五年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
這天我在家門(mén)口吃蘋(píng)果，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一只小狗，我胡亂地喊了一聲：“妞妞。”那只狗停在那里一動(dòng)不動(dòng)地看著我，我再喊一聲：“妞妞，過(guò)來(lái)！”沒(méi)想到，它真的跑了來(lái)。等它跑到我跟前，我才發(fā)現(xiàn)它是一只流浪狗，只見(jiàn)它渾身臟兮兮的，一身黑毛亂七八糟的“豎”在身上，像極了街邊的乞丐。我看它非常可憐，便把沒(méi)吃完的.蘋(píng)果分給了它吃，它聞了聞，便津津有味地舔了起來(lái)。
從這以后，我便給它取名叫“妞妞”。每周五我放學(xué)回家，它都會(huì)跑來(lái)“看望”我。我呢？也會(huì)帶上許多好東西與它分享。那天，我和它如約在家門(mén)口玩耍，我丟一個(gè)球，它便歡快地跑過(guò)去把球撿來(lái)，讓我再扔。正當(dāng)我們玩得樂(lè)此不疲時(shí)，一個(gè)陌生男人向我們走來(lái)，這個(gè)男人在我家門(mén)口左顧右盼。我便走上前去，問(wèn)：“叔叔，你找誰(shuí)？”只見(jiàn)那男人鬼鬼祟祟，敷衍地說(shuō)：“我路過(guò)。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)妞妞的耳朵就猛地豎起來(lái)，使勁搖動(dòng)著尾巴，開(kāi)始“汪，汪，汪”地大叫。那個(gè)男人聽(tīng)到妞妞的狂吠，罵罵咧咧地走了。我一把抱起妞妞，說(shuō)道：“我的寶貝，好樣的！哥哥，要給你一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)。”說(shuō)完，我跑到對(duì)面的奶茶店，買(mǎi)了一個(gè)大雞腿給妞妞，妞妞高興得直搖尾巴。
妞妞也有對(duì)我使壞的時(shí)候，害得我被小伙伴們嘲笑。那一天吃完晚飯，我和妞妞一起去外面散步，走著走著遇到了我的小伙伴們，其中一個(gè)特別喜歡狗狗，她問(wèn)我：“王天熾，你這只狗狗從哪里買(mǎi)的，好可愛(ài)啊。”我對(duì)她說(shuō)：“這只狗狗不是買(mǎi)的，是他自己走到我家來(lái)的。他叫妞妞。”她對(duì)我說(shuō)：“哇！好可愛(ài)的名字啊！對(duì)了，看你的妞妞腿好像很有力氣，你一定沒(méi)有妞妞跑得快吧？”我看看妞妞，它水汪汪地眼睛也看著我，仿佛聽(tīng)懂了我和小伙伴的對(duì)話，很得意地?fù)u著尾巴。我不服氣地說(shuō)：“我當(dāng)然比狗跑得快！不信，我跑到那棵樹(shù)，如果它跟著跑來(lái)并超過(guò)我，就算我輸了，怎么樣？”小伙伴點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)完，我便拼命地向前猛奔，心想：哈哈！我贏定了！這時(shí)，妞妞發(fā)現(xiàn)主人好像跑遠(yuǎn)了，就向我狂奔過(guò)去，一會(huì)兒就追上了我，害得我被同學(xué)嘲笑了。
可惡，妞妞竟然比我厲害。
五年級(jí)的作文 篇2
清晨，天剛蒙蒙亮，我們就踏上了去內(nèi)蒙古的旅程。
來(lái)到內(nèi)蒙古，我才覺(jué)得見(jiàn)到了真正的藍(lán)天。天空就像被洗干凈了臉，擁有了我從未見(jiàn)過(guò)的光。白云們也開(kāi)心地在空中翩翩起舞，這真像一場(chǎng)優(yōu)雅的舞會(huì)呀！
眼下的草原也一望無(wú)際，到處都是綠油油的。地上還有一些小花兒，有名字的，沒(méi)名字的，都像趕集似的聚攏在一起，在草地上打滾，把青青的草地點(diǎn)綴的十分美麗。這里的空氣十分清新，輕輕地吸一口，都有一股甜甜的味道。
迎著微風(fēng)，當(dāng)我騎在馬兒背上時(shí)，摸了摸馬毛，感覺(jué)十分舒服。我騎著馬兒慢慢地走在草原上，享受著陽(yáng)光的沐浴，聽(tīng)著牛兒、馬兒和羊兒的歌聲，感覺(jué)自己好像一位騎士，在眾人的`目光中行走著。
夜晚，我們坐在無(wú)邊的草地上，呼吸著新鮮的空氣，一起仰望天空，看著那一閃一閃的小星星，他們一起圍著月亮公主身邊，為人們照亮夜空。我們?cè)谝黄痖_(kāi)懷大笑，自由自在地在草原上奔馳……累了，我們就回到蒙古包里，聞著甜甜的空氣，進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這次旅行，我感受最深的就是天空的不同。青島的天有時(shí)候灰蒙蒙的，夜晚很少能看到調(diào)皮的星星。而內(nèi)蒙古的天，藍(lán)得清澈，藍(lán)得透光……
內(nèi)蒙古的天空——那一片如洗的天空。讓我想到，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，一起保護(hù)美好的家園，讓我們白天能看見(jiàn)棉花糖的云朵，夜晚也能看見(jiàn)明亮的星星，還能呼吸到那甜甜的空氣。
五年級(jí)的作文 篇3
在這個(gè)美妙的星期五，是大家期待已久的春游，這次春游對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義重大，因?yàn)檫@是在母校里的最后一次春游，而這次值得留念的春游內(nèi)容是燒烤，大多數(shù)才第一次燒烤的.同學(xué)又驚又喜，紛紛期待著春游快點(diǎn)到來(lái)。
燒烤的地點(diǎn)在路途遙遠(yuǎn)的九溪，我們坐上車(chē)，大約過(guò)了45分鐘吧，就到了目的地——九溪。大概又向里面走了5、6分鐘的路，這才真正到了燒烤區(qū)。
大家按原先安排好的小隊(duì)坐下了。服務(wù)員端上了素食，這就已經(jīng)讓饑腸轆轆的我們咽了咽口水，緊接著，小隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話選人干活了，哪幾個(gè)人去拿葷食，哪幾個(gè)人負(fù)責(zé)擺碗筷，哪幾個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理……安排得井井有條。
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)可以開(kāi)始燒烤了，大家便興致勃勃地烤了起來(lái)。我們小隊(duì)先讓厲銘明、張若彤和胡希蕙開(kāi)始烤。瞧她們的動(dòng)作多么嫻熟，現(xiàn)在烤架上鋪上一層銀燦燦的錫紙，然后在錫紙上涂了一層薄薄的油，放上一串串插好食物的烤串，慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)烤串，這時(shí)，一縷縷煙冒出來(lái)了，應(yīng)該是快烤熟了吧？但是我想錯(cuò)了，火冒了上來(lái)，邊上的錫紙著了起來(lái)，幸好高辰菲眼疾手快，迅速拿起烤串的棒子，將著了火的錫紙?zhí)羝穑拥搅死埃瑸⑸狭艘恍┧@才解決了問(wèn)題。
第二次放上錫紙，由我、高辰菲、王亦澄、鄭舒涵和舒儀一起烤。因?yàn)榍耙淮挝×私逃?xùn)，我們決定把油涂在烤串上，邊烤邊撒上調(diào)味粉，過(guò)了一會(huì)兒，美味的烤串就完成了。我們幾個(gè)又是吃又是烤，高興極了，就這樣，在這次春游中，畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
通過(guò)這次春游，大家都收獲了許多，“失敗乃成功之母”，這句話說(shuō)得真對(duì)，只有失敗過(guò)，才能收獲成功！
五年級(jí)的作文 篇4
今天下午，五年級(jí)一班的教室里洋溢著緊張而凝重的氣氛。只見(jiàn)講臺(tái)前擺著一行桌子，班主任畢老師和幾個(gè)中隊(duì)委員前排就坐，臺(tái)下的同學(xué)分成南北兩列，同學(xué)們表情嚴(yán)肅，似乎要進(jìn)行一場(chǎng)對(duì)抗賽。
一陣清脆的鈴聲響過(guò)，中隊(duì)長(zhǎng)崔云溪大聲宣布：“五年級(jí)一班讀書(shū)辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”頓時(shí)，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。這陣掌聲似乎打破了教室里的凝重氣氛。接著崔云溪宣布這次辯論會(huì)的要求：“本次辯論會(huì)圍繞‘開(kāi)卷是否有益’的話題，正反雙方圍繞自己的觀點(diǎn)各抒己見(jiàn)，雙方辯手相互尊重，做到以理服人，切忌蠻橫無(wú)理。”
崔云溪的話音剛落，正方代表張佳就開(kāi)始了自己的演講。張佳真不愧是我們班的第一“鐵嘴”，她首先強(qiáng)調(diào)了正方的觀點(diǎn)“開(kāi)卷有益”，接著她又以課文為例，說(shuō)明了讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，強(qiáng)調(diào)書(shū)是每個(gè)人成長(zhǎng)的“長(zhǎng)生果”，還引用了偉人毛澤東、周恩來(lái)少年時(shí)代發(fā)奮讀書(shū)的事例，說(shuō)明偉人的成長(zhǎng)離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)可以幫助人們實(shí)現(xiàn)宏偉的理想和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。張佳的演講一停，頓時(shí)引來(lái)了正方隊(duì)員的'嘖嘖贊嘆，我作為正方隊(duì)員的一員，仿佛一個(gè)打了勝仗的士兵一樣揚(yáng)眉吐氣。
反方代表也毫不示弱，一號(hào)選手高丹卉“反唇相譏”，她的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”。她例舉了當(dāng)前的種種現(xiàn)象，一些青少年看了武俠、言情之類(lèi)的書(shū)“走火入魔”，荒廢了學(xué)業(yè)，少數(shù)人因看了不健康的書(shū)刊，非但沒(méi)有做到“開(kāi)卷有益”，還走上了違法犯罪的道路。
以事實(shí)做依據(jù)，這一招果然厲害，幸虧我從對(duì)方的發(fā)言中找到了一絲漏洞。于是我站起來(lái)，理直氣壯地發(fā)表我的見(jiàn)解：“我方強(qiáng)調(diào)的‘開(kāi)卷’是有選擇的，我們提倡開(kāi)有益之卷，讀好書(shū)，與好書(shū)相伴，如同與摯友同行，受益無(wú)窮。”話語(yǔ)完畢，我甚是得意地掃了對(duì)方一眼，坐下來(lái)靜觀其變。
辯論雙方唇槍舌劍，你一言、我一語(yǔ)，辯論氣氛異常緊張、激烈……
最后，班主任畢老師做了總結(jié)，她首先肯定了我們辯論雙方準(zhǔn)備充分，有理有據(jù)，接著畢老師強(qiáng)調(diào)指出：“開(kāi)卷有益”，必須開(kāi)“有益之卷”，取其精華。在此基礎(chǔ)上，廣泛讀書(shū)，讀思結(jié)合，勤于積累，提高我們的道德情操和鑒賞能力。從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，受益終生。
啊！這真是一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)。
五年級(jí)的作文 篇5
我的故鄉(xiāng)在江南，江南的特產(chǎn)很多，有黃澄澄的橘子，香甜可口的文旦……但是，我最?lèi)?ài)的還是故鄉(xiāng)的楊梅。
“五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血……”每逢端午節(jié)，那沉甸甸、紫盈盈的楊梅便掛滿了枝頭。楊梅的大小跟桂圓差不多大，在楊梅上，還有許多跟小水泡一樣的.結(jié)合起來(lái)，這就是楊梅的肉。楊梅在楊梅樹(shù)上時(shí)，有的三五成群地長(zhǎng)在一起，有的是對(duì)雙胞胎，還有的只有單獨(dú)一人……
介紹完了楊梅的外形，大家肯定都想知道它的味道到底會(huì)如何呢？不要著急，下面聽(tīng)我慢慢解釋。
楊梅的味道很鮮美，果肉又細(xì)又嫩。輕輕地咬一口，那美味的汁水馬上洶涌而出，立刻充滿你的口腔。楊梅的味道酸酸甜甜的，好極了。咽下這一口汁水，你就會(huì)迫不及待的咬下第二口，第三口……這味道，就是天上的玉皇大帝也會(huì)饞地流口水！
好吃的楊梅，要有好的吃法才真正的好吃。楊梅的品種很多，吃法也很多。從樹(shù)上摘下來(lái)的楊梅可以直接吃，可以冷凍吃，也可以泡酒吃。聰明、勤勞的故鄉(xiāng)人們，還把楊梅做成罐頭，曬成干等，讓楊梅可以長(zhǎng)期儲(chǔ)存，成為我們的好食品。
故鄉(xiāng)的楊梅素有“初疑一顆值千金”之美譽(yù)。據(jù)測(cè)定：優(yōu)質(zhì)楊梅果肉的含糖量為12%~13%，含酸量為0。5%~1。1%，富含纖維素、脂肪、礦物元素等及8種對(duì)人體有益的氨基酸，其果實(shí)中鈣、磷、鐵含量要高出其它水果10多倍。
有些外國(guó)朋友來(lái)吃了我們故鄉(xiāng)的楊梅，也都贊不絕口……
哈哈，你也垂涎三尺了吧？有空的話，一定要來(lái)嘗一下我故鄉(xiāng)的楊梅哦！
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