一年級作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的一年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
我的語文老師是一位女老師，她是我們的班主任，她是我現在的一年級老師，她大約有三十幾歲。
她非常嚴肅，是一個嚴格的老師。當我們寫字的時候，她總是說“坐直了。”當我們要偷懶時，她那銳利的.目光就會射向我們，誰也不敢偷懶了。
噢！我忘記告訴你了，我們的老師叫邵曉英，你看見她一定要打聲招呼。
一年級作文 篇2
在酷熱的暑假，我們一家人去了朝陽鎮的一個大公園——北山公園。
天氣非常熱，火紅的太陽烘烤著大地。仿佛在地上打一個雞蛋也能煎熟，但我們一進公園，身邊的空氣就變得涼爽起來，為什么呢?因為路旁那一排排大樹，已經為我們擋住了陽光，我眼中的`一棵棵大樹，好似變成了一個個為你遮涼的大傘。
再往里面走走，你就會覺得，這是不是一個森林呀?走在用木板鋪成的小路上，旁邊的樹木、花草、和一些小動物，好似都是數不完的，空氣中也帶著一縷樹木的香味，讓人身心愉悅。
走著走著，我們覺得累了，就在一棵大樹下準備野餐，那兒可是個絕佳的野餐地址!我們的身邊也有很多來野餐的人。
也許是小動物很好奇，離我們不遠的樹上，一些可愛的小動物就在那里，睜大了眼睛看著我們，許是無趣了，小動物們又朝著四面八方奔去了，小歐動物也許就是這么好動吧。
玩了這么長時間，媽媽要帶我們回家了，可我們還依依不舍的，想再玩一會，雖然這么不想走，可還是隨著媽媽離開了，我想，等下一次來，北山公園一定會更好。
一年級作文 篇3
前不久，媽媽給我買了一只可愛的小松鼠，這只小松鼠全身長著金黃色的茸毛，茸毛上還有一條一條褐色的茸毛，好像一條條徑渭分明的跑道，它有一條蓬松的大尾巴，兩只圓溜溜的小眼睛，總是機警的望著周圍。它吃松果時，兩支小爪緊緊抱住松果，眼睛一瞇，便大口大口地嚼起來，那一付自享其樂的滿足相，真叫人覺得可愛。
記得有一次，我正在邊吃草莓邊看電視節目，小松鼠嗅到后，不知什么時候一下子從籠子里跑到我面前，并毫不客氣地跳到桌上，抓起一個小草莓就啃，等到我再來拿草莓時，才發現一盤草莓所剩無幾了，咦！草莓到哪里去了？我回過頭來一看，小松鼠肚子圓滾滾的好像一個毛線團一樣，我指著小松鼠說："你這個小貪吃，居然不打招呼就隨便吃，真沒休養。''可它卻不懷好意的看著我，頭一歪，肚子一挺，好像在說："有好吃得，誰叫你不叫我一起吃呢？''你看！它錯了還比別人有理。
小松鼠雖然可愛，可有時這個小家伙也會惡作劇，一天，它不在它的'被子里睡，卻偏偏跑到我的大頭棉鞋里睡起來，我放學回家后，正準備換棉鞋，突然，我發現棉鞋里有一雙黑漆漆的小眼睛望著我，我以為是老鼠，嚇得我趕緊把鞋子一甩，光著腳丫邊尖叫邊蹦著。小松鼠也被這突如其來的尖叫聲嚇得趕緊跳出棉鞋，張開蓬松的大尾巴，一下子飛到了書桌上。我驚訝極了，因為書桌離鞋柜還有一定的距離，可小松鼠卻用一種驕傲的眼光看著我，好像在說：這有什么好驚訝的，我們松鼠天生就是滑行高手。''
小松鼠不但有趣，同時，它也讓我學到了一些知識。記得那是剛入冬的一天早晨，小松鼠抱著我給它的松果搖搖晃晃地跑進它的小被子里，可我等到中午也沒見它出來，心想，可能是天有點冷，它又抱了一顆松果，所以不愿出來玩。可到了晚上我見小松鼠一動不動地躺在被子里還在睡，我以為它死了，連忙用手推了推它，還好，身體還是軟的，并微微地動了一下，哦！是病了嗎？我趕快打開電腦尋找有關資料。
原來松鼠也會冬眠，但和其它動物也有區別，它不是一整個冬天都不吃不喝，而只不過是隔日少吃少喝而已，明年春暖花開的時，它又會像一個調皮的孩子，又蹦又跳。了解了這方面的知識，于是我就有意無意向它的籠子里扔一些松果、松籽、瓜子之類的東西。好讓它安全地渡過寒冷的冬天。
我家的小松鼠，它天生也是一個音樂迷，也是一位忠實的聽眾，每當我拉小提琴時，它就會不聲不響的蹲在我的腳邊，如癡如醉地聽著，有時甚至還隨著音樂聲轉圓圈。
你們看！我的小松鼠可愛、有趣吧！
一年級作文 篇4
春天來了，桃花開了。
那長在枝叉上的桃花，雖然色彩各異，但都努力地盛開著。恰好應了“桃花朵朵迎春開”這句話。風兒一吹，她們就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，為春光增添了許多生機。微風吹來，桃花的清香籠罩著我的鼻腔，令我久久回味。
啊!春天的`桃花真美!我愛春天的桃花，更愛美麗的春天。
一年級作文 篇5
假如我有一支馬良的神筆
假如我有一支
馬良的神筆
我要給辛勤的老師
畫一杯神奇的蜂蜜水
讓老師喝了
講課的聲音永遠悅耳動聽
嗓子再也不會沙啞
假如我有一支
馬良的神筆
我要給辛苦的媽媽
畫一個萬能的`機器人
讓媽媽下班后
指揮機器人做所有的家務
自己就能好好休息了
假如我有一支
馬良的神筆
我要給貧困地區的小朋友
畫好多好多精美的圖書
讓他們都能捧著書本
聞著書香快樂長大
假如我有一支
馬良的神筆
我要給自己
……
我要給自己什么呢
嗯，這個我還要好好想一想
……
媽媽附記：
假如你有一支馬良的神筆，你會用來做什么呢？看了淏淏仿寫小詩的初稿，很是感動，難得孩子不僅想到了老師、媽媽，還想到了貧困地區的小朋友。
一年級作文 篇6
我們買了一棵圣誕樹，當然要買裝飾品，如：音符、蝴蝶結、多款的……
晚上7：30，我們要開一個ChristmasPart。我們把圣誕樹拿到開派對的地方；準備了一些吃的：香橙、沙糖桔、瑞士糖……；我們個自也為對方準備了禮物；還錄了幾首好聽的`歌曲；除了我和妹妹還請了表姐、表哥、和我的朋友。
派對開始，我們沒有開燈而是點了蠟燭，在音樂下大家跳起舞。蠟燭滅了，我說：“ChristmasPart，正式開始。”妹妹拿起噴罐，噴了起來。下面我們相互送上禮物，妹妹送我一只小豬儲蓄罐。然后，我們吃東西了。過了一會兒，我想起來說：“我們來拍照吧!”“好!好!好!”妹妹拍手叫到。我們圍著圣誕樹拍了許多照片。
今年的圣誕夜，我過得真高興。
一年級作文 篇7
今天，我和我母親到菜市場去買菜時，看到每個攤子都有一把把塑料袋，人們都認為它對我們和有幫助，其實它是一種白色污染。不管走在哪條街道上都會看見汽車排放出來的.煙霧，這種煙霧對人非常有害。
走在池塘、河流時，會聞到一股臭氣熏天的味，朝下望去，河流發黑。
我們生活在這樣惡劣的環境當中，你說難道每人的壽命不會減少嗎？呼吁大家共造綠色家園，讓天更藍水更清地更綠。
一年級作文 篇8
今天，萬里無云，春風拂面，我和媽媽一起公園玩。我看見三個小朋友在草坪上野餐，垃圾隨處亂扔。我心想我們只有一個地球，要保護環境，保護大自然。我走過去勸說他們把垃圾扔到垃圾箱里，如果大家都亂丟垃圾，那我們的環境就會污染。
保護環境從我做起，要用我們的.雙手來保護我們這個又美麗又脆弱的地球。
一年級作文 篇9
今天天婆婆又哭起來了，雷公公敲起了他那藏著的大鼓，重重地敲了起來，然后雨“滴嗒滴嗒”的從天而降，樹葉變濕了，西紅柿上掛上了淚珠，從天而降的雨像天河缺了口一樣，透過玻璃窗向外望去，看不清外邊的`樹木，不一會兒雨停了，天婆婆也不哭了。
一年級作文 篇10
冬天到了，北方經常下雪。這天早上我起床后往窗外一看，到處都是雪：房頂上、樹木上、道路上、汽車上……這時候的錦江小區仿佛是一個粉妝玉砌的世界。
我急急地吃完早飯，穿上厚厚的羽絨服，戴上暖和的小帽子和手套，到樓下找小朋友玩。
來到外面，大雪還在下著。飄飛的雪花像柳絮，像一片片小小的`白羽毛，像吹落的花瓣，一朵朵，一簇簇，輕輕地落到手上，臉上，脖子里，涼絲絲的，可舒服啦！
我和左丁、柴入入一齊來到廣場上堆雪人。我們拿著鐵鍬、鏟子，堆出了一個圓圓胖胖的身子。用許多雪滾成一個大球當腦袋，有用水桶扣在上方當帽子，用礦泉水的瓶子蓋當眼睛，用胡蘿卜當鼻子，用金線當嘴巴，用乒乓球作扣子，樹枝作手臂。看著堆好的雪人大家都高興地笑了。
我們跑去打雪仗了，雪人在風中微笑著看著我們，我猜它必須是想和我們一齊玩哦！
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