【精品】六年級的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
這天，世界上最后一個人正在房中休息，突然他聽到了敲門聲。艾倫不耐煩地揉了揉頭發，起身開門。
“主人，裝備已經準備好了。今天您也要出門嗎？”一個等身高的機器人站在門口，單手托著一個比它身子還大的旅行箱，一板一眼地發出聲音。
“哦，天哪，羅素。你今天整整提早了1.35秒叫我起床。你不知道只是這點時間我就可以變成一個端莊富有涵養的紳士出場吸引美麗的小姐，而不是一個糟蹋懶漢嗎！”
“抱歉，主人，據我所知這個星球上除了您已經沒有人類，所以您無法吸引小姐。您現在已經浪費了1分05秒，請問您還要按照計劃出行嗎？距離出發時間還要13分55秒。”機器人羅素瞪著一個碗口大的眼睛。羅素是艾制造的管家機器人，現在他制作的機器人不斷制造出下一批機器人，它們兢兢業業的工作，并且這個隊伍不斷壯大。也許機器人會統治世界也說不定。
艾倫是一個旅行家，他的'業余職業是發明家。在世界末日之前，他一個人坐著飛船跑到外太空去旅游了，逃過了地球這場大浩劫。地球上的生物種類一個接一個的消失，先是鳥獸蟲魚，再是人類……等艾倫回來，地球已經是一片荒漠。高樓大廈被埋藏在沙里，曾經人類的痕跡已經消失不見。其實艾倫只不過去旅游了3年而已，但是外太空的時間流逝與地球不同，地球已經過了300年了。
“主人，據出發時間還剩12分48秒。”羅素筆直的站在那兒看著他的主人發呆。
“哦，天哪，我要快一些了。”艾倫蹦起來，迅速整理好一切，接過羅素手中的包，“砰”地落在地上，掀起一片灰塵。這個包里可是放滿了各種醫藥用品、遠古時期最常見的鍋碗瓢盆。“OK，出發去尋找人類最后的遺跡吧。”這些年艾倫不停地尋找著也許在世界某個角落殘留下來的人，但是一無所獲，他仍然沒有放棄希望。說起來，人類的滅絕實際上是自己自取滅亡，因為科技的進步沒人類不斷消耗著自然資源，當有一天，那些珍貴的資源終于消耗盡時，地球也將支撐不住了，沙塵暴愈加劇烈，霧霾愈加嚴重，水源污染愈加不堪。最后，人類硬生生耗死了自己。在最危急的時刻不是沒想過到外太空發展，只是哪有那么容易，別說科技達不到，就是人類自己也覺得羞恥，有的人抗議：毀了一顆母星，現在要毀了下一顆星了嗎！
最終人類的結局是滅亡吧，艾倫不止一次地想，這次大自然對人類貪婪的報應——人類，沒有未來。
六年級的作文 篇2
一張圓圓的臉龐上，嵌著一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁癟癟的.，再伸出手，鼓鼓的，十指又短又粗，一米四的個子，頭上扎了一個小辮兒。這就是我——馮丹華。
我是個活潑的女孩子。
我喜歡騎車，一到放假，我便會騎上車到好朋友家里玩，偶樂也會帶是弟弟，讓他坐在我后面。這么多日的騎車，我自己掌握路上行人生活規律，當然“安全第一”了，因為媽媽常常在我耳邊講：“你已在慢慢的長大，要學會一步一步的獨立，就像小燕子一樣，長大后總會有一天要離開爸爸媽媽的懷抱，去獨立的生活，去獨立地面對這個世界。”
我也喜歡拉二胡，我已有三年多拉二胡的年齡了，今年八級，再過一年，就是十級了。努力、努力、再努力。我常常獨自對自己講，學好一門特長，我就會多一樣技能，何樂而不為呢！
六年級的作文 篇3
在盼望中，秋雨來了。一切都被打濕了。房頂上，草地上，且無論雨勢大小，單憑這秋雨的到來，就已經使我們驚喜萬分。過萬夏季，天氣依舊那么干燥，帶著這種想法，等著雨的滋潤。
“雨來了，雨來了”隨著孩子們一陣陣雀躍，我也不禁心花怒放。秋風秋雨，一切過去之事都被風雨吹散了，洗清了，再也沒有了。
這場風雨敲打并洗滌著我的心房。又恰似一場淚。流過，便什么也不剩，秋雨并沒有春雨綿綿的柔情。秋雨來時，當雨絲籠罩著花園時，朦朦朧朧，更加給人一分恬靜，一分夢幻，一分花季的暢想。
雨絲細細密密的，從天而降，似花針，直直地插入地表，又好像無數顆珍珠從天上撒落。無論是遠處的亭臺還是近處的'林木，在茫茫的雨簾中，卻似輕煙繚繞。
雨是可愛的，可有時我卻有些“怨恨”她，怎么下得時間那么短，我還沒有看清楚她的真面目，她有搖著嫵媚的身子遠走他鄉。無論那么求，也不肯回答。
雨就這么過去了，雨過天晴，人生匆匆，難道就這么蹉跎下去嗎？“天將大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為。”不要因為小小的困惑而停下前進的腳步。雨總會來臨，人生的機會雖然渺茫，但總要懂得把握。沒有經歷風雨，何以得來彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。
秋雨，綿綿的下著，這是它在演奏。它奏黃了一片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏出了象征著豐收的一片秋色。
六年級的作文 篇4
“書籍是人類進步的階梯”。每個人都有自己最喜愛的一本書，我也不例外，我最喜愛的一本書是《昆蟲記》。這本書出自被諾貝文學獎提名的“昆蟲荷馬”……讓……亨利……法布爾。
《昆蟲記》文章中的許多昆蟲真是樣子奇特、形態各異。這篇文章非常使我著迷的是有一種叫做狼蛛的昆蟲，狼蛛有著蜘蛛的外表，腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有著灰色和白色的斑紋。而且它還是一個十分勤勞的勞動者，還是一個天才的紡織家。大家有的還不知道吧？它很有毒，這個毒有多厲害呢？法布爾曾經做了個實驗，讓一只狼蛛咬了一只小麻雀的腿，不一會小麻雀的腿有紅圈圈，一會兒又變成了紫色，而且這條腿已廢了，兩天后小麻雀死了。可以看出狼蛛的毒素的威力。雖然我同情這只小麻雀，但是一想，這就是大自然生長的規律，“適者生存，不適者被淘汰，”指的就是這個道理。
《昆蟲記》中有的`昆蟲令我憎恨，有的昆蟲而使我感到憐憫。這真是一本讀著讓你的心七上八下，驚心動魄的書。書中還使我知道了一些我從來都沒有聽說過的昆蟲，使我大開眼界。它是一本很有趣的書，讓我走進昆蟲的世界，看看這些小蟲子各式各樣的生活，我感覺自己好像一只小蟲子， 在芬芳的泥土中爬行，開始我獨一無二的生活！
這本書不但內容豐富、生動，而且作者的精神把我也打動了，法布爾是一名小學教師，他只在工作之余觀察昆蟲、寫《昆蟲記》，這種堅持不懈，對昆蟲的喜愛與執著的追求是我們永遠學習榜樣。
六年級的作文 篇5
我的爸爸既是慈祥的父親，也是我生活中的朋友，我們的'友誼可深厚了呢！
我爸爸很風趣，很幽默，總是愛逗我笑，如果我碰到什么事情哭了起來，他便會不慌不忙地坐在我身邊，給我講笑話，讓我破涕為笑。
有時候，爸爸和我還會聯手一起逗媽媽開心，在媽媽生日那天，爸爸就和我商量計策。一大清早，爸爸就帶我去花店買花，爸爸買了一束玫瑰，我買了一束康乃馨，然后又去買了彩帶。回家后，我們又趁著媽媽逛街的時候打掃屋子，把家里收拾得干干凈凈的，等待著媽媽回家。媽媽回來后，被我們的成果嚇了一大跳，我和爸爸一起說：“祝你生日快樂！”就這樣，我們一家人度過了美好的一天。
有一次，我考試沒有考好，爸爸知道后，并沒有罵我，而是溫柔地對我說：“沒關系，失敗是成功之母嘛，只要努力，你下次一定能考好的！”爸爸像朋友一樣的鼓勵，減輕了我的壓力，讓我更加投入地去學習。
我非常珍惜我和爸爸的這份友誼，這份友誼讓我覺得他既是我的父親，也是我的朋友。
六年級的作文 篇6
一天中午，媽媽去外婆家，我便乘虛而入．不料被媽媽來了個回馬槍，最糟糕的是讓我撞在她的“槍口”上了．媽媽一看我混身臟兮兮的，知道我又去外面瘋去了，把臉一沉，轉身操家伙．“有情況！”我撒腿就跑，回頭一看，媽媽果真拿著掃帚窮追不舍．我慌了神，一拐彎竄進街上的百貨商店，“糟糕！”商店沒后門．我見店堂里有個站著穿童裝的模特兒，集中生智，扯了一塊絲巾往身上一披，隨手摘下模特兒的帽子往頭上一扣，一伸胳膊做了個亮相姿勢．商店里的`顧客和售貨員阿姨還沒來得及回過神來，只見媽媽風風火火地闖進來，立刻明白了．我媽媽東張西望，自言自語地說“咦，明明看見她闖進來了，怎么不見人影了呢？”幾位顧客忍住笑，湊熱鬧：“仔細找呀，看是不是藏在柜臺下面了．”媽媽果真彎下腰，一手扶著我的腳，頭往柜臺里面探．我想忍住笑，憋得身子一抖，媽媽嚇得“哇”地一聲叫起來，怎么？這模特兒活了不成？還會動？她定睛一看，原來是我．在場的所有人都笑得直嚷肚子痛，這一笑，媽媽的“氣”也煙消云散了．
一到家媽媽就“參”了我一本．爸爸一聽，嘆了口氣說：“真可惜，咱閨女生不逢時啊，要是出生在抗日戰爭年代，她就是小八路一個啊！”媽媽急得直搖手說：“不行，不行！她要是小八路，那我不就是鑲著金牙的日本鬼子了嗎？”爸爸做了個鬼臉，說：“尊敬的太太，你怎么老是往自己頭上寇屎盆子呀！”媽媽便“撲哧”一聲笑了，她指了指我和爸爸說：“你們都不是什么好東西，兩個壞蛋！”“還有一個蛋呢？”我調皮地說．“什么蛋呀？”爸爸媽媽瞪大了眼睛看著我．“笨蛋！”媽媽一蹦老高，爸爸擋住媽媽說：“君子動手不動口嘛！”
瞧！這則小品演得不錯吧，還是上下集呢！爸爸說他們說兩只蜜蜂，釀造了生活的蜜，我是一包調味品，把生活的蜜調得有香有色，有滋有味．
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