三年級的作文

時間：2024-06-28 14:13:55 三年級我要投稿

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三年級的作文6篇（實用）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文6篇，歡迎大家分享。

三年級的作文6篇（實用）

三年級的作文篇1

　　愛，像一顆顆鮮紅的珍珠，穿過了我生命中那根五彩的線。那顆鮮紅的心，永遠在我身邊，伴隨我走過那漫長的一生。

　　牽手·愛的溫暖

　　愛是什么樣的，愛是有溫度的。每當在過紅綠燈時，媽媽用她那愛的大手緊緊的拉著我的胳膊，生怕我走丟了出了事兒，盡管身上穿著很多衣服，但那愛的溫度，透過身上的棉衣，流進了我的心里，看著媽媽那粗糙的大手，淚水，在眼里打轉(zhuǎn)。

　　放手·愛的力量

　　剛學(xué)會走路時，爸爸帶我出去玩。我開心極了，又跑又跳的，忽然有個石頭絆了我一下，我啪的一聲摔了個狗啃泥。我向爸爸伸出雙手，想讓他把我抱起來，可是爸爸不抱我，而是扭頭就走。那個轉(zhuǎn)身的動作，給了我力量，我抓住旁邊的一棵小樹，站起來，快速的`追著爸爸的背影。也許是那次之后，摔到了我都是自己站起來。是父母的放手，給了我無窮的力量。

　　追尋·愛的定義

　　都已經(jīng)說好了我自己上學(xué)，但快走到學(xué)校時，奶奶還在門口追著我的身影。那一刻，我捂著臉，飛似的進了校門，不敢回頭，怕看見那個蒼老的身影，會流出眼淚。

　　愛在我的身邊圍繞著，伴隨我一步一個腳印，走向前方……

三年級的作文篇2

　　今天是星期天，我又要去英語培訓(xùn)班了。我早早地起了床，洗簌完畢，就背上書包興高采烈地朝學(xué)校走去。

　　咦，學(xué)校里空蕩蕩的，看來，又是我第一個到校。突然，我聽到一陣“唰唰唰”的掃地聲，我正疑惑，這么早會是誰呢？我循著聲音望去，只見一個矮小的身影映入我眼簾：低著頭，彎著腰，揮舞著掃把，正在仔仔細細地清掃著操場上的落葉。我走近一看，那不是門衛(wèi)劉爺爺嗎？劉爺爺今年已經(jīng)六十多歲了，每次見到他時，他總是笑嘻嘻的，還很親切的用他那不標準的普通話跟我們打招呼：小朋友們，早上好，小朋友們，再見！所以，下課的時候，我們都很喜歡跟劉爺爺聊天。

　　“劉爺爺，您早!”劉爺爺聽到我的聲音，抬起頭,微微一笑:“你早啊！小朋友，這回又是你第一啊！”“恩！劉爺爺，您怎么這么早就在掃落葉了啊！這是我們和保安叔叔的包干區(qū)呀！”“呵呵，我年紀大了，又睡不著，早起就當活絡(luò)活絡(luò)筋骨了，你們小朋友呀，更忙，周末還要學(xué)習(xí)，哪有那么多時間啊！”我一聽，“可是，天氣那么冷，您年紀又那么大了，還是等會兒讓我們自己來掃吧！”一陣冷風(fēng)吹來，劉爺爺剛才掃成的'落葉堆又被吹散了，“來，劉爺爺，我來幫您一起掃吧！”說完，我放下書包，拿起畚(běn)箕(jī)，和劉爺爺干了起來，很快，操場上的落葉被我們倆掃得差不多了。這時候，同學(xué)們也陸續(xù)來了，他們看到了那一幕，都自覺地加入到我們的“行列”……不一會兒，整個操場就干干凈凈了，看著自己的成就，我們都咧開了小嘴！

　　劉爺爺就是這樣一個平凡的下崗工人，可是他做的事情卻一點也不平凡，深深地打動了我的心，我一定要向劉爺爺學(xué)習(xí)，多多幫助別人！

三年級的作文篇3

　　春天，我把一粒種子放進花盆里，然后蓋上泥土。

　　過了一段時間，孩子興奮告訴我種子發(fā)芽了，并拉我到我到花盆前去看。

　　“爸爸，你看這出土的芽苞，像不像種子的眼睛？”

　　經(jīng)孩子這么一說，我再看那兩瓣嫩黃的`芽苞，還真像一雙探尋光明的眼睛呢。

　　“爸爸，現(xiàn)在我知道了種子為什么要蓋上泥土才會發(fā)芽。”

　　孩子說，“給種子蓋上泥土，那是對種子的一種考驗，看它在黑暗中還有沒有一刻尋找光明的心。”

三年級的作文篇4

　　上個星期天我發(fā)生了一件難忘而自豪的事，讓我來說給你們聽吧。

　　那天，爸爸媽媽工作都很忙，媽媽只是把我送到舞蹈學(xué)校就匆匆忙忙的走了，臨走時一再叮囑我自己回家路上一定要小心，實在不行的話還是等媽媽來接，我不耐煩地說：“老媽，你就放心吧！” 跳完舞后，我背著跳舞包徑直往家走，其實家離舞蹈學(xué)校大約有分鐘的路程，可是我感覺比紅軍兩萬五千里長征還長，一路上我東張張西望望，生怕有什么壞人跟著，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)我的后面多了一個陌生人，他好像始終在盯著我，我心里害怕急了，現(xiàn)在要是媽媽在我身邊多好啊，小時候經(jīng)常聽爺爺說壞人是專門拐小孩子的，我的步子越來越快，額頭冒漢，此時我的腦子里閃出我們學(xué)過一篇課文，《我不是最弱小的》文中的作者七歲，他都不是最弱小的，難道我是嗎？我鼓起勇氣來，向前走著，正好走到一半時，陌生人停了下來，看了看我一眼向左邊走了，我松了口氣，繼續(xù)走回家，到了家，我自言自語地說“終于到家了，我不是最弱小的。”晚上媽媽回來時笑笑瞇瞇地摸著我的`頭說“小宇，你真棒，你長大了。”我甜甜的笑了。感覺自己真的長大了。

　　其實我們并不是媽媽眼中的小皇帝、小公主，我們是自己的小主人，自己的事情自己做。

三年級的作文篇5

　　我的心愿很多很多，比如：長大了上清華、上北大、當科學(xué)家、當?shù)刭|(zhì)學(xué)家、當天文學(xué)家……等等，可我最大的心愿還是想當“科學(xué)家”。

　　是為什么呢？因為，我看電視上，神舟九號一飛沖天，航天員在飛行艙給全國人民揮手致意時，我就想：科學(xué)家們真了不起，能夠讓飛船上天，去探索天宮的奧秘，科學(xué)家們?yōu)槲覀儼l(fā)明東西讓我們使用。這是我非常想當科學(xué)家的原因。還有，我聽別人說：“科學(xué)家是偉大的，他們用自己的聰明才智讓世界發(fā)展更快，讓我們的生活變得越來越好！”

　　所以我從三四歲就有長大要當科學(xué)家的夢想。科學(xué)家最大的.能力就是敢想敢做有創(chuàng)造力，腦子想什么就立即做什么，要是沒有了科學(xué)家就沒有了武器，要是沒有了科學(xué)家我們的國家就不會進步的這么快，所以科學(xué)家必須一代一代傳下去，讓我們的國家更發(fā)達、超越其他國家。這就是我想當科學(xué)家的理由。

　　怎樣才能實現(xiàn)這個理想呢？現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，做到今日事，今天畢，不拖拖拉拉，才能達到人生理想的境界。