三年級作文(通用3篇)
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
冬精靈悄悄地來了，無錫也迎來了50年未遇的暴風雪，人們被這突如其來的大雪驚呆了。
那時正逢春節將至，在無錫打工的人們都要搭乘火車、汽車返鄉過年，但是，寒風凍僵了他們回鄉團聚的'笑臉，大雪冰封了他們與家人歡聚的思念之情。
許多水電工人不管風有多大、雪有多猛，都不顧自我的生命危險，全心全意地為災區人民帶給水和電。據說，湖南有三位電工師傅奉命去搶修供電網，爬到高高的鐵塔上作業，而鐵塔承受不住大雪的肆虐被壓塌，三位電工師傅為了祖國的電力事業，。獻出了年輕而寶貴的生命。
我的爸爸是一名人民警察，雪情就是警情。每一天天蒙蒙亮就和同事們一齊在大街上掃雪、破冰，保障人民群眾的出行安全，半小時、一小時……他們忙得熱火朝天，干得不亦樂乎！記者們也義無反顧奔波在大街小巷，采訪報道雪災新聞。就連平時愛玩的小朋友也參加到掃雪破冰活動中來。我從外婆家借來了鐵鏟，把自家門前的積雪清掃干凈，手握沉甸甸的鐵鏟，專心致志地鏟起積雪，雖然天氣很冷，但是心里卻是暖洋洋的，因為“幫忙別人，快樂自我”嘛。
俗話說得好：一方有難，八方支援。大雪無情人有情，大雪擋不住人們團結的心。心貼心，傳遞愛，風雪過后艷陽開！
三年級作文 篇2
在一個炎熱的夏天里，我打開冰箱，拿了瓶可樂，剛想喝，驚奇地發現可樂的“頭頂”上不停地冒著煙，身上還流汗呢！我嘟噥著：“真奇怪，莫非有毒！不管了，還去問奶奶吧！”我帶著滿腹疑團去問奶奶，奶奶笑吟吟說：“好孩子，奶奶不識字呢，你去問爺爺吧。”我風馳電掣地跑到爺爺跟前，我把事情的原委告訴了爺爺，爺爺哈哈大笑說：“來，乖孫女，跟我來，我給你找了個好朋友，你問他吧！”在爺爺的`書屋里，爺爺如變法戲似的遞給我一本書，我瞪大眼睛一看，是本《小百科》的書！我如饑似渴地翻開書，我深深地被書本里的知識迷住了！原來，空氣中有水蒸氣，水蒸氣遇冷后變成了小水珠和水霧，怪不得冰箱里拿出來的可樂也會不停地流汗啊，原來它也是太“熱”了，哈！
從此，我便喜歡上了書，我在書的海洋里盡情地遨游，我希望自己能像正在不斷充電的強力電池，隨時都可以放射自己的光芒！
三年級作文 篇3
夏天，我看見一窗的美景：綠色的樹枝，紛飛的蝴蝶……它們使我想到我那隱居在山林中的好友。經一番思考，我決定去探訪這位隱者。
我來到他隱居的山上，在他的房屋中我并沒有找到他。正當我因找不到他而垂頭喪氣地準備走時，我遇到了一位童子——我看這位童子衣冠整齊，說不定是隱者的學生。于是，我問道：“你是那位隱者的學生嗎？”他點頭稱是，他反問我：“請問先生你有什么事嗎？”我對他說：“我是來拜訪你的老師的.，我剛剛在草舍沒找到他。你是他的學生，不知你知道他去哪兒呢？”那位童子恍然大悟：“老師采藥去了。”我急切地問：“他去哪采藥?”童子搖搖頭，說:“我只知道，他在這座山采藥。這座山云霧繚繞，他的具體去處我并不知道。要不，先生先坐一會兒？”“算了吧！”我失望地回答。我唉聲嘆氣：“看來，我們之間沒有緣分啊！”說完，我垂頭喪氣地走了。
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