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四年級作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
我有一個夢想,一個美好的夢想,那就是當(dāng)一名美術(shù)老師。
要問這是為什么?那還要從我幼兒園的時候說起,我有一個漂亮的老師教我畫畫,她畫的畫不管是在墻上,還是在紙上,都是栩栩如生。我們看了真是羨慕。每次在她的課上,我都在認真學(xué)習(xí)畫畫。老師都用那甜美的聲音鼓勵我,說我畫得很好,以后肯定比她更好。我聽到這樣的話,我就有一個小夢想,我將來也要像她一樣做一個好老師。
有一次,我經(jīng)常在電視上看到一些偏遠地區(qū)的小朋友,那里的`學(xué)習(xí)條件非常的艱苦,那一雙雙渴求知識的眼神深深地吸引了我,使我的夢想變大了。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),打好扎實的基礎(chǔ),到一些偏遠地區(qū)教孩子們學(xué)畫畫,學(xué)知識,讓他們知道外面的世界是怎樣的,讓他們用手中的畫筆畫出祖國的大好河山,畫出他們的夢想。讓他們好好學(xué)習(xí),將來貢獻自己的力量,把世界創(chuàng)造得更加美好。
夢想承載著希望,能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,只有經(jīng)過辛勤的勞動與付出,腳踏實地,就能擁有夢想。 現(xiàn)在為了我的夢想,我要加倍努力學(xué)習(xí),夢想就會離我越來越近,努力了就會成功,把不可能變成可能,終有一天會實現(xiàn)我的夢想。為了大家的夢想,我們一起加油吧!
四年級作文300字 篇2
今天,我和同學(xué)約好到公園去玩捉迷藏的游戲。我們首先選莊凱霖來找我們。為了不讓他發(fā)現(xiàn),我們就說好讓他把臉蒙在墻上,數(shù)一百下。我們紛紛都找了一個自己覺得非常安全的地方躲了起來。莊凱霖輸完一百以后,就來找我們了。他東張張,西望望怎么都找不到我們。這時。小樹的后面?zhèn)鱽砹艘环N奇怪的聲音被他聽到了,他順著這個聲音找了過去,原來是金龍超躲在樹后。后來,他把同學(xué)一個個的都找到了。接著輪到金龍超找我們了,我們就這樣一個一個的.輪下去。
這一天我們都玩的非常開心。名師點評:文章講述了小作者與朋友們一起玩捉迷藏的游戲,小作者用生動的語言描寫了游戲的全過程,充滿了童趣,讓讀者感受到了游戲的樂趣。不過有些地方描寫得不夠詳細,“后來,他把同學(xué)一個個地都找到了”,莊凱霖是怎么找到大家的呢?另外,文章沒有劃分段落,層次不太分明,建議小作者劃分下段落!扒f凱霖輸完一百以后”中的“輸”改為“數(shù)”。“這一天我們都玩的非常開心”建議改為“這一天我們玩得都非常開心”。
四年級作文300字 篇3
秋天有個顏料盒,它揮灑著顏料,將整個世界變得五彩繽紛。
秋天把顏料灑給了秋樹。你看,它把金燦燦的黃色給了銀杏樹,那黃黃的樹葉扇呀扇,一下子扇走了夏天的炎熱。從遠處看,就像天邊升起一抹金色霞光。它把紅色給了楓樹,那火紅的樹葉猶如一枚枚漂亮的郵票在空中翩翩起舞,人們將它做成漂亮無比的`書簽或標本,小心翼翼地夾到書里。
秋天把顏料灑給了秋花。你看,它把橘色給了桂花樹,那桂花開滿枝頭,遠遠望去,仿佛一顆顆星光閃耀在天空中。菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……那五彩繽紛的顏色深深地鉤住了小朋友們的腳,讓他們盡情的欣賞著、陶醉著。
秋天把顏料灑給了秋果。你看,它把紅色給了蘋果,那紅紅的蘋果就像燈籠一樣,掛在枝頭,照亮了整個果園,香噴噴的蘋果仿佛向著人們招手,等著大家去摘呢!秋天還把黃色給了梨,那黃澄澄的梨就像一個個可愛的小葫蘆,走近一看,梨子臉上還長著許多小雀斑呢!梨子很多,把樹枝都壓彎了,有的梨子干脆一屁股坐在了地上。
五彩繽紛的秋天可真美,我愛這美麗的秋天!
四年級作文300字 篇4
童年就像一幅畫,畫中的圖案五彩繽紛,每一筆色彩都代表一件難忘的事,我就說其中一件有趣的事吧。
記得那一天,我看見爺爺奶奶在準備包餃子,我聞著鮮美的餃子餡,看著雪白的面團,感覺手癢癢的,也想幫奶奶包餃子。于是我就跟奶奶說:“奶奶,我可以和你們一起包餃子嗎?”“當(dāng)然可以!”奶奶爽快地答應(yīng)了。
我迫不及待地舀了一勺餃子餡放在餃子皮上,然后用力一捏,哎呀,餃子的肚子破了,又好像咧著嘴笑我呢。我的雙手上面全是油,一時不知如何是好。我只好皺著眉頭問奶奶:“奶奶,這可怎么辦呢?”奶奶笑著說:“傻孩子,餃子不是這樣包的'!蔽疫B忙追問:“那該怎么包呢?”“你跟奶奶學(xué)吧!蹦棠桃贿呎f一邊包著餃子給我做示范。我學(xué)著奶奶的樣子把面皮放在手心里,然后放上一點肉餡,最后將餃子皮的兩邊對折,一個餃子就包好了。
我興奮得將它捧在手心里看了又看,高興極了。雖然它長得扁扁的,和奶奶包的比起來有點丑,但是它可是我親手包成功的第一個餃子呀,它在我眼里就像一個沉睡中的小寶寶一樣可愛,我覺得下一次我一定會包得更好的。
包餃子真是一件有趣的事,我學(xué)會了包餃子,真開心啊!
四年級作文300字 篇5
文明如果是一朵鮮花,我們就是那滋潤鮮花的雨露,我們要用實際行動讓文明之花綻放得更加絢爛。
有一次,我和小伙伴們一起玩撕名牌的游戲。你追我,我追你,我們玩得可開心了!我們隊的隊員撕名牌沒有什么優(yōu)勢,而另一隊則有于宛廷和孫沐晗。她們倆一個力氣大,一個有計謀。每次看到我們隊的隊員被撕了名牌,我的心就會怦怦直跳。
面對隊友的”離去“ ,雖然我有點兒懼怕,但是我還是鼓起勇氣,獨個與她們進行著”戰(zhàn)斗“。誰曾料到力氣大的孫沐晗拽住了我的手,趁我與她對決時,她們隊那三個隊員一把抓住我的手,輕而易舉地就把我的名牌撕了。孫沐晗得意極了,一甩手竟把孫夢凡給碰倒在地!卑!“隨著一聲慘叫,我們下意識地跑了過來,孫沐晗邊扶孫夢凡邊說:”你沒事吧,我只是一甩手,沒想到竟然碰到了你。真是對不起!“孫夢凡看到好朋友向自己道了歉,并且她又是無意的.,笑呵呵地對沐晗說:”沒事,我原諒你了!“我們看著她們可愛的樣子哈哈大笑起來。
其實文明就在我們身邊,在別人摔倒時主動伸出援助之手,不小心傷害了別人應(yīng)主動道歉……這些小事都是文明的體現(xiàn)。只要我們都講文明,每個人都擁有一顆感恩之心,我們的世界將變得更加美好和諧!
四年級作文300字 篇6
“叮鈴鈴”上課了,老師笑容滿面地走進教室,手里還拎著一個嶄新嶄新的手提包。只見老師走到講臺前,把包放下來。我心里很是疑惑:老師的包里裝了什么東西?
這時,老師拍了拍包,神秘地問:“未來的科學(xué)家是誰?想不想看看他的照片?”同學(xué)們聽了,異口同聲說:“想!”
老師先叫了一名男生來看。那名男生一溜小跑,來到老師旁邊,老師問道:“你最想知道什么?”他說:“我想知道科學(xué)家長的什么樣!闭f完,他就把頭伸進包里看了,看完后,他恍然大悟,后頭嘴巴深吸了一口氣,回到位上。其他同學(xué)也依次來看照片,他們看完后,有的捂著嘴巴偷笑,有的笑地合不攏嘴,還有的.甚至都笑彎了腰……終于輪到我了,我迫不及待地跑過去,老師問我:“你想知道什么?”我說:“想知道他是男的還是女的,長得什么樣。”我把頭往包里一伸,只見包里放著一面鏡子,鏡子里面有我的身影,“我竟然是科學(xué)家!”我沾沾自喜,不禁捂著嘴巴偷笑。
全班同學(xué)都看完了,老師笑著問:“科學(xué)家是誰?”同學(xué)們大聲說:“是自己!”老師意味深長地說:“只要我們從小好好學(xué)習(xí),將來一定會成為科學(xué)家的!”“耶”
這堂課真令我難忘。
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