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深刻印象高一作文范文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的深刻印象高一作文范文，希望能夠幫助到大家。
深刻印象高一作文范文1
一天，我在整理房間時，突然從書柜里翻出了一張老照片，照片里的我正在專心致志地釣魚呢！
那是陽光燦爛的一天，碧藍碧藍的天空仿佛被秋雨洗過一樣，朵朵的云猶如條條小船，在空中自由自在地游蕩。我和爺爺拿著水桶、魚竿、魚鉤和魚食，高高興興地去釣魚。
由于出門的時間早，大地媽媽好像還在沉睡之中，四周靜悄悄的。我興奮得像小兔子一樣，蹦蹦跳跳地拉著爺爺來到了小河邊。首先映入眼簾的'是彎彎的小橋，橋下是清澈見底的河水，里面還有不少歡蹦亂跳的小魚呢！我趕緊坐到草地上，從桶里拿出魚竿，放上魚食，再把魚竿丟到水里，靜靜地等待著魚兒上鉤。
可是，我等著等著，不知不覺就睡著了！可我睡得正香時，我突然感覺自己的耳朵被雷公公打了一下，就一下子睜開了蒙眬的睡眼，只聽見爺爺大聲喊：“魚兒上鉤了！”我立刻伸手一拉，結(jié)果還是遲了一步，魚兒已經(jīng)逃之夭夭了。我探頭一瞧，那條魚肚子肥肥的，看起來美味極了。唉，如果我沒有打瞌睡，晚上不就能美餐一頓了嗎？
等魚兒逃走后，我下定決心要認真地釣魚，不再三心二意了！我兩手抓緊魚竿，一刻也不敢松懈。爺爺見我如此專心，忍不住拿出手機給我拍了張照�？晌易蟮扔业�，連條小魚的影子都沒看見。我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得直接跳到河里抓魚。
就在這時，手里的魚竿輕輕地抖動了幾下，我眼疾手快地把魚竿向上拉。魚竿沉甸甸的，我使出了吃奶的力氣才拉上來。哇，果然是一條大魚呢！我欣喜若狂，連忙把魚放進水桶里。爺爺見我釣到了大魚，還朝我豎起了大拇指。
這件事不僅令我印象深刻，還讓我明白了一個道理：做任何事都要一心一意，堅持不懈，這樣才能成功。
深刻印象高一作文范文2
在我童年的記憶里讓我印象最深刻的一件事就是爸爸教我打網(wǎng)球。
那是一個陽光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽一早起來，我們穿上運動服，帶上網(wǎng)球拍就直奔我家附近網(wǎng)球場了。
到了網(wǎng)球場，我們拿出球拍和球開始“上課”了。爸爸首先教我發(fā)球，只見爸爸一手拿著拍，一手拿著球，左手把球高高扔上了天空。右手揮球猛力一打，網(wǎng)球直沖我飛來，我一彎腰，網(wǎng)球從我頭頂快速地飛過去。真漂亮呀！我也試著發(fā)了一次球。我拿著球，掂了掂，才知道，原來網(wǎng)球這么重，拍子也沉得幾乎舉不起。我學著爸爸的樣子，也把球扔到天上，一打，球掉到草叢里。我反復幾次總是打不到球。媽媽在一旁鼓勵我：“再試一試！”我沒有放棄，我還學著爸爸的樣子，把球扔上去，用力一打這會算是“瞎貓碰上死耗子”，一下打到了爸爸那里，我真高興呀！我又發(fā)了一個球，發(fā)的不成功。經(jīng)過一次次的練習終于解決了這個困難。最后，我學會了發(fā)球。
接著爸爸又教我接球，我原以為打網(wǎng)球很簡單，可沒想到，這打網(wǎng)球還真不是件容易的事，爸爸‘輕輕’地發(fā)過來一個球，我看準了一打，打了過去，這一次打得很順利，可是，后面就不順利了，經(jīng)過一次次努力，終于學會了打網(wǎng)球的`基本動作。
我剛學會了這么一點就主動提出跟爸爸比賽。首先，我先贏得寶貴的一分，爸爸也不甘示弱趕上了我。才打了20多分鐘。我就累得已經(jīng)不行了，我想到了參加奧運會的那些網(wǎng)球運動員，他們經(jīng)歷了千辛萬苦才有今天的成果。我深深感到：梅花香自苦寒來。
這件事雖然過去了很長時間，但我仍記憶猶新，它時刻激勵著我，因為那時讓我懂得了學什么都不能放棄。
深刻印象高一作文范文3
在我記憶的長河里，發(fā)生了許多有趣的事情，他們就像一串串糖葫蘆，有酸有甜，又苦又澀。但有一件事，讓我難以忘懷，因為它給了我一個深刻的啟示。
那年冬天，下了一場大雪。樹木、房子、全都換上了新裝，好像披上了雪白色的大皮襖。掉光了樹葉的大樹上，都掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，枝頭上好似掛上了一個個美麗的小鈴鐺。一陣風吹過，小鈴鐺叮咚作響，又好像在演奏一首歡樂的樂曲。
看著眼前的一幕，我立即興致大發(fā)，連忙叫上幾個好朋友，一起去雪地里玩。一來到雪地，我們就像一群脫了韁的小野馬，激動不已。我們有的在搜集材料，有的在構(gòu)思，還有的已經(jīng)開始了我們雪地里的小創(chuàng)作。
我焦急地想著：我該做什么呢？忽然，我的腦海中閃現(xiàn)出白雪公主的宮殿。對，我就做個水晶房子。說做就做，我?guī)闲∈痔�，把雪往中間集中，像窩窩頭，像小土堆，像小山……雪越聚越多，晶瑩剔透。我使勁地在大雪堆的一邊拍著，好不容易地砌好了一堵墻。雖然是隆冬，可我的額頭上滲出了豆大的汗珠。這時我不自覺地看了看身旁的貝貝，呀，人家已經(jīng)做好了一個半米高的小雪人。她用黑色的卡紙給小雪人做了一雙炯炯有神的大眼睛，又用手指給小雪人畫了一個燦爛的微笑。煞是好看！
我立刻被眼前的小雪人吸引住了，我決定把水晶房子拆了，改堆小雪人，可是當我剛做完小雪人的'小半身，我又看到了遠處的壯壯做的小汽車惟妙惟肖，于是我又開始改作小汽車，就這樣改了一次又一次……天也漸漸地黑了下來，別的小朋友都做好了自己滿意的作品，互相參觀，互相炫耀著，望著我的一件件半成品，我的眼里淚光閃閃。
深刻印象高一作文范文4
成長，是一種美麗的疼痛，青春，是一道明媚的憂傷。也許我們在煩惱中成長；也許在歡笑中成長；也許在離別中成長；也許在激勵中成長……
站在時間的岸邊，看著組成童年與青春的一個個零散的故事，你會淚流滿面，或開心一笑。其實，生命就是由無數(shù)個故事組成的。你走或跳，傷或喜，左右你的心情與行動都是你在人生舞臺上表演的各種大悲喜劇。
無論是哪一種成長經(jīng)歷，都有讓我難忘的記憶。
記得四年級時，我剛剛轉(zhuǎn)到夢寐以求的汪清一小時，當時，我對古詩、論語、古文等完全不感興趣�？墒�，當我第一次看到這位其貌不揚的老師時，聽她獨特地講課方式我就愛上了《國學》這門課程。她給我的.感覺并不像其他老師上課那樣古板和苛刻，而是讓我們感受到她說話的幽默和風趣。而且，她還會時常給我們開開玩笑，提高我們對《國學》的興趣。
記得有一次上課前，學習委員領(lǐng)著我們背積累時，老師讓我們看看，哪一個組的紀律表現(xiàn)的突出，就給哪個小組加分，可他卻只給自己組加了一分，老師已經(jīng)把他們組的表現(xiàn)看在眼里，可老師并沒有馬上說出來，而是話鋒一轉(zhuǎn)，給我們講了幾個小故事。老師的故事告訴我們，做事情要公平公正，不要以為自己有一點權(quán)利，就可以以權(quán)謀私。這樣對別人來說是不公平的。這樣不僅對別人不好，自己建立的威信也會失去，所以我們要利用好手中的這把“尺子”。
我們在眼淚與歡笑，孤獨和張揚之間成長，要學會人生的道理慢慢長大。我們的人生之路還很長，正如人們所說的“人的一生有三大幸事，其一就是學生時代遇到一位好老師�！彼慕陶d讓我終身受益。
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