在我們家里。兩株長壽花,就像一架小小的心橋,鋪在我和媽媽之間。

心橋作文初三6

  橋是路的連接和延伸。橋也是路,是沒有路的路。有各種各樣的橋:獨木橋、石橋、水泥橋……但世界上還有一種最值得珍視的橋,那就是以尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)筑的友誼之橋。

  小學六年的學校生活里,總會有一個人會和你一起手拉手去廁所,一起沖向?qū)W校門口的小賣部。你們兩個之間有著深厚的友誼。

  但是再好的友誼,之間也會發(fā)生一些小矛盾。記得曾經(jīng)的`一次考試,我考得很差,跟我原來的成績差得遠。我的心情很低落,總覺得特別煩悶。這時,我的好閨蜜從背后摟上我的肩頭,語氣非常快樂地問:“考的怎么樣啊?”我說出了我的分數(shù),果然并沒有她的分數(shù)高。這時,她開玩笑地說了一句:“你這不行啊,以后可怎么和我混。”我當時氣不打一處來的沖她吼道:“是啊,我成績太差不配做你的朋友,咱倆還是絕交吧!”說完,轉(zhuǎn)身便頭也不回地向家走去。她在后面沖我喊道:“你至于嗎?我只是跟你開了個玩笑!”我聽到后,并沒有理她。

  回到家,我悶悶不樂地走到飯桌前,媽媽看出我不開心,問我發(fā)生了什么事,我就把事情從頭到尾的和媽媽說了一遍。媽媽聽后,意味深長的對我說:“不就一次考試失利嗎,下次好好考就行了。再說,你的朋友只是看你不開心,想開個玩笑哄你開心。”聽完這番話,心里覺得也確實是這么回事。我的朋友原來也是為了我好。

  第二天一早,我早早的準備了一塊兒棒棒糖等她下樓。看他下來了。我立刻跑到她的身邊,學著電視劇里古代的女子說著:“皇上,小女子已經(jīng)知錯啦,您就饒了我吧。”說完就抱住了她的胳膊,用可憐巴巴的表情看著她,順便把棒棒糖塞到她的嘴里。她也笑著對我說道:“朕看在你認錯態(tài)度這么積極的份上,就放你一馬。”我們看著對方開心地笑了起來。手拉手走在上學的路上。

  心橋是世界上最美的橋,任何建筑之橋都無法和他相提并論因為它有真誠做基礎(chǔ),有交流做橋梁,有寬容做裝飾,讓我們每個人都真誠待人,寬容做事,善于和他人交流,只有這樣才能讓心橋永存,讓她更美麗,更堅固。

心橋作文初三7

  隨著科技的不斷進步,祖國的日益強盛,從聞名中外的趙州橋到打破吉尼斯紀錄的丹昆特大橋,無論是木制鋼制,混凝土制,這些都是看得見摸得著的實物,但是人和人之間,還有一座無形的橋。

  它是無形的,它建立在人和人的心中,它就是通往心靈之路的“心橋”。

  有的心橋堅不可摧,這是源于人們對對方的信任、關(guān)愛、謙讓、誠實、互相體諒……有的心橋一碰就碎,這是因為人與人之間的猜測、懷疑、欺騙、自私……跨越大海,懸崖需要橋,跨越人與人之間的隔膜更需要“心橋”。

  家人之間需要“心橋”,青春期的我們一天天長大,更年期的他們一天天變老,青春期對上更年期,每天都有幾場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,他們望子成龍,我們追求潮流,喜歡時尚的'衣服和鞋子,可是這是他們不能理解的,他們認為我們只用負責好好學習,與學習無關(guān)的一切都該杜絕。

  相信很多家庭的孩子都認為父母嘮叨,翻來覆去就那幾句話,“作業(yè)寫完了嗎”“今天考試多少分,錯哪里了,為什么錯……”每當他們教育我們的時候,我們總會毫不猶豫的反駁,雙方都不肯示弱,嘴架愈發(fā)的激烈,不僅影響了親子之間的關(guān)系,還影響了家庭之間的和諧。

  這時候心橋的重要性就體現(xiàn)出來了,如果父母對實際情況多一點了解,耐心聽完孩子解釋,如果孩子聽完父母的建議,明白父母的良苦用心,雙方多交流溝通,很多事情就會迎難而解,母愛無私,父愛無痕,可能他們表達愛意的方法不能被孩子接受,這時就要促進溝通,架起一座“心橋”。

  朋友之間需要“心橋”,有是我們在網(wǎng)上與朋友聊天,但聊著聊著對方突然消失,這時候如果我們用刷屏來引起對方的注意,不但會引起對方的反感,而且效果往往適得其反。

  相反,如果你有急事,對方諒解你的行為,并且留言給你,這會引起你的好感,一件事情,做法不同,結(jié)果也截然不同,也許只有這樣的互相體諒,才不會讓畢業(yè)后的我們形同陌路。

  家人之間的“心橋”讓親情更好的傳遞;朋友之間的“心橋”讓友情更好的延續(xù);國家之間的“心橋”讓良好關(guān)系維系……

心橋作文初三8

  說到橋,我們腦海里大概會浮現(xiàn)出很多的畫面——木橋,石橋,鐵橋,高架橋等等。但今天我要說的是連接人與人之間的心橋。

  無風的街角揚起了幾縷塵埃,柳枝也打了幾個太輕柔的擺。我和豆兒像兩只發(fā)了癲的小白鼠在草地上撒野奔跑,如此地開懷大笑,都是因為她,這個天使的女孩,豆兒。

  思緒隨著回憶飛向遠方,那是一個暖色調(diào)的一天。我坐在教室的一角凝望著自己與同學們一堵無形的墻,任由桎梏,自卑在心里發(fā)芽。這時,豆兒把光照進了深淵。

  “可以加個微信嗎?”她笑著,像一朵花兒。

  我詫異地抬起頭,“我們認識嗎?”心想這人真奇怪,一上來就要聯(lián)系方式。

  “這不認識了嘛,可以交個朋友嗎?”她那雙眼睛流露出抑制不住的柔情,像夏天閃著金光的溫暖的河水,讓人情不自禁向河里走去,一點一點,被人叫醒時才發(fā)現(xiàn)河水已近漫過胸口。我不好拒絕,答應了,心想也不會太發(fā)展。可沒曾想在那以后我們就越走越近,越走越近,成為了一對最好的朋友。現(xiàn)在想起來,好像當時傻傻的我中了圈套,掉進了她漫長時光中無限溫柔的陷阱。但是,我心甘情愿。和豆在一起,我感到了陽光的溫暖,世界的多彩…那以后,我再沒懷疑過愛。

  我和豆兒一起畫畫,我們勾出最后一筆心,當有人開玩笑地搶走,我們手拉手一路狂奔,追回那顆屬于我們的心。在我心里,豆兒是最珍貴的.畫卷,最絢麗的色彩,永遠地刻在我的心里。

  我和豆兒在河邊散步,坐在大壩上彈吉他,她在一旁唱歌。我們坐在一起看夕陽落下,一字一句寫下充滿著詩情畫卷的歌詞,若時光永遠都停留在那時,該多好。

  記得那次我過生日,豆兒跟我說“雯雯,今天是你生日,如果你覺得快樂太難,那我祝你平安健康!”我頓時淚目,眼眶中流淌出來的淚水如雨點般落下。豆兒摸著我的頭:“傻瓜,哭什么?”我哽咽著,吐字不清地含糊著說:“豆兒,你不要離開我好不好?永遠不要。”淚水沾了衣裳,留下一個小小的印記。“當然啦,我們要永遠在一起!”我眼里的“星星”閃爍不止。都說流星有求必應,我愿在星空下等待,等到有一顆星被我感動,載著我的愛意和祝福,落在你熟睡的枕邊。

  寬容是消除隔閡的良藥,交流是融合關(guān)系的潤滑油,信任是連接我們心靈之間的橋梁。讓友誼之橋永遠矗立在我們心里!

心橋作文初三9

  說到橋,大家腦海中出現(xiàn)的一定是各式各樣的拱板、石板橋、木板橋、高架橋、立交橋等。但其實,還有一種橋在我們的生活中。如果沒有它,我們的生活不會如此和諧融洽,它為我們?nèi)伺c人之間搭建起心靈的橋梁,這就是心橋。

  時間快速地奔跑著。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是初二的學生了。每天忙碌著學習,與父母的交流和溝通也越來越少。

  一天晚上,媽媽給我檢查作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)有一道選擇題我們兩個人的答案不一樣。于是,喊來爸爸一起討論,大概過了十分鐘他們就定下結(jié)論,是我錯了。那時,我正在書房寫別的科目作業(yè),聽到這樣的結(jié)果非常生氣。我認為自己的答案是正確的,于是就過去和他們爭論。我說:“選A不對!就是選B!是等腰三角形包括等邊三角形”,他們還是不信,我只好去找數(shù)學課本。這時,媽媽還是堅持她自己的想法,我的怒氣也呈直線趨勢上升,結(jié)果就大聲地向媽媽嚷到:“明明就是我的對了,是等腰三角形包括等邊三角形”!她看到我的態(tài)度也火冒三丈,順手抓起一本書就扔在了我的身上。我當時愣了一下,覺得不可思議。于是,我回到了自己的房間,關(guān)上門,趴在桌子上啜泣。即使這樣還能聽見媽媽的'嘮叨聲,我不想聽,干脆捂上了耳朵,之后的幾個小時我都沒有理她。當然,在我離開之后,爸爸告訴她那道題正確答案就是選B,突然客廳里鴉雀無聲,那時候媽媽一定很尷尬。

  哼,這次就不理她了,誰讓她錯怪我呢!媽媽應該知道了自己的錯誤,輕輕地走進書房,從背后摟住了我。我的眼淚不知怎么總是那么不聽話,順著眼角流了下來,情不自禁地轉(zhuǎn)身抱住了媽媽。其實在我心里也有一些小愧疚,我不該對媽媽發(fā)那么大的脾氣,更不該沖媽媽大吼。沒有任何語言溝通,我們娘兒倆就這樣和好了。

  這件事,假如我們沒給彼此那個擁抱,沒有這座“心橋”,也許我們還在冷戰(zhàn)吧。

  心橋,一座神奇的橋,它通向彼此的心靈,讓人感受到彼此內(nèi)心的深意。心橋,一座堅不可摧的橋,有了它,社會才能更美好,世間也會多一份歡笑。心橋,一座美麗的橋,如陽光般灑在我的心上暖暖的。雖然以后可能還會有很多的小矛盾,但只要有心橋,這一切,就只是生活中的小插曲。而生活,也會因為這些小插曲,而變得更加美好和豐富多彩。

心橋作文初三10

  橋,有很多種含義,古代的牛郎織女相會的鵲橋,令人向往;徐志摩的《再別康橋》,令人感嘆;而我最喜歡的卻是心橋,它消除了我們的隔閡,搭建了通往友誼彼岸的道路……

  前幾天,我和我最好的朋友因為一點小事而吵得不可開交。我們都參加了團體賽,卻找不到好的練習方式。她建議要每天練習,提高能力,而我卻不贊同,與其這樣漫無目的地練習,還不如靜下心來,思考問題所在。說不定能找到更好的練習方法。我們誰都不肯退后一步,都爭得面紅耳赤,一瞬間,我覺得我們之間隔著一條河,河流湍急,我們在河兩岸,誰都過不去這條河。

  我們分開了。之后沒有她的幾天,我覺得好枯燥啊!之前她就像一個開心果,每天都無憂遠慮的';在我失落時給給我講幾個笑話,逗我開心,有好的事情,會第一時間跟我分享。我也習慣了身邊有她的存在,就像一只嬌生慣養(yǎng)的鴨子,忽然到了野外,肯定會不適應的。想到這里,我嘆了一口氣,整個人就像一棵失去了水分的植物,無精打采。

  而她似乎很快樂,能跟大家打成一片,此時正在講一件很平凡的事,但經(jīng)過她添油加醋,卻也變得生動起來。我開始思考自己當時對她的態(tài)度,好像很不好,沒有考慮她的感受,就對她大叫大喊……那時候確實很痛苦,但到最后,我又得到了什么?友誼離我而去,我的理智也灰飛煙滅了,一無所有,兩者皆空。

  我決定了,去找她談談我的看法,并對她說聲對不起。又是一個課間,她走出教室,我一個箭步追了上去,站在她的面前,她看見是我,愣了一下,之后又恢復了正常后說:“有什么事嗎?”“對不起,當時我對你的態(tài)度很生硬,沒有顧及你的感受,其時你的練習方法也挺好的,只是我沒有去細細理解,希望你能原諒我……”

  她很久沒有說話,我們周圍彌漫著安靜的氣氛,連彼此的呼吸聲都可以清楚的聽到。在我打算放棄時,她輕輕拉起我的手,笑著說:“不,是我錯了。”其實能發(fā)現(xiàn)問題所在,也是很好的方法,我們可以將兩種方法合二為一,就不必吵架了,而且我相信效果也不會差的!對嗎?我被她的情感所感染,在此寒中取得了勝利。

  不知不覺間,在河的兩岸,已建起一座橋,它簡樸卻堅固,打破了我們之間的隔閡,讓我們的友誼更加堅不可摧,讓我們一起攜手共進!

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