形形色色的人五年級作文（通用35篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的形形色色的人五年級作文，希望能夠幫助到大家。
形形色色的人五年級作文 1
我有一個同學，叫小權，他戴著一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說起話來彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師，為什么稱他為“畫師”，還要從一次寫畫漫畫說起。
有一次下課，小權說：“兄弟們，我已經畫好漫畫了，你們要不要看一看”？我們不相信，便去看一看，小權拿出他的那個漫畫來，當他打開那個漫畫本時，我們驚呆了，上面的人物，分格，排版，栩栩如生，簡直跟動了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現場畫一個，他爽快地答應了，只見他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來真像一位經驗豐富的老手。“刷刷刷”，畫本上的一個人物出來了，我們一看，這回總算相信了，爭先恐后地看他的漫畫冊，把這些畫進行了大規模的宣傳，讓別人也分享這些漫畫。現在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。
小權不僅漫畫畫的好，而且他的那些作文、自編小說，也很生動形象。
有一次考試，卷子發下來了，他的.作文分一分不扣，我看了一下，差點沉迷了，我也看過他的自編小說《權東長自傳》，寫得可真好，真讓我無不嘖嘖贊嘆。
權東東一個“畫師”，一個“作家”，他的每個作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班里的同學們對他“著迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人！
形形色色的人五年級作文 2
舅舅三十上下，瘦高，背直，說話時別有風味，那說慣龍游話的大嘴可是一直張動，很不安分，張動大嘴，手也跟著比起來，一張一合，家鄉的話語一股腦兒沖出來，手也來助陣，嘮嘮叨叨，手也不停，讓人看著又搞笑可又有一股別樣的風味。
舅舅在春節大家吃飯時，可少不了熱鬧和寒暄的話語，舅舅歪著頭好像在思考著什么，嘴里還不停的念叨：“爸在了，媽在了，舅舅在了……人差不多齊了。我來給大家說相聲吧！”舅舅說著就站了起來，可是沒人聽他說。舅舅一邊說著，手忽然變出一把扇子，打開，扇了扇自己，裝作語重心長，忽然關上了，指著我們念念有詞，不管他說什么，手更引人注目啊！
節目結束了，可大家真是意猶未盡啊！舅舅那引人注目的手，博得我們眼球。舅舅一結束，我們頓時響起一陣掌聲，拼了命地拍，稱贊他，一邊又央求著他再來一個。可他得了便宜又賣乖，再也不來了。每當舅舅表演，其他不在我家吃飯的人，都匯聚在我家里，端坐著，鴉雀無聲，眼睛死盯著舅舅的手，就連平時撲克臉的外婆看到舅舅神奇自帶笑臉的'手也忍俊不禁，直叫好。
從那以后，如有飯局，叫舅舅來助陣。你瞧他又開始說起來了，這次他與別人演《西游記》，“妖怪，哪里跑，膽敢抓走我師傅！”舅舅邊說著，手掄起一根棍子，轉來轉去，虎虎生風，接著手敞開，立在額頭上，望了望，一只腿弓著，向一邊歪去，他入了神，得意忘形，冷不丁地跳，最好玩的還是他那手，在跳的過程中，手又掄起棍子轉，轉了一會兒后，手作蘭花指指向：“大魔王”，又拔了根頭發一吹，手一點兒也不歇，向左向右，好像能控制它似的。最后在打敗大魔王時，又轉了轉，結果一個沒注意，棍子砸到了自己，大家哄堂大笑，竟忘了扶他一把。舅舅滿臉通紅地蹦起來，回到座位，任憑大家央求，他也不干了，始終紅著臉，低著頭。
第二天，又到了飯局，舅舅呆在房間沒有出來。這場飯局變得乏味至極。舅舅在生氣，大家只好自己說起相聲，我靈極一動，把舅舅硬拉了下來。然后按照我的計劃，大家說起相聲，讓舅舅笑起來之后，大家就紛紛道歉，舅舅沒說什么，只是說了句：“大家不用這樣……”舅舅又開始說相聲了。
從此，他再也沒學過《西游記》，不過，他還在學相聲，手依然神奇又有笑點。
形形色色的人五年級作文 3
魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，我們的成長自然也離不開老師。老師像春天的微風，把做人的道理吹給我們;老師像夏天的暖風，把知識輸送給我們;老師像秋天的落葉，帶走我們的錯誤;老師像冬天的寒風一樣吹走我們的缺點。
我有許多的老師，他們教會我不同的知識。但有一位老師是從一年級開始教到現在，她就是我的班主任，也是數學老師——胡老師。
我是一個調皮搗蛋的孩子，在學校總會出現不一樣的`狀況。上課也總走神，有些重點沒認真聽，作業就很容易出錯。因此胡老師會把我叫到辦公室，利用自己的時間來輔導我，給我講題，直到我全部理解才放我離開。我內心既感激她又對她感到抱歉，下次一定認真聽講，不辜負老師。
胡老師上課的時候比較有趣，一些學生提出與課堂無關的問題，她有時會回答，有時笑而不語，有時會轉移話題。老師偶爾還會講笑話，引得全班哄堂大笑，我們總在一片歡聲笑語中學會一些數學知識。
我們也有作業錯的一塌糊涂的時候，老師會大發雷霆。很多是我們粗心大意做錯的題便讓我們自行解決，當我們真的遇到難題時，老師就會耐心講解。
胡老師也像母親一樣，在學校出現任何問題都可以去找她訴說，她也處理班級中各種大小事務，很是繁忙。
胡老師，我很高興認識你。從你身上我學到了許多道理，得到了更多的知識，也感受到了你的辛苦。我一定好好學習，天天向上，以此來回報您。
形形色色的人五年級作文 4
我有一個同學，叫小升，他戴著一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說起話來彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師，為什么稱他為“畫師”，還要從一次寫畫漫畫說起。
有一次下課，小升說：“兄弟們，我已經畫好漫畫了，你們要不要看一看”？我們不相信，便去看一看，小升拿出他的那個漫畫來，當他打開那個漫畫本時，我們驚呆了，上面的人物，分格，排版，栩栩如生，簡直跟動了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現場畫一個，他爽快地答應了，只見他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來真像一位經驗豐富的老手。“刷刷刷”，畫本上的一個人物出來了，我們一看，這回總算相信了，爭先恐后地看他的漫畫冊，把這些畫進行了大規模的.宣傳，讓別人也分享這些漫畫。現在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。
小升不僅漫畫畫的好，而且他的那些作文、自編小說，也很生動形象。
有一次考試，卷子發下來了，他的作文分一分不扣，我看了一下，差點沉迷了，我也看過他的自編小說《小升自傳》，寫得可真好，真讓我無不嘖嘖贊嘆。
小升一個“畫師”，一個“作家”，他的每個作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班里的同學們對他“著迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人！
形形色色的人五年級作文 5
我有一個“小吃貨”妹妹，她長著一張胖嘟嘟的臉，一雙水汪汪的眼睛，忽閃忽閃的，別提有多可愛了。一張不停“工作”的小嘴，不是在吃東西，就是在喊：“媽媽，我肚子餓，我要吃東西。”
“小吃貨”大部分都是數不勝數，每次快到吃飯的`時候，妹妹就迫不及待地坐到餐椅上了。她不用筷子也不用勺子，就用她的一雙小手左右開弓，拿到什么吃什么。嘴里還說：“嗯，味道好極了。我要吃蝦，我還要吃肉。”看見我夾什么菜，她也嚷嚷著要吃。這一頓飯的時間里，都是小妹妹的討吃的聲音。
還記得過新年的時候，全家人圍坐在一起吃餛飩。我們正吃的時候，妹妹跑過來，我立刻往她的碗里夾了好幾個餛飩。她估計覺得一個一個吃太慢了，就一頭扎進碗里，直接是邊喝湯邊吃餛飩的架勢。兩片嘴唇一上一下飛速地開合著，不一會兒餛飩就空空如也了。
吃完飯后，她的目光又對準了茶幾上的零食。嘴里還在嚼餛飩呢，她已經邁開小短腿沖向了茶幾，小手一把接著一把得把零食往嘴里塞，她的媽媽根本沒辦法能攔住她的嘴。不一會兒，我的“零食小倉庫”也見了底。
我妹妹這個名副其實的“小吃貨”，又蠢又萌的她竟然為了吃，居然可以“六親不認”，所有家可以吃的東西都是她霸占著。也正因為有了她，我們家變得更加快樂了。
形形色色的人五年級作文 6
不好，煙蟲又要叫爺爺吸煙了，快去攔住它。
每次去爺爺家，我都要和爺爺肚子里的壞煙蟲，大戰一場，它卻像打不死的小強，躲在爺爺的.肚子里吸煙。
這一次，我要把煙藏起來，沒了煙，看它怎么辦。跟往常一樣，煙蟲叫爺爺吸煙，爺爺乖乖打開放煙的柜子，一看，煙一盒都不剩了，煙蟲仍不死心，又讓爺爺摸摸，看看夠不夠買一盒煙，還好我早有準備，把爺爺口袋的錢，全部拿去了。果然，煙蟲見口袋里啥也沒有，放棄了，我也終于打敗了煙蟲。
沒有煙吸的煙蟲，此時在爺爺的身體里跑來跑去，弄得爺爺全身其癢無比，這抓抓，那撓撓，就是停不下來。才過了半天，沒有煙吸的煙蟲，又“升級”了，他命令爺爺，四處轉，他則仔細觀察，在一個柜子的角落里，找到了煙盒。看到煙盒，煙蟲非常高興，它叫爺爺趕緊點火，讓它吸下煙味，“呼”一團煙飄到煙蟲那，煙蟲貪婪吸著那煙氣。
這時，我碰巧路過，看見煙蟲又再叫爺爺吸煙，我急忙跑過去，伸手就要搶煙，那煙蟲見狀來了，也嚇了一跳，只見他猛一吸，那煙以肉眼可見的速度，快速燒著，不一會兒，那煙已經沒了，只有我吃驚的站在原地。
這次大戰，上場我贏了，下場卻輸得佩服，煙蟲啊，煙蟲，你真厲害。
形形色色的人五年級作文 7
我有一個特別粗心的舅舅，用幾個成語形容就是“粗心大意，麻痹大意，粗枝大葉……”
他的車技可以說是“無人能比”。有一次他騎的三輪車車輪沒有充氣，我的舅媽都說的嗓子都干了，可是他全當耳旁風，他出去也沒看一眼。他說：“我出去了！”可是剛剛走到丹鳳路，一條兩邊都是泥溝的水泥地，車輪就“呯”的一聲爆胎了，他忽然一轉，聽見“通”的`一聲，他一口氣撞到了泥溝旁的樹上，全因為他的粗心。
后來他打電話給我外公，外公從家里帶來拖車繩，開著一輛小卡車來了。
我的外公詢問了當時的情況，我外公語重心長地說“你這毛病真的得改改了，你這算是幸運的了，如果這個毛病改不掉，下次你真的會上醫院的。”
我舅舅聽了之后羞愧地低下了頭，喃喃道：“我……我知道了，下次一定改，不過你能幫我把車拉回家么，因為我不小心把引擎撞……撞壞了。”
我外公一臉平靜，絲毫不驚訝地說：“果然，我就知道你這車技和這毛病不撞壞引擎才怪。”
就這樣我外公無奈的嘆了口氣，把拖車繩換成粗一些的之后開著車一路上顛簸的把車拖回了家。
每當提到這件事的，他做事做完了就會仔細檢查一遍，所以這件事他不會再出現一點錯誤。
形形色色的人五年級作文 8
我的媽媽天生好口才，出口成章。哪怕罵人，也從不帶臟字，在商場上更是舌戰群雄，修辭手法更是信口張來，好不威風。
媽媽在談判桌上那可是雷厲風行，鐵娘子風格，只要她出手，就會運用到各種修辭手法，她的員工都說我媽媽是董明珠2號。
有一次，我媽媽公司與一個英國的商家談判，可是那位客戶實在很難談，公司派的談判小組花了1個多月也沒談下來，媽媽擔心如果再拖延的話會影響公司的運作，于是決定立刻帶上助理趕赴英國。
在長長的談判桌上面對著刁難的客戶，她絲毫不慌亂，發揮在英國留學多年的強大語言優勢，出口成章，在氣勢上瞬間壓倒了對方，她在陳述公司優勢的'時候，用中文翻譯過來大概是這樣的：“我們有人才優勢，兩千多個技術骨干是產品產量的保障；我們有科技優勢，一百多次的科技專利發明是同類公司的翹楚；我們有質量優勢，專門購買歐洲樣品做研究，參考別的公司的優勢；我們有價格優勢，專門請外國技術骨干教會中國工人制作，技術精湛，但是價格相比同類公司來說比較便宜，是世界用人的洼地。所以，和我們公司合作。對你們來說非常有利。”一席話下來，全場響起一片掌聲，連那刁難的客戶也被我媽媽的排比句折服了，合同順利簽成，大家都夸我媽媽好厲害。
“修辭敏”不愧是“修辭敏”，她英文流利，又中文功底深厚，可以做到用中文的方法來講英文，是一個令我感到自豪的媽媽。
形形色色的人五年級作文 9
在勝利街小學，有一個打籃球很厲害的人――一個女生，她的臉黑黑的，手腳強壯有力，外號“籃球楊”。雖然她的外號簡單又好記，但她的實力也是相當厲害了！
于是有一次我和一個同學“吹噓”了一下，他卻硬說不信，于是我抽了星期五的一個下午同他一起去看比賽。“我才不信他次次全都投進了，等著看吧！”說著，我們便坐下了，同往常一樣籃球楊面帶笑容，心如止水，如同神仙在世，伴隨著一聲哨令球已經被拋在空中了。
籃球楊身體一抖，跳了老高接住了球，同學下巴都快掉下來了，然后，籃球楊用身高優勢沖破了對方的陣型，再一躍，翻身一投，投進了！我的同學目瞪口呆，他驚訝地說：“她……她是怎么過去……的？連我們班……都沒有這種人！”我聽了得意地對她說：“給你說了，你不信，看見了吧？”這一會兒功夫，籃球楊，又回到了籃下，一個勾手投籃又進了，我的朋友差點暈過去。
但是隨著時間的推移，籃球楊的體力也消耗了不少，籃球楊下一次投球的時候，離得太遠了，沒有投進，她的.臉一下子就紅了，一向從容鎮定的她，這次竟擠出幾滴淚水，我也慌了，我的朋友卻給我火上澆油，哈哈大笑，我的額頭便不斷滲出汗水。
不料籃球楊揩掉眼淚，越戰越勇，三下五除二地跑到了敵方戰隊里，再一跳，又是一個上籃投進了球。我這下可高興了，我的同學也更加敬佩籃球楊了。
這就是勝利一霸一一籃球楊，當然也不要忘了，她的大名叫楊沈茜，你們喜歡她們也可以找她挑戰哦！
形形色色的人五年級作文 10
媽媽長得很漂亮，大概是一米五六左右，身材勻稱。她有一頭短發，圓圓的臉蛋兒，彎彎的眉毛，大大的眼睛，給人一種很溫和的感覺。她笑起來的時候尤其好看，像一個溫柔的大姐姐。但是在漂亮的.外表下，卻有一張尖酸刻薄的嘴。
早上，我喜歡賴床。我正舒舒服服地遨游夢鄉時，突然傳來了“咚咚”的敲門聲，我不予理會，隨后，一個人怒氣沖沖的走了進來，見我還在熟睡，立馬掀開被子，打開窗簾，把我叫醒。她吼道：“趕快起床，再不起床就要遲到了！”就算我沒睜眼去瞧，如此熟悉的臺詞，如此凌厲的風格，只可能是嘮叨女王—我媽。
偶爾，媽媽那不斷重復的嘮叨還是有作用的。記得有一次我為了看電視匆匆忙忙的趕完了作業。我沒有仔細琢磨就草草了事，寫完了作業恰好那書桌沒有收拾。課本啊，作業本啊，都混在了一起，可我馬上就出去看電視了，媽媽又嘮叨起來：“哎呀，你怎么又在看電視了？作業寫完了嗎？作業有沒有錯呀……”對于這天天重復的話語，我已經倒背如流了。我馬上就去收拾房間檢查作業時發現還有一個作業沒寫完，幸虧媽媽提醒了我。難道嘮叨的媽媽用她的恒心，促使我進步了？
媽媽嘮嘮叨叨，雖然很讓人不耐煩，卻句句包含了關心，幫了我不少的忙。我發現自己好像越來越離不開媽媽的嘮叨。
形形色色的人五年級作文 11
我有一個寶貝，它既不是森貝兒，也不是小鸚鵡，猜猜是誰呢？她就是我親愛的小妹！
小妹長得可好看了——大大的眼睛水靈靈，櫻桃小嘴一點點。可是，別看嘴小，卻像個無底洞，每天就知道吃吃吃，無論什么都要往嘴里塞。有一次，家里怎么也找不到妹妹的蹤影，尋了一圈，最后在餐桌底下發現了正在偷吃包子的`她。我偷偷地從后面靠近，輕輕拍了她一下肩。小妹一愣，咽下一大口包子才轉過頭，說：“姐，你嚇死我了，差點把我噎死。”說著還不忘舔舔嘴邊的油。
雖然小妹貪吃，但是在她心里，我這個姐姐可比“吃”重要。有一次，我考砸了，被媽媽臭罵一頓。這時，門鈴響了，媽媽不得不把我晾一邊去開門。可是她實在太生氣了，臨走還不忘回頭撂下一句狠話——“今天我打不死你就不姓‘蔡’！”
打死！——汗慢慢地從我頭上流下來，腦海里浮現出被媽媽痛打的情景。媽媽在門口收了快遞后就要進來了。忽然，我聽到房門口傳來妹妹哽咽的聲音。“媽媽，不要打姐姐！”我既驚訝又感動。可是生氣的媽媽吼道：“我教訓你姐姐，和你有什么關系？快去把剩下的飯吃完！”我本以為媽媽的河獅東吼會把小妹嚇個半死，可是沒有。只見小妹小小的身影站在房門口，展開雙臂攔住媽媽，就是不肯讓路。“不吃飯了……不管怎么樣，你就是不能打我姐！媽媽……求你了……”妹妹哭了。媽媽也許是被她感動了，長嘆一聲轉身走了。我的眼淚刷刷直落。那天，如果不是親愛的小妹挺身而出，我的屁股肯定被打爛了。
聽媽媽說，小妹是在我4歲生日時向她討的寶貝。我也發現小妹就像我的生命一樣重要，我會用一生來照顧她，陪伴她，永遠愛她。
形形色色的人五年級作文 12
我的爺爺是從艱苦歲月過來的，他對別人十分的大方，可對自己卻非常的吝嗇，我和我的表姐給爺爺起了一個外號叫“吝嗇狂”。
記得小時候，爺爺在我家居住。有一次，爺爺的襯衣破了一個口子，爸爸要把它扔掉，爺爺看見后，皺著眉頭生氣地說道：“扔什么扔？縫縫補補還能穿，這襯衣在過去是一件很好的衣服，我縫縫還要穿。”過了幾天，爸爸趁爺爺不在家，偷偷的把襯衣裝進一個黑色的大方便袋里，又找了一些我不穿的舊衣服，準備第二天放到我家樓下的`捐贈箱內捐給需要的人。在吃晚飯的時候，爸爸一不小心把捐衣服的事說漏嘴了，爺爺馬上站了起來，從方便袋內拿出那件破了一個口的襯衣，并對爸爸說：“這件衣服壞了，送給別人不好看，我那還有幾件好一點的衣服，你拿去捐了吧。”
還有一次，奶奶發現廚房的一盤咸菜壞了，就想倒入垃圾桶內，爺爺走過來了，把咸菜從奶奶手里奪了過來，仔細瞧了瞧，有用鼻子聞了聞，生氣的對奶奶說：“這不是好好的咸菜嗎，洗洗還能吃。”我看見爺爺用水龍頭沖洗咸菜，對爺爺說：“爺爺，咸菜壞了就不能吃了，細菌很多的……”沒有等我說完，爺爺打斷我的話，對我說：“你現在太小，不懂得節約，雖然現在生活好了，但我們也不能浪費糧食，每一粒糧食，都是用汗水換來的。”
這就是我的爺爺，他是從我們國家最艱苦的歲月生活過來的，吃了很多苦，作為新時期的少先隊員，我也要像我的爺爺學習，學習他的艱苦樸素，學會勤儉節約，更要學會向爺爺一樣，做一個“摳門狂”。
形形色色的人五年級作文 13
我們班有一個不折不扣的昆蟲迷。
他，高高的個子，圓圓的臉蛋上嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副藍框眼鏡，一張櫻桃小嘴能說會道，笑起來露出兩排潔白的牙齒，他就是我們班的昆蟲迷蔡某某。
他可喜歡昆蟲了。每天早上，一起床，顧不上刷牙、洗臉，就趕去給金龜子添水，喂食，對金龜子小心翼翼的樣子，好像對待心愛的寶貝;中午放學一回家，他就放下書包，拿起放大鏡這里照照，那里瞧瞧，怎么也看不夠，有時趴在瓶瓶罐罐前，一動不動的，仿佛自己就是一只小昆蟲呢!臨睡前也不忘摸摸他們，和它們說說話，那親昵的樣子就像是和親人訴說一天的趣事，沉醉其中，常常忘了時間。
記得那一年的夏天，太陽像火爐一樣炙烤著大地，那天下午他放學回家，路過他家門前的小池塘，聽見池塘里青蛙的叫聲“呱呱”“呱呱”……他就也學著青蛙“呱呱”“呱呱”……地叫了起來，你一句，我一句，他們似乎都能聽懂對方的語言。
最好玩的是，一只小飛蟲緩緩地落在了青蛙的舌頭上，只見青蛙張大嘴，伸長長的.舌頭，以迅雷不及掩耳之勢將小飛蟲卷到了嘴里。蔡某某同學也學著青蛙的樣子張大嘴，伸出長長的舌頭卷了進去，喉嚨上下動了動。他真把自己當作了青蛙。
類似這樣的笑話還有很多，他可以學蟑螂揮舞著大刀，可以學蝴蝶在花叢中飛舞，可以蹲在地上觀察螞蟻兩個小時，他甚至可以跟著昆蟲去一次奇異的游歷……
他就是我們班名副其實的昆蟲迷，同學們都很崇拜他，他也真可以說是中國的“法布爾”。
形形色色的人五年級作文 14
我的爺爺非常愛看小說，他對小說的癡迷程度跟我們玩游戲差不多，可以不吃飯，不睡覺。
其實，爺爺愛上小說是最近的事。本來平時從來都不看手機、電視的爺爺，在那次以后他每天都會在手機上看小說。那一次，爺爺無意間在我玩游戲看廣告的時候看見了免費小說，并且還有領手機的獎，由此便產生了興趣，就開始瘋狂看小說。他可以一直盯著小說不眨眼堅恃5分鐘，好像生怕少看幾分鐘似的，他還可以算到每一口飯菜進嘴的時間是他看小說翻頁的'時候，我也是佩服他！
有一次，我放學一回來就看見他戴著老花鏡在看小說，一直到奶奶做好了飯他都還在看。奶奶有些生氣說：“看！再看就別吃飯了！”但爺爺卻充耳不聞，若無其事繼續看著小說，直到我們吃完飯了，他都還在看，我提醒爺爺：“別看了，爺爺，快點兒去吃飯！”奶奶卻說：“別管他，真是看得飽是不嘛？”
看著爺爺餓起肚子低頭看小說的樣子。我突然想到一個成語：如饑似渴。爺爺，假若您小時候能如此著迷小說的話，你現在肯定能成為我們羨慕的大作家了。
可惜，時光不能倒回。但我還來得及。
形形色色的人五年級作文 15
古有花木蘭女扮男裝，代父從軍，英勇殺敵。而今的我們班上，也有一個現代版的“花木蘭”，她有一股子“倔”勁，潑辣，說話干脆利落，辦事果斷。她就是我們班的班長。
班長有一張能說會道的嘴，說話像放鞭炮。噼里啪啦，她的性格像男生，非常喜歡穿黑白色的衣服。她可是我們公認的稱職的好班長。每天她都要檢查作業，檢查女生的作業時很順利，因為女生都能按時完成，而且認認真真。但檢查男生的作業時麻煩就多了，因為個別男同學不按時完成，還常常嬉皮笑臉調皮搗蛋。
這天早自習，班長又開始檢查數學作業了，前面檢查都很順利，當檢查到唐同學的'時候，“事故”就發生了。
班長威嚴地問唐同學：“你數學作業呢？”
唐同學心不在焉回答道：“沒帶。”
“沒帶？！那我問你最后一道題是什么題啊？”班長顯然有點生氣了，便考考他說。
“將下面每一對分數進行通分再比較大小。”唐同學不耐煩了。
“第一組分數是什么和什么啊？！”她再次問道。
這時唐同學面紅耳赤，回答不上來了。后來，唐同學被班長告到了老師那里，被老師罵了個狗血淋頭。
怎么樣？我們班的“花木蘭”夠厲害吧。
形形色色的人五年級作文 16
我有一個同學，叫權東升，他戴著一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說起話來彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師，為什么稱他為“畫師”，還要從一次寫畫漫畫說起。
有一次下課，權東升說：“兄弟們，我已經畫好漫畫了，你們要不要看一看”？我們不相信，便去看一看，權東升拿出他的`那個漫畫來，當他打開那個漫畫本時，我們驚呆了，上面的人物，分格，排版，栩栩如生，簡直跟動了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現場畫一個，他爽快地答應了，只見他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來真像一位經驗豐富的老手。“刷刷刷”，畫本上的一個人物出來了，我們一看，這回總算相信了，爭先恐后地看他的漫畫冊，把這些畫進行了大規模的宣傳，讓別人也分享這些漫畫。現在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。
權東升不僅漫畫畫的好，而且他的那些作文、自編小說，也很生動形象。
有一次考試，卷子發下來了，他的作文分一分不扣，我看了一下，差點沉迷了，我也看過他的自編小說《權東長自傳》，寫得可真好，真讓我無不嘖嘖贊嘆。
權東東一個“畫師”，一個“作家”，他的每個作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班里的同學們對他“著迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人！
形形色色的人五年級作文 17
奶奶在我心里是個十足的“大廚”，每次到了奶奶家，總能吃到平常吃不到的美味，蒸、煎、炒，樣樣都贊不絕口。其中的兩大頂級菜肴，就是我們熟悉的餃子與鹵子。
先說說餃子吧，回到30年前，20歲的奶奶變在街里做起了餃子生意，經過幾年的時間，包餃子便成了奶奶的拿手絕活，已不記得從什么時候了，大概兩歲時，我就經常吃到美味的餃子。
餃子皮薄而嫩，哪怕不用牙齒也能夠輕易擠破，肉汁隨即流入口中，浸滿舌唇的就是油脂了。它讓人滿口留香卻又絲毫不膩，接著連餃子皮帶上最里面的羊肉胡蘿卜吃上一口，肉的鮮美與蘿卜的香脆貫徹人的全身，再沾上一點醋，多上一層酸味兒，更是讓人欲罷不能，至今，奶奶包的餃子已俘獲了無數笑臉，而我與弟弟則是最愛的'兩個人，我雖吃的不多，但那股清香與鮮美卻烙印在我的心里。
鹵子就是單純的肉，通常加上水，會熬上一大鍋，再加入面條，簡直就是天作之合。面條上沾滿了香氣誘人的湯汁，將它吸入口中，一股咸滋滋卻極為美味的味道，帶著細膩的面條充溢著整個嘴巴，將面條咽下，再挑一塊牛肉夾入口中，不可抵御的肉香隨著熱氣縈繞舌尖，細嫩的牛肉一嚼便溢出湯汁，面條的細嫩，牛肉的鮮香輪番兒來，誰都難以抵擋誘惑。
其實，無論是餃子、鹵子還是其他飯菜，無一不包含著一份用心與愛，所以才說“家里的飯菜最香”。
形形色色的人五年級作文 18
我的媽媽可愛嘮叨了，一天到晚嘮叨個沒完沒了，就像唐僧念經似的。
這不一大早，媽媽走到我床邊說，"起床啦，起床啦，要穿校服喲，還有今天，天氣熱，里面只要穿一件毛衣就夠了。"
我揉揉眼睛，很不情愿地坐起來。
"快點穿，快點穿，不要坐在床上發呆。"媽媽邊說邊沖進廚房。等我刷好牙齒，好洗好臉，香噴噴的早餐已經出爐了。我聞著早餐，誘人的香味就像從雞腿中散發出來的一樣。這時媽媽又問："牙膏吐干凈了嗎？漱了幾次口？……"還沒有等我回答，媽媽又催促趕緊吃早飯，媽媽一邊拿著我的.書包，一邊著急地說，快點要遲到了，趕緊穿上鞋子出門！再遲到幾分鐘就要堵車啦，你要遲到了啦！"聽到媽說要遲到就很著急，因為遲到是很難為情的事。
一路上媽媽開著車還和我說著話，媽媽一會兒說："你快點把紅領巾系好。"一會兒又說："你手上擦點護手霜"過了一會兒又說："背一段課文吧，不要浪費時間。"
到了學校門口，我下了車朝校門口走去。媽媽對著我的背影喊道："上課要專心聽講，中午記得吃飯，別挑食……"
媽媽還在我身后嘮叨著，我轉身對她揮一揮手沖進學校。
形形色色的人五年級作文 19
“嘿，你在干什么。”好奇小姐又在翻我的東西了。
早上，一陣陣歡笑聲把我吵醒，一看，原來是好奇小姐。她的手里拿著一本漫畫書《淘氣包馬小跳》，看的津津有味，邊上還放著一個我沒見過的箱子。我走進一看，原來是爸爸給我寄來的。她竟然沒有經過我同意動我東西。“你干什么，把我快遞都打開了？”“我……只是看一看。”哼，她哪里看一看，早把我的'信拆開了。“你怎么穿個睡衣，你睡衣哪買的？”她還上來翻翻我的衣服。“關你什么事！”我叫道。好奇小姐說：“我只是看看嗎，那么兇干什么？”
還有一次，我在和我的閨蜜正在用微信視頻聊天呢！我窩在床上越聊越有勁。突然聽到了嘻嘻的笑聲，我打開門一看，好奇小姐的耳朵正湊到門上。“干什么？”我狠狠的斥責她。“沒……沒干什么？我剛好經過。”她嘴里含著笑，邊說邊往后退回去了。好奇小姐跑回了自己的房間，我以為她不會來。可誰知，我剛準備關門，她竟然又從房里探出頭來。這下我可防著她了，便故意把門關上。我趴在門上靜靜地聽外面的動靜，果然沒一下，腳步聲響起了。哼，她又躲在門口聽我們聊天。我猛地拉開門，把她嚇了一大跳。她貼在門上，被我捉了一個正著，那水汪汪的大眼睛，還眨巴著看著我：“我只是想知道你在干嘛？”哼，真是多管閑事啊！
好奇小姐啊，你能不能把你的好奇心用在學習上？要是你在學習上一直這么堅持不懈，你都能獲得諾貝爾獎嘍。
形形色色的人五年級作文 20
我有一個弟弟。他有著一雙大眼睛，水汪汪的，撲閃撲閃，好似在說話；塌塌的鼻子，扁扁平平。我弟弟最具代表性的就非耳朵莫屬啦，耳朵“立在”腦袋兩旁，實屬是一對招風耳。
我弟弟的脾氣就跟猴子一樣，說變臉就變臉，像孫悟空的“七十二變”似的。有時，他會因為沒買到玩具而生氣，當達成目的后有開懷大笑；有時，又會因為受到批評而悶悶不樂，不過一會兒，又會興奮起來。這樣的例子數不勝數。
那一天，我的弟弟正坐在沙發上津津有味地看動畫片，一轉眼他已經看了一個小時了。我對弟弟說：“你已經看了一個多小時了，別看了。”說完，我不顧弟弟“別，別”的叫聲，轉身把電視關掉了。
弟弟的眼眶里充滿了淚水，他坐在地上，哇哇大哭起來。豆大的淚水如斷了線的珠子。眼睛哭得紅腫，水汪汪的，惹人憐愛。臉哭得紅彤彤的，宛如一個紅蘋果。弟弟低垂著頭，兩手時不時擦著臉，肩膀一聳一聳的.。他走到我身旁，一邊晃著我的手，一邊撒嬌道：“姐姐，幫我打開電視吧，求求你了。”
弟弟的這副樣子真是讓人心生憐愛。我實在承受不住弟弟這般的連環“撒嬌炮”，終于還是給他打開了電視。弟弟一看到電視屏幕又重新亮了起來，臉上的淚水立馬就消失了，高興的一蹦三尺高，臉上洋溢著笑容，高喊道：“太好了，太好了，姐姐萬歲！”我看到弟弟這副樣子，又好氣又好笑。
這就是我的弟弟，一個有著“變臉神功”的小男孩。
形形色色的人五年級作文 21
如果比搗蛋，那我告訴你，誰也比不上我的表弟。不信？你跟我一起看看他的“光榮事跡”吧！
“叮咚”，門鈴響了，我連忙去開門。太好了！姑媽來我們家做客了。等等，我定睛一看，天吶！“搗蛋王”表弟怎么也跟來了？我的表弟有一雙水靈靈的大眼睛，透著一股十足的機靈勁。一張粉嘟嘟的小嘴，跟人打招呼的時候可甜了，圓圓的臉上永遠都寫著“十萬個為什么”。別看他人見人愛，搗蛋起來你一定招架不住。
下午，我對他說：“你好好待在家里，我去買點零食，不許干壞事哦。”走時還和我拉了一個“一百年不搗蛋”的勾，看著他乖乖的.小表情，我放心的出門了。半小時后，我拎著一大包食物推門進來了，只聽“嘩”的一聲，一大盆水從天而降，把我澆成了“落湯雞”。窗簾后傳來表弟的大笑聲和拍手聲，好家伙，還真是他干的，我大叫著去臥室換了衣服。誰知，一走到門口，腳底便傳來“砰砰”幾聲響，我嚇的跳了起來，漲紅著臉大喊：“救命啊！”就連對面鄰居都被我驚到了。一查便知，是表弟埋伏在地上的小鞭炮，我變得惱羞成怒。
別急，還有呢。有一次，我跟他去水池邊放我們折的紙船。有一只紙船在水里翻過來了，我連忙跨到石頭上“拯救”它。這時，表弟扯著嗓子大叫：“姐姐，你身后有一只大蜈蚣！”我立刻回頭，就在這時腳下一滑，“撲通”掉進水里了。哎呀，我又上了他的當。
這就是我的表弟，真是個十足的“搗蛋王”。
形形色色的人五年級作文 22
我家有一個調皮的小機靈鬼，那就是我的妹妹。她有一頭烏黑的頭發，白白的臉蛋和一張櫻桃小嘴。
我的`妹妹平時看著老實，但只要回到家里，他就露出了他的真面目，“小公主”。而他最大的愛好就是挑釁我，平時沒事就過來說一句：我是小公主，快去給我倒水。而我看都沒看她一眼，她卻跑過來說：哎呀！哥哥，你去給我倒水嗎，我沒有那么高。好吧，面對他這樣的賣萌大法，我實在沒辦法拒絕她，只好給她倒了杯水，結果我剛坐下沒多久，他又說：哥哥，我想吃水果，你去幫我洗一下嘛，我沒有那么高。我說：你就不能換一個借口嗎？每次都是我沒有那么高。妹妹說：你還不快去幫我洗，不然我就告訴媽媽你欺負我！好好好，我馬上給你洗我說。我洗完水果，準備出去打籃球的時候，那個耳熟的聲音又來了：哥哥，你幫我拿一下書好不好？唉，天天都是這個聲音，不過我早就習慣了。
當然機靈的她總有的時候是懂事的。有一次媽媽叫我倒一杯水給她喝，我倒完水準備去給媽媽的時候，妹妹突然閃出說：把水給我。邊說著邊把水拿走，給了媽媽，而媽媽以為是妹妹倒的水就說：你看你妹妹長大了，知道給媽媽倒水了。我呵呵一笑說：是啊，她長大了。我又看了一眼，她正在開心的聽媽媽說她好話呢。
這是我家的小機靈鬼，這是又董事又機靈。
形形色色的人五年級作文 23
無私是一個人無怨無悔的奉獻，無私也是許多人善良的體現，而我們小區里也有一位熱心、無私的人，她就是_阿姨。
有一次，我和奶奶去居委會，我在樓下等奶奶，發現居委會的樓梯壞了，瓷磚掉了下來，別人都當做沒看到，面無表情地快步離開。
_阿姨恰巧經過沒看見了，蹲下來，眼睛瞪得大大的，仔細地打量瓷磚：“唉，怎么壞成這個樣子了！這可不行！”只見_阿姨飛快地跑回家拿要用到的工具，又飛奔回來，坐在臺階上，目光緊盯著破碎的瓷磚。她輕輕拿起502膠水，把它均勻地涂在瓷磚上，雙手舉起瓷磚，看起來她好像有些吃力，額頭冒出點點汗水，可是她的臉上卻洋溢著愉快的笑容。
只見她一個不注意，將瓷磚貼歪了，_阿姨著急了起來，手心滲出了汗水，她不斷地在衣服上擦著手，仿佛在給自己鼓勁兒。她眉頭緊皺，將瓷磚取下，再重新做了一遍剛才的動作，終于重合上了！_阿姨緊縮的眉頭舒展開了。突然，她又像是在想些什么，眼珠咕嚕嚕地轉著，她起身拿了一塊白板擋了起來，不讓瓷磚再次破損。她想的'太周到了！我不由得贊嘆道。
這時，奶奶下來了，我們回家了，又開始了忙碌的一天。可是這個不經意的小插曲，讓我難以忘懷，_阿姨用自己的言行給我上了生動的一課。
我們要向_阿姨學習，學習她的熱心。倘若人人如此，我們的社區、世界都會變得更加的美好。
形形色色的人五年級作文 24
我家的“鋼鐵俠”
鋼鐵俠是一位英雄，現在我們家就有這么一個公認的“鋼鐵俠”，那就是我的外婆。外婆一生吃盡了苦頭，但她仍然堅持了下去，讓我很是佩服。她的鋼鐵事跡人人皆知。
鋼鐵事跡一：在我媽媽兩歲的時候，外公就逝世了。外婆膝下有六個孩子，突然遭受了失去丈夫的痛苦，還要撫養著么多的孩子。外婆辦完后事，便開始努力做草帽，好幾次都累得趴下了。但是為了孩子，她還是堅持了下來。
鋼鐵事跡二：外婆生活的時代不像現在，那時候很苦，想掙些錢也是很不容易的事情。后來有兩個孩子不幸夭折了，外婆傷心過度，整天抑郁寡歡。但是經過鄰居的`勸說，又恢復了信心，用工作來填補內心的空缺。將心思完全地放在撫養其他兒女身上。
鋼鐵事跡三：幾個兒女長大成人后，外婆堅持要自己生活。外婆用她的那些補償金一直堅持生活了下來。雖然她生活很拮據，但還是會給晚輩好吃的。
鋼鐵事跡四：外婆在去年摔了一跤，別人都說外婆年紀大了，不可能再站起來了。但是外婆卻憑借著她那堅強的毅力，奇跡般地站了起來。現在外婆拄著拐杖都能走路了。她的這一奇跡，使我們為之驚訝不已。
外婆身上所發生的這一件件事情，授予了她“鋼鐵俠”這個名字，并給我們后代做了一個好榜樣，使我們為有這么一個外婆而驕傲！
形形色色的人五年級作文 25
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”你是否有自己的朋友啊！我就有一位，我們倆的友誼比桃花潭水還要深。
她有一張普通不能再普通的瓜子臉，一雙看不清的眼睛，戴著一幅像黃金一樣的眼鏡，有一張能言善辯的嘴巴。
她十分討厭別人摸她的頭發。有一段時間吧！我心里想：這么久都沒有碰過她的頭，我一定要找機會摸摸她小腦袋瓜子。說完就干，有一次趁她正在跟別人說話時，我的手就靜悄悄的移動，突然她的手抓就是我的手。完蛋了，被她逮個正著，會不會打我呀！我心里想著，忽然，一個拳頭朝我的大腿劈去，只“啊”！我一聲慘叫，那聲震耳欲聾，把我的眼淚都給整出來了。可我不甘心啊，我還要試試，我趁她趴在自己的座位上睡覺時，手就向前悄悄的摸去，我膽戰心驚，生怕她突然醒來，可是這次我如愿以償的摸到她的頭發，可是她被我吵醒了，完蛋了，又一拳向我揮來，我可真是自作自受啊！
我們倆還有十足的默契。我和她正在超市里買零食，我倆同時說：“買什么呀！”我倆要異口同聲的'說：“當然屬辣條啊！”還有一次，我和她正在玩耍，突然，我看到下雨了，我倆說：“哇，下雨了！”當我們又發現我倆要說同樣的話時，頓時笑聲一片。
我有這么一個好同學、好伙伴、好朋友，我真感到十分的欣慰呀，而且我居然遇到了我的知音，十分的開心。
形形色色的人五年級作文 26
在我五彩繽紛的世界中，有一位十分重要、不可缺少的角色。她帶我來到這個美麗的世界，她陪我經歷了風風雨雨，她就是我善良的媽媽，如同天使般呵護著我。
我的媽媽十分的善良。當別人遇到困難時，她會及時伸出自己的手，幫助他人，做自己力所能及的事情，使別人與自己都感到快樂，感受到世界的美好。
有一次，我的媽媽在公司午休，為了學習，她利用午休的時間和我一樣的在努力學習。
這時，一位領導叫阿姨去搬箱子。這位阿姨當時身體十分虛弱，感覺身體被掏空似的。這幾個箱子堆在一起特別高、特別大、還特別重，堆在一起時好似一個大柱子。看上去都能把她嚇到，更別提搬起來了。
這時我的`媽媽伸出了她的援手，溫柔地對這位阿姨說；“我來幫你吧！”媽媽擼起袖子、扎起頭發、拉伸筋骨，走到箱子前搬起了箱子。跟這幾個箱子比，媽媽顯得十分嬌小。箱子很快就快壓彎她的身軀，但媽媽還是義無反顧地搬起這沉重無比的箱子，跑了好幾趟來回。她全身上下都是汗珠，晶瑩剔透的，仿佛整個人都發出了耀眼的光芒，就像一顆璀璨的鉆石一樣閃閃發光。
類似這樣媽媽幫助他人的事情還有很多。我的媽媽就是一位善良的“天使”，為了幫助別人而不吝付出，這種舍己為人的精神，值得我好好學習。
形形色色的人五年級作文 27
他個子小小的，骨瘦如材，全班男生中體重最輕的應該算他了。別看他小巧，他的腦子里可裝著不少的智慧呢!
記得三年級的時候，他跳級來到了我們班。當時他小小的個子，瘦瘦的身子，小眼睛上架著一副藍色眼鏡。他低著頭，一副害羞的.樣子，但是害羞的神情里又帶著自信，透露出一股書生味兒。我便帶著好奇心去問他叫什么名字。他抬了抬他的眼鏡框，做起自我介紹，聲音明亮又清澈……慢慢的，我們成了好朋友。雖然他比我們小一歲，上課認真學習，成績非常優秀，我打心眼里佩服他!
做奧數題了，同樣的題目，我每次都要想半天，而他一下子就做出來了。老師讓他說說其中的道理，他就細細的有耐心的跟我們講，有條不紊，清清楚楚。有時老師故意說了一個錯誤的答案，我們都相信了，只有他暗自查明真相，偷偷地在一旁笑。
他還非常的愛看書，在各種時間，各個地方，看各種各樣的書，科學書、文學書、奧數書等等……有時還能在我們喧鬧的課間，靜靜地看著，兩耳似乎一點兒聽不到周圍的聲音。不知是書里的什么故事又吸引他了，如此津津有味，你叫他的話，他絕對不會搭理你。他就這樣看了很多很多的書，“吃”進了很多很多的知識。你一問他有些問題，他都能立馬答出，而且正確率非常高，就像實用的“小百度”。
他就是我們班的余景揚，我們班的智多星。
形形色色的人五年級作文 28
吾妹樣樣都好，只因眼淚每天滴下的滴數數不勝數，好比一缸水，俗稱白云氏矣。眼淚為何如此之多，只因以下小事。
第一件事是每日與其玩耍，她山花爛漫，萬里無云，可只怪那雙紅眼睛，看到了稀奇之物－玩具。她便以百米沖刺之速度沖了過去，眼神閃爍著興奮和好奇，仔細的打量著這有趣之物，心里想；這為何物、竟如此稀奇，欲對其兄長撒嬌；“借我玩一玩吧。”可正欲開口又被我那不懂女孩心思的表弟連回“不要不要”。唉一場大戰一觸即發。妹先下手向其兄沖去欲搶其物，其兄躲閃在一邊，妹又從“山崖”(沙發)上竄下來，其兄又一閃閃在一邊，她又像一只斗牛沖向他，他只用二指頂住額頭使她無法前進。看到此處吾甚感大局將至，可吾又想起她的.一招猛劑，連忙捂住兩耳躲在一邊，果不其然她發出了圣旨“嗚嗚嗚嗚”其兄甚感大敵將至早帶著圣物逃走了，為什么呢、因為這圣令就是召“大將軍”(姑姑)來
救駕呀！小雨嘩啦嘩啦地下呢白云又哭了。
第二件事是每周的泡澡重任。吾等正玩得起勁，一道圣旨隨然而至；吾等速歸朕在衛生間等你！聽到這你也不會開
心，我表妹自然沉默不語，臉色從紅潤到白最后陰沉下來了，目光呆滯，眉毛從黑到深紫，眼睫毛不停地眨動，眼淚
吧嗒吧嗒地流了下來，一邊流眼淚一邊走向那地獄。
聽吾表述，是否了解了吾妹之性，如你有此妹，感想如何？
形形色色的人五年級作文 29
“書包里作業帶沒帶？紅領巾戴沒戴？水壺呢？快點！你都要上課了還不快點……”
你瞧，我的媽媽又開始嘮叨了。
有一次，我正在房間寫作業，媽媽走了過來，一把把作業本抓了過去，看了起來，還沒看多久，她就把作業本給甩到地上：“你看看你寫的叫字嗎？簡直是雞爪！字我就不多說了，你再看看你的正確性這題選A？還有這題，你睜大眼睛看看！題目都看錯！你還站在這干什么？還不快撿起來改？”媽媽不等我回過神來，就像大炮似地吐出一連串的子彈來，而我，只好一一就范，大氣也不敢喘，因為她生氣起來的聲音就足以把人的耳朵給震聾。
媽媽不僅在我寫作業時經常這樣，就連我放學回來也不放過。一天，我剛打開家門就聽見媽媽的聲音：“放學回來了？今天中午作業多不多？上課聽不聽的懂？數學學了什么？語文學了什么？下午有沒有體育課……”我實在忍不住，不耐煩的朝媽媽一吼：“不知道！”這時，媽媽一轉身，我看到她的`頭發似乎要豎了起來，臉上紅的就像一個熟透了的大蘋果，眼睛里冒著紅的可怕的火花，頭上似乎有一座即將爆發的火山，我覺得“火山”馬上就要“爆發”了，果然，媽媽“爆發”了：“我關心你，你還嫌煩啊！我說你是不是不知好歹呀！你這個死小鬼，今天我要好好收拾你一下了……”
哎，我的媽媽可真嘮叨呀！
形形色色的人五年級作文 30
行走的“字帖”
“書法”二字，乃一特長。吾有一友，姓尤，名麗雯。該生字體優美，令吾無比佩服與羨慕。
尤麗雯，是我們班的班長。她是同學眼中的“好榜樣”，也是老師眼中的“好學生”。當然，她也是我們班名副其實的“全能之星”，因為她繪畫、舞蹈、書法都是一級棒。
而我，最佩服的就是她的書法。她的字，不僅在學校，而且在縣里，甚至市里獲得一二等獎。
老師總是夸她的字，不管什么時候，不管什么地方，總是端端正正、筆鋒有勁。惹得大家羨慕不已，我們都稱她是一本會行走的'“字帖”。
“不行，你有一張了！”“不行，你都有兩張了，先給我！我一張都沒有！”“憑什么？你知不知道什么叫先來后到？我先來的，應該先給我！”你聽，又有幾個同學開始搶奪尤同學的墨寶了。
為了激發同學們的寫字興趣，老師讓尤同學把假期的聽寫默寫作業寫在漂亮的稿紙上，然后帶回來給同學們做“字帖”。
尤同學很慷慨，經常會把她的作品送給我們。作為她的前桌及閨密，當然是“近水樓臺先得月”，她送給我的作品也比其他同學多。
最有趣的是上次義賣節，尤同學的字竟然賣出不少。有個初中部的姐姐，一下子就買了十幾張，說這么漂亮的字，一定要拿回去好好練！
這就是我們班“會行走的字帖”，也是我的超級大偶像。唉，什么時候我的字也能像她一樣漂亮呀？
形形色色的人五年級作文 31
我的老爸是一個“雙面人”，一面是溫柔體貼，一面是冷漠無情，兩個“面”截然相反。
星期六，老媽身體有點小恙，剛從醫院回到家，老爸就殷勤地端熱開水。老媽喝完水，把杯子放在桌子上，老爸就站到老媽身后，輕輕給老媽按摩。過了一會兒，老媽抬頭看了看墻上的鐘，老爸馬上就知道該去做飯了。不一會兒，老爸從廚房里端出了熱騰騰的面條。老媽吃完了飯，老爸不失時機地拿起紙巾輕輕地幫媽媽擦嘴，那動作很輕很柔，如同清風拂面。老媽說學校有事找我，你們父子倆在家好好呆著。老爸殷勤地開門，還不忘說：“老婆，您慢走。
這一幕，我看在眼里，妒忌的情緒在心里燃起。我對老爸說：“給我倒杯水。”老爸好像變了一個人似的`，眼睛里露出了不屑的神情，撇了撇嘴說：“沒門，自己去倒水，老子我不舒服！”我十分失望，覺得我好像是撿來的。
老爸躺在床上看手機。我湊過去說：“給我看一會兒好嗎”？老爸說：“不行，小孩子看手機對眼睛不好。”說完，揮揮手，好像驅趕一只煩人的蒼蠅似的趕我走。老爸看完電影，天色已經暗了下來，我摸了摸癟掉的肚子說：“我肚子餓了，給我做飯吧”！老爸說：“好的，我先做飯，等著你老媽下班再一起吃。”我不滿地看著滿桌的飯菜，心想，唉，我的命怎么就那么苦？
老爸真是個“雙面人”，什么時候他能改變對我的態度，讓我也有優厚的待遇呢？畢竟，我是他的親兒子啊！老爸總是說“老婆工作辛苦”，可是親兒子“學習也很辛苦”的。
形形色色的人五年級作文 32
“嗯，嗯，真好吃”沒錯，這就是我的朋友——×××發出的聲音，他是個即貪吃又愛學習的人。
要說他的身材，從頭到腳，整個身子都很均勻，使他最可愛的是，臉上的肌肉靈活有力，不時的擺出幾個鬼臉逗人玩。那有神兒的眼睛笑的時候瞇成一條線，兩個酒窩配合上柳葉似的眉毛，讓我想起了一首歌：“小酒窩長睫毛……”可真迷人吶！
“哎呀，餓死了，餓死了，什么時候咖喱飯才好呀？”這家伙一邊嘆氣一邊吃著面包，他一到我家，不但不羞怯，還很豪放。他一邊唱著歌，一邊催著我快點做。我燒著燒著，他突然拿起刀，我嚇了一跳，趕忙搶過他手中的刀：“你干啥呀，一個人動刀可是很危險的'！”可他不以為然，反而回我說：“咋了嘛，餓了還不能吃點水果嗎？”“誒喲，我的個小祖宗呀，你是有多餓呀！那咖喱飯不是快好了嗎？”他不情愿的坐到沙發上，嘴里還不停嘟囔著：好餓呀，好餓呀！終于，咖喱飯做好了，那別提有多香了，可那一電飯鍋的飯，轉眼就見底了，我都傻眼了，扭頭一看，他已經裝了滿滿三大碗飯，我只好吃一小碗飯了。
第二次，我再次請他吃飯，兩周不見，他又胖了兩斤，我這次請他吃面，沒想到他放了三把面條，我只放了一把，他把我燒的面和湯吃了精光，連胡椒粉都不剩。
這就是我貪吃的好朋友——×××！
形形色色的人五年級作文 33
一雙炯炯有神的眼睛，一副粗邊框眼鏡，一個高挺的鷹勾鼻。誰也沒想到他竟然是個記憶大師。
我們這一次玩的游戲叫記憶大師，第一輪游戲是觀察圖片回答問題。這是一張小孩子放風箏的圖片，由于風箏的顏色很多，我們都忙著記風箏的顏色了，可兩分鐘之后老師竟然問了我們哪個小孩放的'風箏最高，我們當時呆住了，我們絞盡腦汁、胡思亂想了好一陣子也想不出來，只看小段慢條斯理的回答是那個紅衣小男孩。
第二輪則出現了許多小動物，我們看得眼花繚亂。兩分鐘過去了，問題是說這幅圖少了原來圖片的哪一個動物，只見小段胸有成竹的回答是小松鼠，看看他厲害吧！接下來就是重頭戲拼中國地圖了，只見講臺上的兩名同學正在目不轉睛的盯著地圖，恨不得把頭都塞到里邊去記憶地圖，兩分鐘到了，只見小段先從西面入手，不一會兒就拼完了三分之二，真是旗開得勝。可就在他認為一帆風順的時候，一只攔路虎“貴州”橫空出世，擋住了小段的思路。時間快到了，就在這千鈞一發之際，小段突然想到了方法，連忙拼了上去。然后他胸有成竹、自信滿滿地轉過頭來對老師說：我拼完了。頓時全班掌聲雷動，小段大獲全勝。
這就是我們班博學多識的小段。他遇事鎮定自若、胸有成竹的精神值得我去學習。
形形色色的人五年級作文 34
臭美的她
我的妹妹雖然只有4歲半，但她的愛美已經堪比大人了。
在一個陽光明媚的下午，她趁媽媽午睡拿出了放在梳妝臺上的化妝品。
她先拿出了粉底，照著鏡子，用手按一按粉底液，輕輕的往臉上拍了拍，一遍，兩遍，三遍……臉上白的像涂了面粉。她用粉底從臉上涂到了腿上，覺得自己更美了，但這畫面簡直無法直視。又拿出了棕色的眉粉，把眉毛涂得又深又濃，就像蠟筆小新的眉毛，再把粉色系的眼影，用一只手往眼睛上抹，最后拿出了死亡芭比粉的`口紅，涂在了她那櫻桃小嘴上，她開心的笑了起來。可在我看來，這簡直是一個徹徹底底的怪物啊！
她從衣柜里面拿出了媽媽最新買的裙子，頭上戴上了皇冠樣的頭飾，腳上踩了一雙高跟鞋，穿戴好了之后，躡手躡腳的來到了客廳，先轉了一個圈，欣賞了自己的“美麗”她把裙擺輕輕的往上提，開始了“走秀”，先圍著整個家走了一圈，然后臉上露出了自信的笑容。把裙擺放下去都拖到了地上，忽然嘩啦一聲被高跟鞋踩住了，裙子上被踩了一個破洞，自己也被絆到在地，四腳朝天的大哭起來。媽媽被她的哭聲驚醒了，起來看到自己心愛的化妝品、裙子、鞋子都被她弄壞了，火冒三丈，大發雷霆地說：“你怎么這么臭美，知不知道有些東西不能碰，把這些東西馬上收拾好！”
我的妹妹真是個愛臭美的小孔雀。
形形色色的人五年級作文 35
我的外婆沒有干過什么大事，她也不是什么明星。可是有一點我覺得值得我們敬佩和學習，那就是雖然年老，但依舊好學。
萬家燈熄之時，而我家的燈仍然亮著，這是因為外婆正在看書。她戴著老花鏡，手里拿著紅筆，在書中畫畫圈圈，圈圈畫畫。她時而全神貫注，仿佛看到了最精彩的'內容，時而眉頭緊皺，仿佛看到了不懂的地方。
外婆手很巧，我時常纏著外婆幫我做一些小玩意。可是只要外婆拿起書，我的一切小愿望就都成了白日做夢，比登天還難。真想趁外婆睡覺的時候，把她的書都藏起來的。讓我意想不到的是，我快上小學時發生了一件事，讓我也愛上了看書閱讀。
有一天，我媽媽說要考考我：“小狗有幾個腳趾頭？”我左思右想，也沒想出來。我問外婆，外婆也不告訴我，而是讓我在書中找答案。我拿起書看了一下，原來小狗前面一共有十個腳趾，后面一共有八個腳趾，加起來一共是18個腳趾頭。而且外婆還告訴我：“‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’。在我們的生活中，有很多知識和問題都是在書中發現的。”
我最崇拜的就是我的外婆了，在我觀察外婆的書架時，令我非常震驚，什么書都有，而且每一本兒都貼好了標簽，隨便一看，每頁都有標記。我越發從心底里敬佩外婆了！
一位老人這么愛看書，愛學習。而我還有什么理由不學習呢？從那以后，我愛上了讀書。
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