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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
要問(wèn)我一年四季當(dāng)中最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我肯定會(huì)回答你：我喜歡秋天。
秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)。沒(méi)有春天的潮濕，沒(méi)有夏天的悶熱，也沒(méi)有冬天的寒冷。有的是萬(wàn)里無(wú)云的晴空，有的是拂面而來(lái)的涼爽的風(fēng)，更有從風(fēng)中帶來(lái)的絲絲水果的香甜。
秋天就是個(gè)大畫(huà)家。你看！他給桂花樹(shù)涂上墨綠色，又在這墨綠中點(diǎn)上了無(wú)數(shù)的金黃色，就成了桂花。小小的不起眼的`桂花像極了一個(gè)個(gè)鈴鐺，微風(fēng)拂過(guò)，他們就輕輕擺動(dòng)，散發(fā)出誘人的甜香，每當(dāng)我聞到這陣陣桂花香，就知道秋天到了。
秋天還是一個(gè)魔術(shù)家。他讓山野悄悄的變了樣：銀杏換上了金黃的長(zhǎng)衫，楓樹(shù)系上了火紅的長(zhǎng)裙，還有好好的果樹(shù)，悄悄掛起了五彩的燈籠，有橙色的橘子、紫得發(fā)亮的葡萄……
秋天應(yīng)該也是個(gè)惹人愛(ài)的天使吧？不然他怎么能讓田野、村莊到處洋溢著人們歡快的笑聲，到處可見(jiàn)人們燦爛的笑臉呢？
我愛(ài)這樣的秋天。
二年級(jí)作文300字 篇2
從前，有兩個(gè)朋友，一個(gè)叫果果，一個(gè)叫伶伶，兩個(gè)朋友彼此非常要好。有一天，果果邀伶伶去天然動(dòng)物園，他們一邊走，一邊哼這著小調(diào)，兩人非常高興、愉快。馬上來(lái)到了“天然動(dòng)物園”，果果指了指景區(qū)入口前的五個(gè)大字“天然動(dòng)物園”說(shuō)：“瞧，這就是我們今天要去玩的地方，兩人都興奮不已，迫不及待地走進(jìn)里面想看個(gè)夠。
他們走啊走，到處都是十分新奇的'東西，兩個(gè)朋友指指點(diǎn)點(diǎn)的，對(duì)什么東西都感興趣，他們東瞧瞧，西看看，指這指那，而且兩人都非常高興，一邊走，一邊還唱著兩人最最喜歡的歌曲。走著走著，兩人看見(jiàn)了一只黑熊，果果焦急地說(shuō)：“那是只黑熊，一只可怕、兇猛的黑熊��！”兩人頓時(shí)慌了手腳，伶伶看見(jiàn)一棵樹(shù)，便急忙往上爬，可是果果不會(huì)爬樹(shù)，就只好在樹(shù)下等死，他傷心極了，以為自己馬上就要死了，可過(guò)了好久，都沒(méi)有動(dòng)靜，他睜開(kāi)眼睛一看，熊還是立定在那兒，一動(dòng)不動(dòng)的，果果覺(jué)得好奇怪，慢慢地、慢慢地走過(guò)去一看，��！原來(lái)是熊標(biāo)本，果果想：這朋友真不講義氣，以后我再也不理他了，果果轉(zhuǎn)身就往后走，伶伶叫他等等，可是他卻頭也不回地走了。
從此，他們?cè)僖膊皇桥笥蚜恕?/p>
二年級(jí)作文300字 篇3
今天，奶奶從菜市場(chǎng)里買來(lái)一只大公雞。大公雞神氣萬(wàn)分，它把眼睛瞪得大大的，又黃又尖的嘴巴緊緊地抿著，好像時(shí)時(shí)刻刻都要啄你一口似的，再看看它一身五顏六色的羽毛，我忍不住大聲說(shuō)道：“大公雞太漂亮了！”
可是我每次靠近大公雞的時(shí)候，它總是左右躲閃，我問(wèn)奶奶：“大公雞為什么老躲著我？”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“它不認(rèn)識(shí)你呀！”我奇怪地問(wèn)：“那它怎么認(rèn)識(shí)你？”“秘密！”奶奶神神秘秘的。
不一會(huì)兒，大公雞就認(rèn)識(shí)我了，我去向奶奶要了一些谷子，放在盤(pán)子里。我又用杯子裝了一些水，把這豐盛的“晚餐”放到大公雞面前，大公雞像幾天沒(méi)吃東西一樣撲上去就狼吞虎咽地吃開(kāi)了。我拿了一張椅子坐在它旁邊笑著說(shuō)：“慢慢吃，沒(méi)人和你搶！”大公雞好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的'話，果然慢慢吃了。
我家的大公雞真可愛(ài)。
二年級(jí)作文300字 篇4
我一直羨慕那些生在海邊、長(zhǎng)在海邊的人。我時(shí)常在夢(mèng)中聽(tīng)大海的聲音，看海浪來(lái)時(shí)的壯麗景觀。是的，當(dāng)那些海浪如大雄獅怒吼般朝岸邊席卷而來(lái)時(shí)，也許我感覺(jué)到的不是人類的幸運(yùn)，生命的歡樂(lè)，而是宇宙的無(wú)限，自然的坦蕩，造物主的神秘與威嚴(yán)。
我想用夢(mèng)幻來(lái)對(duì)抗現(xiàn)實(shí)；我想用善良的虛假來(lái)抵御殘酷的現(xiàn)實(shí)；我真想拋棄此時(shí)的清醒，重新回到混沌盲目的`時(shí)代。但是不可能，上帝不會(huì)多給任何人一次機(jī)會(huì)，讓他重新回到童年。
我向往童年，向往未來(lái)，我想把心中的話告訴每一層海浪，讓它們把我的話帶向遠(yuǎn)方，讓它們把我的夢(mèng)帶向浩瀚的海中央。
我喜歡海，因?yàn)樗钦克{(lán)得近乎神奇的寬廣的胸懷，最初讓我認(rèn)識(shí)到應(yīng)以寬容和一顆平常心對(duì)待世間的一切，就像雨果所說(shuō)的“世界上最寬廣的是天空，比天空更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是人的心胸�！焙Ｊ遣┐蠛棋南笳�，同時(shí)，它也是大無(wú)畏精神的象征。海，啟迪我們勇敢的面對(duì)困難。
海，告訴我們：生活需要奮斗。
朋友，坎坷，只是海的起伏，起伏之后的海面依然是美麗的！
二年級(jí)作文300字 篇5
我喜歡高大的楊柳和翠綠的松樹(shù)，但我最喜歡的還是美麗的柳樹(shù)。
藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，有老虎樣子的、老鷹樣子的、小貓樣子的……。這時(shí)有兩只從南方飛來(lái)的燕子，在嘰嘰喳喳的叫著，好像在告訴我們“春天來(lái)了”！地上的'湖泊靜靜的、清清的，靜的仿佛聽(tīng)不到流水的聲音，清的甚至能看見(jiàn)水里的沙石，還有幾條小魚(yú)游來(lái)游去。
遠(yuǎn)處有一個(gè)村莊，幾棵柳樹(shù)圍在一座塔的旁邊，近處有一片碧綠的草地，草地上還鋪了石瓦，一直延續(xù)到水底，草地上盛開(kāi)著五顏六色的花朵，最引人注目的就是美麗的柳樹(shù)。
柳樹(shù)的樹(shù)根在土地下吸收著養(yǎng)分，樹(shù)干是棕色的，上面還有幾條花紋，樹(shù)枝彎彎的，就像小女孩的辮子，樹(shù)葉密密麻麻的。
這種樹(shù)與眾不同的地方就是風(fēng)一吹，樹(shù)枝就輕輕的擺動(dòng)起來(lái)，在遠(yuǎn)處看就像少女的長(zhǎng)發(fā)，近看就像綠色的麻繩。這不禁讓我想起一首古詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
我愛(ài)高大的楊樹(shù)，但更愛(ài)美麗的柳樹(shù)。
二年級(jí)作文300字 篇6
我愛(ài)百花齊放的春天，愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，也愛(ài)大雪紛飛的冬天，但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天。
秋天，是一位高明的魔術(shù)師，把許多禮物分給大家。他把金黃的“燈籠”給了梨樹(shù)，梨兒搖啊搖啊，搖來(lái)了秋天豐收的喜悅。他把“雨傘”給了草坪，蘑菇抖著苗條的身材。
秋天，是一位著名的大畫(huà)家。他把楓樹(shù)染成了紅色，楓葉像喝醉了酒似的，楓葉抖抖手臂，好像在說(shuō)：“謝謝秋天，這使我看起來(lái)精神多了！“他又給大山換上了五彩斑斕的`新裝。金色是給田野的，農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子呢！
秋天，藏著非常好聽(tīng)的樂(lè)曲。蟋蟀站在細(xì)藤上，一邊拉著小提琴，一邊用腳打著拍子，連小昆蟲(chóng)們也聽(tīng)得入了迷。
秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給農(nóng)民伯伯的是一曲喜悅的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌。
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