漫畫同學作文五年級

時間：2024-06-24 11:19:07 五年級我要投稿

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漫畫同學作文五年級

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的漫畫同學作文五年級，歡迎閱讀與收藏。

漫畫同學作文五年級

漫畫同學作文五年級1

　　我們班是一個大集體，69位同學個性迥異，各具風采，我今天要為我們班集體中的某個人畫張漫畫。

　　她一雙小小的眼睛，每次她嘻嘻哈哈在那兒笑的時候，你就會發現她的眼睛瞇成了一條縫，小小的眼睛下面有兩個粉撲撲的小臉蛋，摸起來軟彈軟彈的，像極了軟軟的云朵，再加上那一張能說會道的嘴，湊成了那般可愛的她。

　　她，樂于助人。記得有一次我們上午第四節是體育課。同學們像一群小鳥似的奔跑在那廣闊的操場上。有的同學像脫疆的野馬似的奔跑著，有的同學在玩兩人三足的游戲，配合的'挺默契，還有的同學在跳繩，同學們一個比一個開心。忽然有個同學在玩游戲的時候摔倒了，她看見了就連忙跑過去，趕緊扶著那個同學到旁邊的椅子上坐著，她問道：”疼不疼啊？要不要我送你去醫務室？”那位同學回答道：”不了，謝謝你啊！”

　　她不但樂于助人，而且還很喜歡看書。還是我們班鼎鼎有名的”小書蟲”每次我們上體育課的時候。她總是要拿著一本書，我們在那里開開心心地玩，而她卻在那里認認真真地看書，坐在那里一動不動，一聲不吭地看書。一副超級認真的樣子，這點還是值得我學習的。

　　看，這就是我的好朋友，一個樂于助人、喜歡看書的一個小姑娘，希望我們永遠都是好朋友！

漫畫同學作文五年級2

　　我有一個“大力士”同學，他的肚子圓滾滾的，如同一個皮球。個子中等偏上，深棕色的皮膚在陽光的照耀下發著光，鼻梁上架著一副淡藍色的眼鏡，一雙黑寶石一般的小眼睛躲在鏡片后，一張小嘴總是微微上揚。你們猜猜他是誰？對了，他就是我們班的“大力士”郁家興。

　　說他是“大力士”可一點兒都不夸張，瞧！他的手臂是那么的粗壯有力，雙腿好似兩根大柱子，只要他叉開腿往那一站，就是五個男生一起推，他也能紋絲不動，讓人見了就會想起電視里那個吃菠菜的大力水手。

　　他非常愛掰手腕，而且每次都能輕而易舉地獲勝。有一次，我們班的另一位“大力士”劉碩向郁家興發起了挑戰，只見他們緊緊地握住對方的手，隨著裁判一聲令下，他們便開始“戰斗”。郁家興使勁將劉碩的手往桌子上壓，想快點結束這場“戰斗”。劉碩也不甘示弱，他大吼一聲，整個身子都向右傾斜，臉漲得通紅，如同一個熟透了的紅蘋果。他們倆好似兩頭猛虎。僵持好久也沒有分出勝負，漸漸地，劉碩的手慢慢的地向桌面靠近，正當他準備再次發力時，郁家興搶先一步，將劉碩的手狠狠地掰倒在桌子上。哇！郁家興又又又一（此處省略無數個“又”）一次大獲全勝了。他伸了個懶腰說：“哎呀，一不小心又獲勝了。”

　　當然了，他還是個樂于助人的`“大力士”四年級的時候，我們臨時搬到新的教學樓上上課，可是，老師用來批改我們“大作”（作業）的桌子沒有人搬了，這可怎么辦呢？正當大家為難之時，郁家興挺身而出，說道：“我的力氣大，讓我來搬吧！”說著，他便抱起桌子，向上一舉，扛在那有力的肩膀上，“嗨喲，嗨喲……”地朝著新教室走去。太陽熱辣辣地照射在他的身上，豆大的汗珠順著他圓圓的臉淌下來，他咬緊牙關，抖去頭發上那亮晶晶的汗珠，繼續向前走，到達教室后，他連汗都顧不上擦，又回到原來的教室幫忙去了。

　　這就是我們班的“大力士”同學，他雖不完美，但他永遠是我們心中那個樂于助人的“大力士”。

漫畫同學作文五年級3

　　你聽說過浪里白條嗎？他就是大名鼎鼎的梁山好漢張順。不過張順要是見到我們班的這位同學，估計也得甘拜下風，灰溜溜地逃去了。

　　他長得眉清目秀。高高的額頭下，一對臥蠶似的、疏疏的.眉毛躺著，兩只甲殼蟲似的眼睛滴溜溜地轉著。他十分瘦小，卻因高強度的游泳訓練而練出了八塊腹肌，太令人敬佩了。沒錯，他就是許雋寧。

　　他游泳時，簡直是個奇跡。當他換好裝備站在泳池邊，周圍的對手襯得他更是弱小伶仃。一聲哨響，他象一尾騰空而起的劍魚，渾身緊繃地竄入水中。剛入水，他就如一支離弦之箭一樣沖刺出去。揚臂，蹬腿，每一個動作都標準快速、富有節奏、充滿力量。他在水中沉浮，一朵朵水花濺起，一個個波紋漾開，不一會，只見一個腦袋從對面的池壁前探出，又鉆進水里，周圍的對手早就被他拋到了九霄云外，他的速度簡直連光速攝像機都難以拍出。

　　“功夫不負有心人”，這句俗語耳熟能詳。每個人都一樣，何況是許雋寧呢。他每天放學后都會去游泳館進行幾個小時高強度的訓練。無論風吹雨打、日曬雨淋，他都堅持不懈。5年多，他學會了4種泳姿，也拿下了區、市、省里比賽的多個冠軍，一次次站在領獎臺的最高處。

　　許雋寧，他令我敬佩，更值得我學習。他那堅韌不拔的精神，是一種可貴的品質，鼓舞著我勇往直前、不斷攀登。

漫畫同學作文五年級4

　　四年級時，坐在我后面的小朱是令我印象最深的人，他個子中等，兩顆眼睛大而圓，頭發黑黑的像刺猬，喜歡穿棕色的衣服和黑色的鞋子，看起來有點憨。

　　憨憨的樣子卻透出智慧的氣息，他可是我們班赫赫有名的“最強大腦”!數學課上，不管老師提出怎樣“燒腦”的題目，他都能一一解答，還可以舉一反三，可謂是“題無不會”。這不，為了提高我們的思維，老師又出了道難題，班上鴉雀無聲，連一根針掉地上都聽得到。我后面突然舉起一只手，沒錯，他就是小朱。他那精彩的回答，那詳細的講解，簡直是“數學機器人”，老師都為他鼓掌。

　　他還很喜歡看小說，一看就沒完沒了。周末，我寫完作業，約好跟小朱一起去打籃球，到了他家，他邊看著書邊說：“你先等會，我把這篇看完就陪你”。于是我就若無其事的等著，一個小時過去了，我發現他還是看著手中的小說不愿意停下來，我氣得直跺腳，真是張飛扔雞毛——有勁使不出，誰讓我們是好朋友呢。很快，他終于被我說動了，放下小說，不甘情愿地陪我打球。

　　不過他也有缺點，總喜歡丟三落四，找不到東西。那一次，老師通知做核酸時，小朱居然找不到核酸碼了。于是我和前后左右的'同學都來幫忙。抽屜、地板、書包都翻了個底朝天也沒找到。小朱急著說“我記得今天放在了書包里，可就是沒有。”丈二和尚，摸不到頭腦，這句話形容他最合適不過了。正當他束手無策的時候，后面的小倪喊道：“核酸碼在你的脖子后面”，果真，就在他脖子后面，白費了這么多力氣。原來，小朱下課時急著去廁所了，核酸碼就被掛到了身后，全班同學便哄堂大笑，小朱的臉也紅了。

　　怎么樣，這個朋友是不是聰明又沒頭腦呢?如果你和我都喜歡他，就一起和他做朋友吧。

漫畫同學作文五年級5

　　他是一個活潑可愛的小帥哥，身材高而瘦，長著一頭烏黑烏黑的頭發，一對劍眉下有著一雙炯炯有神的眼睛，一排潔白的牙齒，笑起來特別可愛！

　　他很喜歡游泳，每天要從晚上六點游到九點。他經常參加游泳比賽并且獲獎。有一次學校組織了一場游泳比賽，我和他都參加了。隨著發令槍一響，大家縱身一躍，像離弦的箭一般跳入水中。一跳下水，他就有節奏地劃動雙臂，蹬著雙腿，就像一條在海里暢游的`飛魚。全場爆發出熱烈的掌聲、加油聲。他的雙腳打水的頻率越來越快，濺起的水花猶如一堆堆白雪，像裝上了螺旋槳一樣推動他在水面上飛馳。幾分鐘后，他游完了一個來回，而我才游到一半。

　　別以為他每天用這么多時間來練游泳，學習一定不太好。其實他每科都是名列前茅。下課當我們在玩游戲的時候，他都在寫作業或看課外書。不管是課內還是課外的知識，他總是能出乎意料地答出來。

　　他不僅學習非常好而且樂于助人。當看見有人不會改錯的時候，他會幫助那位同學一一糾正錯誤。當看見有人學習特別差的時候，他會利用課余時間輔導這個同學。當看見有人受到欺負。他會批評那群調皮孩子，并讓他們及時改正。他有一個活潑可愛的妹妹，他經常要在家里照顧妹妹，這一點跟我很相似。

　　你們想知道他是誰嗎？那我就大聲地告訴你，他就是我們班的“小飛魚”許雋寧。他的優點不止我說的這么多，我要向他看齊。

漫畫同學作文五年級6

　　在我們班級有個繪畫能手，她叫商靜書。她的畫作都栩栩如生，美術老師見了都連連稱贊，所以我們親切的稱她為“女版達芬奇”。她不僅美術好，語、數、英也算是我們班的學霸了。

　　她有著一雙炯炯有神的眼睛，顯得活潑又機靈，高挺的鼻梁，從內而外透著高貴優雅的氣質，一個能說會道的嘴巴，一個圓圓的臉，從她的`外貌來看，沒有任何缺點，非常完美。

　　為什么說她是“女版達芬奇“呢？不僅僅是因為她畫得好，還因為她不管是抽象畫，還是素描，都樣樣精通。當她畫抽象畫時，她把幾個幾何圖形畫成一個大家眾所周知的東西，你或許覺得這并不難，可當你拿出畫筆時，才知道這跟考試一樣困難，記得有一次，我問她：“你的美術真好，可以告訴我你是怎么畫出那么難的畫作的嗎？”她說：“我學了幾年美術，如果連抽象畫都畫不好，那不就對不起自己了嗎？”

　　當她畫素描時那可不得了。有粗有細的線條，灰色、白色、黑色填充了空白的畫紙，你不會覺得無趣，那可是一張絕美的畫作。

　　她性格很好，溫柔起來很可愛，但是如果你質疑她的畫作時，那就由如晴天變暴雨，可怕極了！

　　這就是我們班的“女版達芬奇”——一個繪畫好，成績好的女同學。

漫畫同學作文五年級7

　　每次看見大肉包子，我就會想起我們的高同學——高昊。

　　他是一位小眼睛的同學，一張大肉包的臉，讓從他身邊走過的行人和同學都想上去揉一揉，摸一摸，因為他的臉實在太柔軟了。一張大肉手很小，手上的肉就像在爭誰可以讓別人看見似的`，都擁擠在手掌上，手指短短的，胖胖的，像十位又矮又胖的小矮人模特，豎立在手掌的上面。一身肉就好像是千斤重的鐵，包在身上。跑步的時候，兩條小短腿雖然沒有大長腿跑得那么快，但是送東西速度是可以的，嗖的一下就走了，又迅雷般的速度沖了回來，眼睛小得可憐，但是還是能看見的。

　　他還是戴姐姐的一位免費的送貨員。“叮叮叮”上課了，帶姐姐走進教室，才發現自己忘帶水杯了，就小聲的說了一聲：“高昊小胖子，幫我去拿水杯和電腦，謝謝了，跑起來，小伙子。”高昊笨手笨腳地打開門，向辦公室跑去，剛開門就被門拌了個腳朝天，戴姐姐一臉心疼地看著高昊：“你小心點，不要撞墻上。”高昊在兩分鐘內，從教室奔到辦公室又奔了回來，真是太不容易了。在回來打開門的一瞬間，全班都被嚇著了，小短腿高昊居然回來了，但是就是累的氣喘吁吁，他這樣幫戴姐姐拿東西還不收跑腿費，真是一位心地善良的同學。

　　他還是一位嚴厲的小老師。下課了，戴姐姐讓高浩幫他們那組同學背一下英語課文，于同學去他那里背書，高昊一會兒提醒，一會兒又提醒，背好了之后，他對于同學說：“你再讀一讀，還有些單詞的發音不太準確，不會來問我。”就這樣，他們那組背書通過的還不到一半，這要求也太高了吧。

　　高昊他既好玩又嚴厲，每每看見他都想上去摸一摸。

漫畫同學作文五年級8

　　在生活中，你一定會有一個從漫畫中走出來的人物，我也有。他有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的小臉蛋，笑起來眼睛瞇瞇的，像兩道彎彎的月牙兒。

　　生活中，他經常穿著一身藍色的樂高衣服，一雙球鞋，一條裝許多衛生紙的短褲。上學時，他總是穿著一身干凈的校服，上完有趣生動的體育課后，紅領巾整個歪成了180度。更像是一個上學快要遲到的一年級學生，飛奔到學校，發現還有五分鐘就要遲到的馬大哈。

　　性格方面呢，開心時，他整個人輕飄飄，仿佛都要飛到太空中去了，時不時還會跳個舞；傷心時，像一個上班沒帶文件的奮斗青年，像一只找不到食物的小灰狼；生氣時，像紅蓮化哥斯拉發射的.沖擊波，方圓百里，寸草不生。你看見他時一定要繞著走，可不要被他的內功所震飛了，他不知道怎么了，讓人感覺到一絲壓抑。

　　他還是一個電玩高手，手柄、電腦、模擬放映，手游、射擊類可是他的拿手活。有一次，我去他家做客時他正在玩賽車，我便興致濃濃的跟他玩了起來，大戰三百個回合，不相上下。總決賽時，他選擇了一輛牧馬人，我則選擇了一臺超跑，比賽誰先到達終點。3。2。1，開跑，他看我要用氧化加速，直接二話不說用牧馬人撞了過來。我突然發現前面有一個彎道，只要在離彎道一公里時利用加速甩開他，那么一來他則一頭栽到彎道上，到那時我便可以將他甩到九霄云外去。好的，就這么干，按照計劃加速、拐彎，一切都是那么完美。但他死亡后，并沒有宣布勝利。我往后一看，他居然騎著一臺哈雷像我奔來。原來牧馬人死亡后會讓哈雷代替它繼續競賽，竟然留了一手。但沒有用，我已經快到終點了。前面有一個坡，我只要利用氧化給出最大馬力，然后飛躍終點，就能翻新記錄，一鼓作氣沖啊！就在這時，他見狀充足馬力，從我的車身飛躍過去，比賽宣布他贏了，我只好敗下風來。

　　這就是我的漫畫同學，他的性格總是那么好玩，他就是我最好的朋友—xx。

漫畫同學作文五年級9

　　我的同桌，她是班里的畫畫能手，也是老師的得力助手。

　　她天天把一幅紅眼鏡架在鼻梁上，看起來很博學的`樣子，其實也不怎么樣。特別是數學上，她如果一題錯了，就算是老師講過，也會有大概五成的幾率還是會問我：“嘿，同桌，這一道題怎么做啊？”我就講給她聽，可是她居然還有時候聽不懂！我也無奈了，固然我是個數學學霸，但是也經不起她一再二、二再三地聽不懂，我只能在她問我的時候，拿出我的作業本讓她抄。

　　其實，她還有一個怪癖，就是除了語文課之外，在別的課做作業時會來幾首歌。甚至還有一次，在美術課上畫畫之時，她忽然用她“悅耳”的高音唱起了《感恩的心》，我當時就被嚇得從椅子上摔了下來。下課后，我的腦子被她的魔音給震得嗡嗡響，沒想到在數學課上，她又唱起了歌……回家后，我“沉浸”在她的魔音之中無法自拔，過了半個多小時，我才自拔出來，晃悠晃悠地去做作業了。

　　她雖然唱歌不好，但她做事深受老師的信任，她經常幫老師拿東西、倒水什么的，是我們班班主任的得力助手。

　　她，就是我們班一個活潑可愛的同學——徐芮！

漫畫同學作文五年級10

　　今天我要給我們班的同學畫一幅漫畫，給誰畫呢？有了，就畫我們班的足球小將——小研吧！

　　他的個子挺高，身體也很結實。他是個幽默的人，說話輕而不失氣度。他總是穿著足球衣、褲和足球襪，證明了他經常踢足球。他的眼睛很大，炯炯有神的，一看就知道他是個不好惹的人。不過實際上，他是個性格溫和的`人，就是有點兒“記仇”：人家輕輕拍他一下，他也要重重地還人家一下。我將他的外貌特征畫在紙上。

　　小研的足球踢得十分熟練，還進了學校的足球預選隊呢！有一次，學校舉行足球比賽，大家都爭先恐后地搶球，他一腳就把球掃到了自己腳下，然后快速把球運到對方球門前，沒有絲毫猶豫，飛起一腳，球射進了門。下半場他當守門員，對方的球員飛快地帶著球跑來，他馬上做好了攔球的準備。球踢過來了！不好，它要進球門了！就在這千鈞一發之際，只見他撲倒在地上，成功攔住了球。他為我們立了大功，那我就在他腳邊添一個足球吧！

　　雖然小研踢球耽誤了不少學習時間，但是他的成績依舊很好，每次學校獎勵考試優秀的同學吃大餐時，總是少不了他的身影。既然這樣，那就在他手中添一張滿分考卷吧！

　　好了，我的漫畫完成了！我很欣賞畫上這個拿著滿分考卷、踢著足球的同學！

漫畫同學作文五年級11

　　我們班里有一位“小可愛”，說她小，可她并不小，她可是坐在第三排的學霸張梓童。

　　大眼睛—她和這個雅號是很和諧。她的眼睛很大，占整張臉的五分之二，加上紅色邊框眼鏡，哈哈，比金魚的眼睛都大。因此稱她為“大眼睛”。

　　我們說她是“學霸”，一點兒也不夸張。在班里，她的成績就像被粘在墻上的.紙一樣，永遠掉不下來。老師們都喜歡她。她雖然得到老師的表揚，但從不驕傲，班里的同學都喜歡和她在一起玩。她走到哪兒，那兒的同學都會找她搭訕，所以她是個人氣很高的女孩兒。

　　她是我心中的“肯定人”，我總問她去不去滑梯那兒玩，她總是對我說：“去！”，我們就會在吃飯之后去操場的大理石斜坡上滑來滑去。她沒有拒絕我的時候，所以她是我心目中的“肯定人”。

　　我們一直都是一對好朋友，她就是我的小可愛。

漫畫同學作文五年級12

　　我有一個同學，她有一頭烏黑的長發，月亮似的眉毛，一對炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，她便是我的后桌呂思穎。

　　呂思穎一向成績優異，下課了，大家都像離弦的箭一樣飛奔出了教室。可呂思穎依舊如木頭人一樣紋絲不動，只見她皺了皺眉，目不轉睛地反復讀著，不時還用筆在紙上演算著什么？過了好久似乎她“打破”了這道難題，她笑了，笑的.是那么開心。

　　呂思穎一向愛樂于助人，有一回，我和她一起放學買午飯，在路上，我倆看見了一個坐在石階上哭泣的小女孩。我們便上前詢問，“小同學你好，你遇到什么困難的事嗎？”她帶著哭腔說“大姐姐，我把錢弄丟了。媽媽一定會批評我的”嗚嗚嗚……思穎聽了立馬說道，“沒關系，我給你錢，別哭了。”說完，她從口袋里掏出15元錢，遞給小女孩，小女孩收下錢，激動地道謝。之后呂思穎用剩下的兩塊錢買了一瓶水和饅頭，我問她這樣做值得嗎？她波瀾不驚說道，幫助別人，快樂自己嘛！

　　呂思穎十分活潑，每次上體育課時，她總是和我丟沙包、跳繩、踢毽子、比賽跑步。記得有一次，我們在丟沙包時扔在了一位男生的頭上，我倆趕緊跑過去賠禮道歉，還有一次我和她在操場漫步，下課鈴突然響了，她以脫韁的野馬一樣奔向教學樓，留下水杯在那里呆呆的立著，我只好幫她把水杯帶進教室。

　　瞧，這就是呂思穎，一個陽光、開朗的女孩，我喜歡她。

漫畫同學作文五年級13

　　我們班有一個被我們稱為猴哥的朋友，他就是賴容正。她每天洋溢著笑容，眼睛瞇成一條線，像針一樣，可是他翻臉卻像翻書一樣快，她有時很淘氣。

　　一次，上數學課，他不認真聽講，被老師叫到后面罰站，這時正好是上午第4節課，上完這節課后就是吃中飯了，可是除了猴哥，我們誰會知道危險即將來到，那時我們都吃完飯回到教室，他的腳踩在我們的桌子上，一張一張的踩過去，這時你可千萬別去打擾他，只要他默默的`等著她走就是了，要不然你的頭就要開花了

　　，緊接著他就拿起教室后門的掃把當吉他彈，這是男生去找她，他也只不過是打他一下罷了，要是女生她就要窮追不舍，而且不是空手來追，而是拿起教室里的隨意一件物品來追你，如果你想躲起來當然不可能，去女廁所也不是個辦法，他發起瘋來，女廁所都會進去呢。

　　雖然他脾氣暴躁，但是有些時候非常的可愛友好。

　　有一次我數學作業碰到一道難題，我正焦頭爛額的在想，想這道題怎么做。只見他走過來，自覺的幫我看看這道題，捏了捏我的臉說：“這么簡單的題都不會，真是的，來來，我教你。”只見他三下五除二，就幫我這道題目教會了。

　　我的這個朋友是不是很有趣呀？再告訴你一個秘密，因為他小名叫皮皮，所以我們給他又起了個別名叫賴皮皮，其實他并不賴皮。

漫畫同學作文五年級14

　　我的同學是我的好朋友名叫xx。他有一頭烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，散發出智慧的光芒，那高鼻梁下面有一張大嘴，里面有兩排潔白堅硬的牙齒。

　　xx穿的衣服十分樸實，他聰明伶俐，常受老師的表揚。可是別看他平時那么的乖巧，但是在排路隊時他就變的十分奇怪，人稱“變臉大師”。

　　記得有一次，那是在星期天的`下午，寒風習習。第三節剛下課，我們洗完澡，整齊地排在食堂門口。我的好朋友xx，又來管隊伍了，可是，有幾位同學終于控制不住自己的身體了，像一條蠕蟲在扭來

　　扭去，顯的悠然自得，還跟旁邊的同學講話，講得不亦樂乎。嘴巴像個連珠炮似的講個不停，口水四濺。剎那間，一陣涼風飄過，xx早已站那位同學面前，板著一張嚴肅的臉，怒目圓睜對那位同學破口大罵，那位同學不但不知錯還敢頂嘴。

　　xx怒發沖冠，鼻子都氣歪了，讓那位同學不要講話，xx臉上十分通紅，同學見他那么激動，就不敢再講了。過了一會兒xx的心平靜了下來，為了緩解氣氛，像變魔術一樣，變了一張臉，變得眉開眼笑，和藹可親的："你們看，那邊兒的小孩好搞笑啊。”旁邊的同學似乎很配合xx，被逗的捧腹大笑，笑地合不攏嘴。

　　雖然xx也有嚴厲的時候，但他也是為了班級著想，所以他還是我們的好朋友！

漫畫同學作文五年級15

　　我有一位同學，他是個“小大人”，他什么都好，就是品德太差。

　　他有一次把他的.同桌給惹哭了，自已還說是“你先弄得，”“你先弄得！”我和幾個同學實在忍不住了，就去告老師。老師和他談了一番，他嘴上說“我會改，我知道了。”其實呢，打人，罵人，一樣不少。少了一樣，手癢癢，這脾氣得倔到天上云。每次上體育課，我們都遠離他，不和他玩，他嘴皮子就不耐煩地斗智勇地動了起來：“你們憑什么不和我玩？”我說：“切。”他就兇巴巴他說：“你說什么？”然后，開始追打我。

　　他跑得很快，只要有誰招惹他，他只要動動他的飛毛腳兒，就可以抓住一個一個招惹他的同學像獵豹捕食一樣快。不過按他的倔脾氣，誰又敢招惹他呢？

　　他還有一個名子叫“嘴劍大王”，他的嘴巴很死，誰碰一下他，他就開始罵人了，還一份人套餐，逃都逃不掉。

　　可是他再倔，也有人會和他玩，他就開始當“霸道總裁”了。什么東西他都要搶，真是拿他沒辦法。

　　他可真倔啊！

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