五年級(jí)的作文3篇【熱門】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
時(shí)間如流水般飛快地從我們眼前流逝回想起以前，我們的黨走過了90年艱苦奮斗的道路，我們每一個(gè)人都為自己的黨感到驕傲和自滿，九十年，就像一眨眼的功夫就過去了!但是改革的開放匯集了每個(gè)國人的生活，同時(shí)也讓我觸摸到了社會(huì)前進(jìn)的脈搏。
中國共產(chǎn)黨從1921年成立到現(xiàn)在，走過了90年的顛簸道路，從一個(gè)只有幾十個(gè)人的黨組織發(fā)展成為擁有幾千多萬的黨員，六十多年的世界最大政黨，正是因?yàn)橛兄慌忠慌鷷r(shí)刻保持先進(jìn)性的優(yōu)秀黨員。90年來，中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生存力的發(fā)展要求，黨代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的'根本利益。領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成了新民主義革命。開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明了方向。
不知多少年前，作為中國革命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，漫漫長征讓中國共產(chǎn)黨人找到了馬克思主義與中國革命實(shí)際相結(jié)合的道路。
建黨與長征——中國革命歷史上的兩件大事穿越歷史的時(shí)空，啟迪著我們，昭示著未來。
在平時(shí)我們看得出來，困難面前站的出來，緊要關(guān)頭豁的出去，當(dāng)選過中華蘇維埃第一次全國代表大會(huì)的代表老紅軍袁林回憶說：“面對(duì)敵人沖鋒在前的是共產(chǎn)黨員，共青團(tuán)員”，缺衣少食，把糧食節(jié)省下來讓給戰(zhàn)友的也是共產(chǎn)黨員。
1920年4月，共產(chǎn)國際派代表維金基來華，先后會(huì)見了李大釗、陳獨(dú)秀等人，開始成立共產(chǎn)黨。
九十年的種種變化讓我感慨多少，而自己經(jīng)歷的只是千千萬萬國人生活中的一個(gè)小小縮影。黨啊，我的母親，您沾滿塵土的汗水，浸透了祖國的每一寸土地。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中中國!
五年級(jí)的作文 篇2
山上有一棵小棗樹和一棵小柳樹。他們兩個(gè)挨得很近，中間有一些小花和小草。
春天，小柳樹長出了嫩嫩的芽和葉，而小棗樹卻還是光禿禿的。小柳樹就嘲笑小棗樹說：“我都長出了嫩嫩的芽和葉，而你還是光禿禿的，好丑啊！”小柳樹和小棗樹中間的小花說：“我都開出了美麗的花朵，還帶著芳香，而你卻還是光禿禿的，好丑啊！你不配和我們和我們待在一個(gè)地方。快走開，快走開！”小柳樹也附和著小花說：“就是呀，就是呀，你快走吧！別和我們待在一個(gè)地方。”而小棗樹卻一句話也不說。小花和小柳樹更加囂張說：“你覺得我們說的都對(duì)，不敢說話了吧！小棗樹還是一句話也不說，繼續(xù)沉默著。”
過了一段時(shí)間，下起了大雨、刮著大風(fēng)。小柳樹被大風(fēng)刮得左搖右擺，有的柳枝都斷了。小花，有的被連根拔起，有的花瓣也被打落在地上。而小棗樹卻沒有任何事，堅(jiān)定地屹立在風(fēng)雨中。
現(xiàn)在，小柳樹和小花變得狼狽不堪。相反，小棗樹變得非常的漂亮。長出了茂密的綠葉和小花骨朵。過了一段時(shí)間后，小花凋零，結(jié)出了小棗。這時(shí)候，有許多人來摘小棗，有些孩子還在小棗樹底下乘涼、玩耍。這時(shí)，小柳樹對(duì)小棗樹說：“你如果想嘲笑我，就快點(diǎn)嘲笑吧！”小棗樹說：“我為什么要嘲笑你呢？”小柳樹說：“我嘲笑了你，我現(xiàn)在變得落魄了，你不應(yīng)該也來嘲笑我嗎？”小棗樹說：“我不會(huì)嘲笑你的。因?yàn)槲抑辣怀靶Φ耐纯啵也幌氚堰@份痛苦再傳遞給別人。”“再說，我應(yīng)該感謝你們。是你們讓我學(xué)會(huì)了忍受，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了，付出不一定會(huì)有回報(bào)，但不付出，就絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)。”
世界上沒有一個(gè)人是完美的'人，只有更好的人。做最好的自己吧！
五年級(jí)的作文 篇3
很多事情，我們做著做著就成了“迷途蝴蝶”，迷失了方向，無法直達(dá)事物本質(zhì)。這樣的話，事情完成后，感覺將和直達(dá)本質(zhì)的感覺迥然不同。
大家肯定都會(huì)唱歌。現(xiàn)在那些大明星們?cè)谖枧_(tái)上叱咤風(fēng)云，唱著我們耳熟能詳?shù)母枨？纱蠹蚁胂耄嚾藗冊(cè)谌藗兠媲罢宫F(xiàn)著自己的歌喉，扭動(dòng)著自己的舞姿，是為了什么呢？再想想，藝人們演出一次，會(huì)有多少報(bào)酬呢？不錯(cuò)，優(yōu)美的歌喉、婀娜的舞姿，是給人們帶來了快樂，可是誰能保證每個(gè)藝人心里沒有一點(diǎn)錢的位置呢？我的意思并不是要批評(píng)藝人們，而是要強(qiáng)調(diào)唱歌的本質(zhì)是什么。
舉一個(gè)在我們身邊的例子：我的英語老師是鄭州市一個(gè)很有名的教師，最近他教我們時(shí)用了一種新的方式，將我們分成了多個(gè)小組，以加分的方式選出每節(jié)課獲勝大組及最佳小組。采用這種方式后，同學(xué)們?cè)谡n堂上積極回答問題，為自己的小組贏得分?jǐn)?shù)。可是后來我想到一點(diǎn)，現(xiàn)在班上的同學(xué)是為了分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)，但都沒有理解真正學(xué)習(xí)的意義。每次同學(xué)們的喜悅都是來源于獲勝小組的.稱號(hào)及高分，而不明白自己是否領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的真諦。這樣的效果也許會(huì)很好，但是同學(xué)們已經(jīng)感受不到獲得知識(shí)的樂趣。
在瞬息萬變的世界，如何才能待人處事方面逐漸圓融，卻又不失去個(gè)人風(fēng)格？如何在汲汲名利之時(shí)，尚能把持自己，保有一顆赤子之心，更保有自己“原來的味道”？
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