一年級作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
今天中午我和附家鑫一起下象棋,因為他不會,我要教他。
游戲開始了 我擺好了棋子他擺的不對,我幫他擺,終于擺好了,我看卒像站崗的士兵,炮像正等著發射的'炸彈,后面有許多棋子保護著帥、士、象、馬、車。
我給附家新講了游戲規則,馬走日,象走田,炮隔物打物,卒一次只能走一步,車只能橫豎走。我極其認真的教他,他卻邊笑邊亂走棋子,最后勝利肯定是我了 。
下棋結束了我想當老師可真難啊。
一年級作文 篇2
有一天,金發姑娘在家里很無聊,想去森林里和小動物們一起玩。可是,溫順的媽媽總是不讓去,所以到吃午飯的時候,金發姑娘就問媽媽:“媽媽,為什么不讓我去森林里玩?”媽媽回答:“因為森林里的動物很危險的,你千萬不要去。”可是金發姑娘非不聽。
到了第二天,金發姑娘說要去別人家做客,于是媽媽同意了。但金發姑娘去了森林里。她看見了五顏六色的花、碧綠碧綠的'大樹,還有可愛的小動物。于是她自言自語地說:“森林一點兒也不危險。”過了一會兒,她累了,看見遠處有一座房子,她走過去敲了敲門,里面沒人,就進去了,她走進睡覺的房間里,第一張床很硬,第二張床很軟,第三張床正合適。于是她就睡著了。小熊一家回來了。他們走進睡覺的房間里,熊媽媽說:“我的床亂了。”熊爸爸說:“我的床也亂了,而且還有個小女孩!”金發姑娘醒了,她說:“你們是危險的動物嗎?”小熊一家說:“我們是溫順的動物。”金發姑娘傷心地說:“我想回家。”小熊說:“我可以帶你回家。”于是小熊就帶著金發姑娘回家了!
金發姑娘把去森林的事告訴了媽媽,媽媽并不同意,但也讓她去了。從此以后,小熊和金發姑娘成了好朋友,天天在森林里玩。
一年級作文 篇3
想起學繪畫的那些日子,我的心里就像到了四味瓶似的,說不清楚是什么滋味。
很小的`的時候,我就特別喜歡櫥窗里各種各樣的畫,對繪畫產生了莫名的好感。直到我上一年級,知道了黃老師的繪畫班,我很感興趣,爸媽便給我報了名。我就天天放學后去畫,爸媽見到我這樣,都非常高興剛開始,每幅畫我都認真對待,可人的脖子卻怎么畫都不好看。為了這,每天最后畫完的小朋友總是我,但人的脖子畫得還是照樣歪七扭八,奇丑無比。那時,我的鼻子酸酸的,想哭又哭不出來。黃老師看到我畫成這樣,批評了我,我很傷心,決定要好好畫,不敢掉以輕心,以免在被老師批評。盡管手畫酸了,腰挺疼了,脖子低得難受了,我都堅持下去,一刻也不放棄,所以每次回家,都很累,很晚。
終于,功夫不負有心人,我參加了很多繪畫比賽,都獲得了好成績。
學繪畫的滋味先是苦澀的,再是甜甜的,更是幸福的。
一年級作文 篇4
人生中,總會有許多令你感動的瞬間,只有緊握才不會流失。
升入初中后,我被分到了一個特殊的班級——-1502班,而我們的班主任就是學校的大名人副校長兼班主任的苗林泉,苗老師!
在別人的眼中,苗老師是一個嚴肅、有才華的校長,但是經過一段時間的相處,我們卻驚訝地發現苗老師竟然是一個不折不扣的大孩子。上課時,非常認真、知識淵博。可是當下課鈴聲響起后,他會和我們瘋在一起,好似忘記了自己是一個校長。每天,我們都會在開心中學到知識、玩耍中獲得成長!
一眨眼,初一上學期馬上就要結束了,經歷了周清、月考、期中考試,雖然我們班的成績一直名列年級前茅,可我的成績卻不是那么優異。為此,老師真可謂是煞費苦心,每天都會有針對性地給我講題。
馬上要迎來期末考試了,為了點燃同學們奮斗的'熱情,老師給我們寫了許多寄語。有一次,正在上課,老師突然拿出了一張寫給我的寄語,大聲地朗讀起來:“楊佳衡,你越來越陽光、越來越自信,老師很欣慰,你的爸媽很高興,但是要想成就一番大事業,必須嚴格要求自己,老師會助你成功。”聽了老師溫馨且充滿鼓勵的話語,我的心中不由涌起一絲感動。那一刻,我感受到了老師對我的愛和期盼!
老師,請你相信我,我一定會帶著您的期盼努力奮斗下去!
一年級作文 篇5
星期四天氣晴朗,陽光燦爛。學校組織秋季田徑運動會。我們學校很多同學參加了比賽。我們早上走踏步,我們班得了個優勝獎,因為我們走得好。接下來就田徑了,我們班的與動員是陳紅玉,葉玉斌他們獲得了運動卡和獎狀,下午是接力賽。
雖然我這次沒有參加比賽,以后我要在體育方面加倍努力,爭取也能為班級爭光。
一年級作文 篇6
今天晚上我寫完作業,我想下樓玩一會。到了樓底下,我看見有五個小孩在那里玩兒。我就走過去說:你們愿意和我玩嗎?他們說:那咱們來一起玩吧。
我們玩老鷹捉小雞,我當老鷹,游戲開始。我看見雞媽媽的反應力有點慢,我就趁她不注意,左右一閃,閃開了她,一下子繞過她,捉到了兩只小雞。
一年級作文 篇7
突然一陣南風吹來,一片烏云從南部天邊急涌而來,還伴隨著一道道閃電,一陣陣雷聲。剎那間狂風大作、烏云布滿了天空。
暴雨嘩啦嘩啦的下起來。真好像一個天線再拿著一個很大的盆子往下潑水,一道道閃電怒劈著,一陣陣雷狂吼著,像一只被激怒的獅子在吼叫。獅子好像在說讓暴風雨來得更猛烈些吧!南風呼呼的.吹,吹的鳥兒進了窩,吹得樹木彎了腰,吹得蜜蜂進了蜜巢,吹得燕子躲到屋檐下。
啊!這場雨下的真大啊,水都流成河了,樹木、小草和莊稼都向大暴雨說謝謝。因為他們很久都沒有喝道清新、舒暢可口的水了。暴雨過后空氣里也帶有一種清新舒暢的氣味。
一年級作文 篇8
在一(1)班訓練,我很按時到達了。這次,馬老師讓我們分組練習。我們的組長負責教我們背譜子。忽然,組長看見了自己的好朋友,跟她說起話來,不管我們,讓我們自己練。等我們練到很熟練的程度時,發現組長竟偷跑了! 我心里有很多委屈和不滿,忍不住要發泄出來。
我在一(1)班教室門口,哭了。不過,是默默的哭泣,不會有人發現的。不久,任紫怡從教室里出來了,迎著我走來了。我不想讓任紫怡看到我哭,所以背過身抹掉了掛在臉上的淚水,但還有眼淚在眼眶里打轉。任紫怡彎下腰看我的臉,我吸了吸鼻子,給她了一個擠出來的笑容。她走了,并看不出她的表情……我繼續哭,邊哭邊走進教室。有好多女生都看了看我,又走了。但她們不會發現我在哭泣,因為我用樂譜擋住了臉,我能看見她們,她們卻看不見我。 因為我又想起了那個不負責任的組長,突然又想放聲大哭,可我不能。
這是,任紫怡剛好走進班跟我打招呼。我再也忍不住了,扔掉早已被淚水浸濕的樂譜,跑去摟著任紫怡的脖子,頭趴在任紫怡的'胸前,“嗚嗚嗚~”的哭了起來。頓時,我感到了前所未有的親情和友情,任紫怡的懷抱怎么那么溫暖,那么親切呀!時間仿佛在那一刻停止了——同學安慰我,任紫怡拍著我的背哄我……那一刻,深深印在了我的心中。 哦!我知道了,任紫怡的懷抱之所以那么溫暖,是因為我們之間深厚的友情與親情;而同學們安慰我的話,是出于友情或同情。有這么多關心我的朋友,真好……
一年級作文 篇9
今天考試結束了,我真的好高興,因為要放假了,我就要做飛機回老家了。我早就想做飛機了,我好喜歡在晚上做飛機,因為在晚上能看到好多的`燈在地上,象龍一樣。
回到家可以和哥哥一起玩雪,想起來就高興,堆雪人,推雪球,打雪仗,假期真好,可以做好多好想做的事情,最好玩的是可以挖地洞,設陷阱,引人上當受騙,還可以天天看電視。
放假了真好。
一年級作文 篇10
該我們班上場了。一聲哨響,比賽開始拉。我們班的主力張源巖和王鵬先把象大蟒似的大繩拉了過來,李一笑和張子明兩個人在后面壓軸,兩人臉憋得通紅,連吃奶的勁都用上了。中間的同學也很賣力,王淼一年了還不停的'喊:“加油!。”就這樣,紅布條慢慢地往過移動。這一局結束我們班贏了。通過這次比賽我同學們都沉浸在歡呼雀躍中……
通過這次比賽我明白了:“團結就是力量!”這句話的含義。
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