實用的五年級作文范例5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
我們家有兩只大公雞，本來是留中秋節殺著吃得，可不知什么原因，這兩只雞還活生生的站在車庫里。
這兩只雞一會撲騰撲騰的飛，一會仰天長叫，這還不算什么，最可恨的是他們在我心愛的自行車上拉了一堆便便，就連媽媽的化妝品也不放過!于是我建議媽媽把它們送到姥姥家，正為化妝品而傷心的'媽媽
想都沒想，就說：“趕緊把這兩只雞給我送走，快!!!”
我跑到車庫， 打開門，突然一股雞毛撲面而來，我定睛一看，原來兩只雞又造反了，弄得整個屋都是雞毛灰塵。閑話不多說，抓雞行動開始，我見那兩只雞看著我，不知我在打什么鬼主意，我已迅雷不及掩耳之勢，沖到兩只雞身旁誰知這兩只雞身手敏捷，讓我撲了個空!
，這次我可真是大顯身手了，我想到了一個辦法：如果，跑到兩只雞中間，那么這兩只雞就會朝相反的方向跑，那時候，哼哼!
說做就做，我沖向雞中間，果然雞朝了兩個方向跑去，于是我抓住雞腿，塞進了紙箱里。
這兩只雞可真夠勁兒，害得我氣喘吁吁!不過，總算擺平了它們!
五年級作文 篇2
圓小姐走在數學王國最繁華的大街上，許多數學貴族的人都向她投去羨慕的目光，這不是因為她漂亮的體材，而是她無所不在的用處。
圓形
井蓋、鍋蓋一類的東西總是圓形的。這是為什么呢？因為呀，圓形的井蓋、鍋蓋只要大小合適，不論怎么蓋，它都不會掉到井里或者鍋里去。而如果用正方形的井蓋，就會比較容易掉下去;而且那些尖尖的角也可能會傷到人。
提到傷到人，我又想起話筒，茶杯這些東西用到圓形的好處，這些圓形，不管怎么拿，都能在各種形狀方便的程度上更加一層，十分順手。自然不論如何都不會傷到人。水桶，藥水瓶都是這樣。
圓柱
在藥水瓶是圓形的秘密里，又蘊藏著圓的又一個作用？旋轉。凡是圓柱體，都有這個特點。藥水瓶蓋是矮的圓柱體，映著螺旋的紋路，可以在相應的另一個映有相應紋路的圓柱體上旋轉，使其密封。這樣做十分簡單，密封效果也不比別的形狀差。
圓錐
有圓的存在不管做什么都少不了它。圓不僅可以制成不傷人的圓形器具，也可以制成會傷人的.圓錐，但是用途毫不失色，你看玩具陀螺就是圓錐體，它逗的小孩多開心啊！不過它的角不是特別尖，所以雖說是圓錐，可也不怎么傷人。還有那人人隨身兼備的筆，筆頭也是圓錐。這樣也用起來十分方便。而鉛筆那合適的粗細，總是只可以維持一小會兒，利用圓錐的形狀，可以使消失得慢一些。
圓球
到圓球，我想人人更是無話不說了。皮球，籃球，足球，排球，乒乓球……都是圓球體，它們集中表現了圓球體的又一個特長：滾動。會滾動，就在各項體育賽事中立下了豐功偉績。奧運會的時候總少不了它，會滾動的圓自然也不單單是球體，還有圓環嘛！圓環也是滾動得溜溜的，最常見的算是車輪吧！
圓的意義
如果你是中華民族的后代，那么你一定還會想起在我國始祖以來圓的意義──團圓──中秋節。如今的中秋節已經與元旦節齊名，成為我國僅次與春節的第二大傳統節日。中秋節那天的月亮是最美麗的，又大又圓，家家戶戶都會吃月餅，象征團圓。
中國正在發展中，我們為祖國悠久的歷史感到自豪，也為中國取得２００８年奧運會的主要承辦權感到驕傲，在１０５票的奧運投票主辦權中，中國得了５６票。奧運五環，是由５個圓環組成的，有藍，黑，紅，黃，綠５色，象征世界各國團結友愛。五環的舞種顏色，至少具備世界上每一個國家國旗上的一種顏色。
你知道圓還有什么特點嗎？請告訴我吧！
五年級作文 篇3
每當我彈起一首首優美的小曲時，總想起第一次跟詩詩老師學古箏的時候，常常讓我哭笑不得。
記得我是在8、9歲跟詩詩老師學古箏的，當時的我是超極急性子的，什么事都想一步登天，從來都不是認認真真地學，但這一次，我可是下了功夫。
首先，我一定要打好基礎，一開始，詩詩老師會先教我怎樣放長音，彈點音，然后交我彈出各個音符的韻味，一個動作要練習上百次，當時，我總在心底里勉勵自己：“堅持住，一定沒問題，以前第一次練鋼琴也這樣啊！
堅持就是勝利”，說是這樣說，一個動作練習超過百次，……幸好有帶子把手指保護著……否則，手指一定會被磨破皮。為了練習這幾次的放長音、短音，不止是我個人在努力，詩詩老師日夜監督著我，位置，動作不規范，老師是親自演示，我再不會，老師就把我的手放在她的手上，感受著彈古箏的韻味。
經過一個多月的`反復練習，我終于把基礎打好了，我還用了3周時間練習了詩詩老師的自編曲《夢幻彩虹》，在老師的教導下，我也試彈著自己寫一點兒曲，盡管在寫的時候很因難，但老師“不離不棄”，不但告訴我怎么做，還教給我方法，終于，在老師的幫助下，我的自編小曲《夢幻女孩》完成了，當我將《夢幻女孩》彈給老師聽時，老師情不自禁地笑了起來。我相信，那是會心的微笑。我由始至終都將老師的教導放在心底，在老師耐心和辛勤教導下，我終于不負老師厚望，獲得了古箏四級的榮譽證書。
五年級作文 篇4
深夜十點，我的臉頰上掛著淚，步步艱難地移到床邊,蓋上被子，倒頭便睡。
又是為了彈鋼琴。
媽媽心疼地摸摸我的額頭，嘆了一口氣。我隱隱約約地感受到媽媽塞了一個熱水袋給我，還鉆進被窩陪我睡覺。我一哭，媽媽就要陪我睡覺，這種情況從我小時候就開始了。
第二天早上，媽媽輕輕地叫著：“好寶貝，起床了。”我醒來后，媽媽幫我穿好了衣服。媽媽打了兩個荷包蛋放到我的碗里，又從廚房里端出一碗我最愛吃的手搟面。我吃著熱氣騰騰的`早飯，感到幸福極了。
媽媽幫我梳好頭發，整理了一下書包，并往我的書包里裝了幾個金桔：“要多吃水果，多鍛煉，健康的身體才最重要。”我點點頭，向學校奔去——今天要進行數學測驗，可不能遲到啊！
緊張的考試終于結束了，我忐忑不安地等待著我的成績。下午，我被老師叫去拿試卷。100分！我激動地差點落淚，心里百感交集。放學后，我恨不得坐上火箭飛回家。一進家門，我就大聲喊著：“媽媽，我數學考了100分！”媽媽先是愣了一下，隨后，淚就像斷了線的珍珠。媽媽一把抱住我，我鼻子一酸，流下了眼淚。窗外的樹葉嘩嘩作響，好像在為我慶祝。媽媽擦擦眼淚，對我說：“來，今天給你燒糖醋排骨，你多吃點……”
我可真幸福！有媽媽的關愛和無微不至的照顧，我還會不高興嗎？好好學習，天天向上，取得優良的成績，報答媽媽，這就是我的目標！為了明天的幸福，奮斗吧！
五年級作文 篇5
看了這個題目，你一定覺得很奇怪：怎么寫這樣奇怪的作文呢？試問，有誰不愛自己的呢？只有自卑的人不愛自己，只有覺得自己平庸一無是處的人不愛自己，不珍惜自己的生命，不珍惜自己的生活時光，不珍惜自己的點點滴滴的微笑。
我，最愛我自己。這又有誰規定我不能愛我自己的`呢？找找法律的有關書籍，沒有這條規定吧？我平凡，但是我愛自己，我把自己當成一個有名氣的人，讓我更愛我自己，讓自己天天都微笑著。讓別人看到一個雖然平凡但天天開心的自己，讓別人看到一個雖然平凡但可愛的自己，讓別人看到無憂無慮的自己。
微笑，雖然是很微不足道的，可是它袒露著你內心的歡喜和對你自己的心聲。
在一天一天過去的日子里，試問：有誰不是在一樣的時間渡過？我快樂地度過每一天美好的時刻，我更愛我自己，愛快樂的我自己。可是有的人，他們的態度并不坦然，為了一件不好的事情茶不思飯不想地憂傷，態度并不客觀。試問：這樣又能怎么樣呢？憂傷還不是一樣的無濟于事？甚至有的時候還會傷害到身體和身心的健康。對于快樂而講，應該的，是保持自己的快樂，然后再想去怎樣解決這件事。憂傷只會讓人增加生活的煩惱和摧殘身心的健康。哪樣更值點呢？我快樂，所以我愛我自己，愛一個天天快樂的自己。
在失敗到來的時候，盡管憂傷的我還是強迫自己快樂，強迫自己忘記煩惱，多想想快樂的事情。有時候想著想著我還會忍不住“撲哧”一聲笑了起來，煩惱立刻飛到九霄云外，然后煙消云散了。我愛我自己，愛一個盡管失敗然而依然保持快樂的我自己。
我愛我自己，愛一個雖然平凡但內心快樂的我自己；我愛我自己，愛一個永遠沒有憂愁的自己；我愛我自己，愛一個永遠擁有快樂的自己。我愛我，這是一個奇怪的邏輯；我愛我，這是一個少有的事情；我愛我，這是一件多么奇妙的事情！
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