五年級(jí)的作文3篇【熱門】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
時(shí)間如流水般飛快地從我們眼前流逝回想起以前,我們的黨走過了90年艱苦奮斗的道路,我們每一個(gè)人都為自己的黨感到驕傲和自滿,九十年,就像一眨眼的功夫就過去了!但是改革的開放匯集了每個(gè)國人的生活,同時(shí)也讓我觸摸到了社會(huì)前進(jìn)的脈搏。
中國共產(chǎn)黨從1921年成立到現(xiàn)在,走過了90年的顛簸道路,從一個(gè)只有幾十個(gè)人的黨組織發(fā)展成為擁有幾千多萬的黨員,六十多年的世界最大政黨,正是因?yàn)橛兄慌忠慌鷷r(shí)刻保持先進(jìn)性的優(yōu)秀黨員。90年來,中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生存力的發(fā)展要求,黨代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的'根本利益。領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成了新民主義革命。開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明了方向。
不知多少年前,作為中國革命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),漫漫長征讓中國共產(chǎn)黨人找到了馬克思主義與中國革命實(shí)際相結(jié)合的道路。
建黨與長征——中國革命歷史上的兩件大事穿越歷史的時(shí)空,啟迪著我們,昭示著未來。
在平時(shí)我們看得出來,困難面前站的出來,緊要關(guān)頭豁的出去,當(dāng)選過中華蘇維埃第一次全國代表大會(huì)的代表老紅軍袁林回憶說:“面對(duì)敵人沖鋒在前的是共產(chǎn)黨員,共青團(tuán)員”,缺衣少食,把糧食節(jié)省下來讓給戰(zhàn)友的也是共產(chǎn)黨員。
1920年4月,共產(chǎn)國際派代表維金基來華,先后會(huì)見了李大釗、陳獨(dú)秀等人,開始成立共產(chǎn)黨。
九十年的種種變化讓我感慨多少,而自己經(jīng)歷的只是千千萬萬國人生活中的一個(gè)小小縮影。黨啊,我的母親,您沾滿塵土的汗水,浸透了祖國的每一寸土地。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中中國!
五年級(jí)的作文 篇2
山上有一棵小棗樹和一棵小柳樹。他們兩個(gè)挨得很近,中間有一些小花和小草。
春天,小柳樹長出了嫩嫩的芽和葉,而小棗樹卻還是光禿禿的。小柳樹就嘲笑小棗樹說:“我都長出了嫩嫩的芽和葉,而你還是光禿禿的,好丑啊!”小柳樹和小棗樹中間的小花說:“我都開出了美麗的花朵,還帶著芳香,而你卻還是光禿禿的,好丑啊!你不配和我們和我們待在一個(gè)地方。快走開,快走開!”小柳樹也附和著小花說:“就是呀,就是呀,你快走吧!別和我們待在一個(gè)地方。”而小棗樹卻一句話也不說。小花和小柳樹更加囂張說:“你覺得我們說的都對(duì),不敢說話了吧!小棗樹還是一句話也不說,繼續(xù)沉默著。”
過了一段時(shí)間,下起了大雨、刮著大風(fēng)。小柳樹被大風(fēng)刮得左搖右擺,有的柳枝都斷了。小花,有的被連根拔起,有的花瓣也被打落在地上。而小棗樹卻沒有任何事,堅(jiān)定地屹立在風(fēng)雨中。
現(xiàn)在,小柳樹和小花變得狼狽不堪。相反,小棗樹變得非常的漂亮。長出了茂密的綠葉和小花骨朵。過了一段時(shí)間后,小花凋零,結(jié)出了小棗。這時(shí)候,有許多人來摘小棗,有些孩子還在小棗樹底下乘涼、玩耍。這時(shí),小柳樹對(duì)小棗樹說:“你如果想嘲笑我,就快點(diǎn)嘲笑吧!”小棗樹說:“我為什么要嘲笑你呢?”小柳樹說:“我嘲笑了你,我現(xiàn)在變得落魄了,你不應(yīng)該也來嘲笑我嗎?”小棗樹說:“我不會(huì)嘲笑你的。因?yàn)槲抑辣怀靶Φ耐纯啵也幌氚堰@份痛苦再傳遞給別人。”“再說,我應(yīng)該感謝你們。是你們讓我學(xué)會(huì)了忍受,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得了,付出不一定會(huì)有回報(bào),但不付出,就絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)。”
世界上沒有一個(gè)人是完美的'人,只有更好的人。做最好的自己吧!
五年級(jí)的作文 篇3
很多事情,我們做著做著就成了“迷途蝴蝶”,迷失了方向,無法直達(dá)事物本質(zhì)。這樣的話,事情完成后,感覺將和直達(dá)本質(zhì)的感覺迥然不同。
大家肯定都會(huì)唱歌。現(xiàn)在那些大明星們?cè)谖枧_(tái)上叱咤風(fēng)云,唱著我們耳熟能詳?shù)母枨?纱蠹蚁胂耄嚾藗冊(cè)谌藗兠媲罢宫F(xiàn)著自己的歌喉,扭動(dòng)著自己的舞姿,是為了什么呢?再想想,藝人們演出一次,會(huì)有多少報(bào)酬呢?不錯(cuò),優(yōu)美的歌喉、婀娜的舞姿,是給人們帶來了快樂,可是誰能保證每個(gè)藝人心里沒有一點(diǎn)錢的位置呢?我的意思并不是要批評(píng)藝人們,而是要強(qiáng)調(diào)唱歌的本質(zhì)是什么。
舉一個(gè)在我們身邊的例子:我的英語老師是鄭州市一個(gè)很有名的教師,最近他教我們時(shí)用了一種新的方式,將我們分成了多個(gè)小組,以加分的方式選出每節(jié)課獲勝大組及最佳小組。采用這種方式后,同學(xué)們?cè)谡n堂上積極回答問題,為自己的小組贏得分?jǐn)?shù)。可是后來我想到一點(diǎn),現(xiàn)在班上的同學(xué)是為了分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí),但都沒有理解真正學(xué)習(xí)的意義。每次同學(xué)們的喜悅都是來源于獲勝小組的.稱號(hào)及高分,而不明白自己是否領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的真諦。這樣的效果也許會(huì)很好,但是同學(xué)們已經(jīng)感受不到獲得知識(shí)的樂趣。
在瞬息萬變的世界,如何才能待人處事方面逐漸圓融,卻又不失去個(gè)人風(fēng)格?如何在汲汲名利之時(shí),尚能把持自己,保有一顆赤子之心,更保有自己“原來的味道”?
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