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小學三年級的作文

時間:2024-06-26 17:41:02 三年級 我要投稿

小學三年級的作文常用(4篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學三年級的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級的作文常用(4篇)

小學三年級的作文 篇1

  今天,我們班里的艷艷說:“我是上個星期過的九歲生日,我的媽媽還給我買了一個很大的生日蛋糕。”她的同桌李剛說:“我也剛過了九歲生日,這個生日是我們全家人一起過的。”我們說的時候,誰也沒注意到李曉明的臉色突然變的很暗,眼睛里含著明亮的'淚水。他忍著沒流下來,然后慢慢地走開了。

  上課了,同學們走回了各自的座位上。李曉明小聲地說:“我也快過生日了,可是我的爸爸媽媽都在外地工作……”小剛聽見了,就把這件事告訴了艷艷。他對艷艷說:“我們可以去他家里開一個生日會,這樣李曉明有可能會變開心了。你覺得怎么樣?”“很棒,下學后,我們就去吧。”“好的!”小剛說。

  下學了。可是,今天家里的樣子和平時很不一樣。這讓李曉明感到了奇怪:“這是怎么一回事,燈怎么不亮呢?”李曉明剛說完,燈一下子就亮了起來。“生日快樂!”大家一起說。李曉明的臉馬上就紅了,他說:“謝謝你們!”“不客氣,祝你天天開心!”大家邊笑邊說著。李曉明心里樂開了花。

小學三年級的作文 篇2

  在雨后的彩虹下,兩個人肩并肩,一起走回家。

  ——題記

  我的哥哥是一個帥氣的男孩,他五官精致,且有一雙因之前長期戴隱形眼鏡而發(fā)藍的炯炯有神的大眼睛,他還有一頭“天然形成”的金黃頭發(fā),在陽光下閃閃發(fā)光。哥哥的學習很好,是個優(yōu)等生,也是一位稱職的班長。哥哥因善解人意,活潑開朗,舍己為人,善良等優(yōu)點很受歡迎。

  記得小時候,哥哥很疼我,還經常替我背黑鍋。有一次,我不小心打碎了奶奶剛買的新花瓶,后來奶奶問起,我說是哥哥打碎的,哥哥聽后只是一笑而過。后來奶奶在教訓哥哥時,我還在旁邊一直說:“奶奶,哥哥不是故意的,你就不要再責備他了。”哥哥只是靜靜地聽著,并沒有說什么。

  記得還有一次,我跑去附近一個花園撿鵝卵石,打算拼成哥哥的名字,給他當生日禮物可天有不測風云,忽然下起大雨,我只好跑到一間屋下躲雨。后來看見哥哥拿著雨傘跑過來,自己卻淋了一身,我看了以后十分感動。緊接著,雨停了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,空氣中夾雜了泥土的芳香,令人心曠神怡。在雨后的彩虹下,我們兩個人肩并肩,一起走回家。

  后來,哥哥上了中學,便更少回來了,暑假前一段時間他打電話過來,說他要回來了,過了一會兒,他忽然問到:“妹妹長大以后,你會忘了哥哥嗎?”我一時間語塞,腦袋里浮現(xiàn)與哥哥在一起的畫面。那個替我背黑鍋,不顧自己為我送傘的哥哥,我能忘了嗎?

  哥哥回來了,我偶然在他的書桌上看到一本日記本,我翻開看了一下,里面有這樣一段話:有時我在想,如果不是我一直遷就任性的她,或許她就會懂得體諒,可是我不忍心啊,不忍心看見她傷心流淚,因為我們身上有著同樣的血液,我有照顧她的.責任。看完后我的眼睛濕潤了,“啪”一滴晶瑩的液體滴在日記本上,我聽到哥哥的腳步聲,匆忙蓋上日記本,沖出門,剛好與哥哥相撞,哥哥看見我眼睛濕潤,問我怎么了,我沒回答反而哭得更厲害。哥哥摟著我說:”乖,不要哭啦!”就這樣我哭了好久……或許我也應該不讓你再為我操心,因為我也有照顧你的責任。

  從那以后,我與哥哥的感情就更好了,我告訴哥哥我一輩子也不會忘記他!哥哥說在他希望我是一個永遠都不會長大的小女孩,因為那樣他就可以一直守護我。

  天邊,老天又在微笑了,那燦爛的笑容——彩虹,令人著迷。每當看見彩虹,我似乎還能看見兩個人肩并肩,一起走回家。

小學三年級的作文 篇3

  清早,拉開窗簾才明白下雪了。雪花飄飄灑灑落下來,悄然無聲,仿佛怕驚動了人們似的,默默裝點著天地萬物。雖然只就是單一的白色,卻不乏獨特之美。

  雪花不張揚,就像父親那拐彎處的一次回頭,飽含濃濃的愛意。

  男孩的`腳被石頭割破了,路遇父親時,想得到父親的一點愛撫,但父親只簡單交代幾句便離開。同學告訴他,父親都一樣,不善表達,當他走到拐彎處的時候,必須會回頭的。果然,父親瞬間的一瞥,使在場的所有人為之動容。

  父愛如此,而盲人提燈,依然與愛牽手。風雪中的一段暗路,一個盲人提著一盞孤燈在行走。有人不解,你眼睛看不見,提燈又有何用?他說,并非為自我照路,而就是別人容易看到路況和自我,不致發(fā)生意外。多么簡單的理由!

  盲人心中沒有黑暗,正如嚴冬沒有寒冷。

  老中醫(yī)在為病人把脈前,都要用熱水袋暖手,人們以為他年紀大了,怕冷。之后才明白他就是怕把脈時自我手冷而冰著病人,原先他就是為別人而暖手的。

  一個小小的舉動,使愛生生不息。愛就是父親拐彎處的回頭,愛就是盲人提燈的光明之路,愛就是老中醫(yī)暖手的細心呵護。

  愛如雪花,美麗晶瑩;愛如雪花,灑滿人間;愛如雪花,落地無聲……

小學三年級的作文 篇4

  美麗的秋天來了,她不一樣于春天的生機盎然、也不一樣于夏天的生機勃勃,更不一樣于冬天的銀裝素裹,她有著自我獨特的美:金色的田野里、火紅的果園里、多彩的花園里都留下了她的足跡,她把豐收的喜悅帶給了人間。你瞧:在湛藍天空中南飛的大雁也著急的想把秋天的美麗景色帶給遠方的朋友。

  秋天的天更高了、云更白了,田野景色也變美了:金黃色是她的主色調,還有那綠色、紅色……,看那一望無邊的稻田里,金色的稻子笑彎了腰;再看那大大的玉米寶寶,也唧唧嚷嚷的要從媽媽的懷抱里跑出來;還有那又高又大的高粱,此時就像一個個穿著紅色衣服的女孩兒,羞答答的低下了頭;一陣秋風吹過,大家都跳起了有節(jié)奏的'波浪舞,最耐不住性子的大楊樹還在那里使勁的拍手呢。

  秋天的果園里更美:嘰嘰喳喳的果寶寶們正在說啊笑的,黃橙橙的橘子就像一個個小燈籠,是要給晚歸迷路的小蝴蝶指路吧;愛熱鬧的石榴早就迫不及待的換了一身紅紅的外套,不明白是什么高興事情讓她笑的肚子都快撐爆了;還有那胖胖的大鴨梨,也早早的就穿上了“黃金甲”,急急的想要“蹦極”呢。果樹媽媽還時不時的用手撫摸一下果寶寶,是不想讓他們過早的離開自我的懷抱吧。

  秋天的花園更是令人流連忘返:火紅火紅的月季和杜鵑花正在跳著優(yōu)美的舞曲,還請來了會拉小提琴的螞蚱給她們伴奏;潔白潔白的水仙花還臭美的在溪水中照鏡子,引來了一群群的小魚兒爭相觀看;更有那黃的似金、白的似雪的菊花,就像天空中的星星,眼睛眨啊眨的,惹得無數(shù)的彩蝶圍繞著她們起勁的跳舞。

  秋天是一個色彩繽紛的季節(jié),她是金色的、是黃色的、是紅色的、是白色的、是綠色的;秋天是一個碩果累累的季節(jié),黃燦燦的稻谷和玉米、紅彤彤的石榴和蘋果早讓辛勤的農民伯伯臉上樂開了花,我想,這就是“金秋”的由來吧。

  我愛美麗的秋天。

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