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三年級的作文

時間:2024-06-29 10:01:56 三年級 我要投稿

三年級的作文(優秀6篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的三年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

三年級的作文(優秀6篇)

三年級的作文 篇1

  我的愿望小時候,故事總是伴我長大,牛頓的故事、愛迪生的故事、愛因斯坦的故事??他們都是世界各地偉大的科學家,他們為人們制造汽車、空調、飛機等,讓地球變成了另一個多姿多彩的世界。于是,我想,如果我能成為一個科學家,為人類制造一個環保的機器,一個能制止戰爭的機器,一個能控制大自然的機器,一個??,好多機器都可以幫助人們不再受到自然災害的傷害,不再被戰爭奪取生命,不再因為環境而讓環衛工人疲憊不堪??在睡夢中,在使用偉大的科學家制造的機器時,我經;孟肽墚斠粋科學家,在整齊干凈的桌椅上做實驗,在高大的實驗室里做實驗??我的.心里一邊幻想著當科學家,一邊拿著手里的玩具,好像它就是我還沒有當科學家時制造的?茖W家這一個夢讓我期待了很久很久??當一個科學家的不是憑空而來的,它需要有毅力的人,它需要經得起考驗的人,它需要學習好的人。當科學家的夢已經固定在我的心里,我要為完成這一個夢想而勇敢的努力、奮斗,從現在起,從這一刻起,我要好好學習,做祖國偉大的女科學家!

三年級的作文 篇2

  “飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀!边@是毛澤東曾經說過的話。

  手捧著書,一頁頁翻著,看得如醉如癡。在我的眼里,那是一種享受,也是一次發現新東西的體驗。一本好書,擁有著豐富的知識和美好的情感。 我晚上常常去書店買書。一到書店里,我的眼睛就眼花繚亂,不知道哪本書是最好的。它們都舉起了雙手爭先恐后地說:“我里面的內容最豐富!”聽著嘰嘰喳喳地吵聲,我猶豫了一會兒,最后我終于決定要買《小故事大道理》。 到家的時候,我抱著那本書使勁地看,把它當做我的寶貝,我天天晚上睡覺之前總是拿著那本書看。我們漸漸成了一對要好的朋友,一對形影不離的好朋友。

  過了一段時間后,我的熱情慢慢地退了,漸漸地忘記了它。它也披上了自己的那層臟被子,睡在了書架的最頂層,它就這樣安安靜靜地睡著了,我們之間再也無聯系了。 有一天,老師給我們講了第一單元的課文。我才想到以前讀書時有一些忽略的東西。我回到家,又一次的.把《小故事大道理》找了出來,我又把它從頭到尾讀了一遍,也把以前忽略的東西補了上去。

  這就是我的讀書故事。我們要把書當做自己的朋友,讓我們熱愛讀書吧!有了書就等于有了一切。

三年級的作文 篇3

  以前,我認為爸爸是一個很嚴厲的人,并且他的嚴厲不僅表現在臉上、行動上,更在心里,所以我便覺得他一點也不愛我,我是一個可憐的小女孩。

  前幾天,老師教了我【爸爸的話兒落了】這一課,使我改變了自己的看法,并從中體會到了有卻一直不知道的.父愛。

  這篇課文講的是作者林海音在畢業典禮上的時候,看著襟上那一朵夾竹桃想起了爸爸,他想起了爸爸因為懶床而她,后來又給她送衣服,怕她著涼;她想起了爸爸讓她去銀行寄錢的事.....這些事,她覺得爸爸很關心她,最后爸爸去世了,她才真正感覺自己長大了,讓爸爸不用擔心。

  是啊,父愛就是這樣,他從來不會在表面上表現出來,他會用自己的嚴厲來間接表達,他永遠永遠將愛你的那顆心常在心里的最深處。

  我的爸爸也是如此,小時候,我做錯了事,他就會狠狠的打我;我吃冷飲,他會他冷飲打掉,然后在我的嘴上重重的打一下;我衣服穿少了,他任會打我,然后給我穿衣服.......我記得我曾恨過他,有時甚至懷疑,他是不是我親爸。

  可,我今天才明白,他打我罵我都是因為他愛我疼我舍不得我,我做錯了事打我,那是因為他想讓我懂得做人的道理;我吃冷飲他打我,那是因為我從小胃不好,怕我吃了受不了;我衣服穿少了他打我,那也是因為我從小體弱多病,受不得風寒。

  今天,我才知道,他是多麼的愛我。記得有一次,他打了我,我在窗外看著他,感覺他好象比我更加難過,我知道他舍不得打我,所以我努力讓他開心。

  每一次,我成績考好了,他便會立刻在我的頭上潑一盆涼水,我知道,他那是不想讓我驕傲自滿,還要懂得上進,這是他對我最特殊的鼓勵。

  是啊,有時候,父愛其實簡單,一個動作,一句話語,都時時刻刻表現著父親對你那深深的愛。今天,我真想對父親說一聲:“父親對不起,我愛你....”

三年級的作文 篇4

  小明是一個勤奮好學的孩子。這天,媽媽答應給小明買一本書。

  媽媽帶小明來到書店,讓小明自己去選一本書,有文學、化學、童話小說、科技等。小明看了又看,來到了童話書架前。這時,小明好像聽到一本書在說話,說;“發什么呆呀?選我!選我呀!我可是一本有魔法的書呀!”小明嚇了一跳,想:書怎么會說話呀?這就奇怪了。然后,看到這本書上寫了“魔法”兩個字。于是小明又開始想:我要是有了本會魔法的書,那該有多好呀!我不會的題目就不怕了,這本魔法書會告訴我答案;媽媽不在家的時候,我肚子餓了,魔法書能夠為我變出食物了,這真是太棒了!

  小明正想著,突然媽媽問:“小明,書選好了嗎?”小明這才回過神來,卻發現那本會說話的書不見了。小明感到很奇怪,就自言自語道:“咦,那本書呢?剛才還在這,難道是我看錯了?這也不可能啊!毙∶靼偎疾坏闷浣,媽媽看到小明的模樣,笑著問道:“想什么呢?這么專心!毙∶魇裁匆矝]說,拿了一本童話書就回家了。

  回到家后,小明想:哎!要是真有一本有魔法的.書就好了!

三年級的作文 篇5

  暑假里,爸爸答應我到奶奶家去度假。我高興極了,心想:農村有許多小動物,一定很好玩!

  我一進奶奶家,就看見院子里有個豬欄,里面養著幾頭肥頭大耳的豬。在它們胖乎乎的大腦袋上,垂著一對又厚又寬的耳朵,小小的.眼睛瞇成一條縫,下面翹著一個長長的鼻子,水桶般的身上披著一層白色的毛皮,用手一摸,非常舒服。它們整天都不停地擺著一根上粗下細的尾巴,顯得又憨厚又可愛。

  豬有點懶,除了在豬欄里閑轉,什么活都不干,就連餓了也不自己找東西吃,干等著別人來喂食。中午,奶奶把剩飯剩湯和飼料拌在一起,盛在桶里去喂豬,我也跟在后而看。奶奶好像故意把豬食東倒一點西倒一點,以引運豬的食欲。豬用鼻子拱了拱食物,然后低下頭大口大口地吃起來,直到把食物一掃而空,才用用舌頭舔舔鼻子,回窩安心睡覺去了。它一睡就是幾個小時,幾乎不活動。也許正因為在此,它才這么肥吧!

  雖然豬貪吃貪睡,但它全身是寶:皮能制鞋,肉可吃,脂肪可熬油,糞能做肥料,毛還能做刷子。豬真是我們日常生活中必不可少的朋友!

三年級的作文 篇6

  現在很多安全事故都來源于一一交通,交通安全很重要,不管是誰都要珍惜好生命,否則下一秒你就喪失了生命。

  每天上下學高峰期,都會有交警專門在學校附近看守,為了保證小學生的安全,大部份開車接送的家長,現在都會自覺地把車開到停車場。一小部份的家長為了趕那幾分鐘的時間,只要看見有點空隙就鉆進去,在一秒內堵得像一條長龍。如果沒有交警辛辛苦苦地看守,那就會亂得一團糟。所以請接送小孩的家長,為了學生的安全,盡量開摩托車、騎單車或走路。

  想必你們都看過新聞吧!這讓我想起一條悲傷的消息:有兩個看起來是4、5歲的孩子,在車來車往的馬路上奔跑,一個跑在前面,另一個跟在后面,結果一輛貨車疾駛而過,從后面孩子的身上壓過去了,孩子的臉上帶著痛苦的表情,仿佛再喊:“媽媽,媽……”不久,孩子被熱心的群眾送進了人民醫院。用醫生無奈地搖搖頭,嘆了一口氣,:"唉一孩子的傷勢太嚴重了,救孩子的可能性非常小,只有5%。"孩子的母親聽了,悲痛欲絕,一個幸福的家庭,就這樣被劊子手司機破壞了。而貨車司機卻逃之夭夭了。我們要從中吸取他的'教訓,牢記過馬路不能看書、奔跑,一定要左右看。

  馬路上常有交通事故,學校也不乏有安全事故。有一次集會,六年級的同學一哄而下,下樓時,不知道哪個班的同學猛的一撞,“。 比w一聲慘叫,被撞到的同學往前一倒,前面的同學全部受傷,一塊紫一塊青,大家都去二樓的醫務室擦藥,幸虧沒大事。所以大家在公共場所上下樓梯一定不要擁擠,不要翻越扶手,上下樓梯靠右行。

  只有遵守好交通法則,時刻牢記交通安全很重要,我們才會幸福成長樂陶陶!

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