【實用】小學五年級作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學五年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
“一天一蘋果，醫生遠離我。”意思是說：只要一天吃一個蘋果，就不用去看醫生了。我這次要介紹的就是大家常見的物品——蘋果。
蘋果有很多品種。有國光、金帥、紅富士、紅玉、蛇果......蘋果的好處就是能降低血液中的膽固醇含量，預防和治療動脈硬化及其他心血管疾病。這是因為蘋果能促進膽固醇從膽汁中排出；蘋果中的大量果膠能阻止腸內膽固醇重吸收，使膽酸排出體外，從而減少體內膽固醇的含量；蘋果富含維生素C、果糖、微量元素鎂以及蘋果在腸內分解出的乙酸均利于膽固醇的代謝。
用蘋果可以做許許多多好吃的'美食。比如說：蘋果派、蘋果醋、蘋果蛋糕、拔絲蘋果、蘋果沙拉、玫瑰蘋果卷、歐式蘋果蛋糕......看著就想吃！只要去嘗試一下，就可以做出既好吃，又營養的美食。
蘋果有非常多的吃法。可是，大家要記住，吃完蘋果要記得刷牙、漱口。不然的話，牙齒會酸掉的！
小學五年級作文 篇2
開學了，我又開始奮斗了起來，我也不知道怎么回事，琉璃繼續跟我玩，一樣是好朋友，怎么回事啊？
下課了，我跑去叫琉璃跟我一起去小木板廣場跳繩，她似乎心情不大好，但是還是微微點了點頭，跟我走了。
我們越跳越開心，她也不像剛才那樣了。
突然，我準備甩繩時，不小心把繩子打到了她的眼睛。我看到了，連忙說：“對不起對不起，我，我不是故意的，你沒事吧！“
“啊，疼死我了，你干什么啊？瞎了是吧？啊？“
我嚇壞了，她怎么了？
也許是上次期末考試的事兒給她留下了創傷吧！
我為了安慰她，并沒有回嘴。
“你，啞巴啦？弄疼別人一句對不起都不說，你什么意思啊？啊？”
“我，我真的不是故意的。那好吧！對不起！”對于一個好學生來講，不知道說一聲對不起是多么的羞愧啊！
“切！你這算什么，我還沒叫你給我賠精神損失費呢！”
我從來沒有想過，張琉璃，會是這樣的一個人。
“你給我說三個對不起，三鞠躬！”
“我，我。”我豁出去了，我含著淚。三鞠躬我們班的同學都圍了上來，好像是在看笑話吧！
“呦！尖子生的戰爭那！大家快來看啊，走過路過，就沒有下一回啦！”
那個討厭的老大發話挑釁。
我白了一眼她。
“不行，你給我跪下！”
我的自尊心告訴我不能再這樣一再讓下去了。
我也生氣了。
“你干什么啊？啊？越來越過分啦？你什么意思啊？我不小心弄的，給你三鞠躬就不錯啦。你還得寸進尺？”
“你，你。”她被我“塞”下去了。
“，你虛偽，虛偽！墮落，你以為你成績好看了就不墮落了是吧？我告訴你，你還是那樣的人！你別以為我不知道你寒假打電話給我是什么意思？這就是你墮落的表現，數學老師說得一點也沒錯！”
也許是我提起了她的傷心處，邊哭著邊說：“你，我，我沒有！”
“我還沒哭呢，呦，呦，惡人先哭啦！”
“我，我要去告訴老師！”
她轉身就跑了。
我仍然對著她大喊了一聲：“我告訴你，你就是惡人先告狀！墮落！”
老師找我談話
也許是當時我太生氣了，說的話可能是有點過分了，我這幾天也一直在試探著琉璃，希望與她和好。結果都是，轉頭不理我。
今天，老師把我們倆叫來談話。
老師先坐下：“你們說吧，事情怎么發生的？”
我們兩個好像誰都不肯讓對方搶了一絲機會，都搶著回答。
“呵呵，你們兩個倒是好笑！”
我們兩個不敢再說話了。
“你們啊，都是老師的得意門生，怎么能夠這樣呢？”
我們對視了一眼，我想她怎么也算得上是老師的得意門生呢？怎么可以跟我平等！
“我聽朱亞說，你給朱亞寒假給琉璃打過一次電話？”老師問琉璃。
“沒有啊！”琉璃驚訝的`攤了攤手。
“老師，她推卸責任！”
老師向我擺擺手。
“你爸爸媽媽有說過你嗎？”
＂啊？經常呀！”她好像漫不經心的說。
“朱亞啊，我也是這么認為的，她不會說出這樣的話來的！”
琉璃白我一眼。
“朱亞，你能告訴我一下你看到的電話號碼嗎？”
“噢，是個手機號啊！恩，琉璃她沒有手機，這次純粹是個惡作劇，我希望你們不要再追究這個責任！”
我們兩個好像都不情愿。
“呵呵，我就知道你們兩個愿意，來吧，我特意幫你們準備了一份東西。”
老師向我們招招手，叫我們來。
“你們看看吧！”
是一個精美的ｐｐｔ，上面有我們一起努力練功準備一起去參加比賽時的照片，有我們一起玩耍的照片，也有我們兩年級時那封絕交書的照片。
我們都感動了，手慢慢的，悄悄地拉到了一起。
老師好像注意到了這一幕，欣慰的笑了。
小學五年級作文 篇3
從小到大我都是個備受父母寵愛的孩子。爺爺奶奶、爸爸媽媽整天圍著我轉，什么事都替我包辦。
上三年級的時候，我更是變本加厲，數學書上打星號的題目我看都不看就讓媽媽來教；做完作業讓媽媽來檢查；一寫作文就叫爸爸來修改……
這樣的日子不知過了多久，直到有一天晚上，我剛做完作業，等了半天，媽媽也沒來幫我檢查作業。看看時鐘，已經快六點了，我急了，拿著本子沖進了媽媽的房間。“媽媽，作業做完了，你怎么不檢查呀？”“自己檢查。”媽媽一臉不滿地看著我，好像在為我這個不速之客的到來而生氣。我見強硬政策失敗了，就立刻笑嘻嘻地走過去，“老媽，幫我檢查一下作業吧。”“我不是說過了嗎，自己檢查！”媽媽的語氣強硬了起來，“你看看潘思宇，平時都沒人給她檢查作業，她的成績也算不錯。我看你呀，要是沒人給你檢查作業，你就要成全班倒數的了！”“不檢查就不檢查嗎，干嗎罵我。”我悶悶不樂地走進房間，檢查起作業來。
從此以后，再也沒人幫我檢查作業了，再也沒人教我做數學題了，再也沒人幫我改作文了……我也再沒有要求父母幫我了，什么事都堅持自己做。
過了半個月，沒想到我的成績居然越來越好了。
有一天，上次做的考卷發下來。我考了95分，是全班第一。晚上，我一回到家，就大聲匯報：“爸、媽這次考試我得了95分，全班第一！”接著又補充到：“我進步了，你們都退步了！”爸媽都放下手中的.活兒，接過我手中的試卷，認真地看了看，“有進步，有進步！”爸爸抬起頭，撫摸著我的頭，“下次爭取考個年級第一！”媽媽笑了，意味深長地笑了：“用我們的退步換來你的進步，不是很好嗎？”
這時，我才反應過來，原來爸媽是在鍛煉我獨自學習的能力呀！一股暖流流進了我的心房，“爸、媽謝謝你們！”
小學五年級作文 篇4
“哈！扔中了！”“啊！好慘啊！”操場上傳來了一陣陣喊叫聲。我們呀，正在在操場上舉行“扔沙包”游戲。
正在扔沙包的是王洋和徐祖妮，我和一些同學在中間左躲右閃。
徐祖妮右手緊緊攥著沙包，目光在官優優和葉津榜之間徘徊，最后，徐祖妮用那強有力的手，把沙包向葉津榜擲去。大家四散逃竄，葉津榜這才方來夢醒，正想跳起來躲避時，可快如閃電的沙包已經將他擊中了。這時，觀看的同學們像炸開了鍋似的`。有的喊：“徐祖妮！扔得好！”有的喊：“扔的好！扔的好！”葉津榜呢，雖然心里有十萬個不甘心，但還是灰頭土腦的到了“戰場外”。
輪到王洋扔了，他可是個“扔沙包”老手。他狡猾的眨了眨眼睛，拾起了地上的沙包。王洋揮揮胳膊，做了個假動作。我放松了警惕，哼起了小曲。這時，王洋以迅雷不及掩耳之勢，用了絕招“秋風掃落葉”，啊！不幸，這顆“導彈”擊中了我。
我愛扔沙包游戲，我喜歡扔沙包游戲！
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