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四年級作文

時間:2024-06-30 13:39:26 四年級 我要投稿

四年級作文匯編[9篇]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

四年級作文匯編[9篇]

四年級作文 篇1

  桃兒紅,杏兒黃。五月五,是端陽,粽子香,包五糧。

  今天是端午節(jié),我一早就起來了,媽媽端來了香噴噴的`粽子。嘴里吃著香噴噴的粽子,心里就想,既然粽子這么好吃,我何不學(xué)包粽子呢?

  說做就做。下午,媽媽又要包粽子,我趕緊跑過來,和媽媽一包粽子。包粽子首先要淘米,米淘干凈后,在準(zhǔn)備紅棗、花生、竹葉。材料準(zhǔn)備起了,就開始包粽子了。首先,拿一片竹葉,折成一個螺旋型的桶,在拿一把淘干凈后的米,放在里面,然后,再把一顆紅棗和幾顆花生放在里面。最后在把頭折住。接下來,粽子就包好了。

  今天,我學(xué)到的真多。

四年級作文 篇2

  我家魚盆里養(yǎng)了好多小小魚,那是我和表哥從池塘里抓來的,如果你不信,那就聽我講來。

  去年暑假,外婆家旁邊的池塘里水不深,卻有好到小魚和小小魚游來游去,我看得手很癢,很想去抓幾條來養(yǎng)養(yǎng)。我把抓魚的想法跟表哥講了,誰知我們倆一拍就合,說抓就抓。

  表哥很有辦法,他告訴我:找一塊大一點(diǎn)的毛巾來,兩個人站在靠近池塘邊的水中,四只手抓住毛巾的四只角,平放到水中,看準(zhǔn)時機(jī),把毛巾抬出水面。可是說說容易做做難,我要么用力太小,抓不住毛巾的`角,害得表哥差點(diǎn)跌進(jìn)水里;要么抬不動,出水速度太慢,根本抓不到魚。

  功夫不負(fù)有心人,不知空了多少次以后,機(jī)會終于來了。我和表哥把毛巾平放到離水面不遠(yuǎn)的地方,看準(zhǔn)有魚進(jìn)來了,輕輕喊著“一、二、三”,很快把毛巾抬出了水面,兩條活蹦亂跳的小小魚終于被我們抓到了。一個上午,我們一共抓了兩條小魚,四十幾條小小魚。

  外婆說,抓魚能鍛煉人的耐心和配合。今天看著好多還在游來游去的小小魚,我真的覺得有點(diǎn)成就感。

四年級作文 篇3

  筷子除了用來吃飯,還可以干什么呢?如果我告訴你一根筷子能輕而易舉地提起一杯米,你信嗎?你肯定會以為我在癡(chī)人說夢,今天,吳老師就讓我們見識了筷子的“魔力”。

  吳老師拿著一杯米和一根筷子,微笑著走進(jìn)教室。她詭(ɡuǐ)秘地一笑,問:“我能用筷子把這杯米提起來,你們信嗎?”老師的話就像在教室里投下一顆炸彈,同學(xué)們議論紛紛:“真的能用一根筷子提起一杯米嗎?”“肯定不行的。”“有這么神奇嗎?”孫思杰和吳炳坤不假思索地說:“一定可以的。”我也半信半疑,等待吳老師的表演。

  吳老師拿起一杯滿滿的米,然后把米壓了壓,接著把筷子使勁插進(jìn)米里。同學(xué)們屏(bǐnɡ)住呼吸,眼睛瞪得大大的,全神貫注地盯著老師的動作。老師移開左手,右手輕輕地握住筷子。提起來了,杯子離開桌面兩厘米了。我的心提到了嗓子眼,緊張得大氣不敢出。雨翔更是為老師捏(niē)了一把汗,雙手捂著臉,身子一直向墻壁靠去,生怕老師的杯子會掉下來砸到他。奇跡發(fā)生了!老師不僅用筷子高高地提起杯子,還拎著筷子在教室里“巡回演出”呢!教室里立刻沸騰起來。

  是什么讓筷子有如此“魔力”?大家疑惑不解。最后,還是老師揭開了謎底。原來是大氣壓力搞的鬼:由于米粒之間的'擠壓,把杯里的空氣擠出去,筷子和米粒緊緊地貼合在一起,在大氣壓的作用下,筷子就能提起米了。

  怎么樣,你學(xué)會了嗎?趕快體驗(yàn)一下筷子的“魔力”吧!

四年級作文 篇4

  我的老媽脾氣時好時壞,時而嚴(yán)厲時而慈祥,但我喜歡我的老媽。

  “嘮叨”老媽

  我的老媽很嘮叨,上學(xué)時,總要囑咐我騎自行車注意安全,一天不知要嘮叨多少回;吃飯時嘮叨,嘮叨我不要老看電視,不要把飯粒掉在地上;晚上睡覺稍微晚一點(diǎn)也嘮叨。嘮叨的話語總在我耳邊響起,聽都聽煩了,老是這幾句,也沒有新鮮的詞,我的'耳朵都快起繭了。

  老媽,我無語了,您實(shí)在是太嘮叨了!

  “瘋狂”老媽

  老媽一到她休班的時間(星期五)就拉著我去購物,她一會問這件衣服好不好看,那一件好不好看。每一件都使我眼前一亮,但一會兒又沒有了新意。

  本以為挑中了一件衣服可以萬事大吉了,沒想到接下來更慘,老媽又開始了她的“瘋狂”——討價還價。直到把價格降到她心里的價格底線才肯罷休,真是“瘋狂”老媽。

  老媽,你真牛!

  運(yùn)動老媽

  老媽的愛好和我一樣,都愛打羽毛球。但老媽還愛踢毽子。

  一到有空的時候,我便會拉著老媽去樓下打羽毛球,當(dāng)然,老媽是求之不得了。

  和老媽相比,我的球技自愧不如,但還是興致勃勃地和老媽一較高下,結(jié)局當(dāng)然是我輸,但偶爾我還會贏上一兩次。

  每當(dāng)老媽贏得比賽的時候,老媽總會趾高氣揚(yáng)地挑一下眉毛,那神情仿佛在說:“手下敗將,還敢和我比嗎?”

  老媽,你真棒!

  老媽,我親愛的老媽,謝謝您多年來對我的照顧,我愛您,老媽!

四年級作文 篇5

  呀!田野里的稻子熟了!一大片一大片的金黃色,風(fēng)一吹過,稻子那柔軟的“身軀”隨風(fēng)擺動,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金色的海洋。湊近一看,一顆顆又大又飽滿的谷子穿插于其中,個個都睜大了眼睛,仿佛在說:“快把我?guī)ё甙桑∏疲叶嗥裂剑 鞭r(nóng)民伯伯來了,看著這片“金海”,他們手中的鐮刀也動了起來,“咔嚓咔嚓”“咔嚓咔嚓”,組成一首優(yōu)美的歌曲。遠(yuǎn)處,藍(lán)天白云,幾棵大樹“頂天立地”;近處,一片金海,幾只蝴蝶翩翩起舞,不遠(yuǎn)處,幾朵菊花傲然挺立,幾只蜜蜂“嗡嗡的.飛著。

  呀!田野里的玉米、棉花、花生、蔬菜都熟了!這里一片黃的,那里一片白的,遠(yuǎn)處一片綠的,有黃,有白,有綠,一切都是五彩繽紛的。黃,鮮艷得就像太陽初升時的顏色;白,潔白得就像雪山上那大片的積雪似的;綠,鮮嫩得就像剛鉆出土的小草。一切都顯得生機(jī)勃勃,精神抖擻。

  天空白云,一藍(lán)一白,那么美;稻子熟了,一片金海,那么美;農(nóng)作物熟了,五彩繽紛,那么美!這是美麗的,那是美麗的,一切都是美麗的。這么美麗的景物,構(gòu)造了一個美麗的秋天!

四年級作文 篇6

  外面灰蒙蒙的天空又下起了雨,許多同學(xué)都在抱怨,而我卻喜歡這雨,喜歡這漫天大雨、毛毛細(xì)雨、磅礴大雨······各種雨。

  比如說今天早上吧,就下了一場毛毛細(xì)雨,那雨,是如此的美妙!晶瑩的雨滴,仿佛是一個個小精靈,他們來到人間,用自己的身軀沖刷大地,使大地變得煥然一新!

  雨是一位神奇的魔術(shù)師:雨落在大地上,使大地散發(fā)出屬于大自然的氣息;雨落在小溪上,使小溪彈奏出叮叮咚咚的美妙音樂;雨落在樹葉上,使樹葉成了天然的彈簧床;他先是把身體往下一沉,又馬上把身板挺直,把雨從樹葉上彈到地上;雨落在花草樹葉上,使花草樹木得到了水分,生長得更加茂盛;雨落在······

  同時,雨還是我們?nèi)祟惖暮脦褪郑簺]有了雨,植物會得不著水分,馬上枯死;沒有了雨,小河里的`水分會一天天減少,動物喝不到水,也會被渴死;沒有了雨,大地上會出現(xiàn)干旱,生長在大地上的萬物都會死去。

  雨是一位魔術(shù)師,雨是人類的好幫手,雨是一個調(diào)皮的精靈,親愛的朋友,你覺得雨是什么呢?

四年級作文 篇7

  當(dāng)寒冷的冬天降臨時,許多花兒都凋謝了,我喜歡的梅花。無意中竟然發(fā)現(xiàn)院里一棵樹上,許多干枯的帶冰的樹枝上,開著許多粉紅色的小花兒,爸爸、媽媽告訴我,那就是梅花。

  梅花綻開在看似干枯的樹枝上,旁邊沒有一點(diǎn)兒綠色的葉片,也沒有昆蟲幫她們傳送花粉,她們竟然能在這么惡劣的環(huán)境下開放,她們的生命力可真頑強(qiáng)啊!

  梅花的'形狀有很多,沒開放的似一個小小的圓球;開放的就像一頂桂冠。她們的花瓣顏色有的是粉紅色,有的是白色,還有的是白里透紅的,我喜歡的梅花。中間的花蕊大多是白色的,散發(fā)著一點(diǎn)兒淡淡的香。難怪許多衣褲上都繡有梅花的圖案,這些婀娜的圖案,讓世界更多姿,感謝梅花!

  也許梅花沒有其她花兒鮮艷奪目,也沒有其她花兒的迷人芳香,可是她們能傲立風(fēng)雪,暗送清香,在白雪寒冷的冬天試問幾枝能?梅花就像一位獨(dú)立的少女,迎著刺骨的寒風(fēng),帶著甜蜜的微笑,斗風(fēng)雪,抗嚴(yán)寒,傲立嚴(yán)冬。

  爸媽常說:梅花香自苦寒來!我喜歡梅花,更要學(xué)習(xí)梅花,要像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)。

四年級作文 篇8

  家,一個多么溫暖幸福的字眼,每每想起它我的心里都會特別的踏實(shí),因?yàn)椴还苣阍趺礃樱偸菚菽悖瑴嘏恪N覑畚壹遥m然我家沒有美麗的外表,但卻充滿了溫暖。

  一回到家,就看到擺在客廳左邊的紫色的沙發(fā),坐上去,疲憊的感覺頓時消失。走進(jìn)房間,一張大床出現(xiàn)在眼前,睡上去既舒服又柔軟。對了,差點(diǎn)忘記了那間小廚房,那是我最喜歡的地方了,窗臺上有我親手種的小植物。只要看上一眼,心情就會變得更好了。

  我愛我家,因?yàn)榧依镉泻吞@可親的爸爸媽媽和活潑可愛的小弟弟。從小到大,爸爸媽媽用他們勤勞的雙手養(yǎng)育了我們,用他們辛辛苦苦賺來的錢,給我們買好吃的和漂亮的.衣服,讓我們可以安心在學(xué)校讀書、學(xué)習(xí)。每天下班回家還幫我們檢查作業(yè)……他們白天上班已經(jīng)很辛苦了,可回到家還要做很多的家務(wù),真辛苦啊!

  我愛我家,還因?yàn)槲壹矣锌蓯鄣墓小C刻焱砩纤X時,我就會用心和它們說話,說說開心和煩惱的事情。我都把它們當(dāng)作我的“知心伙伴”了。

  家承受了我太對的回憶太多的歡樂,我愛我家,因?yàn)樗芙o我歡樂和溫暖。

四年級作文 篇9

  星期天,我準(zhǔn)備去公園拜訪我的老朋友。剛出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水與荷花的清香。

  早晨,好清爽!那塊巨石,是我要拜訪的第一個老朋友》啊!巨石,你如一位德高望重的老人,在這公園前停留了幾十年了吧?在這塊巨石上刻著四個字——湖濱公園。歲月悠悠,波光明滅,日月如梭,唯有你依然如舊。走進(jìn)公園,首先映入眼簾的是一棵參天大樹——榕樹。他已經(jīng)有一百五十多歲的高齡了。這位老朋友搖了搖樹枝,敞開懷抱,歡迎著我的到來。

  湖里的荷花在為我翩翩起舞,小草在為我歌唱。在那棵大榕樹上還時不時的出現(xiàn)幾只小松鼠!你好,調(diào)皮的小松鼠!你在這兒蹦蹦跳跳的,是要我與你共舞嗎?你好,可愛的'小鳥!你天生的金嗓子,優(yōu)美的女高音多么柔美啊!你好,辛勤的蜜蜂!你這么勤勞是為了誰呀?喂,著急的金魚,左沖右撞地在干什么?我猜你后面肯定有追兵!時候不早了,我該回家了。

  我輕輕地?fù)]手,告別公園的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回了一路的月色。

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