高二命題作文必備(3篇)
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的高二命題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二命題作文1
微笑是黑夜中的一盞明燈，為你指明前方的道路；微笑是風雨后仍傲然挺立的小花，堅強不屈；微笑架起人們溝通的橋梁，拉近人與人之間的距離。微笑給人以力量，給人以信心。
那一次，我們班正在進行第三單元的語文測驗。這單元的試題比較難，有些甚至讓我束手無策，漸漸地我開始覺得頭暈了。這時，張老師開始提醒我們了：“離考試結束還有15分鐘，大家加油了。沒寫完作文的更要抓緊了！”老師的話音剛落，我就開始瘋狂地寫作文，但是寫作速度不夠快，使我心急如焚。這時我的桌上傳來一張小紙條。紙條上面寫著一行小字：加油哦，時間不多要抓緊呢！你要是考差了，我們之間的比較就不好進行了哦！紙條后面，她還畫了一個大大的笑臉。當我轉頭望向她時，她也朝我露出了一個大大的微笑，那笑容里我看到了她對我的鼓勵。我也回了她一個微笑。這時，張老師的`話又在耳邊響起：“只有10分鐘，大家快抓緊。”我低頭看看自己的還有大半沒寫完的文章，不禁有了想哭的沖動，正當我思源枯竭時，我的四面八方不斷地傳來一張張小紙條，紙條上畫的都是一個個大大的笑臉，旁邊還畫著加油。看著這些同學傳來的愛心，我的淚水早已不聽使喚開始泛濫，淚滴灑落在試卷上，張老師也看出了我的緊張，說：“由于試題較難，我們再追加5分鐘時間檢查吧！”說完，他向我投來了一個微笑，那笑里包含著對我的信心，使我的心安定了許多。那場考試，在同學和老師的微笑中，我的到了鼓勵和信心，終于取得了不錯的成績。
微笑，是一個簡單卻又美麗的表情。它是一句不學就會的世界通用語，無論在何時何地，我們都要記得保持微笑，這樣才能讓世界各地都開滿微笑之花，讓世界變得更美好。
高二命題作文2
所有在場的同學手里緊握著卷好的報紙，單膝跪地做好了賽前的準備，裁判看了看手上的表，又再次檢查了下有沒有人先動手，確保無誤后才舉起話筒說：“比賽開始！”。
話音剛落，撕膠帶的人撕膠帶，拿報紙的人拿報紙，現在正在進行的便是一年一度的科技節了，而這也是我們最后一次的科技節。偌大的中庭里是來自12個班的.同學們，每班各有5名同學，同學們都在各自忙活著。時間只有50分鐘，我們班的三個男生在做這次比賽的要求作品：海滄大橋的橋面。而這都必須按要求來，要考慮到它的承重能力、美觀和橋長高度等，三個男生擠在一起，把一根根報紙鋪平，再用膠帶一圈一圈地卷起來做好了一個橋面。而我和同桌也不能閑著，我們把一堆堆短的報紙棍用膠帶捆扎起來做成很粗的橋拱，目的是支撐橋面。但是把橋拱捆起來有點兒困難，所以我們兩個女生一起合作，她拿膠帶我拿橋拱，她先把膠帶拉長些，先貼在報紙棍的頭然后一圈圈的繞，她每把膠帶繞一圈我就把橋拱轉個圈方便捆扎：這樣四個橋拱做好了。
時間卻還剩幾分鐘，裁判決定再給十五分鐘，沒人來得及歡呼，大家則是更是抓緊一分一秒不浪費。
把四個橋拱好不容易粘在了橋面上，確認不會倒塌后又繼續埋頭做些最后的裝飾。
“沒報紙了！再做一個長的！快！”一個男同學大叫，聽完我迅速從袋子里扯出了一張報紙開始卷，可倒計時已經來臨：“5，4，3，2，1！好！所有人都停下！把作品搬到我這邊來！”裁判喊，而我的報紙剛卷好卻發現四五卷大膠帶都用光了。
12個作品都按班級順序擺好，周圍擠滿了看熱鬧的學生，議論著這些作品。12個作品形態各異，各不相同，但一切的成績都是由老師和裁判來定奪。
我和同桌離開了嘈雜的人群，把自己班級里的剩報紙、膠帶放進袋子，把原先亂七八糟的場地整理收拾得干凈后我倆才放心離開。
最后一次的科技節，第一次的報紙制作，精彩無比，再一次地感受到了團結的力量和班級的凝聚力！科技節的報紙制作真精彩！
高二命題作文3
在人的成長過程中，會經歷到許多的事情：成功、失敗……我的成長經歷似乎也很平常，但是，通過那一件事情且讓我受益終身。
那是我第一次交朋友，那是我剛八歲，媽媽送我來到了一年級的第一個班級，進班之后，我看見已經有許多和我同樣大的小孩坐在位置上了，我當時不知做哪里好，于是我便四處張望，終于，我找到了一個空位，旁邊恰好也是個女孩我便坐在了那個位置上。因為我們彼此都素不相識，所以誰也不敢和誰說話，這時，我便想起了上學時媽媽囑咐我的.話：“第一天上學，要主動和同學說話，主動和同學叫朋友啊!”于是我便鼓足勇氣和她說起話來，她見我和她說話了，她也說起來，我們認識了，也算是朋友了吧，因為我們每天下課都在一起玩，但好景不長，終于有一天，我們吵架了。
那天，我們都在課堂上寫字，教室里靜極了，只聽到“沙沙沙”的寫字聲，忽然“咔嚓”一聲打斷了那悅耳的聲音，我轉過頭一看，原來她的鉛筆尖斷了，恰好她只帶一支鉛筆，她對我說：“你借我支鉛筆吧，我的斷了。”我聽了后低頭看了看自己文具盒里的鉛筆，都是我做喜歡的，再抬頭看看她，一副懇求的樣子，我猶豫不決，終于，“小惡魔”戰勝了，我決定不借給她，說：“不行，這些鉛筆我還要用呢，這支鉛筆尖粗了，我現在就要花一支新的了，你向別人借吧!”其實，我那支鉛筆還能用，只是我不想借給她那些我最喜歡的鉛筆罷了。她聽了后很不開心，說：“切，真小氣，還是朋友呢!”我聽她說我小氣，很生氣，于是我們吵了起來……因為那件事，我們很多天都沒有說話，后來我經過反思，覺得是我的錯，第二天早上，我紅著臉向她道了歉，她說：“我也有錯，我不應該因為你不借我鉛筆就說你小氣。”我們又和好了。
通過那件微不足道的小事，讓我明白了一個道理：朋友間應該互相幫助，不能小氣!
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