媽媽三年級作文【常用3篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的媽媽三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽三年級作文 篇1
有一雙手，使我終生難忘；有一雙手，給我無限的愛撫和溫暖，這雙手，是媽媽的手。
我的媽媽三十多歲了，整天在地里干活，給檸檬剪枝，施肥，澆水。還要種菜，做飯，洗碗，洗衣服，整天忙個不停。她有空的時候，還要教我做作業。可辛苦了！媽媽用她那雙勤勞的手給我們創造了美好的生活。
媽媽還有一雙能干的手，她做的飯可香了，炒的菜可好吃了，掃的.地很清潔，洗的衣服很干凈，每天都把家里收拾得亮亮堂堂、巴巴適適的。很多人都夸她，說她真能干。哦，還有，她寫的字還非常整齊，非常美觀呢。
媽媽的手很厲害，讓我有些害怕。我做錯了作業，媽媽會打我的手，好幾次，都把我打疼得哭了起來，現在想起來，還有點害怕，因為怕她打我，我不敢馬虎，做作業更認真了。
媽媽的手，是一雙勤勞的手；是一雙能干的手；是一雙厲害的手。我愛媽媽的手。
媽媽三年級作文 篇2
每個媽媽都有自己的性格特點，有的溫柔，有的嚴厲，而我的媽媽卻很嘮叨。
“何潤華，我都說過多少次了，字跡要工整，橫平豎直，看看你這張卷，寫的`一塌糊涂，卷面被扣分，遺憾不遺憾？”聽見了吧，這嘮叨就開始了！
媽媽的嘮叨永遠是那幾件事，其中說得最多的是讓我做事用心學會檢查，課堂要精力集中，注意聽講；寫字要工整，不要毛毛躁躁。我的耳朵都被磨出繭子了。
有一次，媽媽在簽語文卷時，發現我把“炯”字的右半部寫成了”同”，便特意囑咐我好幾次，還再三的問我記住沒有，我當時把媽媽的叮囑當成是沒完沒了的嘮叨，心想：不就錯一個字嗎，干嗎沒完沒了的？我的心里顯得極其不耐煩，于是便帶著怨氣說道；記住了!結果在一次期中考試中，我還是把這個字寫錯了。當卷發下來時，我心想：完啦，我要大難臨頭了！果然不出我所料，媽媽的嘮叨中帶著氣憤：你看看你，總是嫌媽媽嘮叨，對你說什么你都當耳旁風，這個字你應該錯嘛?”我邊聽邊懊悔，捫心自問，媽媽的嘮叨不都是我造成的嗎?如果我用心做事，媽媽也不會有這么多的嘮叨。我回憶著媽媽的嘮叨，細細的品味著那些“嘮叨”的話語，從中深深的體會出媽媽“嘮叨”中飽含的愛！“兒子，寫作業時把頭抬起來，和本保持一尺的距離，保護好視力。”聽，我的老媽又開始嘮叨了。
媽媽三年級作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
當您離開我和爺爺、奶奶、爸爸后，我一直很想念你，不知道您到外公、外婆家一路上平安嗎？
媽媽，首先請你代表我向外公、外婆、舅舅、舅媽問好，愿外婆早日康復。
媽媽，您走后的第四天，晚上8點過，姑媽、姑父接我去他們家過中秋節。這天您知道我是怎么度過的嗎？那就讓我來告訴你吧。
早上，姑媽、姑父帶我去他們親家那去玩，吃中午飯。下午回姑媽、姑父家，晚上再去他們親家家里吃晚飯。
我和我的侄子閆書萌玩得很開心，我突然想起我還有作業沒做完，于是姑媽姑父送我回來了。
爺爺連忙把月餅拿出來吃。我一邊吃月餅，一邊賞月。夜，靜悄悄的，萬籟俱寂。一陣涼涼的風穿過窗戶，輕輕吹拂著我的臉。多么迷人的夜晚啊！輕風伴著稻谷成熟的芳香陣陣涌來；皎潔的月亮掛在天空；星星眨著神秘的眼睛；竹林沙沙傳出絮語、、、、、、一切都是那么美好！
我在尋找兩顆星，一個星是媽媽你，一個星是爸爸。爸爸今天正好上夜班，外婆生病了，你到千里之外的'西安去看望她，過幾天才回來。中秋節我們一家不能一起團聚真遺憾，心里空蕩蕩的。
真是每逢佳節倍思親，媽媽，我很想念你，快點回來。
您的女兒：李揚雪
20xx年9月14日
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