二年級(jí)優(yōu)秀作文(集合6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天，我們?nèi)ド曷∩鷳B(tài)園秋游。我們上午玩了“壓草車(chē)”“開(kāi)大船”“放風(fēng)箏”“看小鳥(niǎo)”，中午還吃了一頓豐盛的午餐，下午還玩了“勇敢者道路”等等。
我最喜歡的項(xiàng)目是“放風(fēng)箏”，我是一個(gè)放風(fēng)箏的能手，第一次就把美麗的風(fēng)箏放上了無(wú)邊無(wú)際的.天空。我放的風(fēng)箏飛得跟云朵一樣高，同學(xué)們都表?yè)P(yáng)我。
回到家，我才想起今天是我的生日。媽媽為我準(zhǔn)備了一個(gè)又大又圓又漂亮的生日蛋糕，還收到了好朋友送給我的禮物：有超大的SNOOPY，還有小朋友自己動(dòng)手做的賀卡，賀卡上寫(xiě)著“祝騰騰生日快了”，他把“樂(lè)”
寫(xiě)成“了”了，我們都感到太好笑了。
這個(gè)又秋游又過(guò)生日的一天，讓我多么快樂(lè)啊！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
上幼兒園的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了不少的漢字，整天纏著媽媽給我買(mǎi)故事書(shū)、童話書(shū)，買(mǎi)一本還不夠，買(mǎi)兩本，買(mǎi)三本……在我的死賴(lài)打下，媽媽足足給我買(mǎi)了十本故事書(shū)。每天一從幼兒園放學(xué)回來(lái)，我就會(huì)捧起一本故事書(shū)讀起來(lái)。當(dāng)我讀到自以為很好的`一個(gè)故事時(shí)，就飛快地跑到媽媽身邊，讓媽媽停下手中的活，坐在板凳上，聽(tīng)我有板有眼地講故事：《丑小鴨》、《三個(gè)和尚》、《皇帝的新裝》……有一次，我在讀書(shū)的時(shí)候，讀到了“居高臨下”這個(gè)成語(yǔ)，我想這應(yīng)該是站在很高的地方向下看的意思吧！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)只有冰箱比較高，于是，我便搬來(lái)幾把大椅子，一把一把地疊起來(lái)，借助椅子爬到冰箱頂上，站在上面向下看，啊！怎么有點(diǎn)兒暈暈的，原來(lái)“居高臨下”的感覺(jué)并不好哇！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我都想到要感恩身邊的一切。
我感恩我的父母，是他們將我一把屎一把尿拉扯大的。父母的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。是他們?cè)谖沂r(shí)給我鼓勵(lì)，讓我重新恢復(fù)自信;是他們?cè)谖疑r(shí)，給我無(wú)微不至的關(guān)懷。
我要感恩我的老師，老師就像園丁，而我就是一棵小苗，老師辛勤地培育我們;老師就像一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。
我要感恩我的.同學(xué)，是他們給了我真正的友誼。讓我懂得了一個(gè)道理:除了父母、安全、學(xué)習(xí)，就是珍貴的友誼。友誼，是多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。
我要感恩科學(xué)家們。是他們?yōu)槿祟?lèi)進(jìn)步，有的甚至把性命堵上，為我們研究新式的發(fā)明。
我要感恩印度人們，是他們研究出了阿拉伯?dāng)?shù)字，讓各國(guó)的數(shù)字交流更方便。
除了要感恩人類(lèi)，這要感恩大自然。
感謝每一陣雨，讓人們感到?jīng)鏊?感謝每一棵樹(shù)，為我們隔離噪音。感謝所有綠色植物，將汽車(chē)尾氣，二氧化碳凈化成清新的空氣。
對(duì)身邊的任何事物，都應(yīng)該心存感恩。感恩之心讓這個(gè)世界變得更加美好。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我是齊博涵，想認(rèn)識(shí)我嗎？那就請(qǐng)看我的小檔案吧！
我今年10歲了，在玉田實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)。我身高160厘米，長(zhǎng)得胖乎乎的，媽媽老說(shuō)我八級(jí)大風(fēng)都吹不走。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面鑲嵌著一對(duì)黑寶石一樣的眼睛。其中，最有特點(diǎn)的是我那張小嘴，它能說(shuō)會(huì)道，在上課的時(shí)候，那張小嘴可立了大功，回答問(wèn)題正確無(wú)誤，常常得到老師的表?yè)P(yáng)。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是羽毛球，我從6歲的時(shí)候就開(kāi)始練習(xí)打羽毛球了。有一次，我訓(xùn)練完以后，腿酸疼發(fā)軟，我心里突然冒出一個(gè)念頭――我不想練了。我回去告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，不要放棄，堅(jiān)持下去才是一個(gè)男子漢。”聽(tīng)了媽媽這一番話，我堅(jiān)持了下來(lái)。有多少個(gè)夜晚，當(dāng)我累得精疲力竭的時(shí)候，我的腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)次放棄的念頭，可是，一想起媽媽的'話，我又咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。媽媽的話是正確的，今年暑假，我打了一次大型的比賽――河北省青少年羽毛球錦標(biāo)賽，我得了第五名，我和媽媽都非常開(kāi)心！
這就是我，一個(gè)開(kāi)朗活潑愛(ài)打羽毛球的我。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
昨天，吃完晚飯后，我和爸媽一起去操場(chǎng)上玩，正好遇到我的一個(gè)老朋友張子君和他爸媽也來(lái)玩。他們還帶著籃球，一看就是準(zhǔn)備去打籃球的。
于是，我和爸媽兵分兩路。我和張子君以及他爸爸去打籃球，我爸媽則和阿姨去散步。
我們開(kāi)心地來(lái)到籃球場(chǎng)，很快就打起籃球來(lái)。打球時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我和張子君的投法不一樣。雖然我們同樣是9歲的男孩，但是我更擅長(zhǎng)從上往下地投球，而他大多數(shù)是從下往上地拋球。或許是因?yàn)槲医?jīng)常打籃球，看起來(lái)我投得比他的要更遠(yuǎn)，命中率也更高些。有一次，我把球用力一投，籃球像子彈一樣射了出去，一下子就命中了，居然還是3分球呢！我高興極了。而他爸爸，因?yàn)槭谴笕耍獗任覀兇螅厍蚰芰σ脖任覀儚?qiáng)，一上場(chǎng)，沒(méi)到幾分鐘，就投中了好多個(gè)，而且都是帶花樣的。他爸爸真是個(gè)籃球高手啊！
我們正打得熱火朝天時(shí)，又有一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)，加入了我們的籃球隊(duì)。他雖然長(zhǎng)得壯壯的，看起來(lái)很有力氣、很厲害的`樣子。可是，他拿到籃球，站在發(fā)球點(diǎn)處往籃筐上投時(shí)，居然沒(méi)有碰到球筐。我和張子君就建議他拋球。他聽(tīng)從我們的建議，開(kāi)始拋球，拋了好多個(gè)，一個(gè)比一個(gè)接近球筐，不斷地進(jìn)步著，終于有一次，他用力一拋，球搖搖晃晃進(jìn)球筐了。成功了，我們?yōu)樗倪M(jìn)步歡呼、喝彩。
天漸漸黑了，我們不得不離開(kāi)籃球場(chǎng)依依不舍地回家了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
濱公園坐落在瑞安市公園路的南面，大名鼎鼎的玉海樓的西面，護(hù)城河的東面。那兒可是男女老少最佳休閑的選擇地點(diǎn)。
走進(jìn)湖濱公園的大門(mén)口，首先映入你的眼簾的是一座美麗的花壇。花壇的正中央放著一塊巨石，像一位老爺爺悠閑地躺在那兒聆聽(tīng)榕樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴聲，你可千萬(wàn)不要去打擾他哦！老爺爺身上穿著刻有四個(gè)引人注目的大字“湖濱公園”。巨石的旁邊是一顆挺拔的樟樹(shù)，它多么像一位勇敢的戰(zhàn)士，威風(fēng)凜凜的站立在那兒，不分日夜地守衛(wèi)湖濱公園。你看，老爺爺老奶奶們?cè)诶⒊﹦。�有那些小弟弟小妹妹們?cè)诠珗@嘻嘻追跑著，好一幅熱鬧和諧的圖畫(huà)啊！巨石的四周是一叢叢五彩斑斕的.花兒，有蝴蝶蘭、茶花、向日葵等等。
我們告別了小花壇，走在石子小徑上，抬頭看見(jiàn)了古香古色的梅馨亭。梅馨亭呈六角形，灰色的亭頂，棕色的柱子，棕紅色的凳子，亭子的入口處有幅對(duì)聯(lián)，上面寫(xiě)著“梅蕊含馨迎遠(yuǎn)客，湖濱挹翠綴名城”，橫批就是梅馨亭。“這個(gè)亭子的名字有什么含義呢？”我不解的問(wèn)。爸爸告訴耐心的給我講解，最后我明白了。原來(lái)梅馨亭的前面有兩顆梅樹(shù)，每當(dāng)寒冬臘月，梅花就會(huì)開(kāi)花，只要你一坐在梅馨亭里就會(huì)有一陣陣馨香撲鼻而來(lái)。它給人們帶來(lái)的作用可真大啊!在夏天的時(shí)候，它可以給人們乘涼，雨天可以幫助我們遮風(fēng)避雨。在周末，人們常常到這里玩，你瞧！這里一群人在談天說(shuō)地，那兒大哥哥們?cè)诓梁梗�有一些老爺爺在下棋，大姐姐小妹妹們還在亭子里看書(shū)呢？
我們告別了梅心亭，來(lái)到了枝繁葉茂的大榕樹(shù)下。大榕樹(shù)高達(dá)十幾米，樹(shù)干粗的要五個(gè)大人手拉手才能抱住。它的葉是非常非常的綠，綠的可以與綠寶石媲美。它的枝干有的像一雙雙手在和我們打籃球；有的像魔爪；有的像老虎鋒利的爪子，深深地扎在地面，吸收大地媽媽的精華。
我愛(ài)你湖濱公園，你真美啊！你真是我們?nèi)鸢驳尿湴粒?/p>
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