一年級作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
今天，我寫完作業比較早，就幫媽媽做家務。媽媽做了一小部分家務，我做了一大部分家務，主要是收拾房間。我還沒有干完時，媽媽就在吃瓜子了，我跑去跟媽媽說：“媽媽，我要給你一星期的倒垃圾的家務，你會給我工資嗎？”媽媽說：“只要做家務做得認真，就給你多一點的工資�！眿寢尠压献佣汲酝炅�，我就開始倒垃圾，并且把我的'房間和客廳收拾得干干凈凈，媽媽夸我真能干。我在心里說：“我明天還要做家務，讓媽媽每天都開開心心！”
一年級作文 篇2
春雨沙沙沙，沙沙沙，落在桃花上，桃花變得粉紅粉紅的。
春雨沙沙沙，落在油菜花上，油菜花變得金燦燦的。
春雨沙沙沙，落在葉子上，葉子變得碧綠碧綠的。
春雨沙沙沙，落在杏花上，杏花變得雪白雪白的'。
春雨沙沙沙，落在草坪上，草坪變得更美麗了，小朋友們開心極了。
一年級作文 篇3
星期天的早上，我看了一個叫《大臉貓》的動畫片，大臉貓吃了一個神奇的彩色葡萄，我就想，如果我吃了那個彩色葡萄，我會怎么樣？
也許會變成正方體，也許會變成三角形�？梢宰屝∨笥褋砩w房子，也可以讓他們玩，讓他們上數學課時擺出很多圖形。
也許可以變成一條蛇。蛇可以吃老鼠，可以保護農民伯伯的莊稼。
也許可以變成一架飛機。飛機可以在天空中自由的翱翔，天空是多么的浩瀚啊！爸爸可以坐在我上面，他想去哪兒，我都可帶他去。
也許可以變成一朵白云，白云是多么的`雪白。媽媽可以坐在我上面，我帶著她去香港旅游，去意大利旅游;可以坐在我上面，想要什么有什么，不再那么的疲勞。
也許可以變成一朵小花，小花是多么的五彩繽紛，各種各樣呀！小蝴蝶可以每天在這里睡覺。
也許可以變成一條小河，小河是多么的清澈啊。有許多的小魚可以從我身體中游過。
如果我真能變成它們的話，那可太好了！
一年級作文 篇4
今天，我們一起去秋游，玩的開心極了。我們第一個玩的項目是去采青菜，在采青菜的過程中，由于那時候人太多，所以我怎么也擠不進去，到了最后，我終于擠進去了，采了一把青菜就離開了。緊接著，我們拎著菜上車，開了一段路，我們就下車吃飯了。吃晚飯，我們就開始玩第二個項目，這個項目是“憤怒的'小鳥”。
在游戲中，我們要先把地上的小鳥娃娃撿起來，然后將它放到彈弓上，再把它彈出去，如果彈到前面的木盤上就是贏了，如果沒有彈到木盤上，那就是輸了。第三個項目是趕鴨子，這個游戲對我來說還是很刺激的，因為輪到我的時候，我看到鴨子撲了撲翅膀就把我嚇到了，所以我就沒有去玩趕鴨子。這樣，一次快樂的秋游就結束了。
一年級作文 篇5
今天真高興，因為放假了。
慶祝中秋節和國慶節，共放8天假。在學校早上我們一年級舉行了數字寫書大賽，我很努力了，可是就是寫不好“0”字，結果沒得獎，以后我會努力把字練好。假期除了玩我還要完成老師布置的作業，堅持寫日志。
一年級作文 篇6
家是溫暖的懷抱，家是最美的天堂。
回家的路上，滿墻的爬山虎映入眼簾，一片蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏里，使人感到絲絲涼爽。我騎車剛剛停在我家單元的樓道前，倏然，一個輕便而快捷的身影從我頭頂掠過，我嚇了一跳，抬頭一看，是一只燕子飛進了樓道;我順著燕子飛去的方向，看見在一樓樓道的墻壁上，不知何時搭起了一個小小的燕巢，小竹籃一般，十分細致。我仔細地看起了燕巢，這時我才看見燕巢中有一只小燕子，烏黑亮澤的羽毛中還點綴著兩塊紅色，珍珠般的眼睛炯炯有神，那只小雛燕還呷著嘴，旁邊還有一只大燕子，她一定是燕子媽媽了，她正在嘴對嘴的`給小燕子喂飯呢，剛飛進去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把剛從外邊叼來的食放在了燕子媽媽身旁。
我頓時感到一股暖流，一種溫馨的感覺油然而升。這就是家呀!
家是冬天的暖爐，家是春天的希望!
家，真好!溫暖的家真讓人留戀!
我惟恐驚擾它們，踮著腳，輕輕地上了樓。
以后每天都能看到這樣的情景：大燕子嘴里銜著覓來的食，飛進飛出的，呢喃著，歡叫著，給我們樓道增加了勃勃生機和綿綿愛意。
每當夜幕降臨，習習寒風吹來的時候，，三只燕子在小小的燕巢中，依偎在一起，有時抱成一團，唧唧喳喳說著鳥語，傳遞著心中的花香，很愜意很安靜的樣子。
家是溫暖的懷抱，家是美麗的天堂!
一年級作文 篇7
未來的橋——音樂橋建在水上。音樂橋的特點：人們走上去就會發出動聽的'音樂。橋梁底下有音樂管。人們一踩到橋上特殊的琴鍵，就會發出美妙的音樂，人們聽了，心情就會很好，什么煩惱都沒有了。
人們都很喜歡這座音樂橋！
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