四年級的作文[共10篇]
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級的作文 篇1
他，雖然沒有像趙本山那樣給我們帶來爆笑，但他，卻能給身邊的我們時常帶來歡笑。他，就是我畫畫班的同學——范一同。
范一同的名字也大由來歷喲！據他說，他媽媽打麻將時，剛出“一筒”時，他就在媽媽肚子折騰。所以，他很自然得了“一同”這個名。
他有時干一些我們無法想象的.事。有一次，一個畫簡筆畫的一年級小女孩請教他：“杰出”怎么造句？你知道我們的“范笑星”怎么說的嗎？他不假思索地張口而出：“李連杰出生在北京”。你聽了這樣精彩創新的答案，肯定像我們一樣，捧腹大笑。
他畫畫不錯�？捎幸淮危嫷貌缓�，王老師就揪著他的耳朵批評他。他卻嬉皮笑臉地對老師說：“老師，你別揪我的耳骨了。你揪我耳垂吧！我媽說耳垂大有福氣，你使勁揪大我耳垂吧！”剛剛板著臉的王老師也禁不住笑了。
可愛，幽默，風趣，憨態可掬——這就是我畫畫班大名鼎鼎的“范笑星”。
四年級的作文 篇2
我的學習用品有很多，他們有的大，有的�。挥械拇�，有的細；有的長，有的短。不過，在所有學習用品當中，我favourite（最喜愛的）——還是那個小巧玲瓏的火車頭型的卷筆刀。
現在，我給大家簡單介紹一下吧，請大家瞪大眼睛、豎起耳朵——仔細聽哦！
那個卷筆刀是一年級時老師獎勵給我的，因為那一年我是班里唯一的金卡少年，語文數學又雙雙獲得了滿分。所以老師開心極了，便獎勵我了這個精致的卷筆刀。
它是個粉白色的火車頭，一支頭很粗的鉛筆塞入它的嘴巴里，汽笛“嘟——”的一聲響之后，再搖幾下它的尾巴，一支光滑的鉛筆就會立刻映入你的`眼簾。這個卷筆刀卷出的鉛筆不但頭細而且不易斷裂，真是兩全其美呀！它卷的筆屑進入它的嘴巴，再從后備箱里出來，真好玩呀！削好的鉛筆可以放在車廂里，就像一個備用筆盒一樣，當看到一支支鉛筆像一位位戰士一般精神地立在車廂里，我的心里充滿了喜悅。瞧！那里還有一只可愛的虎皮貓正在微笑著向我們打招呼呢！
這個精湛的火車頭勾起了我的童年回憶，使我深深地想念起了原來的老師與同學。你喜歡這個卷筆刀嗎？
四年級的作文 篇3
“青瓜樹里藏青瓜，青瓜肚里包棉花，棉花肚里包梳子，梳子里面包豆芽�！贝蠹夷懿碌竭@是什么嗎？沒錯，就是柚子。
柚子外表呈黃綠色，形狀似一個巨大的水滴。個頭可大了，差不多和一個人的腦瓜一樣大。柚子按果肉的顏色分成兩種。一種果肉呈粉紅色，酸酸甜甜，吃進口里比吃了蜜還甜，這就是紅心柚子。還有一種是白心柚子，果肉呈白色，口味和紅心柚相比還差了一點點。
柚子的皮很厚，能將果肉保存相當久的時間，素有“天然水果罐頭”的`稱號。但是因為柚子的皮很厚，吃起來也很麻煩。但用對了方法，就可以讓你快速地吃到果肉。方法如下：先將柚子尖一點的那一頭橫向切掉。然后沿著那個平面邊緣豎著向下切，大約十刀左右，再把皮掰開，與果肉分離。此時，果皮變成一個帽子狀，很有趣！同時看到柚子果肉的顏色，形狀像是一個小水缸。再把果肉上的“棉花”撕掉，果肉分成瓣狀，即可以食用！
聞起來有一種可以提神的清香，吃起來酸甜可口。柚子的作用有很多，不但可以填飽肚子，還可以讓你得到大量的維生素，蛋白質等等，營養價值數不勝數。
柚子是在秋天里個頭最大、最香甜可口的水果。如果想吃美味的柚子的小伙伴們，千萬別錯過了。趕快到水果店、超市、菜場，買一些回家吧。不然到時候就搶光了！
四年級的作文 篇4
我、新梅還有寒梅香香三個人上周就接到市新教育研究室的通知，這周三也就是明天要去參加“新教育講師團縣區行”活動。我們三個人作為一個團隊去武陟做關于我們學校教師專業成長的故事報告。
“寒梅香香”老蘇同志的講師團材料是上周才定稿的（去年選拔的時候，老蘇的兒子正結婚，但是寒梅香香的事跡卻傳送很廣），還需要做ppt,并且充實內容。
昨天下午教師例會后，我和老蘇在學校加班。我幫助老蘇做ppt，又重新走進了“寒梅香香”的童心世界。因為做的精彩，你才會活得精彩，寫得精彩！朱永新教授的話是老蘇和新梅的座右銘，看著老蘇117篇推薦文章，和一篇篇富有詩意情感的文章，我再一次沉醉其中�！丁盃敔斦媪w慕我”》、《貼貼畫真的好嗎？》《“我眼中的春天”》《天使之筆》《了不起的“小大人”》《快樂六一》有趣的語言》《老師為你自豪》《我被快樂包圍了》《一件小事》《“法官”快失業了》，光看文章題目就吸引著人的眼球，文章的內容更是精彩，聽著優美的背景音樂，我們倆做著ppt,享受著老蘇和孩子們水晶般的.童心的美麗世界，我真為我身邊的做得精彩的寒梅香香高興。
6點半的時候，老蘇給家里打了個電話，我說：“老蘇，有事你走吧，稿子基本好了，我給你做幻燈片，你回家吧！”老蘇說：“我外甥和媳婦來家里吃飯，我和老蔣都不在家，他們倆自己在家吃飯�！� “那你趕緊回家招呼，有親戚別怠慢！”我催老蘇回家�！八麄冏约涸诔燥垼吡税验T鎖上，剛才還說，我和他舅舅都忙吧，別回去，吃過飯自己就走了�！崩咸K邊笑著就又坐到了我旁邊。
7點半多的時候，我們基本完成，我說：“老蘇，明天對著ppt試試時間，自己講講。”然后我用u盤拷貝存盤，老蘇問：“你的u盤晚上用嗎？不用我帶走行嗎？”
“怎么？晚上回去還要加班？這都8點了，回去吃點飯，今天休息吧！”我有點心疼老蘇了，我們都坐了快兩個小時了。
“給我吧，回去試試�！崩咸K執意要用。
我只好把u盤給老蘇，老蘇邀請我去她家里吃飯，我拒絕了，按說，老蘇是為工作加班我該請老蘇吃飯。還是給老蘇多留點時間，因為我知道，晚上必然又是老蘇的一個辛苦之夜！
有這樣的敬業精神，有這樣的童心的老蘇，我真的感覺溫暖，因為同伴的力量！我走在回家的路上，想著可愛的寒梅香香，覺得前行的路是直通向明亮的那方！
四年級的作文 篇5
冬姐姐高興地離開了我們的校園，穿著彩色裙子的春姑娘又邁著輕盈的步伐走來了，還帶來了五彩顏料，準備在我們校園大顯身手。
早晨，我一到校門口就看到了春姑娘的杰作。你們看！她給廣場四周的小草和灌木叢刷上了青綠和翠綠的顏料，仔細一聞，還帶著點清香呢！真令人心曠神怡！我來到教室外的走廊，往下看時，又找到了春姑娘的足跡。此時的香樟樹大哥哥已經換上了一套“迷彩服”，而下面的月季花妹妹已經把手從臉上挪開了一點，只是，她太害羞了，不愿意把臉全部露出來。春姑娘又和操場上的迎春花姐姐聊起了天，還送了她一瓶香水和一瓶化妝水，這樣我們整個操場邊都是金燦燦、香噴噴的'！
春姑娘驕傲極了，一回去就向同伴們炫耀：“看，我做得多好啊！孩子們最喜愛我了，東柵小學就是我最為驕傲的作品了！怎么樣，我厲害吧！”
四年級的作文 篇6
大家來猜一猜我家鄉的特產吧！泥土里有只雞，雞外面包一層荷葉，用太陽的熱度把它烤熟，我說好了，大家開始猜吧！倒計時三、二、一，停，大家都不知道吧！是我最愛吃的洪太公叫花雞，我來和大家說一說洪太公叫花雞的來歷吧！
在很久很久以前，有一個叫洪太公的叫花子，他有一天出去乞討，走在半路上看見一只活雞，他不知道怎么樣把它烤熟，他就先把雞殺了，再用荷葉把它包起來，最后把雞放到泥土里，過了一個多小時，洪太公去地里把雞挖了出來，洪太公聞了聞他覺得很好吃，就一口咬了下去，吃起來風味獨特，可他覺得是原味的，所以他用一天乞討來的錢買了一些調料，又買了一些雞，他把烤熟的雞拿到市場上去買，果然他的雞很受歡迎。
聽了我的'介紹，你們應該也會自己做叫花雞了吧。當你打開那層包叫花雞的荷葉，香氣撲鼻，準讓你口水直流，輕輕咬一口，肉質鮮嫩，你一定會感嘆：“美味在人間�！苯谢u不但味美，而且營養價值非常高！
如果你想吃到正宗的叫花雞，就去我家鄉品嘗吧！
四年級的作文 篇7
一天，一只黑狗來到森林，在草叢中穿梭。突然，看見了一塊新鮮的肉，他不顧一切向肉撲去。剛拿到肉，只聽“嘣——”的一聲，黑狗抓著肉掉進了獵人的陷阱里。黑狗汪汪大叫，希望有人來救他。
夜晚，黑狗叫累了，連吃肉的欲望都沒了。當然，他還牢牢抓著那塊肉。他縮成一團，在漆黑的洞里再加上黑色的毛，根本看不清。獵人來了，看見洞里什么也沒有，失望地走了。
第二天清晨，黑狗從夢中醒來，發現自己躺在平地上，既驚訝又高興。他看見一只狐貍正津津有味地吃著肉。黑狗大叫：“大膽，竟敢搶我的肉。”“我費了九牛二虎之力才把你救上來，這點肉就算是報酬了�！闭f完狐貍叼著肉要走，黑狗連忙追上去搶了回來�？上�，肉只剩下半塊。
黑狗叼著肉往家走，路上經過一座獨木橋。黑狗小心翼翼地走在橋上，他看見湖中有一只狗也叼著肉。黑狗想都沒想，跳進了水中。可水中哪有另一只狗？
狗刨式的泳技發揮了作用，黑狗掙扎著終于要上岸了。突然，他發現自己的.肉還在激流中。黑狗又回到水中，一個漩渦襲來，把他和肉沖向了瀑布……
黑狗后悔極了，這就是貪心的下場吧。
四年級的作文 篇8
20xx年身為博士的我，發明出一種很新型的七彩水果樹的種子，我把這粒種子帶回家讓媽媽看，媽媽若無其事的說：“不就是一粒種子嗎，有什么用處？”我急忙說：“可別小瞧了它，它呀，總能給你驚喜的。”
我告訴啦媽媽，“這里面有雜交錯亂的各種維生素ABCD……
果真，水果各式各樣，有紅彤彤的西瓜、有天藍色的蘋果，還有……還有……
后來我又在每個人的`衣服上裝了一個米粉色的按鈕，這個按鈕有什么作用呢？
如果你感到餓啦，就可以按這個按鈕，這時，一個七彩水果從天而降，迎入口中；如果你感到渴啦，就可以按這個按鈕，這時，一杯七彩果汁迎入口中。
最后，我把這種水果公開出去，在商界迎得啦諾貝爾獎，使我一躍成名。
四年級的作文 篇9
我在校園里度過了四年了，發生了許多事情，有高興事，也有傷心事。但有一件事我一直記在心里，那件事體現了老師和同學們對我的關愛。事情是這樣的：有一次，同學們都在寫卷子，我的鼻子突然出血了，我本來是不想告訴老師的，心想：一會兒就好了。可是，我同桌看見我的鼻子出血了，就急忙對老師說：老師，我同桌的鼻子出血了！剛說完，老師就立刻過來看我。跟別的同學借了一張面巾紙，塞在我的`鼻子里，然后溫柔地對我說：你先仰一會兒，一會兒就好了。我聽老師的話，先仰了一會兒，不一會兒就好了。通過這件事就能看出來，老師同學們都很有愛心，要不然的話，我鼻子出血了，老師和同學們也不能幫助我。我很感謝老師和同學們。我要學習老師和同學們助人為樂的精神。
四年級的作文 篇10
我的班主任是盧老師，高高的個子，苗條的身材，梳著短發，臉上時常帶著微笑，總是一副和藹可親的樣子。
盧老師對我們就像自己的'孩子一樣。每當我們做錯事的時候，她也會很嚴厲的批評我們，但是這些也都是為我們好。盧老師對我們的學習可負責任了，她除了教我們書本上的知識，還教我們一些課外的知識。盧老師教我們成語接龍，增加了我們的詞匯量。還教我們做手工，為課堂增加了不少的歡樂，盧老師每天都很認真地為我們批改作業，非常的辛苦。每天放學的時候她總是叮囑我們不要在路上玩耍、打鬧、注意車輛，等到家長把我們都接走了才肯離開。
有一天我發燒了，放學的時候外面正在下雨，她看見我沒有帶雨衣和雨傘，她把自己的雨傘借給了我，出校門以后，媽媽來接我的時候看見了，非常的感動，連忙向盧老師表示感謝，盧老師微笑著說不用客氣。
老師對我們這么好，我們也不能讓老師失望�。∥乙W習，不辜負老師對我們的期望。我為有這樣一位好老師教我而感到驕傲。
我愛我的班主任盧老師。
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