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走出校園作文初一優秀

時間:2024-06-26 07:18:22 初一 我要投稿
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走出校園作文初一優秀

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的走出校園作文初一優秀,希望能夠幫助到大家。

走出校園作文初一優秀

走出校園作文初一優秀1

  校園外,讓我感到最有趣的一件事是在軍訓期間的外出徒步15千米,雖然很累,但我的心情卻異常的快樂、輕松。

  出發前十分鐘,當校長說出了我們即將徒步15千米這個天文數字時,有的同學就打趣說:“如果我們走一米他就給我們一元,這樣我就心甘情愿!蔽胰滩蛔娏伺枥渌o他:“你想得美!”他失望的表情讓我們女生不禁哈哈大笑。

  出發了,我們一邊欣賞風景,一邊蹦蹦跳跳。樹枝上,時不時出現一兩條蟲子,這讓天生懼蟲的我像被電擊了似的,全身發抖。又要防止讓那些男生發現,因為他們會不懷好意地把女生推向樹干,然后就逃跑了。幸好女生非常團結,沒讓男生們發現。

  到了小浮蓮山,只見一叢叢長在石頭上的小草作文冒了出來,還撒下了星星點點的“鉆石”。那一顆顆飽滿的露珠悠哉游哉地伏在嫩綠的小床上,還時不時搖動它那晶瑩剔透的身體。路過一個小亭子時,一群來游玩的人好奇地看著我們,我們還大搖大擺地從他們面前走了過去。

  隨著一聲聲的.哨子聲,我們很快來到了山腳下。這小山可真美麗,這一次徒步真是太有價值了!我一邊走一邊想。到了中點部,我們把好吃的東西拿出來,與全班一起分享,十分熱鬧。休息了一會兒,我們又繼續上路了。

  到了終點,一個個精美的禮品在等著我們。我們歡呼,開心地跳起來。雖然此時大家都很疲倦,但我們很快樂。

  我對這次的徒步活動很難忘懷,快樂的徒步活動為我的少年時代增添了幸福的回憶內容。

走出校園作文初一優秀2

  溫暖的春風悄悄拂過我的臉龐,這是春姑娘來了,她帶著春天走進了我們的校園。

  滴嗒,滴嗒天空中下起了蒙蒙的春雨,這是春姑娘的演奏會。聽,她正在彈琴呢!悅耳的琴聲把大地喚醒。噗,小草伸了個懶腰,從泥土里鉆出來,春雨為他洗了個澡;啪,小花聽著春姑娘的演奏,綻開了可愛的笑臉;撲,樹枝上冒出了綠色的嫩芽。大家都和春姑娘一起,在春雨中唱啊,跳啊,到處都洋溢著歡聲和笑語。

  春雨過后,桃樹上開滿桃花,她們正穿著新衣裳,向我們招手呢!有些已經張開了花瓣,露出了甜甜的笑臉;有些只張開了一半兒,似乎還有點兒害羞;還有些還在呼呼大睡,好像誰也叫不醒。繼續往前走,我看到了粉嫩的櫻花。比起桃花姑娘的爭艷怒放,櫻花姑娘們則顯得嬌羞可愛。一朵朵小小的櫻花掛在樹枝上,似乎隨時都有可能輕輕飄落,不禁讓人生出憐愛之心。在櫻花樹下面,一片綠油油的草地吸引了我的注意,似乎經過了春雨的`洗禮,每棵小草都得筆直,青翠欲滴。

  繼續走,忽然,一陣清香飄來,我立刻被香味吸引,心里不禁有了疑惑:這究竟是什么花呢?我好像從來沒聞到過呢!確實,這香味非比尋常,它既不像桃花那樣甜甜,又不像櫻花那樣清淡至極,而是一股淡淡的幽香,似有似無。我跟著香氣來到了一棵樹下,原來是白玉蘭啊!這股幽香就是從這兒傳來的。我不禁俯身盡情呼吸,真愿這春的氣息永駐心間。

  春天,多么美好的季節;春天,多么富有生機的時節!我愛春天,更愛這春天的校園。

走出校園作文初一優秀3

  我的學校在幸福街小學。在這里我收獲了知識、快樂和勇敢······,就像我們校歌里唱的“我們像含苞的花兒向你微笑,雨露滋潤,分外葉茂······!蔽覀兪腔▋,老師就是雨露。

  我的校園十分美麗:寬闊的`道路,蒼翠欲滴的草坪,栩栩如生的雕塑小動物,構造巧妙的教學樓,先進高級的大操場······。而教室呢?是潔白如玉般的地板磚,美麗漂亮的背景,干凈如新的黑板,配有計算機·電腦·投影臺等等先進的裝備。在這樣優美·先進·舒適的環境下學習,我感到多么幸福!可是以前的舊社會像我們這么大的孩子,就連筆都沒有,F在我們有了這么好的條件,甚至還要優越,我們還有什么理由不好好學習?

  在這里學習,我們學得十分開心。不僅在學習中感到快樂,而且使我變得勇敢起來。以前只有老師在講課,現在我校已經舉行小組開講,在講臺上給大家講題。雖然剛開始我們十分緊張,但是經過不斷的磨練堅持,我們一個個都變得成熟起來。就像老鷹一樣,每當快到冬天的時候,它就飛到溫度很低的大峽谷中忍受寒冷饑餓,并且一口一口地拔掉身上老去的羽毛,直到新的羽毛重新長出來,然后老鷹才能重新飛起來,所以老鷹才會一直這么強,飛得這么高,這么遠!

  我愛我們的校園,因為在這里我能快樂地學習,快樂的成長!

走出校園作文初一優秀4

  叮鈴鈴終于下課了,同學們蜂擁而出,跑進操場。咦落在頭上的是什么東西。葉子,黃黃的梧桐樹葉,那么大,就像手掌一樣,扔在地上,踩一腳,還有清脆的咔嚓聲,這讓下課后的校園,充滿了歡樂。

  保潔阿姨把散落的樹葉堆在一起,同學們一擁而上,讓保潔阿姨把自己的勞動成果貢獻出來。阿姨笑了,可能是我們的行為,讓她想起了自己的童年。

  中午,那些散落在地上的葉子,隨風飄動著,在空中飛舞。它玩累了,就落在地上,過了一會又飄起來,每天都這樣,不知疲倦。

  瑟瑟的秋風,吹進了校園,就有了冬的寒意,我忍不住打了個哆嗦,卻還是想tu一個樂趣,繼續在校園行走

  下午,秋風再次襲來,落葉在空上又跳起了華爾茲,這次,展示的舞臺有了新的高度。風帶著細小沙石,吹進同學們的眼睛。要揉老半天,揉完了眼睛還是紅的。那些打球的同學只好停下手,可跑步的`同學卻仍耐著性子,在風中繼續跑。伴著落葉和秋風。

  夜晚,校園又有另一種美。漆黑的校園,伸手不見五指,只有月光照著校園。沒有一點聲音,突然,不知道是誰家孩子吼了一嗓子,聲音震動了整個學校,那些還不想離開樹的梧桐葉,就震動起來,紛紛飄落。也有一些隨著風,一直飛翔,飛向另一個地方,飛向自己向往的地方。

  秋天的校園,給了一種別樣的風景。

走出校園作文初一優秀5

  我們愛我們的校園!

  來到我們的學校,首先看見一個伸縮門,門崗爺爺正熱情地迎接著走進校門的同學們。往里走,你會看見門口兩側的文化宣傳欄。再往前走,是鮮艷的五星紅旗、朝陽路小學校旗和少先隊隊旗,正迎風招展,好像在迎接著小朋友們。正對面是一座三層的教學樓,每天清晨都會傳出一年級的小朋友郎朗的讀書聲。穿過這座樓,是學校的辦公樓、音樂教室、實驗室等。

  音樂教室前面就是我們班的衛生區了。衛生區一共有六棵樹,甬道旁、樓前幾棵龍爪槐蒼翠欲滴。這塊地方被分成了兩半,一半是四(2)班的,一半是我們班的。每天的'早晨和下午,都會有同學們來打掃。每次打掃的時候,地公公都仿佛在說:“謝謝你們讓我變得這么漂亮!”每次打掃樹葉,樹婆婆又仿佛在說:“謝謝你們小朋友,把我的孩子們送到安全的地方”。在這里,我們每天都度過了最快樂的時光!

  順著甬道往前走,最北面的五層教學樓便是我們上課的地方了,這棟樓的外層是黃白相間,走進教學樓三層是我們四(3)班,我就在這里上課,歡迎來我們教室參觀呦!

  走進教室,老師的講桌和我們的課桌椅被同學們擺放得整整齊齊,再看看窗戶,也被同學們擦得一干二凈,潔白的墻壁比雪還白呢!這里是我們快樂成長的圣地,這里是我們暢游在知識海洋的圣地,這里是老師“傳道授業解惑”的圣地。

  我愛我們的老師,更愛我們美麗的朝陽路小學!

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