實(shí)用的一年級(jí)作文【精選9篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
你聽，你聽，春姑娘的腳步近了！“轟隆隆！轟隆隆！”的春雷，吵醒了整個(gè)大地。
小草探出了腦袋，害羞地向人們點(diǎn)頭問好；柳樹抽出了新芽，芽?jī)翰痪o不慢地往外鉆；天空中，燕子撲棱著翅膀從南方飛回來……你看，你看，春姑娘真的來了！她肯定帶著魔法棒，揮舞之間，金黃的迎春花在路邊怒放；五顏六色的梅花在陽(yáng)光下微笑；粉色的.桃花在田間開成了燦爛的云霞……
春姑娘來了，大地披上了五彩繽紛的新裝，萬物煥發(fā)著勃勃生機(jī)，人們邁著輕快地步伐走進(jìn)嶄新的一年！
一年級(jí)作文 篇2
教師節(jié)臨近了。每當(dāng)教師節(jié)，我的眼前就會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)她那親切的面容，耳畔就會(huì)響起她那溫柔的聲音，她就是我的班主任徐露芳老師。
依稀記得，上小學(xué)一年級(jí)僅僅幾天后，我突發(fā)了一場(chǎng)“怪病”，被父母帶著外出求醫(yī)。等我回來，已經(jīng)是兩個(gè)月后了，我的語(yǔ)文水平和同學(xué)們比自然是差遠(yuǎn)了。爸爸怕我學(xué)習(xí)跟不上同學(xué)，也怕我身體太吃力，打算讓我留級(jí)。可徐老師卻說：“放心吧，陳振銘是個(gè)聰明的孩子，只要我給她補(bǔ)補(bǔ)課，一定能跟上的。”爸爸聽著徐老師如此胸有成竹，彷徨著勉強(qiáng)答應(yīng)了。
第一天下午放學(xué)，徐老師帶著我來到她的辦公室，讓我等會(huì)兒。無意間，我的目光停留在了她的辦公桌上——堆成山似的作業(yè)本和一些精美的賀卡。那么多的`作業(yè)可是要花好大的功夫才能改完的呀，況且她家不是還有一個(gè)不到一歲的女兒?jiǎn)幔趺唇o我補(bǔ)課呢！
“好，我們開始補(bǔ)課吧。”老師的話打斷了我的思緒。
“來，跟我讀，這個(gè)念‘a(chǎn)（啊）’，a、a、a……”，時(shí)間在不知不覺間過去，徐老師的聲音聽起來也有些沙啞了。可是，她沒有要停下來的意思，繼續(xù)、努力地教著我。
天色開始微微地暗了下來，徐老師的手機(jī)響了，在她的交談中，我聽出是爸爸打來接我回家的。電話中，徐老師表?yè)P(yáng)了我的聰明、努力、很棒，學(xué)習(xí)肯定能跟上。我聽著，心里喜滋滋的！
我走后，徐老師才開始批改作業(yè)，也不知道是什么時(shí)候回的家。
就這樣，徐老師幫我補(bǔ)了一個(gè)多月的課。可是我發(fā)現(xiàn)，徐老師大不一樣了，她瘦了，就連她那美麗的眼睛下面也有了一道深深的黑眼圈。應(yīng)該是我當(dāng)時(shí)太小不懂事吧，我竟然無動(dòng)于衷。
是啊，正如有些老師所說，教一年級(jí)的學(xué)生如同吃特效減肥藥，不用一年，準(zhǔn)讓你瘦得不成樣子。一年級(jí)的學(xué)生還沒養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，也不講課堂紀(jì)律，老師上課吃力是自然的。可徐老師每天要上好幾節(jié)課，要批改山一樣的作業(yè)，要料理家務(wù)，要照顧只有一歲不到的女兒，還常常給每個(gè)人做精美的進(jìn)步賀卡，……她要忙多少的事啊！卻在百忙之中抽取寶貴時(shí)間為我補(bǔ)課，她能不瘦掉嗎。今天想起，我不再只有感動(dòng)，更有一番酸酸的滋味在心頭！
很快，時(shí)間就到了學(xué)期結(jié)束了。在期末考試中，我的各科成績(jī)非但沒有落下，還在班級(jí)名列前茅，語(yǔ)文成績(jī)還獲得獎(jiǎng)狀，徐老師在發(fā)成績(jī)單和獎(jiǎng)狀時(shí)，還希望同學(xué)們要向我學(xué)習(xí)。
這一切，讓我高興極了！當(dāng)然，比我還更高興的，應(yīng)該是我爸爸了。他到處打電話宣揚(yáng)我的成績(jī)和表現(xiàn)，還很多次地跟媽媽說，過年時(shí)一定要好好去拜謝徐老師。
是啊，是應(yīng)當(dāng)要好好感謝徐老師。在她班級(jí)四十多個(gè)學(xué)生中，我只是很普通的一員，我爸媽更不是什么特殊人物，她完全可以同意我留級(jí)重讀，但耽誤的是我的學(xué)業(yè)和學(xué)齡，她為我這樣考慮，而且在以后的一個(gè)多月日子里，還付出了如此大的心血幫我補(bǔ)課，并鼓勵(lì)我后來追上，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的三好學(xué)生。
下學(xué)期我就要升到六年級(jí)了，已經(jīng)懂得了許多的事理。徐老師不只是愛我勝子，而是對(duì)待每個(gè)學(xué)生都這樣。同時(shí)，我也理解了她為何每次都不接收我爸爸的謝禮了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。捧著一顆心來，不帶半根草去。”這兩句歌頌偉大師愛的名言不就是徐老師生動(dòng)的寫照嗎！
在這第二十七個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我又一次想起了我尊敬的徐露芳老師。徐老師，您好嗎？祝您和所有像您一樣偉大的老師，教師節(jié)快樂！
一年級(jí)作文 篇3
我家的陽(yáng)臺(tái)上有許許多多的花草，有粉紅色牡丹花、有萬紫千紅月季花等等。可我最喜歡那遍身是刺的仙人掌。
仙人掌渾身碧綠碧綠的，身體呈橢圓形，像手掌一樣，它身上長(zhǎng)滿了刺，像一只可愛的'小刺猬。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧！
它的最大特點(diǎn)就是十天半月不給它澆水，它也不會(huì)枯死。它可以在沙漠里生活。仙人掌還會(huì)開花，它開的花有黃色的和白色的，非常漂亮。
我愛仙人掌，愛它的堅(jiān)忍不拔！
一年級(jí)作文 篇4
周末，爸爸帶我去夢(mèng)幻谷坐熱氣球。我和爸爸坐進(jìn)熱氣球下面的吊籃里，系好安全帶，熱氣球就開始一點(diǎn)一點(diǎn)上升了。我興奮得手舞足蹈，感覺自己像一只正在云朵里穿行的`小鳥，忍不住大聲喊道：“爸爸，我們飛上天了。”
熱氣球上升到半空，停了下來。我趴在吊籃邊朝下面望去，地面上的一切都變得好小。
一年級(jí)作文 篇5
你見過麻雀嗎？它既是益鳥，又是有害的，它能捉害蟲，給農(nóng)作物帶來好處，但它趁沒人時(shí)去偷吃谷粒，我曾經(jīng)觀察過它那！
這天下午，太陽(yáng)照著大地，我吃晚飯往窗下一看，無意間看到幾只小麻雀正在我家后面的樹上休息，嗯？我來了興趣，觀察起來：它們的脖子是白色的，眼睛像兩個(gè)閃閃發(fā)光的小黑豆，身體是棕色的， 走起來一蹦一跳，像可愛的小兔子。只見他們一會(huì)兒在樹上找吃的`，一會(huì)兒飛下來啄小石子，我伸出手準(zhǔn)備再靠近一點(diǎn)觀察，小麻雀見我張牙舞爪張開翅膀就飛走了。瞧，這就是可愛的小麻雀，你想不 想也觀察一下那？
一年級(jí)作文 篇6
今天，我去金華恐龍樂園玩，那邊的恐龍真多。特別是霸王龍，個(gè)子高高的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，甩來甩去好像鞭子一樣，尖尖的爪子，嘴里發(fā)出哄哄的聲音，肌肉很發(fā)達(dá);還有一只三角龍，頭上的角很尖，也同樣發(fā)出哄哄的`響聲;還有厚鼻龍、脊背龍、腕龍……我們繞了一圈，還有幾只小恐龍還可以坐，買了票，到里面坐上了小恐龍，我覺得很高興。和每只恐龍合影，摸了一下，原來全都是橡皮泥做的。
玩好了，我樂呵呵的回家了。
一年級(jí)作文 篇7
過小年的時(shí)候，雪花從天空緩緩地飄落下來，足足飄飄了一天一夜的鵝毛大雪。
大雪過年的早晨，小西推開窗戶看見大地銀裝素裹，她高興極了。迫不及待地戴上帽子，圍上圍巾，穿上雪地靴飛跑去敲開小伙伴的家門，邀請(qǐng)他們一起玩。
雪地里有的小朋友在你追我趕地打雪仗，有的在滾雪球。小西最能干了，她堆了一個(gè)又大又圓的雪人，她用水桶當(dāng)雪人的帽子，巧克力當(dāng)雪人的'眉毛，用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。嘴巴呢？她可聰明了，用辣椒當(dāng)雪人的嘴巴。然后，又用兩串糖葫蘆當(dāng)雪人的手，一個(gè)美麗又可愛的雪人誕生了。雪地上到處飄蕩著孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲。
一年級(jí)作文 篇8
1月19日，我和鄰居兩個(gè)小朋友去參加拓展訓(xùn)練。我們來到了東二環(huán)一個(gè)廣場(chǎng)，到了6層。還有好多小朋友也在那里。我們戴上安全帽，系上安全帶，開始活動(dòng)。
我走到了“哈皮小孩”的`吊高玩具旁邊，教練阿姨給我系上了安全繩。上去后，我小心翼翼地過了前面的秋千，接下來我要過圓柱體橋。我很快就過了。過前面的滾筒時(shí)，我“啊！”一聲尖叫，老爸說，不要怕。我這下才過了滾筒。然后，過的是三角木板橋。兩邊吊著繩子，木板很窄。我很怕，但我還是過去了。下一個(gè)過繩子，我邊注意邊過。接著過弓字板，我跑著就過去了。最后過像吐司面包一樣的木頭。
我還玩了探險(xiǎn)塔，畫了一張畫。玩得很開心。
參加拓展訓(xùn)練要膽大、心細(xì)、勇敢。
一年級(jí)作文 篇9
我非常愛我的家，愛我的爸爸媽媽。因?yàn)槊看紊。职謰寢尪急任疫�要著急，媽媽日日夜夜守在我身邊，爸爸也是同樣如此。
我從小就愛哭，媽媽每天都寵我，生病時(shí)，媽媽就會(huì)坐在我身邊一篇篇地讀故事給我聽，爸爸有時(shí)也會(huì)編故事哄我高興。
雖然我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不經(jīng)常生病，但是，我能感受到爸爸媽媽有多著急，多難受。
在學(xué)習(xí)上，有時(shí)，我會(huì)有一道或幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就去“請(qǐng)教”爸爸，爸爸總是不厭其煩的`講解，直到我懂了為止。媽媽每天陪我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，復(fù)習(xí)語(yǔ)文。
我愛爸爸，我愛媽媽，我愛我家!
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