五年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
這天我在家門口吃蘋果，看見遠處有一只小狗，我胡亂地喊了一聲：“妞妞。”那只狗停在那里一動不動地看著我，我再喊一聲：“妞妞，過來！”沒想到，它真的跑了來。等它跑到我跟前，我才發現它是一只流浪狗，只見它渾身臟兮兮的，一身黑毛亂七八糟的“豎”在身上，像極了街邊的乞丐。我看它非常可憐，便把沒吃完的.蘋果分給了它吃，它聞了聞，便津津有味地舔了起來。
從這以后，我便給它取名叫“妞妞”。每周五我放學回家，它都會跑來“看望”我。我呢？也會帶上許多好東西與它分享。那天，我和它如約在家門口玩耍，我丟一個球，它便歡快地跑過去把球撿來，讓我再扔。正當我們玩得樂此不疲時，一個陌生男人向我們走來，這個男人在我家門口左顧右盼。我便走上前去，問：“叔叔，你找誰？”只見那男人鬼鬼祟祟，敷衍地說：“我路過。”這時我發現妞妞的耳朵就猛地豎起來，使勁搖動著尾巴，開始“汪，汪，汪”地大叫。那個男人聽到妞妞的狂吠，罵罵咧咧地走了。我一把抱起妞妞，說道：“我的寶貝，好樣的！哥哥，要給你一個大大的獎勵。”說完，我跑到對面的奶茶店，買了一個大雞腿給妞妞，妞妞高興得直搖尾巴。
妞妞也有對我使壞的時候，害得我被小伙伴們嘲笑。那一天吃完晚飯，我和妞妞一起去外面散步，走著走著遇到了我的小伙伴們，其中一個特別喜歡狗狗，她問我：“王天熾，你這只狗狗從哪里買的，好可愛啊。”我對她說：“這只狗狗不是買的，是他自己走到我家來的。他叫妞妞。”她對我說：“哇！好可愛的名字啊！對了，看你的妞妞腿好像很有力氣，你一定沒有妞妞跑得快吧？”我看看妞妞，它水汪汪地眼睛也看著我，仿佛聽懂了我和小伙伴的對話，很得意地搖著尾巴。我不服氣地說：“我當然比狗跑得快！不信，我跑到那棵樹，如果它跟著跑來并超過我，就算我輸了，怎么樣？”小伙伴點點頭，說完，我便拼命地向前猛奔，心想：哈哈！我贏定了！這時，妞妞發現主人好像跑遠了，就向我狂奔過去，一會兒就追上了我，害得我被同學嘲笑了。
可惡，妞妞竟然比我厲害。
五年級的作文 篇2
清晨，天剛蒙蒙亮，我們就踏上了去內蒙古的旅程。
來到內蒙古，我才覺得見到了真正的藍天。天空就像被洗干凈了臉，擁有了我從未見過的光。白云們也開心地在空中翩翩起舞，這真像一場優雅的舞會呀！
眼下的草原也一望無際，到處都是綠油油的。地上還有一些小花兒，有名字的，沒名字的，都像趕集似的聚攏在一起，在草地上打滾，把青青的草地點綴的十分美麗。這里的空氣十分清新，輕輕地吸一口，都有一股甜甜的味道。
迎著微風，當我騎在馬兒背上時，摸了摸馬毛，感覺十分舒服。我騎著馬兒慢慢地走在草原上，享受著陽光的沐浴，聽著牛兒、馬兒和羊兒的歌聲，感覺自己好像一位騎士，在眾人的`目光中行走著。
夜晚，我們坐在無邊的草地上，呼吸著新鮮的空氣，一起仰望天空，看著那一閃一閃的小星星，他們一起圍著月亮公主身邊，為人們照亮夜空。我們在一起開懷大笑，自由自在地在草原上奔馳……累了，我們就回到蒙古包里，聞著甜甜的空氣，進入美美的夢鄉。
這次旅行，我感受最深的就是天空的不同。青島的天有時候灰蒙蒙的，夜晚很少能看到調皮的星星。而內蒙古的天，藍得清澈，藍得透光……
內蒙古的天空——那一片如洗的天空。讓我想到，我們應該從現在做起，一起保護美好的家園，讓我們白天能看見棉花糖的云朵，夜晚也能看見明亮的星星，還能呼吸到那甜甜的空氣。
五年級的作文 篇3
在這個美妙的星期五，是大家期待已久的春游，這次春游對于我們來說意義重大，因為這是在母校里的最后一次春游，而這次值得留念的春游內容是燒烤，大多數才第一次燒烤的.同學又驚又喜，紛紛期待著春游快點到來。
燒烤的地點在路途遙遠的九溪，我們坐上車，大約過了45分鐘吧，就到了目的地——九溪。大概又向里面走了5、6分鐘的路，這才真正到了燒烤區。
大家按原先安排好的小隊坐下了。服務員端上了素食，這就已經讓饑腸轆轆的我們咽了咽口水，緊接著，小隊長發話選人干活了，哪幾個人去拿葷食，哪幾個人負責擺碗筷，哪幾個人負責衛生管理……安排得井井有條。
過了一會兒，老師說可以開始燒烤了，大家便興致勃勃地烤了起來。我們小隊先讓厲銘明、張若彤和胡希蕙開始烤。瞧她們的動作多么嫻熟，現在烤架上鋪上一層銀燦燦的錫紙，然后在錫紙上涂了一層薄薄的油，放上一串串插好食物的烤串，慢慢地轉動烤串，這時，一縷縷煙冒出來了，應該是快烤熟了吧？但是我想錯了，火冒了上來，邊上的錫紙著了起來，幸好高辰菲眼疾手快，迅速拿起烤串的棒子，將著了火的錫紙挑起，扔到了垃圾桶，灑上了一些水，這才解決了問題。
第二次放上錫紙，由我、高辰菲、王亦澄、鄭舒涵和舒儀一起烤。因為前一次吸取了教訓，我們決定把油涂在烤串上，邊烤邊撒上調味粉，過了一會兒，美味的烤串就完成了。我們幾個又是吃又是烤，高興極了，就這樣，在這次春游中，畫上了一個完美的句號。
通過這次春游，大家都收獲了許多，“失敗乃成功之母”，這句話說得真對，只有失敗過，才能收獲成功！
五年級的作文 篇4
今天下午，五年級一班的教室里洋溢著緊張而凝重的氣氛。只見講臺前擺著一行桌子，班主任畢老師和幾個中隊委員前排就坐，臺下的同學分成南北兩列，同學們表情嚴肅，似乎要進行一場對抗賽。
一陣清脆的鈴聲響過，中隊長崔云溪大聲宣布：“五年級一班讀書辯論會現在開始。”頓時，臺下響起一陣熱烈的掌聲。這陣掌聲似乎打破了教室里的凝重氣氛。接著崔云溪宣布這次辯論會的要求：“本次辯論會圍繞‘開卷是否有益’的話題，正反雙方圍繞自己的觀點各抒己見，雙方辯手相互尊重，做到以理服人，切忌蠻橫無理。”
崔云溪的話音剛落，正方代表張佳就開始了自己的演講。張佳真不愧是我們班的第一“鐵嘴”，她首先強調了正方的觀點“開卷有益”，接著她又以課文為例，說明了讀書對于一個人成長的重要性，強調書是每個人成長的“長生果”，還引用了偉人毛澤東、周恩來少年時代發奮讀書的事例，說明偉人的成長離不開讀書，讀書可以幫助人們實現宏偉的理想和遠大的抱負。張佳的演講一停，頓時引來了正方隊員的'嘖嘖贊嘆，我作為正方隊員的一員，仿佛一個打了勝仗的士兵一樣揚眉吐氣。
反方代表也毫不示弱，一號選手高丹卉“反唇相譏”，她的觀點是“開卷未必有益”。她例舉了當前的種種現象，一些青少年看了武俠、言情之類的書“走火入魔”，荒廢了學業，少數人因看了不健康的書刊，非但沒有做到“開卷有益”，還走上了違法犯罪的道路。
以事實做依據，這一招果然厲害，幸虧我從對方的發言中找到了一絲漏洞。于是我站起來，理直氣壯地發表我的見解：“我方強調的‘開卷’是有選擇的，我們提倡開有益之卷，讀好書，與好書相伴，如同與摯友同行，受益無窮。”話語完畢，我甚是得意地掃了對方一眼，坐下來靜觀其變。
辯論雙方唇槍舌劍，你一言、我一語，辯論氣氛異常緊張、激烈……
最后，班主任畢老師做了總結，她首先肯定了我們辯論雙方準備充分，有理有據，接著畢老師強調指出：“開卷有益”，必須開“有益之卷”，取其精華。在此基礎上，廣泛讀書，讀思結合，勤于積累，提高我們的道德情操和鑒賞能力。從書中汲取營養，受益終生。
啊！這真是一場精彩的辯論會。
五年級的作文 篇5
我的故鄉在江南，江南的特產很多，有黃澄澄的橘子，香甜可口的文旦……但是，我最愛的還是故鄉的楊梅。
“五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風爽，楊梅紅出血……”每逢端午節，那沉甸甸、紫盈盈的楊梅便掛滿了枝頭。楊梅的大小跟桂圓差不多大，在楊梅上，還有許多跟小水泡一樣的.結合起來，這就是楊梅的肉。楊梅在楊梅樹上時，有的三五成群地長在一起，有的是對雙胞胎，還有的只有單獨一人……
介紹完了楊梅的外形，大家肯定都想知道它的味道到底會如何呢？不要著急，下面聽我慢慢解釋。
楊梅的味道很鮮美，果肉又細又嫩。輕輕地咬一口，那美味的汁水馬上洶涌而出，立刻充滿你的口腔。楊梅的味道酸酸甜甜的，好極了。咽下這一口汁水，你就會迫不及待的咬下第二口，第三口……這味道，就是天上的玉皇大帝也會饞地流口水！
好吃的楊梅，要有好的吃法才真正的好吃。楊梅的品種很多，吃法也很多。從樹上摘下來的楊梅可以直接吃，可以冷凍吃，也可以泡酒吃。聰明、勤勞的故鄉人們，還把楊梅做成罐頭，曬成干等，讓楊梅可以長期儲存，成為我們的好食品。
故鄉的楊梅素有“初疑一顆值千金”之美譽。據測定：優質楊梅果肉的含糖量為12%~13%，含酸量為0。5%~1。1%，富含纖維素、脂肪、礦物元素等及8種對人體有益的氨基酸，其果實中鈣、磷、鐵含量要高出其它水果10多倍。
有些外國朋友來吃了我們故鄉的楊梅，也都贊不絕口……
哈哈，你也垂涎三尺了吧？有空的話，一定要來嘗一下我故鄉的楊梅哦！
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