高二命題作文必備(3篇)
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的高二命題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高二命題作文1
微笑是黑夜中的一盞明燈,為你指明前方的道路;微笑是風雨后仍傲然挺立的小花,堅強不屈;微笑架起人們溝通的橋梁,拉近人與人之間的距離。微笑給人以力量,給人以信心。
那一次,我們班正在進行第三單元的語文測驗。這單元的試題比較難,有些甚至讓我束手無策,漸漸地我開始覺得頭暈了。這時,張老師開始提醒我們了:“離考試結束還有15分鐘,大家加油了。沒寫完作文的更要抓緊了!”老師的話音剛落,我就開始瘋狂地寫作文,但是寫作速度不夠快,使我心急如焚。這時我的桌上傳來一張小紙條。紙條上面寫著一行小字:加油哦,時間不多要抓緊呢!你要是考差了,我們之間的比較就不好進行了哦!紙條后面,她還畫了一個大大的笑臉。當我轉頭望向她時,她也朝我露出了一個大大的微笑,那笑容里我看到了她對我的鼓勵。我也回了她一個微笑。這時,張老師的`話又在耳邊響起:“只有10分鐘,大家快抓緊。”我低頭看看自己的還有大半沒寫完的文章,不禁有了想哭的沖動,正當我思源枯竭時,我的四面八方不斷地傳來一張張小紙條,紙條上畫的都是一個個大大的笑臉,旁邊還畫著加油。看著這些同學傳來的愛心,我的淚水早已不聽使喚開始泛濫,淚滴灑落在試卷上,張老師也看出了我的緊張,說:“由于試題較難,我們再追加5分鐘時間檢查吧!”說完,他向我投來了一個微笑,那笑里包含著對我的信心,使我的心安定了許多。那場考試,在同學和老師的微笑中,我的到了鼓勵和信心,終于取得了不錯的成績。
微笑,是一個簡單卻又美麗的表情。它是一句不學就會的世界通用語,無論在何時何地,我們都要記得保持微笑,這樣才能讓世界各地都開滿微笑之花,讓世界變得更美好。
高二命題作文2
所有在場的同學手里緊握著卷好的報紙,單膝跪地做好了賽前的準備,裁判看了看手上的表,又再次檢查了下有沒有人先動手,確保無誤后才舉起話筒說:“比賽開始!”。
話音剛落,撕膠帶的人撕膠帶,拿報紙的人拿報紙,現在正在進行的便是一年一度的科技節了,而這也是我們最后一次的科技節。偌大的中庭里是來自12個班的.同學們,每班各有5名同學,同學們都在各自忙活著。時間只有50分鐘,我們班的三個男生在做這次比賽的要求作品:海滄大橋的橋面。而這都必須按要求來,要考慮到它的承重能力、美觀和橋長高度等,三個男生擠在一起,把一根根報紙鋪平,再用膠帶一圈一圈地卷起來做好了一個橋面。而我和同桌也不能閑著,我們把一堆堆短的報紙棍用膠帶捆扎起來做成很粗的橋拱,目的是支撐橋面。但是把橋拱捆起來有點兒困難,所以我們兩個女生一起合作,她拿膠帶我拿橋拱,她先把膠帶拉長些,先貼在報紙棍的頭然后一圈圈的繞,她每把膠帶繞一圈我就把橋拱轉個圈方便捆扎:這樣四個橋拱做好了。
時間卻還剩幾分鐘,裁判決定再給十五分鐘,沒人來得及歡呼,大家則是更是抓緊一分一秒不浪費。
把四個橋拱好不容易粘在了橋面上,確認不會倒塌后又繼續埋頭做些最后的裝飾。
“沒報紙了!再做一個長的!快!”一個男同學大叫,聽完我迅速從袋子里扯出了一張報紙開始卷,可倒計時已經來臨:“5,4,3,2,1!好!所有人都停下!把作品搬到我這邊來!”裁判喊,而我的報紙剛卷好卻發現四五卷大膠帶都用光了。
12個作品都按班級順序擺好,周圍擠滿了看熱鬧的學生,議論著這些作品。12個作品形態各異,各不相同,但一切的成績都是由老師和裁判來定奪。
我和同桌離開了嘈雜的人群,把自己班級里的剩報紙、膠帶放進袋子,把原先亂七八糟的場地整理收拾得干凈后我倆才放心離開。
最后一次的科技節,第一次的報紙制作,精彩無比,再一次地感受到了團結的力量和班級的凝聚力!科技節的報紙制作真精彩!
高二命題作文3
在人的成長過程中,會經歷到許多的事情:成功、失敗……我的成長經歷似乎也很平常,但是,通過那一件事情且讓我受益終身。
那是我第一次交朋友,那是我剛八歲,媽媽送我來到了一年級的第一個班級,進班之后,我看見已經有許多和我同樣大的小孩坐在位置上了,我當時不知做哪里好,于是我便四處張望,終于,我找到了一個空位,旁邊恰好也是個女孩我便坐在了那個位置上。因為我們彼此都素不相識,所以誰也不敢和誰說話,這時,我便想起了上學時媽媽囑咐我的.話:“第一天上學,要主動和同學說話,主動和同學叫朋友啊!”于是我便鼓足勇氣和她說起話來,她見我和她說話了,她也說起來,我們認識了,也算是朋友了吧,因為我們每天下課都在一起玩,但好景不長,終于有一天,我們吵架了。
那天,我們都在課堂上寫字,教室里靜極了,只聽到“沙沙沙”的寫字聲,忽然“咔嚓”一聲打斷了那悅耳的聲音,我轉過頭一看,原來她的鉛筆尖斷了,恰好她只帶一支鉛筆,她對我說:“你借我支鉛筆吧,我的斷了。”我聽了后低頭看了看自己文具盒里的鉛筆,都是我做喜歡的,再抬頭看看她,一副懇求的樣子,我猶豫不決,終于,“小惡魔”戰勝了,我決定不借給她,說:“不行,這些鉛筆我還要用呢,這支鉛筆尖粗了,我現在就要花一支新的了,你向別人借吧!”其實,我那支鉛筆還能用,只是我不想借給她那些我最喜歡的鉛筆罷了。她聽了后很不開心,說:“切,真小氣,還是朋友呢!”我聽她說我小氣,很生氣,于是我們吵了起來……因為那件事,我們很多天都沒有說話,后來我經過反思,覺得是我的錯,第二天早上,我紅著臉向她道了歉,她說:“我也有錯,我不應該因為你不借我鉛筆就說你小氣。”我們又和好了。
通過那件微不足道的小事,讓我明白了一個道理:朋友間應該互相幫助,不能小氣!
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