五年級作文我的弟弟
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的五年級作文我的弟弟,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文我的弟弟1
我的弟弟長著一頭烏黑的頭發,眉毛濃濃的,長長的睫毛下一雙水汪汪的眼睛炯炯有神,高鼻子,紅嘴巴,臉蛋肉肉的別提多可愛了!
弟弟的特點就是淘氣,記得有一個星期六的'上午,姥姥正在做飯,我和媽媽在看電視,一會的功夫媽媽發現弟弟不在客廳,媽媽說壞了趕快找找你弟弟在干什么,我連忙喊弟弟的名字,聽見我喊他弟弟跑了過來,媽媽問他伏小川剛才你干什么去了,弟弟嘻嘻一笑,搖頭晃腦說:“我什么也沒有干呀!”媽媽叫我在房間四處看看弟弟有沒有干壞事,我檢查完并沒有發現什么異樣,我們感到很奇怪,因為弟弟特別的淘氣大人一眼看不見他,他就會干出特別的事情。正在這時從洗手間傳來姥姥的叫聲,我跟媽媽趕忙跑過去看,原來弟弟把玩具扔進了馬桶,姥姥上洗手間發現了扔進馬桶里的玩具,還好弟弟沒有沖廁所,媽媽走到另一個洗手間發現弟弟同樣也把玩具扔了進去,媽媽很生氣對弟弟說如果玩具堵住了馬桶,那么我家今天麻煩就大了。
弟弟做的淘氣的事情特別多,有一次竟然把爸爸的車鑰匙藏了起來,爸爸出門辦事沒法開車,把家里翻了個底朝天也沒有找到車鑰匙,你們猜我弟弟把爸爸的車鑰匙藏到了那里?你們一定猜不到,他把車鑰匙藏在了洗衣機里第二天姥姥洗衣服發現洗衣機發出奇怪的聲音,趕快打開檢查才發現了爸爸的車鑰匙。氣的媽媽苦笑不得,每次他淘氣以后都會跟媽媽承認錯誤,可是事情過后他又會干壞事。我時常要看著他讓不要干壞事。
這就是我可愛又淘氣的弟弟。
五年級作文我的弟弟2
我有一個可愛的弟弟,我給他起了一個外號,叫“小跟班”。他總是喜歡“粘”著我。我看書時,他會坐到我身邊,捧著童話書學著我的樣子“認真”地“讀”了起來。我走到哪兒,他就跟到哪兒;我做什么,他也做什么。不管我做什么,他總是用羨慕、崇拜的目光看著我。
弟弟的小名為泰哥。泰哥有一頭黑里透黃的頭發,他的頭發總是剪得短短的,像鍋蓋一樣,扣在頭上。他的小鼻子,圓圓的,扁扁的。一雙眼睛不大,卻又黑又亮。一張小小的嘴,總是紅紅的,嘴角上總掛著一絲“壞”笑。
泰哥是家里出名的.“小淘氣”。一天,我正在房間里做作業,完全沒想到,此時此刻,在我后方,泰哥正像獵人靠近獵物一樣,悄悄地向我走來了。在靠近我書桌的一霎那,泰哥那胖乎乎的小手“嗖”地一下伸了過來,抓住了我的一只水筆,還沒等我反應過來,泰哥已經拿著那只水筆一扭一扭飛快地跑到客廳,坐了下來。當我氣呼呼地跑去時,他已裝成一副若無其事的樣子,在看電視了。我問他:“小泰哥,我的水筆呢?”他聽了以后,一副驚奇的樣子:“什么筆?”我著急了,“什么筆?水筆!”他聽了以后,做出一副似懂非懂的樣子:“哦!水筆啊。”一說完,就開始“咯咯咯咯”地傻笑,嘴里還大叫:“不給!就不給!”在我的百般勸說下,他只好極不情愿地從沙發墊下拿出了水筆,還給了我。
聽了我弟弟一件小事,你想和他交朋友嗎?如果你和他交上了朋友,包你天天趣味多多。別忘了,他可是我們家的“開心果”呢!他的趣事,我跟你講上一天一夜也講不完。有空,我再和你慢慢說吧!
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