一年級作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
今天中午我和附家鑫一起下象棋，因為他不會，我要教他。
游戲開始了 我擺好了棋子他擺的不對，我幫他擺，終于擺好了，我看卒像站崗的士兵，炮像正等著發射的'炸彈，后面有許多棋子保護著帥、士、象、馬、車。
我給附家新講了游戲規則，馬走日，象走田，炮隔物打物，卒一次只能走一步，車只能橫豎走。我極其認真的教他，他卻邊笑邊亂走棋子，最后勝利肯定是我了 。
下棋結束了我想當老師可真難啊。
一年級作文 篇2
有一天，金發姑娘在家里很無聊，想去森林里和小動物們一起玩。可是，溫順的媽媽總是不讓去，所以到吃午飯的時候，金發姑娘就問媽媽：“媽媽，為什么不讓我去森林里玩?”媽媽回答：“因為森林里的動物很危險的，你千萬不要去。”可是金發姑娘非不聽。
到了第二天，金發姑娘說要去別人家做客，于是媽媽同意了。但金發姑娘去了森林里。她看見了五顏六色的花、碧綠碧綠的'大樹，還有可愛的小動物。于是她自言自語地說：“森林一點兒也不危險。”過了一會兒，她累了，看見遠處有一座房子，她走過去敲了敲門，里面沒人，就進去了，她走進睡覺的房間里，第一張床很硬，第二張床很軟，第三張床正合適。于是她就睡著了。小熊一家回來了。他們走進睡覺的房間里，熊媽媽說：“我的床亂了。”熊爸爸說：“我的床也亂了，而且還有個小女孩!”金發姑娘醒了，她說：“你們是危險的動物嗎?”小熊一家說：“我們是溫順的動物。”金發姑娘傷心地說：“我想回家。”小熊說：“我可以帶你回家。”于是小熊就帶著金發姑娘回家了!
金發姑娘把去森林的事告訴了媽媽，媽媽并不同意，但也讓她去了。從此以后，小熊和金發姑娘成了好朋友，天天在森林里玩。
一年級作文 篇3
想起學繪畫的那些日子，我的心里就像到了四味瓶似的，說不清楚是什么滋味。
很小的`的時候，我就特別喜歡櫥窗里各種各樣的畫，對繪畫產生了莫名的好感。直到我上一年級，知道了黃老師的繪畫班，我很感興趣，爸媽便給我報了名。我就天天放學后去畫，爸媽見到我這樣，都非常高興剛開始，每幅畫我都認真對待，可人的脖子卻怎么畫都不好看。為了這，每天最后畫完的小朋友總是我，但人的脖子畫得還是照樣歪七扭八，奇丑無比。那時，我的鼻子酸酸的，想哭又哭不出來。黃老師看到我畫成這樣，批評了我，我很傷心，決定要好好畫，不敢掉以輕心，以免在被老師批評。盡管手畫酸了，腰挺疼了，脖子低得難受了，我都堅持下去，一刻也不放棄，所以每次回家，都很累，很晚。
終于，功夫不負有心人，我參加了很多繪畫比賽，都獲得了好成績。
學繪畫的滋味先是苦澀的，再是甜甜的，更是幸福的。
一年級作文 篇4
人生中，總會有許多令你感動的瞬間，只有緊握才不會流失。
升入初中后，我被分到了一個特殊的班級——-1502班，而我們的班主任就是學校的大名人副校長兼班主任的苗林泉，苗老師！
在別人的眼中，苗老師是一個嚴肅、有才華的校長，但是經過一段時間的相處，我們卻驚訝地發現苗老師竟然是一個不折不扣的大孩子。上課時，非常認真、知識淵博。可是當下課鈴聲響起后，他會和我們瘋在一起，好似忘記了自己是一個校長。每天，我們都會在開心中學到知識、玩耍中獲得成長！
一眨眼，初一上學期馬上就要結束了，經歷了周清、月考、期中考試，雖然我們班的成績一直名列年級前茅，可我的成績卻不是那么優異。為此，老師真可謂是煞費苦心，每天都會有針對性地給我講題。
馬上要迎來期末考試了，為了點燃同學們奮斗的'熱情，老師給我們寫了許多寄語。有一次，正在上課，老師突然拿出了一張寫給我的寄語，大聲地朗讀起來：“楊佳衡，你越來越陽光、越來越自信，老師很欣慰，你的爸媽很高興，但是要想成就一番大事業，必須嚴格要求自己，老師會助你成功。”聽了老師溫馨且充滿鼓勵的話語，我的心中不由涌起一絲感動。那一刻，我感受到了老師對我的愛和期盼！
老師，請你相信我，我一定會帶著您的期盼努力奮斗下去！
一年級作文 篇5
星期四天氣晴朗，陽光燦爛。學校組織秋季田徑運動會。我們學校很多同學參加了比賽。我們早上走踏步，我們班得了個優勝獎，因為我們走得好。接下來就田徑了，我們班的與動員是陳紅玉，葉玉斌他們獲得了運動卡和獎狀，下午是接力賽。
雖然我這次沒有參加比賽，以后我要在體育方面加倍努力，爭取也能為班級爭光。
一年級作文 篇6
今天晚上我寫完作業，我想下樓玩一會。到了樓底下，我看見有五個小孩在那里玩兒。我就走過去說：你們愿意和我玩嗎？他們說：那咱們來一起玩吧。
我們玩老鷹捉小雞，我當老鷹，游戲開始。我看見雞媽媽的反應力有點慢，我就趁她不注意，左右一閃，閃開了她，一下子繞過她，捉到了兩只小雞。
一年級作文 篇7
突然一陣南風吹來，一片烏云從南部天邊急涌而來，還伴隨著一道道閃電，一陣陣雷聲。剎那間狂風大作、烏云布滿了天空。
暴雨嘩啦嘩啦的下起來。真好像一個天線再拿著一個很大的盆子往下潑水，一道道閃電怒劈著，一陣陣雷狂吼著，像一只被激怒的獅子在吼叫。獅子好像在說讓暴風雨來得更猛烈些吧!南風呼呼的.吹，吹的鳥兒進了窩，吹得樹木彎了腰，吹得蜜蜂進了蜜巢，吹得燕子躲到屋檐下。
啊!這場雨下的真大啊，水都流成河了，樹木、小草和莊稼都向大暴雨說謝謝。因為他們很久都沒有喝道清新、舒暢可口的水了。暴雨過后空氣里也帶有一種清新舒暢的氣味。
一年級作文 篇8
在一（1）班訓練，我很按時到達了。這次，馬老師讓我們分組練習。我們的組長負責教我們背譜子。忽然，組長看見了自己的好朋友，跟她說起話來，不管我們，讓我們自己練。等我們練到很熟練的程度時，發現組長竟偷跑了！ 我心里有很多委屈和不滿，忍不住要發泄出來。
我在一（1）班教室門口，哭了。不過，是默默的哭泣，不會有人發現的。不久，任紫怡從教室里出來了，迎著我走來了。我不想讓任紫怡看到我哭，所以背過身抹掉了掛在臉上的淚水，但還有眼淚在眼眶里打轉。任紫怡彎下腰看我的臉，我吸了吸鼻子，給她了一個擠出來的笑容。她走了，并看不出她的表情……我繼續哭，邊哭邊走進教室。有好多女生都看了看我，又走了。但她們不會發現我在哭泣，因為我用樂譜擋住了臉，我能看見她們，她們卻看不見我。 因為我又想起了那個不負責任的組長，突然又想放聲大哭，可我不能。
這是，任紫怡剛好走進班跟我打招呼。我再也忍不住了，扔掉早已被淚水浸濕的樂譜，跑去摟著任紫怡的脖子，頭趴在任紫怡的'胸前，“嗚嗚嗚~”的哭了起來。頓時，我感到了前所未有的親情和友情，任紫怡的懷抱怎么那么溫暖，那么親切呀！時間仿佛在那一刻停止了——同學安慰我，任紫怡拍著我的背哄我……那一刻，深深印在了我的心中。 哦！我知道了，任紫怡的懷抱之所以那么溫暖，是因為我們之間深厚的友情與親情；而同學們安慰我的話，是出于友情或同情。有這么多關心我的朋友，真好……
一年級作文 篇9
今天考試結束了，我真的好高興，因為要放假了，我就要做飛機回老家了。我早就想做飛機了，我好喜歡在晚上做飛機，因為在晚上能看到好多的`燈在地上，象龍一樣。
回到家可以和哥哥一起玩雪，想起來就高興，堆雪人，推雪球，打雪仗，假期真好，可以做好多好想做的事情，最好玩的是可以挖地洞，設陷阱，引人上當受騙，還可以天天看電視。
放假了真好。
一年級作文 篇10
該我們班上場了。一聲哨響，比賽開始拉。我們班的主力張源巖和王鵬先把象大蟒似的大繩拉了過來，李一笑和張子明兩個人在后面壓軸，兩人臉憋得通紅，連吃奶的勁都用上了。中間的同學也很賣力，王淼一年了還不停的'喊：“加油！。”就這樣，紅布條慢慢地往過移動。這一局結束我們班贏了。通過這次比賽我同學們都沉浸在歡呼雀躍中……
通過這次比賽我明白了：“團結就是力量！”這句話的含義。
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