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三年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文300字 篇1
偶爾翻翻雜志，總能從中找到一些有趣的東西，比如一個(gè)笑話，一個(gè)謎語(yǔ)，一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎……這不，我在翻《超級(jí)大腦》這本雜志時(shí)，翻到了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)——會(huì)“喝水”的杯子。
杯子怎么可能“喝水”呢？“動(dòng)手做一做就知道了。”媽媽說。于是，我找了一個(gè)盤子，一盒火柴，一支蠟燭和一個(gè)裝著兩厘米水的透明玻璃杯，開始實(shí)驗(yàn)。
我先把蠟燭點(diǎn)燃，然后把它固定在盤子上。等它的火燒大了，我把玻璃杯里的水倒入盤中。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰已經(jīng)燒到三厘米了，而我的玻璃杯只有四厘米。“快，趕快把玻璃杯扣到蠟燭上，不能讓火焰燒太大了！”耳邊傳來媽媽的聲音，我馬上把玻璃杯倒扣到蠟燭上。火焰太大了，以至于把玻璃杯的底都烤黑了呢！
不一會(huì)兒，蠟燭漸漸滅了。緊接著，我聽到“撲哧”一聲，像一個(gè)孩子的笑聲，然后發(fā)現(xiàn)水全部到杯子里了，真是太神奇了！可這又是什么原理呢？于是我翻回了雜志上的那一頁(yè)，找到了答案，原來蠟燭燃燒需要氧氣，倒扣的杯子形成了一個(gè)相對(duì)封閉的`小環(huán)境，當(dāng)小環(huán)境中的空氣被燃燒消耗光后，蠟燭就會(huì)缺氧而熄滅，杯子扣住空氣減少，水就被吸進(jìn)杯里，填充了被燃燒的空間，才形成了如此神奇的現(xiàn)象！
三年級(jí)的作文300字 篇2
7月13日星期六晚上，我和爸爸媽媽一起去了日湖游泳。
我一到日湖就把自己的涼鞋給脫了，準(zhǔn)備下水。爸爸見了，對(duì)我說:“月兒，不用急，我教你。”就這樣，爸爸帶著我下了水。
爸爸笑著對(duì)我說：“來，你先看看爸爸怎么游。”隨后，爸爸給我看了仰泳、青蛙泳、蝶泳、自由泳、在水里游……爸爸示范好了以后，告訴我，只要浮起來就能游，所以我們走到了欄桿那里。爸爸笑口常開地說:“來，像我一樣，雙手抓住欄桿，用力使人浮起來，用腳在水上踩。”
就這樣，我慢慢的`浮了起來。爸爸高興地說:“好，現(xiàn)在我拖著你的下巴，你張開手游。”接著爸爸就拖著我的下巴，開始游了。一開始我有一點(diǎn)緊張，后來，就不怕了。
最后，爸爸又教了我憋氣，爸爸深吸了一口氣，撲通一聲就已經(jīng)在水里游了，我也學(xué)著爸爸的樣子吸一口氣就跳了進(jìn)去，沒想到，只要憋住一口氣，就能浮起來，于是，我就在水里游了起來。
游泳太有趣了，以后，我還要學(xué)更多的游泳知識(shí)，我一定要學(xué)會(huì)游泳。
三年級(jí)的作文300字 篇3
上課了，大家都來到操場(chǎng)上吹泡泡。
先看看我旁邊的李芳同學(xué)吧，她一吹出來的泡泡五顏六色真漂亮，再看看我身旁的李清同學(xué)，他吹的太大了，看著他著急的模樣，因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué)，所以我就沒有笑，可是我實(shí)在是忍不住了，所以還是嘻嘻的笑了幾下。
突然，我聽見體育老師正在叫我們說：“同學(xué)們集合了，我們要開始吹泡泡的比賽了。”
同學(xué)們都急急忙忙的到老師面前站好。
老師把我們分成八組吹泡泡，每一主要選出一名同學(xué)來吹泡泡。每一組的.代表人員一個(gè)個(gè)都很緊張，我被第六小組的人選出吹泡泡，老師說，第一組，第二組，第三組，第四組……。到我們這一組了，我拿出自己的吹泡泡機(jī)，朝天空開了許多五彩六色，五彩繽紛的泡泡出來，有的手拉這手，就像好朋友一樣，有的怕孤單，和其他的泡泡連在一起，有的是紅色的，有的是黃色的，有的是藍(lán)色的，有的是綠色的，有的是五顏六色的，好看極了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們都依依不舍地離開了操場(chǎng)。
我真希望下次再來一次吹泡泡比賽。
三年級(jí)的作文300字 篇4
我們的學(xué)校一年四季都是綠色如茵的，一年四季都是溫馨如家。
春天，校園里一片生機(jī)盎然的嫩綠，就像給校園鋪墊了一層厚厚的地毯；楊樹的新葉是橢圓的，片片迎風(fēng)飄曳；小花園里，毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手；各種樹都穿上了綠大衣，披著融融春光，迎著陽(yáng)光，翩翩起舞，顯出美麗的倩影。
夏天，校園里一片深綠色。中午和傍晚的時(shí)候，龍爪樹檔住陽(yáng)光；當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過，金黃的桂花散發(fā)出淡淡的清香，令人神清氣爽。
秋天，雖然楊樹的葉子已經(jīng)變得枯黃，但是常青樹還是那么得蒼翠，為十月的'校園換上金色的衣裳。
冬天，寒風(fēng)冷冽，但也有四季常青的冬青樹還在不時(shí)的炫耀自己那身綠色毛衣。
然而，最動(dòng)人的綠色還是隱藏在我們那美麗的教室里，那里有一朵朵小花兒在吮吸著園丁的甘露。正因?yàn)檫@樣，校園才綠得如此的可愛！
我愛這所綠色如茵、充滿溫馨的校園。
三年級(jí)的作文300字 篇5
現(xiàn)在人類已經(jīng)成功地登上月球，月球已不再神秘，我希望我的未來家園建在月球上。將來在那里不但有人類，而且還會(huì)有許多外星人。那時(shí)的月球沒戰(zhàn)爭(zhēng)、沒貧窮、沒疾病，是一個(gè)和諧的文明世界。
我想讓我的家園變得五彩繽紛。在空中有許多縱橫交錯(cuò)的立交橋，橋上的太空飛船川流不息。這些太空飛船是無人駕駛的，只要你招一下手，它就會(huì)自動(dòng)開門讓你進(jìn)去，當(dāng)你把去的地方輸入電腦后，就會(huì)安全地把你送到目的地。
那時(shí)候的家園將是一個(gè)電憶世界，人們買東西不用去商場(chǎng)子，只要坐在家中把你想要的東西輸入電腦，你要的東西馬上就會(huì)送到，不用給錢，只要刷一下卡就行了。
那時(shí)候的學(xué)校跟現(xiàn)在的學(xué)校截然不同。大家坐在全透明的教室里，每個(gè)人都有一臺(tái)電腦，上課的是機(jī)器人老師，所有知識(shí)都在電腦里，不需要課本。
未來的`家園是一個(gè)令人向往的地方，我真希望這個(gè)家園早日建成。但這并不是一件容易的事，他需要我們掌握更多的知識(shí)。所以，我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)未來家園做貢獻(xiàn)。
三年級(jí)的作文300字 篇6
說起難忘的事，我想你們一定都有很多，可是在我眼里，最難忘的事情就是坐到上海的飛機(jī)了。
在和媽媽到上海那邊時(shí)，我還沒有坐過飛機(jī)呢，好期待啊！
那天晚上八點(diǎn)半，我和媽媽就乘坐著出租車去南郊機(jī)場(chǎng)了，因?yàn)榘职钟X得屋里熱，爸爸沒車，我們倆才坐的出租車。
到了機(jī)場(chǎng)，我恨不得馬上坐上飛機(jī)，體驗(yàn)一下有什么感受，但是，我們這里的大屏幕說飛機(jī)才從上海起飛，我們就在里面等，過了一會(huì)兒，我問給我們送票的`那位叔叔：“叔叔，我想問問除了我 們倆，還有沒有和我們同路和人呢？”叔叔想了想，開著玩笑對(duì)我說：“小朋友，只有你和你的媽媽，沒有其他人了。”我跑去對(duì)媽媽說了那位叔叔的話。
媽媽說：“就我們倆去也沒關(guān)系啊！”
過了一會(huì)兒，有幾個(gè)人來了，我連忙上去問，他們說也是到哪兒去的，我放下心來……
飛機(jī)起飛了，感覺好好，像坐過山車，像蹦極……我還有點(diǎn)暈，感覺里面悶熱，總想快點(diǎn)到達(dá)目的地，媽媽用濕巾給我貼在臉上，要舒服些……好刺激啊！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
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